[Агент Мальбург]

А что, товарищи, способности к игре в шахматы - ТИМное? Ваш ТИМ и разряд в комментарии, пожалуйста
И еще один вопрос из той же серии: стремление заботиться и/или/в особенности дарить подарки - ТИМное? Белые сенсорики или кто-то другой?

@темы: вопросы, ТИМ

---

[ler.]

Являюсь помесью Макса и Роба. Последнее время замечаю за собой страшнейшую мизантропию с уклоном в социопатию, чего раньше не случалось в той мере, как сейчас - до трясучки, когда рядом с людьми нахожусь, несколько часов - критическое время.
Вердикт знакомого психолога: перетрудилась, нуждается в отдыхе. Но работа плотная сейчас, выходные невозможны.
В связи с чем вопрос к Максам и Робам (к обоим тимам, так как не уверена, кто во мне сейчас больше говорит). Случалось ли с вами такое, и что вы предпринимали?

@темы: вопросы, Робеспьер, Максим Горький

---

Тип

[Bahamamama]

Всем приятного вечера и хорошего настроения!
Помогите пожалуйста с определением типа. Совсем запуталась, а в жизни накопилось много проблем. надеюсь хоть немного разобраться с помощью соционики. Самой разобраться не получается.

От своих наблюдений:
-волевая сенсорика тяжко дается... болезнено воспринимаю посягание на личное пространство, а защитить себя сама не всегда могу. но в болевую записать не могу, ибо все таки экстравертом себя считаю. люблю общество людей, одна угасаю.
-часто выступаю по логике. пытаюсь кому-то что-то обьсянить "логически", но часто не всегда получается. очень расстраиваюсь.
-стараюсь всем угодить, никого не расстраивать, всегда ищу в людях хорошее и оправдываю всех в глазах Бальзака. вижу в себе этика)

стыренная анкета

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
Говорят, что веселая, могу всегда посоветовать что-то, обычно правильное, что «всегда получается так, как скажет она», разносторонняя. Не знаю, как насчет веселости, в последнее время что-то настроения ни на что нет. но вообще стараюсь поднимать всем натсроение.

2. А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Я ценю верность слову, умение держать язык за зубами, улыбчивость, позитивный настрой, открытость, немного наивность. Очень важна искренность.

Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
обращаю внимание на взгляд. на одежду. на разговор, на улыбку. Опять таки, на искренность.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Психую жутко, когда опаздывают. Ненавижу ждать…. Задержка на 5 минут для меня – уже опоздание. Сама почти никогда не опаздываю. Считаю опоздание - неуважением.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Разные вещи. Уют – это у бабушки. Модерновые квартиры – вообще не уютны. Когда хочется уюта, я укутываюсь в плед, заседаю в большом пуфе на балконе и читаю книги, курю кальян. А еще, уют создает некий беспорядок+)
Комфорт – это когда все необходимое где-то рядом. Многофункциональная техника, удобная большая кровать, много ящичков.. мм..

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Знаю. Покупать могу совершенно разные вещи=) от классики до неформальных курток. Если покупаю что-то сама - ооочень долго могу выбирать между двумя-тремя вещами.

Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Не обязательно, но когда я проведу больше чем час(такое бывает редко), выбирая, хотелось бы, чтоб оценили. А если критикуют – пофиг. Мне важно мнение только действительно близких людей.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
Да. часто режет глаз жуткое несоответствие. но тут же если человек кичиться одеждой - то так и хочется поправить. а если видно что ч-ку пофиг че носить - то мне, соответственно тоже не важно)

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обращаю внимание, если прям ну очень что-то из ряда вон выходящее или яркое) чаще всего не замечаю.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Цитрус с чем-то сладеньким. Из мужских запахов обожаю свежие, но с терпинкой.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Это, когда телу приятно) не душе, а телу. Массаж, например. Или любимая еда.. не знаю)

Неприятное ощущение?
Физиологическое? Когда в глотку засовывают трубку о.0

Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
прошу парня мне делать массаж) а вообще, я больше сторонник эмоционашьных приятных ощущений, чем физиологических.

10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
придумаю, как обойтись без сломанной вещи. Позову кого-нибуть, кто шарит, как починить.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Не характерна. Расшибусь, не сделаю. Но если вдруг такая ситуация случится – провалюсь сквозь землю..

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Не характерна) всегда есть заначка ХД Но если что – попрошу у друзей до зарплаты. но в принципе - это нереально. деньги всегда где-то есть "на черный день".

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Раньше моментально входила в коллектив. В последнее время, заметила, что стало сложнее.. Стараюсь общаться со всеми. Пойму по общему отношению, что приняли.

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и то же?
люблю спорить) и дискутировать люблю) но всегда довожу до консенсуса. всегда пытаюсь найти что-то общее.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Попробую выяснить, что приключилось. Чаще всего получается, а если нет – попробую поднять настроение или отвлечь.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Вижу отлично. Раньше всегда старалась пытаться изменить, сейчас поняла, что это очень часто неблагодарное дело)

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Я очень редко ссорюсь. (личные отношения не в счет) но если уже ссорюсь – то в 90% случаев либо навсегда, либо очень надолго. Хотя… сейчас уже попроще, раньше было так категорично. Сейчас стараюсь решать все мелкие негаразды на месте)
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Только, если меня что-то кардинально не устраивает, и вариант «поговорить» не помогает.

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
У меня никогда не было, чтоб я любила, а меня – нет. Тьфу-тьфу.. но да, я предпочитаю любить. Хоть и не всегда получается.. на данный момент – любят меня, а я не знаю.. Пока все хорошо. Но важнее, наврное все-таки любить.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Никогда не ошибаюсь. Когда понимаю, что относится плохо – стараюсь не контачить. Если хорошо – с удовольствием пообщаюсь поближе)

20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Духовный человек – это чистый человек. Без мелких заморочек, тараканов в голове… а Гармоничный – это человек, который принимает все события и действия в своей жизни как «так и нужно», который ни о чем не жалеет…

Что такое негармоничный или недуховный человек?
резкий, метушливый, в постоянных поисках.

Гармоничны ли вы?
нет.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). .

Мой последный отпуск я провела неожиданно) Мама попросила сьездить с ней на море. Мы сняли квартиру недалеко от моря, и решили этим летом потюлениться: позагорать, покупаться и т.д. Через пару дней к нам в гости приехал мой лучший друг, а еще через пар – его однокурсники. Мы отлично провели время, я старалась чтоб и мама не скучала, и самой не усохнуть) утром купались, в обед спали, смотрели фильмы, читали и обедали, потом снова на пляж, а вечерком на Набережную или в клуб. Были на пенной вечеринке (было потрясающе!) еще, я хотела на Девишник, но барышни не оценили мой энтузиазм и отправились на грязевые бои (которые я уже видела). Ну и ладно, сама я не решилась идти. Плавали на катамаране, и т.д… В итоге я накупалась, хорошо загорела и вообще отлично провела время) мама тоже) Но все таки, в следующий раз, я предпочту ехать с друзьями.

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?

Майонез? Мм… молоко, масло, яйца, специи всякие, кислоты, сода, вода… еще что-то.. а белый, потому что... мм.. загустители, молоко и масло, наверное.. не знаю.

анкета по функциям.

БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
от глобального к конкретному и наоборот. Интернет, в интернете есть Блоги, в Блогах есть Дайри.ру, а Дайри.ру есть сообщества, в сообществах есть соционическое. И Наоборот: Есть соц.сообщество, значит есть и другие сооьщества, это все находится на дайри ру, дайри ру это блок, блоги находятся в интернете. И все такое.)

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?Логично это то, что очевидно. Логичным быть легко, просто у каждого свое понимание очевидности) часто кому-то что-то доказываю "по логике".

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило – это общепринятые нормы поведения для успешного взаимосуществования людей в социуме ХД а Закономерность – это что-то, что часто повторяется и уже вошло в норму.

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия –это система, где младшее звено подчинено старшему. На иерархии и строится общество.

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – это похожий пример, для обьяснения чего-либо. Редко пользуюсь. А вообще, полезная штука, наверное) типа «Вот у Маши есть куколка, так же как и у Пети есть мячик» они все счастливы»

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность, это когда человек до конца делает дело, отвечает за свои слова, не меняет резко своих планов, структурированность мышлений и т.д…

б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Стараюсь быть последовательной, но не всегда получается.

в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
ээ..

г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
в каких случаях? Мм… ну мало ли что может случиться.. по обстоятельствам.

7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?"
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

Если А не Б, а Б не С, то А не С. Утверждение не верно, т.к нет положительного утверждения насчет что есть А а что есть С и Б. например если А это С, то все равно остается првильным что А не Б, и Б не С.
нда, запутано как-то..

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа нужна для того, чтоб зарабатывать деньги, получать от нее удовольствие, и для накопления связей на будещее.

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Инструменты для чего? Пилочка для ногтей тоже инструмент? Вообще, не оч пользуюсь, руки не из того места…

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
мм… не смотря какой работы. Умственной – по результату, навреное, физической – тоже. А качественность покупаемой вещи – потрогать там, посмотреть на швы.. на общий вид, в конце концов, посмотреть.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает. Не хватет усидчивости… потом возвращаюсь и одним махом все доделываем.

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Прийду и попрошу… обьясню причины и преимущества. постараюсь выбрать время, когда он в наилучшем расположении духа.

6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря что делаю. Если то, на чем специализируюсь и в чем знаю толк – пропрошу не мешать и пусть каждый занимается своим делом.. А если что-то, в чем не уверенна – спрошу, как надо.

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Будет казаться что вот я так - никогда не смогу... но в то же время, буду восхищенно смотреть и пытаться что-то себе взять из его опыта)

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Телефизор: техника, подключен к электричеству, серебряного цвета, показывает зветное изображение, сам по себе твердый и глабкий, но лучше не ронять)

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Одной? А зачем? Ну типа я не специалист, может вам найти людей, более шарящих? Я могу чем-то другим полезным заняться)


БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота какая? Внешняя? Мм… что-то или кто-то, кто выглядит гармонично, завершено. Не обязательно привычно общественному глазу.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Для мужчины важно выглядеть мужественно и естественно. Одежда должна быть не вызывающей, не слишком броской, но дорого смотрящейся. Для женщины «красиво» это нечто другое – более воздушно, элегантно, со вкусом. Сочетающиеся между собой аксессуары и обувь, подчеркивание достоинств и умело скрытые недостатки.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Да. Это симметрия и аккуратность, плавные линии.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
был уже вопрос.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Не слежу за модой. Ношу то, что выглядит на мне красиво. Ориентируюсь по шаблонной красоте, наверное. Но часто хочется надеть что-то выделяющееся из толпы. подчеркиеваю достоинства и скрываю недостатки.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я редко готовлю. И потому, что не очень умею – стараюсь придерживаться рецептов. Но если более менее уверенна – могу импрвизировать. +всегда забываю сколько времени что нужно варить, поэтому пробую)

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Не знаю, как-то вижу. Развито годами уже.. занимаюсь и фотографией, и люблю искусство…

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Зависит от автора сего «мнения» есть авторитеты, а есть нет. больше ориентируюсь на себя.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Нет, только сама. Люблю светлые теплые тона, большие лоджии и большие мягкие кресла) а еще, круглая кровать, да) много-много шкафчиков и полочек для пылесобирателей. а еще, обязательно красивые шторы)

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Не понимаю. Но вижу, когда действительно хороший вкус)

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя мотивирую чем-то. Других не получается строить) только обьяснять зачем и что кому нужно. Но часто проваливаюсь(

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Посягание на мое личное пространство или мнение. Ооочень цепляет, и не всегда могу отстоять. раздражает, когда мой спутник не держит наше пространство от других людей.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это те, кому доверяешь. Чужие – это просто левые люди, к которым у тебя нет никаких чувств привязанности или симпатии.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Я не нападаю почти никогда.. и стратегий не знаю..

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
нет, не занимаю чужих территорий. Только могу расширять свою)

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Рукопашны бой, когда сила противника ориентирована на него же в любых ситуациях.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
профессионализмом и дипломатией.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
найду того, кто "постоит" за меня))

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
достаточно сильная в физическом смысле и не очень – в моральном.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Энергетика какая-то идет. Сильный человек уверен в себе на все 100%. вокруг него образуется некое силовое пространство. в которое я часто не люблю попадать.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?

Хамство это бесцеремонность, неуважение, бестактность.
Для ребенка: что-то типа «врослых нужно уважать, тогда и они будут уважать тебя. А ты же хочешь, чтоб тебя тоже считали взрослым? Вот если я буду тебе хамить, тебе же приятно не будет.»
Для взрослого: Хамство это нежелание уважать собеседника, бестактное поведение, не сохранение дистанции.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Меньше секса в головах молодежи… больше уважения друг к другу.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь это феромоны+мозги) можно любить и наказывать, если желаешь добра и пытаешь добиться положительных результатов. а если уже вдаться в подробности, то любовь это уверенность в партнере, желание всецело ему помочь, готовность отдать все свое ему, это спокойствие и удовлетворенность рядом с обьектом любви, это когда спокойно засыпаешь на плече у любимого и т.д.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я считаю что мой дом – моя крепость. Стараюсь сделать так, чтоб гостям понравилось, но и свой привычный образ жизни менять не буду.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие это прочувствовать то же, что чувствует кто-то. Искренне. Проявляеть его нужно когда ДЕЙСТВИТЕЛЬНО сочувствуешь. В других случаях лучше «соболезновать».

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. Стараюсь придерживаться. На них базируется все общество)

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Чтоб уметь общаться с людьми, нужна практика и опыт. И как родители учат) Книжки не помогут.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
опыт покажет..

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморально это что-то, что против морали) аморальным считается убийство, насилие и т.д..
Сложный вопрос.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относиться к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
обиды прощаю, но не быстро. Негативное отношение стараюсь не показывать. На чей-то негатив в мою сторону почти не обращаю внимания, стараюсь сократить общение с этим человеком.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Дети чувствительны и ранимы. Они вопринимают мир слишком буквально, без иронии и сарказма. Они только учатся воспринимать мир. И если он будет слишком безоблачным, потом детям будет сложно жить. Не согласна)

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
умеренная эмоциональность – это привлекательно. Но только, когда она положительная. Когда в компании всем весело – лучше постараться либо поднять себе натсроение, либо уединиться. А то ворчать и портить настрой другим – так себе..

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно, но в соответствии с ситуацией. или стоп, в смысле "пользоваться" манипулировать? или использовать чужие отрицательные эмоции?

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Дома в подушку – меланхолия, агрессия – вспышками. Быстро появляется, бытро затихает. Другие привыкли.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Глубокие. Поверхностные – это минутные. например, в целом день шикарный, но случайно заметился мертвый голубь на дороге. Не приятно, но не критично. Естественный отбор, и все такое..

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
нет неправилных эмоций…

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
в любую и достаточно быстро. В хорошую – посмотреть что-то смешное в инете, к примеру. В плохую – повспоминань плохие моменты из жизни.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Истерика. Неконтролируемо и бурным потоком.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Далеко не всегда. Часто делаю вид, что у меня хорошее настроение.потому что знаю - что улыбка притягивает.и без нее может стать еще хуже.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, отмечаю.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Люблю сюрпризы, но только когда четко просчитаны мои вкусы и свободное время.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Очень часто вижу изменения людей… не слишком нравится. Люди меняются и меняется мое отношение к ним. Не знаю, видят ли другие. Но реагирую на них почему-то только я о.0

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
хочется верить)

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
в удачу верю, а гороскопы считаю самоустановкой. Про что прочитаешь – на то и настраиваешься.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Конечно реально. Основываясь на каком-то прошлом опыте, еще как-то.. не знаю.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Стараюсь не убивать время, но бывает и такое) пытаюсь всегда заниматься чем-то интересным и со смыслом) а вообще время чувствую хорошо. Т.е. могу легко сказать который сейчас час, не глядя на часы.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
На экзамене стараюсь идти в числе первых. Но вся жизнь проходит в ожидании чего-то. Сейчас вот - нового года, потом - окончания третьего курса. потом - диплома.. и так всю жизнь)

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Очень-очень хочется, чтоб кто-то все-все мне рассказал. Хорошему стараюсь верить. плохое выкидываю из головы.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
не терплю опозданий, сама не опаздываю., вопрос уже был.)

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода
иду на встречу
b) осталось 5 минут до прихода
уже стою, жду.
c) время пришло, а его (ее) нет
начинаю нервничать
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет
злюсь. Сильно злюсь
e) и дальше все нет
ухожу очень в плохом настроении.


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
у каждого он свой. Но в целом – прожить интересную жизнь и оставить что-то наследникам)

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
постараться не делать больно друг-другу

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
буду думать сама и поинтересуюсь мнением близких людей. Возможно, найду незаинтересованного специалиста.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Внешне примерно видно кто и что он из себя представляет. В общих чертах. Но иногда я и ошибаюсь.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?

- Какие качества сделали бы человека неинтересным?
- Вы сами – интересный человек? Почему?
- Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?

верность слову, любознательность, доброжелательность, чесность, инициативность
Метушливость, нервозность, непунктуальность, непоследовательность, переменчивость.

Пофиг, в принципе) всем не угодишь)

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливими
2) несправедливыми
3) обидными
4) странными
сложно сказать.


7. Какая у Вас фантазия?

нормальная) здоровая)

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Гибкость, амбициозность, целеустремленность, дружелюбие и желание учиться чему-то новому постоянно.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
категоричность, холеричность, лень…

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хороший человек не всегда успешен) но и не всегда ему нужна эта успешность).
В наше время, к сожалению, все чаще хорошие люди не слишком успешны, т.к. многое делается ложью, обманом и хитостью. А это не есть качества хорошего человека)

фотографии если нужно - в комменты выкину.

@темы: вопросы, типирование, ТИМ

---

[Во вторник вечером]

Здравствуйте!
Очень Вас прошу, если у кого-то есть силы прочесть мои ответы на вопросы, протипируйте меня! Буду очень признательна! А то я не могу к экзамену на среду нормально готовиться, не зная кто же я по соционике!)

БИ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От крупного плана к деталям, к конкретным нюансам и обратно.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично - это четко, ясно, последовательно, когда одно вытекает из другого и ведет к каким-то определенным выводам. Я считаю, что мое понимание согласуется с общепринятым. Мне легко быть логичной, но часто я позволяю себе быть нелогичной, не всегда соблюдаю последовательность.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
1/2 - циферблат пополам, 1/3 - циферблат на три части, в каждой части по 20 минут, ну, и так далее.

4. Что такое правило?
Правило - многоаспектное понятие. Это норма, которой по идее должны придерживаться все из какой-то определенной группы людей. Либо это что-то вроде принципа у конкретного человека. А также в русском языке много правил

5. Каким правилам нужно подчиняться? - Нужным, те, которые на пользу, никому не причиняют вред.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? - Положительно.
Как Вы ими пользуетесь? - Читаю, чтобы ничего не сломать. Чем дороже техника, тем внимательнее читаю.
Можете ли сами написать инструкцию? - Да.
Если, да, то какую? - Инструкцию к тому, в чем хорошо ориентируюсь.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? - Если игнорировать законы, то их выполнять заставят, и тогда уже даже иллюзии свободы не будет. Поэтому лучше на добровольной основе соблюдать законы, словно сам этого хочешь.
Согласны ли с этим? - Наверное.
Почему? - От законов никуда не деться.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:

а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - одно за другим следует так, чтобы первое подразумевало второе, а второе - третье. Шаг за шагом к какому-то результату.

б) Как Вы оцениваете свою последовательность? - Я стараюсь быть последовательной, но иногда сиюминутные желания все перечеркивают или же моя лень. А вообще да, если я что-то запланировала, то я последовательно к этому иду, сбиваюсь иногда, но снова возвращаюсь.
Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении? - Не знаю, это зависит от того, как другие планируют свою жизнь и выполняют ли то, что запланировали. Но если поверхность судить, то выше процентов на 20.

в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б). 70%

г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью? - Если лень совсем одолела.

9. Зачем нужен стандарт? - Чтобы на что-то ориентироваться. Это шаблон, копирка для тех, кому лень думать. Ну, а также для того, чтобы находить общий язык, понимать друг друга относительно каких-то общих категорий.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
О, я люблю упорядочивать библиотеку, книги сложу по алфавиту или по размеру, в зависимости от их количества.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? - Работа - большая часть жизни, поэтому работа должна приносить удовольствие. Любимая работа - один из смыслов жизни.
Зачем вообще нужна работа? - Чтобы реализоваться как личность. Работа - это самая удачная возможность оставить после себя след на этой планете, чтобы о тебе еще 2000 лет после твоей смерти писали в учебниках по истории и вспоминали добрым словом. А также на работе можно зарабатывать деньги.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет? - Главный параметр - соответствует ли работа моим знаниям, полученному образованию.

3. Какая взаимосвязь качества и количества? - Сразу вспомнились из истории экстенсивный и интенсивный методы развития. Чем одежда некачественнее, тем она дешевле, чем она дешевле, тем она лучше покупается, чем она лучше покупается, тем больше ее количество - это один из вариантов ответа. Другой вариант - чем техника качественнее, тем она реже ломается, если она редко ломается, то ею можно пользоваться на протяжении 10 лет, а производителю придется снизить выпуск этого товара, когда все отоварятся этой техникой. Третий вариант ответа, которого яи придерживаюсь - никак не связаны эти понятия между собой, они связаны каждый в отдельности с производителем, от производителя зависит качество и количество.


4. Расскажите, как зависит цена от качества? - Чем выше качество, тем выше цена.

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? - Паршиво. Хуже некуда. Я об этом деле все время думаю и думаю. Я каждый день составляю план и это дело записываю в этот план, я уже смотрю на него с ненавистью и обещаю себе сегодня непременно сделать.
Бывает ли такое? - Бывает.
По каким причинам? - Если мне кажется, что я не справлюсь с делом, если мне лень или не по душе это дело.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее. - Самая интересная работа - это когда работаешь сам на себя, сам определяешь цели, задачи, методы, пути решения проблем.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция? - Выясняю, что я делаю не так, задаю уточняющие вопросы, исправляю. А если я не согласна, то могу проконсультироваться еще у кого-нибудь, чтобы наверняка убедиться, кто прав.

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете? - Основное чувство - неудобно, что я отнимаю чужое время.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
1) Первая мысль - надо купить кирпич, оборудование, нанять наемных работников или привлечь волонтеров.
2) Если кирпича нет, то цепь удлиняется, надо еще сырьем затариться для того, чтоб сначала кирпичей наделать. Выясняю технологии. Какие кирпичи будет лучше делать для такого строения - глиняные или шлакоблочные, что дешевле. И снова оборудование, работники, волонтеры и мой заместитель.

БС

1. Расскажите, что такое красота? - Красота - это гармония.
Меняется ли Ваше представление о красоте? - Мое представление о красоте вообще - неизменно, но мое представление о красоте конкретного человека меняется в зависимости от того, как меняется мое отношение к нему, хорошо отношусь - он самый красивый, плохо - всегда найду изъяны, от длительности общения зависит - те, кто изначально показался некрасивым, со временем становятся для меня прекрасными и наоборот.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? - Не знаю. Вот сегодня смотрела фотографию одной девушки, под которой было много восторженных комментариев о том, какая она красивая. А вот мне она красивой не показалась. И так постоянно. Наверное, тогда уж не согласуется.

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого? - Не знаааааю!

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. - Ну, ничего лишнего. Вещи совпадают по цвету, уместны к обстановке, современно, четко, чисто, элегантно.

5. В чем суть красоты? - В гармонии.
Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте. - Красота - это то, на что нравится смотреть или слышать, ведь красота живет в предметах, людях, звуках, красота вокруг, у каждого может быть своя красота, каждый может ее видеть по-своему и где угодно.

6. Расскажите, как Вы готовите? - Очень вкусно. Если я готовлю борщ, то после того, как я все нарезала и покидала в кастрюлю, складывается впечатление, что на кухне был взрыв. Но тем не менее, я еще не встречала, чтобы кто-то готовил борщ вкуснее меня))))
Насколько придерживаетесь рецептов? - Точно им следую, засекаю время.
Как другие оценивают Ваш вкус? - Нравится. Правда, некоторым бывает слишком солено, а мне вот нормально. А еще некоторые говорят, что у меня слишком густые супы и вообще еда жирная, но мне снова нормально. Но есть такие, которые искренне хвалят))

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? - Нормально разбираюсь.
Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот. - С тех пор, как мне сказали, я теперь знаю, что красный хорошо гармонирует с черным, а раньше об этом не задумывалась, просто сочетала эти цвета.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? - Спокойно, интересуюсь.
Соглашаетесь ли с чужим мнением? - Соглашаюсь, но это не означает, что я так и оденусь и учту чужое мнение в будущем при выборе одежды, то есть я его даже и не вспомню.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? - Я не оформляю помещения, я лишь убираюсь иногда в помещении и ставлю все по своим функциональным местам.
Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому? - Доверяю это другим, искренне радуюсь, если приезжаю домой, а уже всё без меня переставили и отремонтировали.


ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? - Я не могу, не хочу, не люблю ущемлять чужую свободу.
Какими методами? - Строго посмотрю, строго скажу или слегка повышу голос.
Надавить умеете? - Ну, очень редко у меня это получается.
Если да, то как это происходит? - Я что-нибудь крайне строго говорю, это когда ситуация совсем критическая, а выпутываться из нее надо, сама собой включается агрессия, которая быстро проходит, уже в следующую минуту ее нет.

2. Что такое наезд? - Это когда в твой адрес направляют повышенные агрессивные эмоции посредством жеста, слова, взгляда.
Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? - Иногда не справляюсь, перевожу в смех либо стараюсь тоже ответить агрессивно.
Легко ли дать отпор? - В зависимости от того, насколько меня это задело. Если очень сильно, то я не задумываясь, дам отпор кому угодно. А если как-то вроде задело, а вроде и пофиг, то приходится заставлять себя дать отпор, тут же откуда-то трусость появляется.

3. Что такое "свои" и "чужие"? - "Свои" - родные, друзья. "Чужие" - посторонние.
Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему? - Если они сами не хотят быть "своими", ушли, обидели, пренебрегли, не помогли, и все это было неоднократно.

4. Какие есть стратегии нападения? - Не знаю. Привязаться в разговоре.
Можете ли Вы их применить? - Нет.
Когда нападение оправдано? - Когда чувствуешь неладное, работаешь на опережение или мстишь.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда? - Нет. Ну, если мест больше нет, а осталась только чужая территория, то скрепя сердце, зайду.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях? - Надеюсь, я правильно поняла вопрос. Когда кто-то много с гонором говорит, то эффективно ударить кулаком в нос, мне помогало это выходить из конфликтных ситуаций, и они больше не повторялись, пока я не достигла возраста уголовной ответственности.

7. Как принято защищать себя и свои интересы? - Я предпочитаю первой быстро захватить то, что отвечает моим интересам, крепко за это уцепиться и не отпускать, несмотря ни на что. Некоторые начинают кричать, чтобы защитить свои интересы, устраивать концерты, я так не могу, ну, только если в ответ.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу? - Внутренне нервничаю, потом собираю волю в кулак и даю отпор или постараюсь перевести всё в смех.

9. Считают ли Вас сильным человеком? - Не знаю, вроде нет.
Считаете ли Вы сами себя сильным человеком? - Да.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? - Я понятие "сильный" рассматриваю с точки зрения силы духа. Сильный человек стойко переносит жизненные невзгоды, не теряется при неудачах и оплошностях, его невозможно подкосить, он не поддается плохому настроению.

11. Есть ли признаки сильного человека? - Есть.

12. В чем суть силы? - Суть силы в умении побеждать.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет? - Меня саму этот вопрос интересует, ведь меня никто не слушается. Может, потому что зависят от него, боятся, уважают.


БЭ

1. Что можно считать хамством? - Нарушение правил общения, грубость.
Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым? - Думаю, что совпадает.

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку? - Примерно так: "Коленька, ты послал дядю на х**! Это нехорошо! Это хамство!"

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? - А как ее улучшить? Она и так есть, уже много чего сказано по ее поводу. Осталось только, чтобы люди применяли эту мораль.
Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя? - Нет. Есть такое понятие как социализация. Если он не Маугли, то обязан себя вести хорошо и правильно.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. - Любовь - это привязанность, тихое волшебство, когда идешь и улыбаешься сам себе и не можешь жить по плану в соответствии со строгим анализом ситуации.
Можно ли любить и наказывать одновременно? - Нет.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? - Мне нравится немецкий подход. Он и правомерен. Не могу объяснить, я это чувствую.
Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе? - Вроде русские гостеприимны, но конкретно я не люблю, когда ко мне приходят в гости, и никого не приглашаю.

6. Что такое сочувствие.
Это сопереживание, выражение соболезнования, это когда чувствуешь вместе с человеком одно и тоже, обычно, это скорбь.
Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете? - Надо - когда человек рассказывает что-то грустное и ждет поддержки, сочувствия. Не надо - когда всё у него хорошо, зачем ему сочувствие. А я проявляю, когда правила этикета от меня этого требуют, обычно я равнодушна.


7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? - Да, например, правила этикета, моральные нормы.
Если да, то придерживаетесь ли Вы их? - Да.
Всегда ли нужно следовать нормам отношений? - Да. Исключения - если в твой адрес эти нормы нарушают, то в ответ можно сделать то же самое.
Почему? - Потому что как аукнется, так и откликнется. А вообще нормы поведения выработаны веками, учитывают интересы и правила общежития, обеспечивают порядок в общении между людьми.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то? - Есть японская сказа про дурака Ётаро, которого мать учила, а он все равно косячил в общении с людьми, потом решил вовсе не выходить из дома. Нужна интуиция, самому надо размышлять, анализировать.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет? - Правильное - это здоровое, нормальное отношение. Неправильное - нездоровое.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? - Морально - то, что соответствует нормам морали, аморальное нормы морали нарушает.
Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? - Как Выше напечатано, так и понимаю. Понимание совпадает с общепринятым.
Можете ли Вы оценить правильность своего понимания? - Могу. Все правильно.


11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? - Нервничаю, думаю, с чем же это может быть связано или его спрошу.
Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? - Да.
Если да, то как? - Перестану с ним разговаривать.
Можете ли долго плохо относится к человеку? - Да.
Прощаете ли Вы обиды? - Нет. Человека могу простить, но его поступок то и дело будет всплывать в сознании.


ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? - Слеза ребенка настолько бесценна, что мир ничто в сравнении с его слезой.
Разделяете ли это мнение? - Нет. Конечно, детей не стоит заставлять плакать, но высказывание само по себе какой-то отстойное.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? - Допустимо в разумных пределах.
Приведите примеры неуместного выражения эмоций. - Когда на похоронах смеются, или вообще начинают прыгать и визжать от радости.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? - Нет.
В каких ситуациях? - Нет.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? - Я их прячу за смехом.
Как это выгладит? - Я неуместно смеюсь.
Что об этом говорят другие? - Удивляются, что я такой веселый человек и постоянно смеюсь)))))

5. Что такое поверхностные эмоции? - Не затрагивают душу.
Какие еще могут быть эмоции? - Глубинные - те, которые пронзили душу до дна и вывернули ее наизнанку.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет? - Положительные, наверное.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? - Обычно, минут 10 требуется.
В какую сторону? - За 10 мин в хорошую, за 1 мин в плохую.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? - Это когда происходит сильный выброс эмоций в окружающий мир, и их много.
Как это происходит? - Бурная радость, поток слез, 10-минутный непрекращающийся крик.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)? - Не всегда. Я могу смеяться, когда хочу заплакать. Когда я серьезная меня спрашивают "почему грустная", хотя я не грущу.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? - Да.
Отмечаете ли настроение других? - Да.



БИ

1. Как относитесь к неожиданностям? - Отрицательно. Когда что-то меняется не в лучшую сторону, сердце выскакивает от страха, а когда в лучшую, у меня на это время обычно запланированы другие дела)))

2. Расскажите, как люди меняются? - Кто-то развивается, кто-то деградирует.
Как Вы относитесь к этим изменениям? - Равнодушно, меня интересуют лишь мои изменения, но иногда интересно.
Видят ли другие эти изменения? - Не интересуюсь обычно.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему? - Да.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? - Равнодушно, это всё бред, в этих вещах имеет значение лишь самовнушение. А когда приходишь на собеседование, и взрослый человек обращает внимание на мой знак зодиака, мол, не ожидала, что Вы такая с с таким-то знаком зодиака, то становится смешно и как-то странно.
Верите ли в удачу, счастливую случайность? - Верю, мне постоянно везет, слава Богу.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? - Могу.
Вообще, реально ли это? - Да.

6. Что такое время? - Время - это жизнь, это единственное, что у нас есть и чего катастрофически не хватает, вообще, конечно, хватает, но это если не лениться.
Как Вы его чувствуете? - Я его осязаю. Я просыпаюсь в XX.00, как и решила накануне, без будильника, независимо от того, когда я легла спать, независимо от того, когда я обычно встаю.
Можете ли его убивать? - Я его живу, но с учетом того, как я живу, с точки зрения эффективности я его убиваю.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? - Легко.
А если неизвестно точное время его наступления? - Легко. Сначала, может, понервничаю, а потом успокоюсь.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? - Иногда хочется чего-то этакого, но это касается личных отношений, в которых я с трудом разбираюсь и не понимаю, что к чему. А так я сама всё знаю.
Доверяете ли таким прогнозам? - Нет.

9. Опаздываете ли Вы? - Раньше я не опаздывала. Всегда приходил в XX.00 и очень гордилась своей пунктуальностью, но пару раз постояла 10 минут в центре зала, поняла, что пунктуальность нынче никто не ценит, и теперь я опаздываю всюду всегда на любые отрезки времени, у меня это уже привычка. Но часто бывает, выйдешь вроде позже некуда, а пришел в одно время с другим человеком.

Как относитесь к опозданиям других? - Жутко раздражает. Пока жду, думаю много гадостей про этого человека, а потом я непременно мщу и на следующую встречу так опоздаю, чтобы не повадно было мое время тратить, чтобы тоже постоял в центре зала и поискал мой силуэт в толпе.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:

a) осталось 20 минут до прихода - я так рано не приду, конечно, но если пришла, то сама дура, буду ждать.


b) осталось 5 минут до прихода - позвоню и задам вопрос "ты где?"


c) время пришло, а его (ее) нет - снова позвоню и спрошу "ты где?"


d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет - опять позвоню.


e) и дальше все нет… - позвоню. Одновременно буду читать книгу, чтобы не злиться.


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? - Каждый день об этом думаю. Смысл жизни должен быть, его не может не быть. Я еще не нашла ответ на вопрос "в чем смысл жизни?" Иногда думаю, что в работе, иногда нахожу его в религии, иногда в семье, но потом снова теряю.
Одинаков ли этот смысл для всех людей? - У всех разный.


2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Я возьму листок бумаги, напишу все возможные варианты, напишу возможное развитие каждого их этих вариантов, плюсы, минусы, а потом прислушаюсь к своему чутью и снова все проанализирую, напоследок поинтересуюсь чьим-нибудь мнением, но не поверю ему.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? - Интересный или нет, веселый или нет
Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? - Когда узнаю, в каком ВУЗе он учится, где работает, где живет.
Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека? - Недолго. Иногда слова достаточно или замечания, чтобы увидеть его отрицательные качества. Чтобы увидеть положительные - времени уходит намного больше.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
1) ум
2) независимость
3) решительность
4) чувство юмора
5) доброта

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным? - Постоянная зацикленность на личной жизни.

6. Вы сами – интересный человек? - Не знаю, как для других, а мне с самой собой очень интересно, могу долго быть в одиночестве.
Почему? - Я веселая, много думаю, у меня много дел, много идей, которые надо обдумать.

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным? - Ни холодно, ни жарко. Наверняка, мне с этим человеком тоже неинтересно.

запись создана: 28.11.2010 в 13:37

@темы: анкета

---

[Чертяка~]

Очень прошу оттипировать)

1) Ты мальчик или девочка?
Девушка

2) А сколько тебе лет?
22

3) Вспомни, пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его
качеств, делающих его интересным для тебя?
Сумбурность, экстравагантность, ответственность, начитанность, воспитанность, юмор.

4) Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Всё зависит от моего окружения. Если люди меня не уважают, то я не стану хоть как - то идти
на контакт с ними. Но если же меня готовы слушать, то я буду говорить обо всём, что знаю.

5) Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
Неопрятность, высокомерность, приземлённость, подхалимство, неумение себя проявить.

6) На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым
человеком?
На внешность, манеры, жесты. Человек мне точно понравится если он будет аккуратно одет и
будет соблюдать этикет, не становясь при этом нудным занудой.

7) Приведи пример
После длительной разлуки с подругой, мне удалось её навестить. Но у неё в гостях оказался
ученик (моя подруга обучает игре на фортепьяно). Весьма неплохой молодой человек, хорош
собой и имеет невероятно красивые и ухоженные руки. Разговорившись, мне он понравится ещё
больше: говорил он спокойно, резких движений не делал, иногда чуть наклонял голову набок,
смотрел на меня прямо. Мне удалось узнать, что кроме игры он увлекается написанием весьма
симпатичных стихов. В общем, мне очень понравилась беседа с ним.

8) Что такое духовный, гармоничный человек?
Человек в согласии с собою)

9) Что такое негармоничный или недуховный человек?
Человек, в котором какие - то черты кажутся очень резкими, вызывающими, не подходящими ему.

10) Гармоничен ли ты?
Не думаю.

11) Ты часто опаздываешь?
Стараюсь не опаздывать и всё планировать. Но частенько случается)

12) Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или
нет?
Высказываю.

13) Как?
Но пытаясь смягчить свои острые эмоции, чтобы не ранить человека.

14) Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и
совершенно нечем заняться?
Мне немного неуютно, когда я не могу общаться. В этой ситуации выручает интересная и
затягивающая книга или хорошее кино.

15) Что такое уют?
Уют это атмосфера в доме из которой не хочется уходить. Доброжелательность и
гостеприимность к гостям, внимательное отношение хозяев, "свои люди".

16) Что такое комфорт?
Комфорт это когда тебе абсолютно удобно.

17) Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
Мне очень сложно сделать уют. Мой уют это больше вещи, которые вызывают во мне эстетическое
наслаждение их созерцанием. Но я стараюсь хоть иногда убирать, придавать вещам милый
беспорядок, покупать мягкие вещи пастельных тонов.

18) Комфортно?
Мне комфортно под одеялом в дождливую погоду, с кружкой кофе и книгой.

19) Как ты покупаешь одежду?
Очень долго выбираю, сомневаюсь в выборе, сравниваю, тщательно осматриваю на себе и только
если она мне понравится - куплю.

20) Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
Я должна хорошо выглядеть в той или иной части гардероба, оно должно быть удобно и приятно
телу, а уж потом соответствовать моде. Модную и неудобную вещь я вряд ли куплю.

21) Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
Мне очень приятно их слышать, ведь это знак того, что я хорошо выгляжу, а значит и уверена
в себе.

22) Как реагируешь на критику?
Ненавижу необоснованную критику. Обоснованную терплю, что уж поделать.

23) Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
Когда как.

24) От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
Лишь от близких. Доверяю только своему проверенному окружению.

25) Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?
Да, на мелкие детали я часто обращаю внимание. Иногда именно они вгрызаются в память крепче
всего и дают пищу для размышлизмов на всё утро)

26) Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
Конечно, ведь я работаю с ним на одной работе.

27) Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Когда ты полностью расслаблен, тебе тепло и ты наслаждаешься собою.

28) Приведи пример?
Ванна с пеной и эфирным маслом апельсина

29) Неприятное ощущение?
Когда тебе неудобно, ты чувствуешься себя лишним, когда ты не уверен в себе.

30) Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?
Осуществляю свои желания.

31) Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь
делать?
Посмотрю, справлюсь ли я сама с поломкой. Если нет - вызову мастера.

32) Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий
момент?
Переживаю, нервничаю.

33) Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь
общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).
Выкручусь, ссылаясь на какие - то причины

34)Что такое - практичный человек?
Максимум пользы при минимуме затраченных ресурсов

35)Tы - практичный человек?
Нет)

36)Почему?
Потому что очень часто распыляюсь, хватаюсь за кучу дел и не всегда из заканчиваю.

37)Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
Очень приятно

38)Непрактичным?
Пытаюсь добиться объяснения.

39)Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
Держусь в сторонке, но в подходящий момент вставляю своё слово и попадаю в компанию.

40)Завоевать уважение?
Доказываю это своими поступками.

41)Как ты понимаешь что тебя уже уважают?
По отношению, конечно же. Когда тебя уважаю то собеседник держится иначе.

42)Что такое - спор?
Столкновение мнений.

43)В каких случаях и зачем ты споришь?
Чтобы утвердиться, показать апатию, доказать свою точку зрения.

44)Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
Очень редко. Я буду спорить лишь когда уверена в своём.

45)Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты
воспринимаешь подобную ситуацию?
Мне будет очень неприятно. .

46)Что делаешь?
Я буду стараться с ним заговорить, шутить, поднимать настроение своим нахождением рядом.

47)Что такое - настроение человека?
Это состояние его психики в определённый момент.

48)Как ты определяешь какое у человека настроение?
По интонации, взгляду, жестам.

49)Как можно его изменить?
Я умею как и поднять, так и испортить. Поднимет настроение человеку пиятный комплимент по
поводу его внешности, а испортит колкое замечание о недавних событиях (в которых собеседник
был участником, мол, о этом событии плохо отзываются другие) или просто неприятный слух о
нём.

50)Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
Проще простого.

51)Зачем ты это будешь делать?
По настроению. Если меня что - то не устраивает долгое время, то выскажу человеку.

52)Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
Если я знаю, что права - не сделаю первый шаг. Но если совесть меня всё же грызёт, то
попытаюсь мягко загладить вину без извинительных слов.

53)Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
Только если мне этот человек важен - выясню причину. В остальных случаях мне глубоко
плевать.

54)Скажи, пожалуйста, как ты определяешь, как кто к тебе относится?
По человеку видно.

55)Как понимаешь, что определил правильно?
Интуиция. А она редко меня подводит.

56)Если кто-то скажет, что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
Подарю чуть смущённую улыбку.

57)Почему?
Потому что улыбка это просто приятный жест для человека.

58)Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
Меня напрягают подхалимы и выскочки. Они из кожи вон лезут, чтобы угодить начальству. Не
переношу таких. Также меня напрягает однообразные институтские будни, которые здорово меня
грузят своей серостью.

59)Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое
образование получаешь и почему выбрал это направление?)
Журналистика. Мне нравится писать о своих ощущениях, о моём восприятии мира и
фотографировать.

60)Что в ней нравится, что нет?
Не нравится нудные задания, а всё остальное нравится)

61)Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся
больше, какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?
Больше всего нравятся задания в которых себя можно проявить в полной мере, раскрыть
личность и самовыразиться.

62)Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
Музыка, фотография, Италия, книги.

63)Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
Писала выше о обоснованности. Неприятные комплименты о внешности.

64)Опиши идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
Понимающий, дающий гибкий график для работы и уважающий своих подчиненных.

@темы: типирование, анкета

---

[Лохматая рыжая нечисть]

Товарищи, я к вам снова по поводу интертипных.

Хороший друг внезапно из Габена переквалифицировался в Бальзака, чему сам несказанно рад. Но я в некотором, эмм, замешательстве. Возник вопрос: как теперь строить с ним общение для большего обоюдного комфорта?

Опишите здесь, если не сложно, отношения Макс-Баль.

@темы: общение, отношения, Максим Горький

---

типирование

[Utsuku Shi]

Здравствуйте, я снова с вопросами.)
Хотелось бы оттипировать своего папу.
Положительный, интеллигентный, эрудированный. Работает начальником управления на предприятии. Работает не покладая рук, кажется. работать готов всегда и везде, устает сильно, но отлынить, уйти с работы пораньше, где-то схалявить - это совершенно не его метод, такого он не приемлет. И всячески осуждает более деловых, нахрапистых коллег(в том числе и вышестоящих), что так делать нельзя, это нечестно. Осуждает, естественно, дома, на работе он - сама исполнительность и доброжелательность. А вот дома иногда срывается, и срывается, к сожалению, на своих близких, а именно - на маму и меня. Кричит, ругается - от бессилия, не получается у него того грозного вида, который он на себя напускает. А все от того, что не смотря на трудолюбие и честность начальство не всегда остается им довольным, и это папу еще больше унижает - как же так, я же стараюсь, а они меня не ценят. Это факт - не ценят сейчас таких людей, к сожалению.
Кроме "рабочей" темы: папа воспитывался властной матерью(не знаю, правда, кем бабушка была по соционике) и явно находился под её давлением. Мне(Джек) с ним всегда было довольно интересно, особенно в детстве, мы читали с ним книги, смотрели фильмы, обсуждали увиденное. В делах домашних папа также не силен - не из тех, про кого говорят "золотые руки", с физическим трудом не дружен. Необщителен, первым на контакт не пойдет, но если человек к общению с ним располагает - не откажется, будет шутить и улыбаться.
Вот как-то так. Кем видите его. сообщники?)
Моя версия - Роб задавленный по болевой, но вдруг есть другие версии.

@темы: вопросы, типирование

---

Драйзеры, обиды.

[>Murlik<]

Меня Еся мучает вот что.
Есь налетел на ссору с Драйзером. Первый бросил в сердцах общаться Есь, а потом Драйзер последовал его примеру. Конкретно с моей стороны, я уже забыл, где я и что не так сказал. А Драйзер ведь помнит всё.
На попытки примирения Драйзер не идет, уже два или около того месяца молчит, отказывается идти на любой контакт, кроме дня рождения. Вежливо и холодно сказал "благодарю" и ничего более.
Меня интересует вот что:
1. Драйзеры, выскажитесь что может вас обидеть до самой смерти.
2. Как ваше незаменимое общение заполучить обратно, если поссорились до критической точки.

@темы: вопросы, Драйзер, Есенин

---

Что бесит в Джеках?

[Деяна Станкович]

Задаю вопрос не холивара ради а удовлетворения любопытства для.
Просто все мои знакомые относятся к этому ТИМу или нейтрально, или хорошо. Со своими конфликтёрами я ни разу не встречалась.
Посему мне интересно, есть ли в Джеках (ваших знакомых, желательно, а не в соционических описаниях и тем более - штампах) то, что вас бесит/выводит из себя/всячески раздражает и просто не нравится?
Джек

@темы: отношения, Джек Лондон

---

Бальзакомаксовское сожительство

[Стася Страйгер]

Думаю как окончательно не свихнуться. Ситуация такова. Я Баль (ну по крайней мере я так считаю), мама Макс. И вот далее такая мишура. Не знаю как найти с ней нормальный общий язык. Не, мы в принципе ладим (благодаря моему титаническому спокойствию). Но терпение моё тоже имеет предел, я же всё таки живой человек, не манекен. В общем сейчас я вынуждена жить с ней в одной квартире. Но она главная. Да я в принципе и не против, если бы меня хотя бы иногда оставляли в покое не требовали от меня чего-то, не возмущались по поводу всего подряд и не выносили мозг вспоминая все совершённые мной когда-то прегрешения. Конструктивный разговор: типа я ведь тоже личность вполне себе самостоятельная, закончился тем, что мне было сказано, она тут главная, и я должна её слушаться. Чуть не разругались в пух и прах. Вообще она всю жизнь пытается меня переделать во что-то, я понимаю, что с одной стороны она, конечно мне желает лучшей доли, но опять же я всё таки живой человек. А вот мама считает меня похоже абсолютно некчёмной. А это меня достаточно сильно задевает, как бэ на мнения чужого мне человека я десять раз чихала. Но когда обо мне плохо думают близкие, становится очень больно. Каждый раз выполняя её приказ, думаю всё последний раз и отвяжусь уже от неё скажу всё как есть. Но через пять минут ей приходит в голову новая программа моего усовершенствования. И опять всё повторяется. Не высказала ещё я ей всё, что у меня накипело только по одной причине, не хочу окончательно портить с ней отношения, она всё ж таки мой родной человек, но задним умом понимаю, что ещё чуть-чуть и я поеду в Ромашкино, чтобы общаться с зайчиками и нюхать лютики цветочки…

Так вот, как вообще можно сосуществовать Бальзаку с Максом. Хочу поменять уже устоявшийся принцип отношений командира и подчинённого...

@темы: вопросы, Бальзак, Максим Горький

---

[[IRVIN]]

Скажите, как по вашему какой ТИМ мог написать подобный текст?

Девять правил, если ты хочешь быть моим другом

Что ты должен делать, чтобы быть моим другом.

Первое. Чтобы быть моим другом, тебе в первую очередь, необходимо им стать. А чтобы стать моим другом, нужно подойти и поздороваться со мной. Можно даже представиться. Спросить как дела, например. Но не подходи знакомиться с проблемой! Типа «Слушай, а ты мог бы мне тут помочь...». Я помогу тебе, но другом не стану, наверное, никогда. Дружба проверятся в беде, а не зачинается. Хочешь помощи — проси, помогу. Хочешь стать другом — не проси ничего.

Второе. Если ты мой друг — не отказывайся от моей помощи. Если ты девушка, то не благодари эмоционально, не целуй в щёчку – хватит простого «Спасибо, чувак!». Если ты парень, то не забывай, что я тебе помог. Не предлагай мне денег за помощь.

Третье. Спорь со мной! Иди до конца! Не принимаю близко людей, которые со мной абсолютно во всём согласны. Опять же, если согласен, то соглашайся. Для меня спор — одна из форм удовлетворения потребностей в общении, я ничего не могу с этим поделать.

Отступление.

Для меня существует три типа друзей: Под, Наравне и Над. Друг, что под, должен нуждаться в моей опеке, в моих советах. Сочуствии и т.п. С таким другом я не буду ругаться. Он мне нужен, такой друг.
Друг, что Наравне – тот, кому я могу довериться. Рассказать самое сокровенное, душу раскрыть. С ним я буду ругаться и сразу мириться. Буду спорить до посинения и, в моменты душевного равновесия, так же до посинения соглашаться. Я не боюсь его потерять, потому что, он – часть меня. Я его никогда не предам и оставлю в беде. И, надеюсь, он меня тоже.
Друг, что Над — советчик. Мой наставник. Таких друзей я ещё не встречал. Есть подозрения, что таких для меня нет.

Четвертое. Общайся со мной не более трех — четырех часов в сутки, если я сам не ищу твоего общества. Сложный пункт, я в нём не сильно уверен. Общение вообще странная штука, всё очень сильно зависит от настроения. Я могу пробыть с друзьями весь день, неделю. А бывает, что не могу вытерпеть и минуты в их обществе. Если я от тебя скрываюсь, то не думай, что я затаил обиду. Просто хочу отдохнуть)

Пятое. Не будь дотошным, не заставляй меня рассказывать, я всё расскажу сам. В нужное время в нужном месте.

Шестое. Не скрывай своих чувств. Я тебя обидел? Скажи об этом. Говори всё, что думаешь, будь со мной честным. Это самый лучший показатель дружбы для меня.

Отступление.

Для девушек. Подруг у меня не так уж и много. Есть знакомые, с которыми бывает приятно провести время или просто поболтать. Если девушка-друг (особенно Наравне) начинает нарушать правила она становится либо моей возлюбленной, либо полностью игнорируемой. Вот так вот. Мне это не нравится, но ничего с этим поделать не могу.

Седьмое. Будь собой! Мне не нужна копия меня.

Восьмое. Не пытайся меня изменить. Хотя нет, попробуй, но очень аккуратно! Так, чтобы я этого не заметил.

Девятое. Спроси у меня – считаю-ли я тебя своим другом. Если услышишь в ответ – нет, то не огорчайся. Быть моим другом, возможно, занятие не самое приятное и простое)

@темы: вопросы, ТИМ

---

[Стокенхем]

А как остановить словесный поток Гексли, которого понесло и при этом его не обидеть?
На прямые заявления, что мне не интересно, она не реагирует =_="

@темы: вопросы, Гексли, отношения

---

Габен и аристократизм

[Дии]

Вот, говорят, бета полна аристократических принтсев. А вот БС Габена пахнет аристократизмом в какой-либо мере, или же нет?

@темы: вопросы, Габен

---

[ComOk]

Как вы думаете, для какой функции может быть характерно убеждение "Если факты противоречят теории, тем хуже для фактов" (с) Гегель? Для базовой БЛ? Для творческой? Или может (внезапно пришло в голову) для слабой ЧИ?
Варианты?

@темы: вопросы

---

[Во вторник вечером]

В наличии деятельный, неугомонный, вечнозанятый Джек и ленивый Бальзак.
Можно ли Бальзаку притвориться Драйзером, чтобы понравиться Джеку? Как это сделать? Или может ли лентяй Бальзак, никем не притворяясь, понравиться такому урагану энергии?
Почитала я в сообществах, все Джеки пишут, что еще аж до знакомства с сцоионикой определились со своим идеалом девушки, который удивительно напоминает Драйзера.

@темы: вопросы, Бальзак, Драйзер, отношения, Джек Лондон

---

[Маллеш]

Доброго времени суток!
Наверное, анкеты всех уже задолбали, но если вдруг кого-то нет - буду очень благодарна за помощь и взгляд со стороны) Никак не могу определиться с сенсорикой-интуицией, проявляется и то и то, не понимаю, что доминирует.
Ну и вообще хотелось бы узнать независимое мнение)

анкета

1)Ты мальчик или девочка?
Девочка.

2)А сколько тебе лет?
19

3)Вспомни, пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?
Чувство юмора, некая загадочность-таинственность — хочется узнать еще ближе, умение стильно одеваться, обширные познания в незнакомых для меня областях, независимость/самостоятельность. Отдельным пунктом — независимость конкретно от меня.

4)Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Сложно оценивать. Говорят, со мной легко и интересно, но я сама скорее ощущаю отрицательные моменты — эгоистичность, некоторую истеричность и тому подобное. То есть положительные тоже вижу и знаю, но они воспринимаются как нечто естественное, а минусы неприятны и мешают объективной оценке.

5)Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
Самоуверенность, наглость, упрямство «из принципа», агрессивность.

6)На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?
На то, как он ведет себя в коллективе, как подает себя.

7)Приведи пример
Когда училась на первом курсе и только знакомилась с одногруппниками, обратила внимание на одного парня. Он был... «слишком»: слишком громкий, слишком уверенный в собственной крутости и неотразимости, слишком снисходительно общался с остальными. Так и остался единственным человеком в группе, к которому испытываю откровенную неприязнь.

8)Что такое духовный, гармоничный человек?
Духовный — нашедший умиротворение и счастье в согласии с некими высшими силами/высокими жизненными принципами. Гармоничный — нашедший счастье в согласии с самим собой.

9)Что такое негармоничный или недуховный человек?
Негармоничный — сражающийся с собой, находящийся в неком внутреннем раздрае. Недуховный — не нуждающийся в богах или каких-либо идеалах для счастливой жизни, возможно, даже отрицающий эту нужду.

10)Гармоничен ли ты?
Нет.

11)Ты часто опаздываешь?
Нет, никогда по своей вине. Наоборот, выхожу с запасом, чтобы не опоздать даже в непредвиденном случае.

12)Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?
Зависит от человека. Если встреча была нужна мне — ничего не скажу, если ему или обоим в равной мере — возможен спектр реакций от вежливого замечания до неприкрытого сарказма или даже раздраженного упрека, если опоздали по неуважительной причине больше чем на полчаса.

13)Как?
Частично ответила в предыдущем вопросе. Что-то вроде: «Нет, что ты, тут такой бодрящий ветер — весь день бы стояла».

14)Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
Когда совсем ничего не нужно делать, когда никому ничего не должен и нет ограничений во времени — это счастье. Возможно, если бы такое продолжалось достаточно долгое время, я начала бы тяготиться этим, но занятия сами меня находят, поэтому такого опыта не имею и представить ситуацию не могу.

15)Что такое уют?
Когда вещи лежат на привычных для меня местах и никто их не трогает. И, главное — не требует ничего менять.

16)Что такое комфорт?
Не могу четко отделить комфорт от уюта. То же самое, в принципе.

17)Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
Делаю там себе личное «гнездо». Подушки, плед, стратегический запас еды, книги, ноутбук, телефон. Вообще стараюсь часто используемые вещи держать поблизости от себя, чтобы не бегать за ними по периметру.

18)Комфортно?
То же самое.

19)Как ты покупаешь одежду?
Крайне редко в одиночку — получается так, что покупаю одежду красивую, но не подходящую мне. В основном с кем-то, чьему вкусу я доверяю. Шоппинг сам по себе не люблю, но быстро пробежаться по магазинам, особенно в компании, не получается — слабо представляю себе, что именно хочу, поэтому выбираю долго и мучительно. Мучаются в основном окружающие, правда.

20)Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
Не понимаю. Вижу, что вещь красивая, яркая, необычная, на манекене сидит великолепно, влюбляюсь, покупаю, а потом оказывается, что я ни разу не манекен и на мне шмотка висит мешком или акцентирует внимание на недостатках фигуры. Себя со стороны вообще не вижу во время примерки или склонна закрывать глаза на недостатки, поэтому и нужен кто-то в роли независимого эксперта.

21)Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
Очень приятны, если они искренние. Комплименты «из вежливости» и «потому что положено» чувствую и скорее расстраиваюсь. Поэтому — не обязательны. Лучше вообще ничего не говорить, чем говорить неправду.

22)Как реагируешь на критику?
Если ожидаю ее — спокойно и адекватно, выслушиваю и принимаю к сведению. Если ситуация такая, что в критике не нуждаюсь — буду огрызаться и упрямиться либо игнорировать в зависимости от самой критики.

23)Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
Иногда. Других людей оцениваю намного лучше, чем себя.

24)От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
От тех, в чьих благожелательности и хорошем вкусе уверена. Собственно, поэтому и.

25)Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?
Если ранним утром — нет. Ранним утром я сплю на ходу и передвигаюсь на автопилоте. Когда проснусь и начну воспринимать окружающий мир — могу запомнить, если одежда зацепила меня чем-то: цветом, покроем, аксессуарами.

26)Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
Смутно. Цвет вспомню, детали нет.

27)Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Прикосновения симпатичного мне человека. Еще — когда тепло, мягко и есть не хочется)

28)Приведи пример?
Когда гладят по волосам, расчесывают их, перебирают.

29)Неприятное ощущение?
Боль. Ощущение грязной кожи, волос, одежды.

30)Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?
Заворачиваюсь в плед и беру что-нибудь вкусненькое или иду общаться с любимым человеком.

31)Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?
Починю сама, если это будет в моих силах, или попрошу знакомых/вызову мастера.

32)Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
Начинаю думать, как поскорее это починить или где найти замену.

33)Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).
Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
Крайне сложно представить. В лепешку расшибусь, но сделаю — именно из-за того, что работа общая. Ненавижу подводить других. Если же работаю в одиночку — буду оттягивать до последнего и вполне способна завалить сроки.

34)Что такое - практичный человек?
Не тратящий ресурсы и энергию зря.

35)Tы - практичный человек?
Нет.

36)Почему?
Не умею планировать свое время и свои дела, трачу слишком много энергии из-за того, что сначала делаю, потом думаю, потом переделываю.

37)Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
Думаю, что либо человек меня не знает, либо врет с какой-либо целью.

38)Непрактичным?
Горькая правда, никуда не денешься.

39)Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
Если он состоит из людей примерно моего возраста (до десяти лет разницы) — неформальное общение, шутки, флирт, пускаю в ход обаяние. Если сильно старше — вежливо, тактично, улыбаюсь, стараюсь показать себя в деле, а не на словах.

40)Завоевать уважение?
Доказать, что я могу делать что-то не хуже, а то и лучше остальных. Вообще уважение завоевывается именно поступками.

41)Как ты понимаешь что тебя уже уважают?
Учитывают мое мнение — причем потенциальное мнение. То есть спрашивают моего совета, прежде чем сделать что-то. Стараются «получить в свою команду».

42)Что такое - спор?
Отстаивание оппонентами своих мнений с одновременной попыткой доказать истинность именно своей позиции.

43)В каких случаях и зачем ты споришь?
Когда кто-то заявляет свое мнение как единственно верное и отрицает остальные, даже если оно совпадает с моим. Иногда просто от скуки, в этом случае конечный результат не важен, важен сам процесс.

44)Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
Могу, если мне убедительно докажут, что я неправа. Чем сильнее я привязана к своему мнению, тем убедительнее надо доказывать. Если мне прямвотсовсем критично — не признаю себя неправой, даже если буду внутренне осознавать это. Могу осознанно отказаться от своей позиции, если отношения с человеком мне дороже.

45)Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?
Плохо. Чувствую себя виноватой в этом, переживаю, строю догадки.

46)Что делаешь?
Спрашиваю, что случилось. Если не отвечает — пробую выяснить через знакомых. Незнание меня убивает.

47)Что такое - настроение человека?
Не могу сформулировать. Понимаю, от чего зависит и на что влияет, а что такое само по себе — не знаю. Эмоциональное состояние?

48)Как ты определяешь какое у человека настроение?
По поведению видно же Оо По словам, выражению лица, движениям...

49)Как можно его изменить?
Сделать что-то приятное именно этому человеку. Кого-то потрясти, взбодрить, а кого-то, наоборот, просто оставить в покое... Проблема в том, что не всегда угадываешь, что нужно в данный момент, поэтому предпочитаю сначала собрать побольше информации.

50)Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
Да, легко.

51)Зачем ты это будешь делать?
От скуки. Или настроение плохое, хочется поругаться, а не с кем.

52)Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
Чаще всего я. Если чувствую, что человек слабее меня в этом плане или очень сильно обиделась — буду молчать и игнорировать до победного.

53)Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
Плохо. Не люблю вообще ссориться, а особенно чувствовать себя виноватой, стараюсь по возможности сразу помириться.

54)Скажи, пожалуйста, как ты определяешь, как кто к тебе относится?
Поступки, разговоры, интонация, мимика, жесты — очень много составляющих. Иногда хватает даже пары слов.

55)Как понимаешь, что определил правильно?
Интуиция? Просто чувствую. Обосновать, как правило, не могу, но знаю, что именно так.

56)Если кто-то скажет, что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
Если чувствую, что сказано искренне — радуюсь. Если чувствую фальшь — настораживаюсь. Что это ему от меня нужно?

57)Почему?
Первый вариант — люблю, когда меня любят) Второй — не люблю, когда врут, потому что за враньем всегда что-то стоит.

58)Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
Эм. Проявление нелюбимых мною качеств из пункта 5? И по жизни то же самое. Боюсь неприкрытой агрессии. Пример... ээ, не знаю, хамство во всяких общественных местах?

59)Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)
И учусь и работаю. Учусь на программиста, работаю тестировщиком ПО. Интересны айтишные темы и вообще как-то с детства так сложилось)

60)Что в ней нравится, что нет?
Нравится, что интересное дело, что занята чем-то полезным, что приносит видимый результат. Не нравится, что весь день за монитором, глаза устают.

61)Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?
Сначала прикидываю, сколько времени у меня займет работа. Угадываю далеко не всегда, но так хотя бы остается ощущение, что у меня все под контролем. Саму работу дроблю на куски и отдыхаю после каждого, потому что не могу поддерживать равномерную работоспособность в течение длительного времени, особенно если задание подразумевает какую-либо монотонную и однообразную деятельность.
Нравятся однозначно определенные задания, когда не нужно постоянно уточнять, как именно сделать вот это и вот это. Не нравятся слишком расплывчато сформулированные.
Идеальная работа — требующая не фиксированного выполнения дневного плана, а выполнения задания в определенные сроки, когда сам можешь распланировать свое время.

62)Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
Очень люблю читать, по настроению — рисовать, пишу рассказы — раньше вдохновение накатывало часто, сейчас не хватает времени) Нравится создавать что-то новое.

63)Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
Приятная критика — без желания унизить и возвыситься за счет этого. И в корректной форме.
Неприятная — обратное. Необоснованная, в частности.
Приятный комплимент — искренний, и не имеет значения, что именно хвалят — внешний вид, характер, поступки. Нравятся оригинальные комплименты, нравится, когда проявляют внимание к мелочам.
Неприятный — двусмысленный и сомнительный. Дежурные комплименты тоже, пожалуй, хотя они ближе к нейтральным.


64)Опиши идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
Идеальный начальник — дающий четкие и понятные инструкции. И подробные. Меня часто заносит в процессе работы, а потом выясняется, что имелось в виду совсем не это, и приходится переделывать.
Идеальный подчиненный — креативный, самостоятельный, но в меру. Чтобы был со мной «на одной волне» или хотя бы не сильно отличался в плане восприятия мира. Сложно работать с человеком, который совсем тебя не понимает.

@темы: анкета

---

Песенные ассоциации с ТИМами

[Лийса]

Похожая тема уже была, но там нужно было специально подбирать строчки из той или иной песни, которые бы точно характеризовали какой-то ТИМ. Я же предлагаю просто поделиться своими песенными ассоциациями с тем или иным ТИМом. Песни могут быть любые: русские, иностранные, детские, взрослые. Принимаются и ассоциации по тексту, и просто песни, подходящие какому-то ТИМу по настроению.

Я свои ассоциации начну с родной квадры (Гамма). Ссылку на первые две песни не даю - они всем хорошо известны.

1. Наполеон - "Какое небо голубое" (к/ф "Приключения Буратино"). Там замечательно показана творческая БЭ в действии:

На жадину не нужен нож,
Ему покажешь медный грош,
И делай с ним что хошь.

На дурака не нужен нож,
Ему с три короба наврешь,
И делай с ним, что хошь.

2. Джек Лондон - песня Остапа Бендера (к/ф "12 стульев"). Песня неунывающего черного логика:

И согласитесь, какая прелесть,
Мгновенно в яблочко попасть, почти не целясь,
Орлиный взор, напор, изящный поворот,
И прямо в руки запретный плод.

3. Драйзер - "A Matter Of Trust" (Billy Joel). Очень белоэтическая песня, много размышлений о человеческих чувствах, о том, что такое - любовь.

Billy Joel - A Matter Of Trust

4. Бальзак - "Bistra Voda" (Regina). Спокойная, иногда немного грустная песня - как раз в бальзаковском духе.

Regina - Bistra Voda

@темы: Гюго, Дюма, Бальзак, Габен, Гексли, Дон Кихот, Драйзер, Жуков, Наполеон, Робеспьер, Штрилиц, Максим Горький, Достоевский, Есенин, Гамлет, Джек Лондон

---

на тему масок - как Дону притвориться Максом?

[Шкав]

Домашняя Донка и деятельный Гамлет никак не могут ужиться друг с другом, Гам орет и отбивается, сомневается в том, что он может любить такого "без шила в попе" человека.
Посему вопрос такой: в каких ситуациях как надо себя вести и что надо говорить так, чтобы скрыть Дона и изобразить из себя комфортного для Гамлета Макса?
Особая сложность еще в том, что виктим в данном случае - мужского пола, то есть девушке надо изображать деклатима (плакать, но изображать). Каким образом это сделать так ненавязчиво, чтобы не навредить мужской самооценке Гама?
Отдельно буду особо благодарна конкретным примерам, вроде "вот так отреагировал бы в этой ситуации Дон, а так - Макс".

@темы: вопросы, Дон Кихот, отношения, Максим Горький, Гамлет

---

У меня назрели три вопроса:

[Хиссти]

1. Болевая ЧИ может проявляться как недоверие к новой информации, нежелание расширять свой кругозор и обогащать свою картину мира? Как жёстко сложившиеся убежждения, мнения, которые человек не желает подвергать сомнениям?
2. Фоновая БС может выражаться в том, что чистота, аккуратноть, уход за собой и за квартирой, хороший вкус - воспринимаются как что-то элементарное? Как что-то, что каждый человек должен делать вот просто для себя?
3. Как вернее всего отличить Жукова от Штирлица? И есть ли между этими тимами какие-то общие черты, по которым можно перепутать? По идее, у квазитождиков совпадают сильные и слабые стороны, размерность функций.

@темы: вопросы, Драйзер, Жуков, Штрилиц, Максим Горький

---

[Amelia?]

Здравствуйте)
С тех пор, как стала интересоваться соционикой, считаю себя Есениным. Однако, интересно узнать, что по поводу моего ТИМа скажут умные люди, прочитав анкету ^__^

Собственно, анкета. Взята из чьего-то аналогичного поста -_-

Этика отношений.

1)Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Наверное, хамство – это нетактичное поведение, которое может задеть другого человека. Правда, я очень плохо понимаю, когда хамлю. Мне периодически тыкают в это. Например, разговариваю с мамой, и она в какой-то момент говорит, что я ей хамлю. А я не понимаю, почему нахамила, в чем это заключается.

2) Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Сказала бы что-то вроде: «Хамство – это поведение, которое может обидеть другого. Ты же знаешь, как неприятна обида?»

3)Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Я думаю, что надо уделять больше внимания культуре. Качественный, всепроникающий пиар, нормальные зарплаты учителям, воспитателям и медикам, открытие музеев, галерей, выставок, финансирование научной работы. Кроме того, я часто замечаю, что люди пугающе нечестны, лицемерны и нетолерантны.
Я думаю, что нетерпимым можно быть только к тупости и ограниченности. Оправдать можно все, кроме этих качеств. Потому что человек может быть не очень высоко образованным, но при этом разумным, в то время, как можно с тем же успехом встретить ученого-гомофоба или расиста.
А вот с отношением к плохому поведению у меня сложно. Понятие это весьма относительное, всех правил этикета я и сама не соблюдаю, хотя воспитывали меня тщательно. Пожалуй, совсем не терплю только вторжения в личное пространство. Когда без спросу трогают/берут мои вещи, когда без предварительной просьбы лезут в душу, когда пытаются анализировать мое поведение и озвучивать свои мысли (например, «ой, а ты такая грустная, тебя контрольная огорчает?»).

4)Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это то, что отпускает тебе все грехи. Любовь – это когда хочется жертвовать собой за чужое счастье. Даже в самых бытовых мелочах, например, накормить, помочь с чем-то, успокаивать всю ночь и не выспаться…
А еще, говоря о любви, я имею в виду только романтическую любовь к человеку. Из всех остальных видов любви мне не чужда любовь к друзьям, к городу и к предметам. Родственная любовь, разумеется, имеет право на существование, но она должна быть основана не на том, что, мол, «родная кровь», а на тяге к личности, то есть так же, как дружеская.
Патриотизм прекрасен, если он приводит к чему-то, кроме воплей о том, что «Россия для русских!1!», «Русские лучшие!1!» и т.д.

5) Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Немецкое предпочитаю. Жутко бесит, когда гости, особенно не близкие, ведут себя в доме, как хозяева. Примерно та же ситуация, что и с личным пространством.
О культурных традициях моей нации не осведомлена. К тому же, крови во мне намешано много

6)Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это целая гамма чувств. От «я понимаю, как тебе плохо, потому что поставил себя на твое место» до «я пожертвую чем угодно, чтобы тебе стало хорошо!».
Ненавязчивое сочувствие стоит проявить, когда человек жалуется на свою неприятность. Нет… даже не жалуется, а рассказывает о ней. Более ярко сочувствие стоит проявлять, когда человек просит «Пожалей меня».
Сама я плохо выражаю сочувствие, к сожалению. Чувствую его регулярно, по крайней мере, к дорогим мне людям, а выражать не умею.

7)Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Лучшая норма поведения – не лезть в жизнь чужого человека. Нет, это не относится к помощи тому, кому стало плохо на улице. Это относится скорее к навязчивым «Как дела?!» от плохо знакомых коллег, одногруппников и т.д., а также к комментариям от незнакомых людей. Я никак не могу понять, какое дело незнакомому мужчине до того, что я сижу на холодном/плохо, по его мнению, одета/какие у меня на сумке значки/какую книжку я читаю и т.д.
Важно людям не мешать.
Я стараюсь придерживаться обозначенных мной линий поведения в обществе. Я даже не знаю, как у меня новые знакомства возникают, честное слово но возникают.
Всегда или нет – не знаю. Слишком много в жизни обстоятельств. Если мне на улице скажут, что у меня, например, тушь размазалась или пояс по земле волочиться, я не разозлюсь ;D

8)Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Чтобы уметь общаться с людьми, нужен талант. А еще – не стесняться. Если я распространяю вокруг себя атмосферу священной ненависти, взгляд у меня мутный, голос тихий и фразы я от смущения неправильно строю, книжки мне помогут мало. От смущения лечит только практика, в которой надо сто раз переступить через себя, а атмосфера/взгляд и т.д. вообще от характера зависят.

9)Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
В основном – относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе. По крайней мере, вслух.
Думаешь о человеке хорошо – говори о нем хорошо. Думаешь о человеке плохо – молчи, ты же не хочешь, чтобы о тебе говорили плохо. А что там думают – плевать, я же не знаю.
Плохо – льстить тем, кого мысленно ругаешь и презираешь, ибо лицемерие.
Замечательно, если хватает смелости одергивать чужую подлость и мерзость. Мне обычно не хватает. Разве что занять сторону унижаемого другими человека…

10)Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Я не знаю, как это понимает большинство. А еще, у меня в голове полно мыслей о том, «что такое хорошо, что такое плохо», но они безумно противоречивы и их безумно много. Поэтому я затрудняюсь ответить.

11)К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Если человек мне симпатичен – я постараюсь поднять себя в его глазах. Если нет – пускай относится, мне-то что.
Сама я очень редко выражаю свое негативное отношение в лицо. Я знаю, что ругать за глаза плохо, но не люблю стольких людей, что откровенное признание в своих чувствах испортит мне практически все отношения в коллективе. И я боюсь.
Я могу долго люто ненавидеть. Особенно соперников и тех, кого любила раньше.
Обиды предпочитаю замалчивать. Мне часто бывает дороже общение с человеком, чем то, чем он меня задел.


Этика эмоций.

1)"Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Все за своего ребенка.
В принципе, это входило бы в мою мысль о том, что любовь отпускает все грехи, если бы речь шла не о ребенке. Материнская любовь, я считаю, должна быть в высшей мере адекватной. А грехи отпускает только романтическая любовь личности к личности.
Так что, получается, не разделяю.

2)Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
В каждом месте свои правила. Громко выражать свои эмоции на уроке – это неуместно, хохотать и обнимать кого-то в компании друзей – уместно.
Хотя яркие проявления чувств меня обычно смущают. Я смущаюсь, когда меня кидаются обнимать, смущаюсь и не знаю, как реагировать, когда при мне кричат от радости… Хотя мне самой это не чуждо ;D Иногда. Все-таки, эмоции на людях я проявляю мало, а плакать где-то, кроме трагических ситуаций и компаний близких друзей, считаю очень позорным. Хотя не всегда могу удержаться ;(

3)Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Как их использовать вообще? О_О
Выражать их можно в особых ситуациях, о которых я писала выше. А пользоваться… для манипуляции людьми, что ли? ;D
Манипулировать людьми с помощью эмоций – нехорошо (особенно бесят показные обидки). Очень стараюсь этого не делать.

4)Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Злость и раздражение я изливаю красноречиво и эмоционально. Плакать прилюдно ненавижу. Кому-то близкому могу долго и красноречиво жаловаться на свои неприятности.
Окружающие реагируют адекватно Соглашаются/возражают, сочувствуют/советуют. Священной ненавистью с плохо знакомыми людьми я тоже делиться не буду, а близкие привыкли и понимают.

5)Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции – это:
В первом случае: нечто секундное, например, услышал шутку, посмеялся, забыл.
Во втором случае: неяркие, неискренние, грязные и неприятные эмоции. Я не могу охарактеризовать группу людей, у которых это наблюдаю, но бывает такое, что вроде бы человек и грустить умеет и думать о чем-то глубоком, а все равно это кажется мерзким и поверхностным.

6) Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Вероятно, положительные эмоции правильные, ибо полезны для здоровья. Кроме того, лично я полагаю, что искренние и чистые негативные эмоции (всяческая боль с благородными причинами) – тоже правильные. Плохие и печальные, но правильные.

7) Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Оно как-то само меняется ._. В принципе, поднять себе настроение я могу, но в некоторых случаях не получается. А искусственно портить себе настроение – это как-то глупо.

8)Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Контролируемое выплескивание эмоций – это жалоба, разговор по душам, творчество на основе эмоций, физическая активность, помогающая выходу эмоций.
Неконтролируемое – истерика. Что смеховая, что слезная.

9) Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Смеяться я не стесняюсь
Кроме того, бывает, что в плохом настроении начинаю ныть и критиковать все вокруг, портя настроение остальным. Но такое случается в достаточно близком кругу.
Обычно я стараюсь сдерживать эмоции. Конечно, когда мне грустно, я не буду улыбаться во весь рот, но и яростно выражать свою печаль тоже не стану.

10)Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Специально – нет.


Структурная логика.

1) Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Не знаю, честно.

2) Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым?
Логично – это когда все четко, ясно, обосновано и не противоречиво.

3)Как на циферблате можно объяснить дроби?
Дробь – это часть целого числа. Вот этот промежуток от единицы до двойки – целое, маленькие черточки – его части, то есть дроби.

4) Что такое правило?
Придуманная кем-то норма поведения.

5) Каким правилам нужно подчиняться?
Своим личным, если не жалко противоречить системе. Если жалко – совмещать личное и общественное.

6) Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкции прекрасны ;D Мне часто нужны подробные инструкции, которые мало когда дают ;(
Сама могу составить инструкцию того, что знаю.

7)Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
В жизни нет свободы. Вообще. Если нас не ограничивают общество и законы, нас ограничивает собственное тело, которое хочет пить и есть. Свобода – это смерть, смерть – это свобода.

8) Расскажите, насколько Вы последовательный человек.
Я стараюсь быть последовательной в мелочах, вроде составления схемок и проведения утренних процедур
А вообще, я просто не знаю.

9)Зачем нужен стандарт?
Затем, чтобы знать, что хорошо, а что плохо. Вот есть стандарт, серая масса – они не умны и не глупы, не хороши и не плохи. А есть те, кто лучше и те, кто хуже.

10)Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
По алфавиту, как в библиотеке. В принципе, такая деятельность может мне понравиться, разве что я рискую быстро от нее устать, ибо монотонно.


Деловая логика.

1)Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работать нужно, чтобы есть/пить/отдыхать. Суровая необходимость.

2)Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если я не умею – не справлюсь. Умею – справлюсь. В некоторых случаях – если не умею, с трудом разберусь и справлюсь хуже, чем могла бы.
Плюс – есть фактор халтуры. Если небрежность допускается работодателем – я сделаю небрежно.

3)Какая взаимосвязь качества и количества?
Зачастую бывает так, что чем меньше экземпляров, тем лучше сделано.

4)Расскажите, как зависит цена от качества?
Выше качество – выше и цена, потому что на высокое качество нужно лучшее оборудование и лучшие специалисты, а они должны выше оплачиваться @_@ Наверное.

5) Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Свои личные проекты я очень часто запускаю и никак не могу с этим справиться ;(
Необходимое дело я до конца доведу.
Чувствую себя нормально ;D

6)Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее
То, что хорошо получается и приносит радость. У каждого свое.
Для меня было бы интересно работать психологом, психиатром, патологоанатомом. Мне нравится писать и рисовать, но работу из этого я бы сделать не смогла, потому что такое творчество для меня – вопрос исключительно вдохновения, а заказы под него не подгонишь.

7) Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Скажу: «Объясните, пожалуйста, сделаю правильно». Кроме тех случаев, когда я четко уверена, что действую правильно, а указывает мне не работодатель, от которого зависит оценка/оплата работы.

9)Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Решу, что надо подумать. Подумаю. Возможно, даже что-нибудь придумаю ;D


Интуиция времени.

1)Как относитесь к неожиданностям?
Скорее люблю, чем не люблю.

2)Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Многие видят изменения. Человек меняется со временем, у него находятся новые интересы, взгляды, опыт, знакомства, чувства. Иногда из-за этого бывшие друзья становятся чужими друг другу, что очень грустно.
Иногда, анализируя себя-в-прошлом, я думаю, что уже несколько раз умерла и ожила, не потеряв память о прошлой жизни. Такое все разное.

3)На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Наверное. Но когда тебе плохо – это надо устранять. Как – личное дело каждого.

4)Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Мне сегодня дорогу черная кошка перебежала, а день был хороший.
Я головой понимаю, что это все глупость и лженаука, но подсознание цепляется.
Хотя вот в удачу верю. Она часто со мной

5)Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Я не прогнозирую, я мечтаю. Например, планируя заранее встречу, я начинаю сочинять, как это все пройдет, что мы будем делать… а потом все оказывается не так. Так что плохо я прогнозирую ;D

6)Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Иногда меня мучает чувство, что времени катастрофически мало, а иногда десять минут кажутся невероятно длинными. При некотором напряжении я могу управлять этими ощущениями, меняя их друг с другом.
А вообще, мне кажется, что время – это в некоторой степени то, что придумали люди сами для себя. А еще, астрономические рамки, конечно.

7)Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не люблю ждать. Не терпелива. Но предвкушение события часто оказывается лучше него самого.

8)Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Я сомневаюсь, что можно заранее сказать, чем кончится дело. Даже самый четкий план не застрахован от случайностей.

9)Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю редко. К чужим опозданиям отношусь лояльно, разве что долго ждать бесит. Но если немного – не принципиально ;D

10)Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Одеваюсь, крашусь. Хотя обычно делаю это раньше… так что сижу за компьютером или с книжкой, жду.

b) осталось 5 минут до прихода,
Все еще сижу и жду.

c) время пришло, а его (ее) нет,
Сижу и жду. Мало ли.

d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Напишу смску или позвоню. Звонить не люблю, правда.

e) и дальше все нет…
В зависимости от того, что мне ответили. Не придет, так не придет – смываю косметику, переодеваюсь в домашнее, дальше занимаюсь своими делами. Сказал, что придет – жду.


Интуиция возможностей.

1) Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысла нет. Просто нет. Все, что люди называют смыслом – самообман, чтобы жить было легче. Смерть обессмысливает все, что делает человек, уничтожая сначала самого человека, потом плоды его жизни, потом память о них.

2) В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее всего, постараюсь подумать логически, хотя это не всегда мне правильно удается.

3)Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Первое впечатление у меня бывает и верным, и обманчивым. И то другое – в относительно равном количестве случаев. Вот когда первое впечатление о человеке создается исключительно по его дневнику/странице в Интернете, оно с большой вероятностью неверное, сталкивалась с этим. А по общению в первый момент можно и верное составить.
Сразу, до начала общения, можно сказать, следит ли человек за собой И вообще, сделать выводы, связанные с внешним видом.
Часто интересные люди демонстрируют свои еще неизвестные мне качества и через месяц, и через год после знакомства. Интересные же

4) Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
1.) Широкий кругозор
2.) Умение думать
3.) Жесткость
4.) Одиночество (я часто реагирую на одиноких людей. Они вызывают острое желание сделать их менее одинокими)
5.) Атмосфера. Атмосфера – это особенный комплекс разнообразных чувств и ощущений, который я испытываю при мысли о человеке и при общении с ним. Она может быть приятной или наоборот, теплой или холодной. Плюс – прочие ощущения, например, вкус, цвет, запах…
6.) Приятная мне внешность. Да, мне трудно даже дружить с некрасивым человеком.

6)Вы сами – интересный человек? Почему?
Это личное мнение каждого моего собеседника. Кому-то я интересна, кому-то скучна до ужаса. Все зависит от кругозора, интересов, иррациональных симпатий и т.д.

7)Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Раз уж так вышло – не буду досаждать человеку. Есть ведь те, кому я интересна.
В другом случае – если человек считал меня скучной, но все равно общался, а потом я об этом узнала – обидно, черт.


Сенсорик ощущений.

1)Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это то, на что приятно смотреть.
Мое представление о красоте сильно многогранно, поэтому я даже не знаю, меняется ли оно со временем.

2)Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
У каждого свое понимание красоты, конечно. Однако, от стандартов мое понимание красоты может отличаться
Например, я редко понимаю, почему считают красивыми всяческих мисс мира. Да и среди актеров и моделей, названных общепринятыми красавцами/красавицами, мне нравятся немногие.

3)Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Мм… ну, как. Мужеподобные женщины (люблю <3) и женоподобные мужчины. Длинные волосы у мужчин. Всяческая расчлененка, анатомические атласы, скелеты ;D Сложный вопрос(

4)Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Мужчина: верхняя одежда – длинный плащ или пальто черного или серого цвета, длинный шарф практически любого цвета. Обычная – черные или темно-синие джинсы, темные свитера, свитер, одетый на рубашку, футболки с надписями. Обувь – гады, сапоги, веды. Не люблю строгие костюмы на мужчинах. Нравятся скромные украшения, вроде кулонов, браслетов и колец, цепи на джинсах и т.д.
Женщина: гораздо свободнее! Нравятся длинные свободные юбки почти любых цветов, длинные кофты/свитера, платья, прямые джинсы. Из верхнего – тоже больше всего нравятся пальто и плащи. Из обуви – однотонные туфли на каблуках, на танкетках. Обувь на платформах, обувь с грубыми носами, гады, высокие сапоги. Очень нравится шнуровка – что на обуви, что на одежде.

5)В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво – это то, на что приятно смотреть лично тебе. На что хочется смотреть еще и еще.

6)Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Плохо я готовлю. И не люблю это дело. Плохо понимаю рецепты, инструкции в них кажутся мне невнятными.
Из моих личных пристрастий в еде – люблю соленое и острое. Многие удивляются.

7)Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Как-то интуитивно разбираюсь. Цветов множество и множество из них прекрасно гармонирует друг с другом, особенно если правильно подобрать оттенки.
Не люблю сочетание серого с темными цветами (исключая универсальный черный), также сочетание стандартного красного и стандартного синего, красного с зеленым. Но это тоже личное. Я часто ставлю свой вкус превыше чужих, но сочетания цветов – действительно вопрос индивидуальный.

8)Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Я оцениваю предмет на свой вкус и после этого уже соглашаюсь/не соглашаюсь. Мой вкус для меня явно важнее чужих.

9)Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Моя комната была оформлена давно, хотя мое мнение учитывалось. Остальную квартиру родители как-то сами обставляли
Сама я в своей комнате развешивала картинки/плакаты, расставляла мои личные книги и всякие мелочи, типа шкатулок и статуэток, ставила искусственные цветы.
Вообще, оформлять предпочитаю сама. Чужое мне слишком часто не нравится.


Волевая сенсорика.

1) Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Я могу достаточно четко объяснить, что от человека требуется, могу уговорить. Но заставить – нет, пожалуй.

2)Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Внезапное предъявление претензий, возмущение. Такое часто ставит меня в тупик. А потом мучаюсь, придумывая, как бы могла ответить. Я тормоз ;D

3)Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это те, с кем есть глубокая личностная связь, кому можешь рассказать практически все, кто не посмеется, кто всегда поможет и защитит. Это мало зависит от крови, близкого места жительства и прочих внешних факторов.
Своими они перестают быть, когда меняются. Или когда надолго прерывается общение. Вроде бы были близки, как никто другой, а потом – один раз не вышло поговорить/встретиться, другой, третий… потом уже отвыкли друг друга. И все.

4)Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Стратегия – это же сложный алгоритм действий… К тому же, стратегия нападения очень зависит от ситуации, в которой это нападение необходимо.
Я могу придумать стратегию, но вряд ли решусь ее осуществить. Я не трус, но я боюсь (с)
Нападение оправдано в целях защиты и самозащиты, борьбы за справедливость и прочих благих дел ;D

5)Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Могу сесть на стул, с которого встали ненадолго, отойти за чем-нибудь ;D И, наверное, все. Нехорошо все-таки лезть в личное пространство.

6)Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Я предпочитаю говорить словами, ибо драться не умею от слова совсем. В зависимости от ситуации и отношений с тем, с кем идет «борьба» это может быть достаточно вежливый спор, банальное тыканье в ошибки или грубоватый «наезд».

7)Как принято защищать себя и свои интересы?
Не знаю. Меня вообще вопросы этого раздела ставят в тупик ._.

8)Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Если на меня враждебно нападает приятный мне человек, теряюсь и могу наговорить/наделать глупостей.
Вообще, могу убежденно спорить, ругаться и т.д. Правда, от меня это требует большого напряжения.

9) Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Некоторые считают. Я даже удивляюсь, какое впечатление умудряюсь создавать.
На самом деле, были периоды жизни, когда я казалась себе сильной, были, когда казалась слабой. Но я стараюсь быть сильной. Правда, душевные силы у меня как-то совсем не ассоциируются с силой воли о_О

10)Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы?
Человек, сдерживающий эмоции, не позволяющий им овладеть собой, смелый, всегда адекватно рассуждающий.
Сила – это качество, позволяющее переживать и побеждать невзгоды.

11)Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Это для меня всю жизнь было тайной. Зависит от того, как человек изначально себя поставил, но как именно поставить себя так, чтобы уважали, я не знаю.

запись создана: 14.11.2010 в 18:53

@темы: типирование, анкета