[Richard Oakdell]

Вопрос про Наполеонов, очень надеюсь на вашу помощь.

Такая ситуация:
Приходит к Напу близкий человек и начинает говорить ему, что решил кардинально поменять свою жизнь. Вернее сказать, уже начал менять и "сжег мосты" к той жизни, что Нап ему так тщательно обустраивал. Несмотря на все, что Нап для него и для его будущего (с точки зрения Напа) сделал и даже вразрез со всем этим. Для Напа это полная неожиданность, хотя напрямую его вопрос не касается и негативно никак не повлияет... Не считая того, что в человека было вложено достаточно много сил и финансов, а теперь человек решил полностью выйти из-под Наповского влияния.
Вопрос: Какой аргумент должен привести этот человек, чтобы Нап более-менее спокойно отнесся к его решению и принял его? На какую вообще функцию следует делать упор в споре? В предыдущих, менее масштабных ситуациях такого плана все попытки логически объяснить свое решение разбивались о полное непонимание и отказ даже выслушать, и все заканчивалось обидой обеих сторон и Наповской победой.

Хотелось бы выйти из неизбежно грядущего конфликта с наименьшими потерями и в идеале - с сохранением дружественных отношений.

ПС: если это имеет значение, человек, то бишь я - Драйзер.

---

[Bendita]

1. Как выглядит направленный удар по вашей болевой? Желательно пример.

2. Как выглядит ваша реакция на такой удар? Расстройство/злость/ступор...

3. Как выглядит ваша реакция на "универсальный" удар, такой как предательство?

Ваш тип.

---

[Шинсо]

Приветствую, дамы и господа. Очень надеюсь на вашу помощь в нелёгком деле определения собственной сучщности.
Каждый типирует меня как хочет: кто в Дюму, кто в Робеспьера, кто вообще в Гамлета - согласитесь, разброс достаточно велик) Однако ни один из этих людей не является профессионалом в соционике и делает выводы на основании таких вещей, как "Вот у меня парень-Роб точно так же на этом месте морщился")) А хотелось бы чего-то более обоснованного...

Выложить фото, к сожалению, возможности нет. Но, на мой взгляд, анкета может сказать о личностми человека куда больше, чем фото)

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к частному - рассказать сперва о понятии "война", а потом - о Великой Отечественной. От частного о общему - на примере Великой Отечественной объяснить, что такое война.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично = непротиворечиво. У других людей насчёт их мнения не интересовалась, но, думаю, это вполне простое и понятное определение. Легко ли быть логичным? Думаю, да; однако жить среди людей, руководствуясь одними лишь законами логики, нелегко.

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
В математике, думаю, тождественны.
Если же применять эти понятия к реальной жизни и к людям, то станет ясно, что не совсем. "Правило" - это то, чему люди должны подчиняться в теории, однако не всегда подчиняются на практике. Правило можно установить или отменить. Это принятая обществом норма. Вор попадёт в тюрьму. Это - правило.
"Закономерность" - это то, что получается на практике. Она существует сама по себе, вне зависимости от того, признают её или нет. Можно сказать, что закономерность - это тоже правило, однако установленное не людьми, а законами физики, природы и проч. Человек, пилящий сук, на котором сидит, упадёт вниз. Это - закономерность.

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия - ступенчатый порядок устройства чего-либо, например, общества, где кто-то ниже, а кто-то выше. Как в моделях по обществознанию: сверху - правитель, ниже - воины, ещё ниже - земледельцы, и в самом низу - рабы. Иерархия необходима для того, чтобы сама система стояла. Если говорить о государстве, то подчиняться, безусловно, нужно.
Иерархия систем? Впервые встречаю такое понятие, поэтому могу ошибаться. На ум приходит разве что то же самое государство. Воины - это система, к тому же сама по себе устроенная иерархично: высшие чины, низшие чины, командиры, рядовые... Земледельцы - тоже система, и то же самое можно сказать о них: богатые, бедные, и т.д., и т.п. Пожалуй, более-менее однороден только слой рабов. Может быть, это и есть иерархия систем...

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия - когда находишь у двух или более различных предметов, явлений и т.п. одинаковые черты, и на основе этой схожести можешь сделать какие-либо выводы. Например, по аналогии с домом, построенных из кирпичиков, можно объяснить человеку, что такое Модель А в соционике. Пользуюсь аналогиями порой, когда нужно что-то объяснить человеку, показать на примере, который будет ему понятен. Иногда пользуюсь ими, чтобы понять что-то самой, разобраться.

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Ой, как много писать...
а). Последовательность - когда что-то делается не абы как, бессвязно, а по определённому алгоритму, где каждое новое действие "подготавливает почву" для другого. Например... ну, самый банальный и простой пример - человек сначала одевает брюки, а уже потом - ботинки Если бы он делал наоборот, это было бы малость... неудобно) То есть последовательные действия - это те, должны стоять в определённом строгом порядке.
б). Я не всегда бываю последовательна) По крайней мере, надевать брюки уже после того, как одела ботинки, мне один раз приходилось... Больше никого в своём окружении, кто бы так делал, не встречала. На самом деле за другими людьми я в этом смысле не слежу. Иногда окружающим приходится подсказывать мне, как лучше сделать. Иногда я им подсказываю.
в). Однако, если судить беспристрастно, совсем уж сильно я в этом вопросе не туплю.
г). В случае, если несоблюдение этой последовательности не отразится на конечном результате в худшую сторону. Тогда можно на неё потихонечку забить и делать так, как нравится, а не так, как принято.

7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

- Выбрала про "овощ" Диогена, ибо показалось сложнее и интереснее, чем всё остальное.
Логики тут нет в принципе, это равносильно утверждению "Мак - это не цветок, потому что мак красный, а стало быть, не цветок".
Дело в том, что утверждения "то, что перед нами - овощ" и "овощ существовал тысячу лет до нас" не являются взаимоисключающими. Второе утверждение, вне зависимости от того, верное оно или нет, никак не может приводиться в качестве аргумента для доказательства неверности первого. Вот и ошибка.

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работать - значит, делать что-то, прилагать какие-то усилия для достижения определённого результата. Работа нужна для того, чтобы достичь определённых целей. Например, не умереть с голоду, построить дачу, добиться признания и уважения, осуществить какую-то мечту...
Работа бывает разная. Она бывает интересная и неинтересная. Если она интересная - ты не задумываешься, справишься или нет, ты просто с удовольствием делаешь. И в большинстве случаев справляешься. Если работа нудная, но не требует от меня знаний в тех областях, где я не сильна - скорее всего, тоже справлюсь. Если не заленюсь. В семидесяти процентах случаев - заленюсь. Сделаю несчастные глаза, скажу, что ни черта не понимаю, не могу, не умею, и вообще, делайте вашу нудную работу сами, а мне дайте что-то, с чем я справлюсь.

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Я пользуюсь ручкой и ноутбуком. Главное для меня - чтобы они функционировали, остальное неважно. Об инструментах не задумываюсь вообще. Вот честно.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Как определить качество? Хм... Ну, зачастую видно, сделано ли всё аккуратно, с умом, или же сляпано наспех. Недостатки чего-то, сделанного небрежно, обычно становятся видны, стоит приглядеться. Обычно я обращаю на это внимание, однако порой могу купить не самую качественную вещь, если она мне чем-то приглянулась и зацепила. Особенно это касается одежды. Не так важно, что плащик развалится через пару месяцев, потому что из него нитки торчат - зато он оригинальный. А нитки можно обрезать.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает очень часто. Чувствую лёгкие угрызения совести, но справиться с ленью и разжечь угасший огонь не могу. Если я не чувствую желания что-то делать, скорее всего, я это не доделаю. Поэтому отказываюсь, когда мне предлагают подобные дела, чтоб не подводить людей и не вызывать раздражения. Ещё я могу просто забыть про то, что мне надо что-то делать.

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
Я приду к нему и тихим, доверительным голосом объясню ему, что нехватка оборудования плохо сказывается на моей работе. Добавлю, что в его силах это исправить. Покажу, что полагаюсь на него и верю в то, что он понимающий человек. Если откажет - попробую ещё раз обратить его внимание на тот факт, что от этого зависит моя работоспособность. Заинтересован он, в конце концов, в эффективности моей работы, или нет?
А вообще, к чёрту такую работу, где нужно выпрашивать что-то у начальника.

6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря в какой форме это говорится. И кто это говорит. Совет от человека, знающего в этом деле больше меня, приму с благодарностью и последую ему. Если же этот человек разбирается хуже меня или ведёт себя некорректно, предложу заниматься своим делом и не мешать, но в глубине души призадумаюсь, не может ли он оказаться прав, и внимательно присмотрюсь к тому, что я делаю.

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
"Мне нужно ещё многому научиться... Хорошо, что рядом есть пример для подражания. Им просто любуешься. Надеюсь, однажды я достигну его уровня. А может быть, он даст мне пару советов, как делать лучше?"
Я постараюсь перенять его опыт. Хороший пример перед глазами положительно сказывается на работе, к тому же есть стимул стараться. Может быть, попрошу совета или критики, чтобы лучше увидеть свои недостатки. Люди обычно любят, когда на их опыт полагаются и просят советов

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Мёд - сладкий, сахаристый, тягучий, золотистого цвета, тает на языке, растворяется в горячей воде, вызывает ощущение лёгкой горчинки в горле.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Сначала нужно сделать чертежи. Я не слишком хороша в геометрии и стереометрии, но если нужно, попробую. В конце концов, пирамида - это же красиво, величественно, и я буду гордиться собой, если мне удастся это сделать. Стоит разузнать побольше о том, как это делали древние. Как нет чертежей? Может быть, есть человек, который поможет мне это сделать?
Проконсультируюсь у египтолога, попрошу помощи у геометров, сделаю макет, начну строить. А по ночам буду видеть сны о Древнем Египте и просыпаться с улыбкой



1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота - это когда то, что ты видишь или слышишь, совпадает с твоим внутренним мироощущением, вызывает в тебе радостный отклик, доставляет эстетическое удовольствие. Мои понятия о красоте менялись всю жизнь. И сейчас на свете существуют миллиарды вещей, которые я могла бы назвать красивыми.
У красоты нет какой-то формулы или же чёткого определения. То, что я нахожу прекрасным, может показаться многим людям странным. И, напротив, общепринятые стандарты красоты не всегда вызывают во мне отклик.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Это сложно объединить одним описанием. Красивой может быть как девушка в простом белом платье с распущенными по плечам рыжими волосами, так и одетая в чёрное кружево вампирша. Главное - одежда не должна быть МОДНОЙ в самом низменном понимании этого слова. Современные маечки, топики, джинсики со стразами, шортики на редкость уродливы. Не менее уродлива и традиционная одежда для мужчин. Одежда должна подходить человеку и не быть шаблонной; шаблон - это убийство всякой красоты.
Если бы я объясняла, что такое красота, то я бы сказала: "Это когда ты смотришь на что-то, и тебе не хочется отводить взгляда. Это когда тебе хочется взять и навсегда сохранить в своей душе отблеск того, что ты видишь. Что главное в красоте? Должна быть внутренняя гармония. Должно быть что-то, что заставит человека внутренне задрожать. Если ты испытываешь это, глядя на что-то, значит, то, на что ты смотришь, красиво."

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Смотри ответ выше. Хотя есть такие вещи, которые кажутся прекрасными если не всем, то большинству - например, "Сикстинская мадонна" Рафаэля. Но это, на мой взгляд, говорит не о шаблонности, а о великом даре художника.
Классическая красота существует. Кажется, я начинаю противоречить себе... Что такое все эти мраморные статуи греческих богов и богинь, как не шаблон, ведь они же построены по одному принципу? Я запуталась... Я не знаю.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют - это атмосфера, когда спокойно, тепло, и никуда не хочется двигаться. Комфорт - понятие очень близкое, но, на мой взгляд, ближе к физическим ощущениям. Когда мне нужен уют, я задвигаю шторы, чтобы отгородиться от внешнего мира, и зажигаю тёплый свет. Убираю с глаз долой всё, что напоминает мне о каких-то делах, неприятностях и прочем.
Родители почему-то считают, что в уютной, по моему мнению, комнате, темно и душно, как в склепе. Друзья говорят, что в моей комнате достаточно уютно. Там много вещей, которые доставляют мне эстетическое удовольствие, и просто милых, покрытых пылью безделушек вроде засушенных роз в вазе и статуэток ангелов. Рисунки и бабочки на стенах, фотографии и книги. Задёрнутые шторы, мягкий свет.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Она должна быть красивой, не безликой, не вульгарной. Обычно я с первого взгляда понимаю, нравится мне эта вещь или нет. Питаю слабость к немного непрактичным, нарядным вещам. И, конечно, смотрю на то, скрывает ли она недостатки или нет. У меня в гардеробе несколько корсетов, несколько пышных юбок до пола и кружевных блуз. Естественно, носить всё это в повседневной жизни затруднительно, поэтому приходится одевать в будни джинсы, а все эти вещи лежат в шкафу... Но когда я вижу красивую вещь, я всё равно предпочту её удобной и практичной. Моде не следую - как я уже сказала, мне абсолютно не нравятся те вещи и идеалы, которые она предлагает. Модные вещи просто не кажутся мне красивыми.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я умею готовить два блюда: яичницу и макароны) Как понимаете, рецепты тут особо не нужны. Боюсь, я не слишком хозяйственный человек. Иногда на меня находит что-то вроде вдохновения - "мам, а давай пирожки испечём?", но это бывает раз в полгода. Чувствую, когда буду жить одна, начну питаться дошираком, пельменями, яичницей и йогуртами.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Иногда, когда я слышу от специалистов, какие цвета хорошо гармонируют, я удивляюсь и думаю - "откуда они всё это знают?" Я вот понятия не имела о том, что сочетание красного и чёрного считают безвкусным, а красный с серебристым - в самый раз... Но есть сочетания цветов, в приятности которых для глаза я не сомневаюсь. Коричневый, как мне кажется, хорошо гармонирует с золотистым, лиловый - с жёлтым и чёрным. Хотя чёрный и белый гармонируют, по идее, со всеми цветами. Мне нравятся сочетания разных оттенков одного и того же цвета. Ах, да. Вот оранжевый терпеть не могу. Не выношу ни в каких сочетаниях. Кажется слишком ярким, режущим глаз, и не сочетающимся абсолютно ни с чем.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Порой я соглашаюсь, хотя не понимаю, почему, по словам людей, конкретно это - красиво, а конкретно это - нет. Когда обсуждают платья и говорят, что одно мне идёт, а другое нет, я думаю, что "вкус" - это что-то вроде третьего глаза Та вещь, которую все в один голос называют стильной, может казаться мне уродливой, и не надену я её ни за что. Однако высказываться не спешу, ибо вдруг это и вправду стильно? У меня своё понятие о красоте, и иногда я думаю, что оно какое-то неправильное

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Делаю это только сама, ибо комната моя, и жить в ней буду я, а не кто-то другой. Значит, она должна носить отпечаток моей индивидуальности, а не чьей-то ещё. К тому же, как я сказала, моё понятие о красоте сильно отличается от общепринятого.
На стене у меня висят развёрнутые веера, фотографии, рисунки - мои и друзей. Несколько бабочек - голубые, чёрные. Моя комната похожа на норку, куда я тащу всё, что мне кажется привлекательным, и вешаю на стену/ставлю на стол. На столе - ваза с сухими розами, сундучок со всяким хламом, несколько подаренных друзьями статуэток, свечи... К сожалению, оценить убранство моей комнаты иногда бывает сложно из-за огромного количества хлама. Который я обязательно уберу. Завтра - обязательно.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Когда я вижу что-то, на мой взгляд, вульгарное, я морщу нос. Но зачастую тут же слышу, что это, оказывается, смело и ярко, а не вульгарно. Так бывает не всегда, но тем не менее я стараюсь не судить о наличии у других вкуса, ибо сама не уверена в его наличии у меня)


1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Построить себя? Это сложно, но порой можно. Делаю это жёсткими мысленными тычками в рёбра и мысленными же окриками "соберись, тряпка!" К сожалению, это не всегда действенно, но я стараюсь.
Строить других? Обычно я этим не занимаюсь, мне это просто не нужно. Давить на знакомых не люблю и не хочу. Если меня выбирают лидером какой-то группы, и мне нужно обеспечить порядок, а они, сцуки такие, сидят и ухом не ведут, то могу попробовать призвать к порядку. Но никогда не буду заставлять кого-то делать что-либо силой. Это грубо и бессмысленно - человек из-под палки работает плохо.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд - это попытка с чьей-либо стороны унизить тебя с целью добиться каких-то своих целей, или же просто агрессивное поведение по отношению к тебе. Справляться с такими ситуациями мне нелегко, хотя это часто зависит от самой формы наезда.
Если от меня требуют чего-то, чего требовать не вправе, могу жёстко ответить. В таких ситуациях у меня чуть подрагивают руки от скрытого волнения, но если я точно знаю, что права, и могу это доказать - я чувствую себя уверенно. Говорю громко, от обороны перехожу к нападению, так как знаю, что аргументы другой стороны ущербны, и я смогу их разбить. Пусть идут к кому-нибудь другому.
Если же с теми, кто наезжает, спорить бесполезно, т.к. они тебя даже не слушают - вот тогда я теряюсь. Такой простой, как палка, напор, сбивает меня с толку; я не знаю, как действовать.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Хм... "Свои" - это, должно быть, люди, которым ты доверяешь, которых готов подпустить к себе. "Чужие" - те, кто в этот круг не входят. "Свой" перестаёт быть "своим", когда предаёт твоё доверие. Как-то так...

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Вообще-то я не нападаю первая, мне это как-то не нужно. Но могу стать жёсткой, если нападают на меня.
Чтобы нападать, мне нужно быть абсолютно уверенной в своей правоте, и знать, что это необходимо - например, когда ущемляют права моего друга, который не знает, что ответить, и не в состоянии защитить себя сам. Тогда долблю нехорошего человека фактами и аргументами, требую от него, чтобы он привёл такие же нерушимые аргументы в свою защиту, а когда он не может этого сделать (естественно, не может, он же изначально не прав), гордо объявляю, что "вот и нечего". Веду себя нарочито жёстко, чтобы человек почувствовал мою силу, понял, что я могу его разбить, а то некоторые и после того, как им всё доказали, стоят на своём чисто из упрямства. Но это всё-таки сложно назвать тактикой нападения.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Зачем? Мне это не нужно. Просто не вижу необходимости.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Хм... Сложно сказать. Вот правда - сложно. Хотя бы потому, что я слабо представляю себе эти самые "методы".

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Конкретно я опираюсь на факты, - никто не может заставить меня делать то-то и то-то, никто не может запретить мне то-то и то-то, я имею право на то-то и то-то. Я знаю свои права и от них не отступлюсь. Я знаю свои интересы, и пускай все остальные идут лесом. Пусть попробуют доказать мне, что я должна отступиться от своего. Ах, не могут? Конечно, не могут, и не смогут. Если попытаются - разобью.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Немного нервничаю. Стараюсь выглядеть спокойной, хотя внутри всё дрожит. Мне нужно чёткое понимание того, что я права. Если же его нет, и мне на что опереться, я сомневаюсь в своей правоте и не уверена, нужно ли это противостояние, мне бывает очень тяжело. Я не умею действовать грубо, не умею требовать "отдайте нам то-то и то-то", если мне нечего привести в качестве нерушимого агрумента. Опираться только на силу не могу. В таких ситуациях будет лучше, если рядом окажется кто-то, кто умеет это делать, иначе мне придётся несладко. В такие противостояния лучше вообще не ввязываться. Потому что в конце я обычно, как ни стыдно признать, плачу.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Не знаю... Некоторые друзья, которым я помогала и которых защищала, считают сильной и твёрдой. Некоторые, которые видели, как я плачу, как не могу дать отпора тому, кто сильнее, считают слабой.
Сама я думаю, что внутри меня есть некий стержень. Я не считаю себя такой уж тряпкой. Но порой мне очень нужна поддержка, порой я бываю так слаба, что кажется, будто этот мир сейчас съест меня и не подавится, только косточки захрустят. У каждого есть своя сила и своя слабость...

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Сильный человек виден в жестах и поступках. Ему нет нужды постоянно доказывать свою силу - он и сам прекрасно знает, что в случае чего сумеет добиться своего и защитить себя. Сильный человек - тот, кто не пытается унизить тех, кто слабее.
Суть силы... Должно быть, это некая энергия, которая позволяет человеку делать то, чего не могут слабые. Такого человека слушаешься, даже не задумываясь, почему ты это делаешь - он умеет заставить тебя слушаться, не угрожая, не приказывая и не уговаривая. Должно быть, это и есть признак настоящей силы.



1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство - это необоснованная грубость или наглость в словах или поступках. Думаю, это определение не слишком расходится с общепринятым.
- Ребёнку я объяснила бы, что стоит относиться ко взрослым, да и к своим сверстникам, с уважением, не грубить и не быть чрезмерно наглым, потому что таких не любят и называют хамами, а хам - это плохое слово.
- Взрослому сказала бы, что в обществе принято считать хамством то, что выходит за рамки понятий об этикете. Хамство не одобряется, и если он хочет быть принятым в обществе, должен его избегать. Дала бы книжку по этикету - пускай изучает, делает выводы и запоминает, как себя вести.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Это невозможно. Люди во все времена не страдали от высоких моральных ценностей, - я говорю сейчас не о псевдоморали, называемой иначе ханжеством, а о настоящих ценностей. Но мне бы очень хотелось, чтобы люди были хоть немного добрее, и совесть ела их сильнее. Чтобы они понимали, что такое хорошо, а что такое плохо.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
А почему нет? Как упрекать человека, не наученного математике, в том, что он не знает теорему Ферма? Его нужно сначала обучить. Объяснить, в чём преимущества хорошего поведения в обществе, чтоб был стимул. Более-менее взрослому человеку пытаться привить какую-то высокую нравственность поздно, но по крайней мере находиться с ним рядом будет возможно.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Думаю, никто не может точно ответить на этот вопрос. Я никогда не любила по-настоящему, поэтому мне сложно сказать. Но мне нравится такое определение - "любовь - это когда не знаешь, где кончаешься ты и начинается он". Мне довольно трудно примерит эту ситуацию на себя, но я надеюсь, что однажды пойму, каково это.
Любить и наказывать одновременно можно ребёнка. В любовных отношениях это вряд ли возможно. Потому что в идеале, когда двое любят друг друга - они равноправны, и ни один не имеет права наказывать за что-то другого.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мне ближе первый вариант. Второй, конечно, достаточно логичный и правомерный, однако слишком сухой, неуютный. Должно быть, именно поэтому немцы не любят ходить в гости
На Руси всегда было принято встречать гостей хлебом-солью, относиться к ним уважительно. Гость был неприкосновенной фигурой в доме хозяина. На мой взгляд, это оптимальный вариант - без крайностей, как на Востоке, и в то же время куда человечнее, чем на Западе.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - это эмоциональная поддержка, которую выказывают, когда человек находится в трудной ситуации. Его проявляют, если нужно попытаться как-то поддержать человека, показать ему, что, что бы ни случилось, рядом есть люди, которым он дорог.
От сочувствия лучше воздержаться, если понимаешь, что оно не только не поможет, но ещё и усугубит ситуацию. Например, когда умирает близкий родственник - тогда никакие, даже самые тёплые и искренные слова не помогут, а "я понимаю, как тебе плохо" могут вызвать лишь одну реакцию - "не понимаешь, у тебя-то все живы!"
Я стараюсь проявлять сочувствие, когда близкие мне люди падают духом, когда у них какие-то проблемы, и им хочется помощи. Я, правда, не самый умелый сочувствовальщик, но по мере сил стараюсь.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, есть. В любом обществе есть негласные социальные нормы, которым нужно следовать, если хочешь, чтобы общество тебя принимало. Нарушение этих норм вызывает негатив и осуждение. Придерживаюсь ли их я? Сложный вопрос... По крайней мере, я стараюсь вести себя прилично и относиться к людям уважительно. Но скорее не потому, что боюсь осуждения, а потому, что мне самой это приятно. Уважение к другим людям неотделимо от уважения к себе.
Однако есть нормы поведения, которые я считаю возможным нарушить, если это не причинит вреда другим людям. Например, подростки часто бунтуют, ведут себя и одеваются нарочито вызывающе, красят волосы в зелёный цвет, и так далее... Не вижу в этом ничего плохого, они пытаются самовыразиться по мере своих сил. Всё равно с возрастом это проходит, и они начинают самовыражаться по-другому.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Хм... Кто знает. Почему бы и нет, с одной стороны? Люди всё равно очень разные. С ними учишься общаться всю жизнь, и иногда так и не выучиваешься. С опытом наверняка начинаешь лучше понимать людей и разбираться в них. Надо перевидать очень многое, чтобы научиться этому.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Не совсем поняла вопроса. Что значит "правильное отношение с людьми"?

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально то, что соответствует определённым нравственным нормам; аморально - то, что им не соответствует.
Моё понятие о моральных нормах не всегда совпадает с тем, что понимает под этим словом большинство, в том числе и с христианской моралью. У меня есть только одно табу: нельзя делать того, что может причинить вред любому другому существу. Это единственная вещь, заслуживающая наказания. Всё остальное, - блуд, чревоугодие, хвастовство, - лежит на совести самого человека. Лично я не приемлю беспорядочной половой жизни, это вызывает у меня отвращение, но если кто-то её приемлет - это его личное дело, и у меня нет никакого морального права осуждать этого человека.
Можно сказать, что для меня мораль - что-то, что человек устанавливает сам для себя. У каждого своё мерило, и он не должен навязывать свою систему ценностей другому человеку, за исключением того случая, когда нарушается то самое единственное табу.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Мне становится очень больно и обидно, потому что я не понимаю, чем это заслужила. Дело в том, что я никогда не проявляю негатива первой, стараюсь относиться к незнакомым людям приветливо, просто потому что натура такая - не люблю конфликтов, не люблю портить людям настроение. И когда на меня выливается негатив, это может очень глубоко меня ранить. Отвечать тем же не умею, стоит какой-то внутренний барьер. Поэтому стараюсь просто свести всё общение к минимуму, как можно реже видеть этого человека.
Сама я могу испытывать негатив, но это, на мой взгляд, уже мои проблемы, а не того человека. Лицемерить и изображать симпатию не стану, но и негатива обычно не проявляю. Веду себе нейтрально - на мой взгляд, оптимальный выход. В конце концов, этот человек мне со-вер-шен-но без-раз-ли-чен...
Обиды прощать не умею. Не потому, что я такая злопамятная и жду случая отомстить, нет. Если у меня попросят прощения, я скажу, что прощаю. Однако в глубине души останется шрам, он уже никогда не затянется, и прежнего доверия не будет. Я начну относиться к человеку более настороженно. Восстановить прежнее отношение к нему мне не удастся, даже если я захочу это сделать.


1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Хорошее выражение, мне нравится. Никакая цель не стоит того, чтобы жертвовать для её достижения чужими чувствами, чужой болью. Особенно болью детей, - они беззащитны. Да, я хочу разделять это мнение. Но, к сожалению, это одна из тех мыслей, которая навсегда так и останется только на бумаге. Я сама жертвовала чужими эмоциями - ради своего удобства. Я сама заставляла людей плакать - ради своего удобства... Не знаю, как жить с таким противоречием.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Думаю, допустимо. В том числе и в рабочей обстановке - когда люди делятся эмоциями, шутят, смеются, атмосфера становится намного легче. В конце концов, никто из нас не робот. Правда, эмоции могут быть не только положительными, но и отрицательными. Рыдать при других людях, особенно на работе - это можно понять чисто по-человечески, сама порой не могу сдержать слёз, однако это всё-таки не говорит в пользу работника как профессионала. А вот гнев лучше вообще держать при себе. Я могу понять людей, которые не могут сдержать своих эмоций в неподходящей для этого обстановке, но не одобряю этого. Это, если честно, порой раздражает. Но это мои проблемы, осуждать никого не могу.
В профессиональные, рабочие отношения эмоции лучше не вмешивать. Они могут только помешать.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Пользоваться? Я слышала, что некоторые люди могут пользоваться обидой или гневом, чтобы направить разрушительную силу этих эмоций в положительное русло. Говорят, это неслабый источник энергии. Однако сама я делать так не могу. Отрицательные эмоции разрушают меня изнутри, я чувствую себя обессиленной.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я стараюсь их не проявлять. В узком кругу людей, которым доверяю, могу пожаловаться, похныкать, поругаться в никуда, если уж совсем припёрло. Если злюсь - злиться предпочитаю в одиночестве. Могу побить кровать, поплакать, ещё немного побить кровать, а потом долго лежать и смотреть в потолок. Другие ничего об этом не говорят, так как они чаще всего этого не видят.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции - надо думать, те, которые быстро проходят, похожие на вспышку и не оставляющие глубокого следа. Глубокие эмоции, по идее, должны быть сильнее и проникать глубже... так, начинаю повторяться. Хотя мне казалось, что все эмоции, по идее, поверхностны - это и отличает их от чувств.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Не поняла вопроса. Как эмоции могут делиться на правильные и неправильные?

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Моё эмоциональное состояние меняется само по себе, вне зависимости от того, хочу я этого или нет. Если чувствую, что начинаю деприть - как бы я себя ни тормошила, ничего не поможет.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это когда ты позволяешь эмоциям выйти наружу, не держишь их в себе. Если речь идёт о положительных эмоциях - могу танцевать, напевать что-то, кидаться всех обнимать. Если об отрицательных - плачу, пишу мрачные стихи и посты, которые потом часто стираю. Вообще позитив чаще выливаю на людей, а негатив - на бумагу.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Сложно сказать. У меня вообще возникает что-то вроде ступора, когда спрашивают "как настроение?" Если я прыгаю и смеюсь без повода, ещё не факт, что мне весело. Вполне вероятно, что я просто на грани нервного срыва. Если я сижу с каменным лицом, это не значит, что мне грустно. Мне, скорее всего, просто _никак_.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Мне сложно понять, какое у меня настроение на данный момент. Иногда я думаю про себя что-то вроде "мне хорошо" или "мне плохо". Это всё, что я в состоянии сказать о своём эмоциональном состоянии. Что касается других, то я вижу, когда они мрачны, а когда веселы. Могу перепутать мрачность с задумчивостью, грусть с усталостью.



1. Как относитесь к неожиданностям?
Неожиданности случаются постоянно, это норма жизни. Приятные неожиданности очень люблю, к неприятным стараюсь относиться по принципу "неприятность эту мы переживём... "

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди - не каменные истуканы. Они должны меняться и развиваться, это норма. Если человек не развивается, значит, что-то не так.
Чаще всего я замечаю, как люди, ранее замкнутые, неуверенные в себе, становятся более общительными и весёлыми - или, напротив, человек, ранее бросавшийся тебе на шею с радостным воплем, становится отчуждённым и спокойным, причём не только с тобой, но и со всеми. Не замечать этого, по-моему, невозможно. И, напротив, есть люди, с которыми не видишься по году, а потом, встречая, понимаешь: не изменился ни разу.
Это всё поверхностные изменения в поведении, которые легко увидеть. Более глубинные же изменения во внутреннем мире человека увидеть возможно только в том случае, если он сам тебя туда допустит.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Это звучит идеалистически-наивно. Но мне нравится этот девиз, он помогает справляться с некоторыми жизненными неурядицами. Я, в принципе, доверяю жизни и судьбе. У меня откуда-то постоянно вылезает странная уверенность: что бы ни случилось, всё закончится хорошо. Понятия не имею, что это, но пока это чувство меня не подводило. Я просто не верю, что жизнь может обойтись со мной плохо!

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Гороскопам, которые печатают в газетах, не верю. Общие рекомендации, расплывчатые советы, под которые легко подогнать любые события в жизни - верить этому я не в состоянии. Их пишут обычные люди, психологи. А вот гадания - это уже интереснее. Не могу сказать, что верю безоговорочно, в конце концов, у самой голова на плечах есть. Однако прислушиваюсь. Верю Картам Таро - говорят, они часто оказываются правы.
А вот случайностей, на мой взгляд, не бывает. Ни счастливых, ни несчастливых. Я верю, что существует нечто, что ведёт нас по жизни.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Хм... В какой-то степени, может, и могу, но специально этим никогда не занималась, и гадалкой-предсказательницей не была. Это вполне реально - учесть закономерности и предположить, как будут развиваться события дальше. Ничего сверхъестественного. Можно и ошибиться, можно оказаться правым. Никогда нельзя сказать со стопроцентной уверенность, что будет, потому что такая это штука - время.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - это поток, который несёт тебя, проходит сквозь тебя. Я представляю его себе как движущийся поток тонкой ткани, собирающейся в складки, наслаивающейся саму на себя... Это очень забавная материя. Вообще-то я его не чувствую. То есть вообще никак. Время, оно и есть время. Проходит сквозь меня - так, пожалуй, будет вернее.
Убивать его мне по большей части незачем. Если возникает такая необходимость - могу помечтать, начать рисовать что-то, фантазировать, словом, уйду в себя, и только вы меня и видели. В компании с самим собой время летит незаметно.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Смотря что понимать под словом легко Если знаю, что оно вот-вот наступит - начинаю маяться в сладкой истоме, в груди бабочки порхают. Приятное и мучительное одновременнно состояние волнения. Такое бывает нечасто, поэтому я им наслаждаюсь.
Если же его ещё ждать и ждать, и неизвестно, сколько - просто на какое-то время задвигаю это ожидание на заднюю полочку сознания и живу, радуясь тому, что однажды оно наступит. Ведь наступит же! Неизвестно, когда, но наступит! И, просыпаясь каждое утро, напоминаю себе: однажды оно наступит. Это ожидание наполняет мою жизнь неким дополнительным смыслом. Я начинаю мечтать, представлять себе, каково это будет, когда ожидаемое всё-таки произойдёт.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Если честно, я как-то ни разу не задумывалась над этим. И мнения других людей на этот счёт не спрашивала. Если же они сами начинают предсказывать что-то, просто пожимаю плечами. Это их мнение. Беру на заметку, но не более. Были они правы или нет - время покажет.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Я опаздываю постоянно, везде и всюду. "О, ещё один любитель опаздывать? - Ошибаетесь, доктор... Профессионал!" Так что, как говорится, чья бы корова мычала, а моя бы молчала - на опоздания других никогда всерьёз не злюсь. Если опоздание серьёзное, минут на пятьдесят, то могу шутливо настучать по ушам, однако сердиться дольше половины минуты не буду. Пришёл, и то хорошо.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Так, надо хоть себя в порядок привести... Расчесаться, в комнате прибрать. Ещё двадцать минут, успею, можно пока в интернете посидеть...
b) осталось 5 минут до прихода,
Чёрт, я же хотела расчесаться и прибрать в комнате! Ладно, время ещё есть, успею...
c) время пришло, а его (ее) нет,
Надо же, успела. Впрочем, зря торопилась - всё равно точно в назначенное время редко кто приходит.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Задерживается, однако... Может, вообще не придёт? Мало ли, проблемы какие? Да нет, придёт, наверное. Просто опаздывает.
e) и дальше все нет…
Наверное, стоит позвонить, узнать, всё ли в порядке, придёт ли, и, если да, то когда ждать.


1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Для меня смысл жизни - в творчестве. Я не мыслю себя без этого. В идеале мне хотелось бы создать что-то, что могло бы пережить меня, и оставить свой след в мире будущего - через стихи, через прозу, через музыку... Что-то, что будет продолжать жить после моей смерти. Это такой маленький вариант бессмертия. Так же смысл в моей жизни в том, чтобы познать мир, природу вещей, природу времени и человеческой души. Я верю в бессмертие; я знаю, что оно достижимо. Я хочу познать, как достичь его, потому что одной жизни на то, чтобы понять природу этого мира, мне явно будет мало.
У каждого человека смысл жизни свой. Навязывать его бесполезно и ненужно.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Это невозможно в принципе. За всё время существования человечества никогда не было такого, чтобы все, абсолютно все люди были счастливы. Это противоречит их природе.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Не стану отвергать ни один вариант. Я больше доверяю себе, чем кому-либо, однако и мнение того человека тоже приму к сведению. Полагаться же целиком не буду ни на что, в том числе и на саму себя. Наиболее вероятным признаю вариант, кажущийся логичнее других. Стопроцентная уверенность в таких вещах - самая большая глупость, которую только можно допустить.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Сложный вопрос. Я могу сказать, открыт он или закрыт для общения, экстравертен или интравертен. Остальное, как правило, выясняется только при более длительном общении. Я понимаю, есть ли у нас общие темы для разговора или нет, интересен он мне или нет, мечтатель он или реалист, холодный он или тёплый... (впрочем, иногда это ощущение бывает очень обманчивым). Порой мне кажется, что я знаю, что представляет собой человек, однако тут же напоминаю себе, что это может оказаться не так. Мне нужно довольно долго прообщаться с человеком, чтобы, исходя из его поступков, сделать вывод о его личностных качествах.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Мне интересны в людях:
- яркость;
- творческая жилка;
- острый ум;
- необычность;
- наличие собственного мнения и умение его отстоять.
Я считаю себя интересным человеком, потому что у меня внутри очень много сундучков с драгоценностями. Ими я делюсь далеко не со всеми, правда. Самое интересное во мне - не снаружи, а внутри, там даже я сама порой могу заблудиться. Я могу придумывать новые миры и писать психоделичные сказки. У меня всегда есть как минимум несколько альтернативных вариантов реальности. Я умею и люблю создавать сказки для других, играть образами. У меня всегда есть своё мнение по поводу происходящего, и оно - моё, а не чьё-то ещё. У меня абсолютно сумасшедшее восприятие этого мира, которое люди привыкли называть "творческим". Если человек понравится мне, я создам ему личный дворец со стенами из радужного хрусталя и золотыми феями под высокими потолками, с личным фениксом вместо люстры. Я не уверена, что это кому-то надо; но мне говорят, что я - интересный человек, и я, как натура, падкая на лесть, охотно верю.
Если кто-то говорит, что я неинтересна, значит, он либо видел меня один раз и мельком, либо просто не любит фениксов и радужный хрусталь. А если честно, я ни разу в своей жизни этого не слышала. Меня много раз называли сумасшедшей, странной, шизофреником, но никогда - неинтересным человеком.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
- Мечтатель, живёт в грёзах, неприспособлена для реальной жизни.
- Пишет так, что от образности дух захватывает.
- Иногда тупит в обыденных вопросах и очень рассеянна.
- Безответственна, нельзя доверить ничего важного.
- Постоянно опаздывает, заставляя всех ждать.
- На самом деле добрая, никогда не обидит первой.
2) несправедливыми;
- Может быть собранной, но ленится.
- Зазнаётся и считает всех вокруг неё тупыми.
- Не знает людей и живёт в розовых очках.
- Не умеет дружить; у неё и друзей-то, наверное, нет.
3) обидными;
- Больная какая-то... Ну какой нормальный человек будет с цветами разговаривать?
- Отстала от жизни. Коротких юбок не носит, Дом-2 не смотрит. О чём с ней говорить?
- Выпендривается постоянно, типа умная.
4) странными;
- Слушай, с тобой так хорошо, ты меня успокаиваешь...
- Ты спрашиваешь, как тебя можно любить? Я не понимаю, как можно тебя не любить!
- Ты хороший человек.

7. Какая у Вас фантазия?
Больная На самом деле реальность для меня - это лишь пища для фантазий.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Собранность, умение себя подать, умение иногда поступиться своими принципами, предприимчивость, работоспособность, старательность. Этих качеств жизнь требует от людей, которые хотят добиться успеха.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Лень, неуверенность в своих силах, идеализм, надежда на бесплатный сыр в мышеловке. Таким людям сложно чего-то добиться.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Зависит от каждого человека в отдельности, чего он сам хочет от жизни и какой у него идеал. Для меня быть хорошим/успешным не столь важно, как быть самовыразившимся, раскрывшимся. Это на первом месте.
Хороший человек далеко не всегда успешен, потому как, увы, духовность и успех зачастую несовместимы.

---

[8 Гц]

А вы знаете, что на станции Октябрьская (Калужско-Рижская линия) в районе третьего вагона из центра есть пиктограмма белой этики? .)

---

Считала себя Робеспьером - предложили Дон Кихота...

[Artemiz]

Все началось (и довольно давно) с вопроса об ощущении мной себя иррационалом. По ходу дела у меня нашли по признакам Рейнина беспечность и процесс - предложили версию ИЛЭ. Но с описанием ТИМа я, честно говоря, не согласна, хоть он и подходит мне по признакам Рейнина больше, чем ЛИИ.
В общем, я думала и не придумала никакого окончательного вывода. Да и познания в соционике у меня оставляют желать лучшего...

Буду очень благодарна за помощь в типировании)))

Анкета

Выбрала эту, но могу и другую заполнить, если понадобится.

Белая логика:

1. Что такое от общего к частному суждение о конкретном объекте на основании принадлежности его к множеству что такое от частного к общему? проанализировать кучу явлений и вывести закономерность Приведите примеры. Собака млекопитающее - значит у нее 7 шейных позвонков. Кризис, подъем, пик, спад, кризис, подъем, пик, спад, кризис... - о! да мы имеет дело с циклическими колебаниями.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Рассудительно, последовательно, непротиворечиво. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Смотрим в словарик, а там: логичный - основанный на логике, здравом смысле, разумный, последовательный. Будем считать согласуется. Легко ли быть логичным? Да.
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Закономерность - это повторяющееся явление. А правило это, как особо устойчивая закономерность, так и предписание, пытающееся создать таковую. Тождественны ли они? Нет Если нет, то поясните различия. Закономерность может не дотягивать до правила, а правило, придуманное людьми, может прискорбно остаться не воплощенным в закономерность.
4. Что такое иерархия? Структура, закрепляющая неравенство и вытекающие взаимосвязи. Приведи примеры иерархии. Организационная структура предприятия. Пирамида потребностей человека. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Да. Либо не подчиняться невозможно. Либо возможно, но тогда это уже не структура, а полный хаос, а оно нам надо? Приведи пример иерархии систем, что это такое? Сложные системы включают в себя более простые. Пример: атмосфера включает стратосферу.
5. Что такое аналогия? Подобие, сходство, возможность судить об одном на примере другого. Приведите примеры аналогий. Форма p-орбитали напоминает гантель. Эффект Доплера можно представить по аналогии с изменением высоты звукового сигнала при движении автомобиля от наблюдателя и к наблюдателю. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Да. Нужны ли они Вам? Еще как! В каких ситуациях? Чаще всего для наглядного представления и разяснения. Приведите примеры. Сосуды, как трубы, а холестериновые бляшки создают затор - привет реклама))) Или вот озоновый слой как щит, защищающий от ультрафиолета.
6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? Упорядоченное множество В широком и узком смысле этого слова. В узком смысле ряд с заданным порядком элементов. В широком - логика, постоянство, четкость. Если можно, порассуждайте на эту тему. По аналогии с четким рядом: первый, второй, третий и т.д. - можно рассматривать многие другие вещи. К примеру, способность человека сообразить, что ему надо сделать, чтобы добиться цели, и все это методично выполнить, а не делать сегодня десятое, завтра второе, а послезавтра нечто вообще рядом не стоявшее.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Нормально - мне хватает. Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении? Н-ну, раза в полтора-то повыше. Может быть)))
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б). Достоверно. Чуточку занижено - скромные мы, да...
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью? Если скучно и бессмысленно. Или, если все слишком нестандартно.
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор. Задания не вдохновили, мне лень - я выберу самое элементарное.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?". Как общее и частное.
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

Черная логика

1. Что такое работа в Вашем представлении? Полезное действие. Зачем вообще нужна работа? Для преобразования мира, если глобально. Чтобы было, что кушать и не загнуться от скуки, если в частности. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет? Вхождение требуемых навыков в мой арсенал. Плюс вероятность того, что я вообще за работу возьмусь, определяемая субъективным соотношением результат/затраты с учетом альтернативных возможностей.
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Компьютером по большей части. Что такое удобный инструмент? Когда с ним лучше, чем без него. Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Методом проб и ошибок, либо почитав, что пишут умные люди. Ну, вот например, брать банковскую карту наобум не буду - сначала изучу все варианты. А кухонный нож могу схватить первый попавшийся. Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Позитивно оцениваю. Как другие оценивают Ваши способности в этом? Затрудняюсь ответить.
3. Как принято определять качество работы? по ГОСТу, по креативности, по склонности результата развалиться на месте, на глазок и т.д... Как Вы определяете качество работы? Разными методами - смотря какая работа. Предпочитаю по стандартам, а не на глазок. Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание? На среднем уровне. Внимание обращаю всегда.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Неуютно. Совесть просыпается. Бывает ли такое? Да По каким причинам? Если мне не дали жестких рамок, а мотивация пошла на спад.
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия. Пойти и спокойно аргументированно доказать, что оборудование нужно.
Какова будет ваша реакция, если он откажет? Я немного разозлюсь, но останусь максимально корректной и приведу новые аргументы. Если, конечно, очень надо. А если не очень, то спокойно махну рукой и больше не буду поднимать вопрос.
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция? Так, стоп. Объясните подробно. И предъявите подтверждение вашей компетенции по вопросу. Есть? - ОК, спасибо, подумаем... Нет? - тогда не мешайте работать.
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия? Восхищаемся. Завидуем по-белому. Смотрим во все глаза. Учимся.
8. Опишите свойства любого объекта на выбор. Шариковая ручка. Твердое тело. Форма - сплющенный по краям неправильный циллиндр. Длина - 17 см. Диаметр - от 1,2 до 1,6 см. Цвет - серый и фиолетовый. Запах почти отсутствует - легкий химический. Вес маленький. Состоит из пластмассы, металла и чернил. Может писать. Легко сломать - хрупкая. Будет гореть в огне и тонуть в воде.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия? Мысли: ой-й-й... это кому она сдалась? Ну да ладно, любой каприз за ваши деньги! Изучаем исходную модель, строим чертежи, обсчитываем трудозатраты и стоимость, показываем инвестору, ищем подрядчиков, заключаем контракты, нанимаем рабочих, материалы подвозятся, краны разворачиваются, процесс пошел...

Белая сенсорика

1. Расскажите, что такое красота? Что-то очень субъективное. Объяснить затрудняюсь. Меняется ли Ваше представление о красоте? Да. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Не очень - порой мне нравятся специфичные вещи.
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого? Когда это не нравится большей части людей. Допустим, процентам 90...
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. Аккуратный точный раскрой и пошив, удачная цветовая гамма, выгодно подчеркнуты достоинства и скрыты недостатки фигуры. Что для мужчины, что для женщины одинаково. В чем суть красоты? Не знаю. Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте. Закат, видишь? А вот ту лужу? Что больше нравится? Лужа?! Уп-с... Ну ладно, значит вот та грязная лужа это и есть красиво.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Есть. Это мода. Можно ли сказать, что есть классическая красота? Нет - все течет, все меняется.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Примерно одно и то же по мне. Приятные ощущения тела. Ну или нейтральные. Как Вы создаете уют и комфорт? Элементарно - мне может быть комфортно в таком месте, от которого нормальный человек будет в шоке. Разве что вот грязь не люблю, так что помыть-почистить придется. Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Думаю, так себе. Согласны ли Вы с ними? Да.
5. Как Вы выбираете одежду? Спонтанно по настроению захожу в магазин, лениво все осматриваю, вдруг нахожу что-нибудь свое, примеряю, выхожу из магазина на улицу и думаю, а надо ли мне оно, если надо, то возвращаюсь и покупаю. Организованный шопинг терпеть не могу - все равно 99%, что мне ничего не захочется. Следуете ли Вы моде? Чуть-чуть. Почему? Вообще-то я моды не поклонник, но реклама и на меня немного действует. Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре? Надевать только, а не одевать. Адекватно представляю - глянула пару книжиц на тему. Т.к. там все так мило и логично, то склонна поверить и считать, что так и надо.
6. Расскажите, как Вы готовите? Лениво - мне и так пойдет, а другим я это не предлагаю. Хотя могу и увлечься чем-нибудь творческим и отбросить лень. Этак раз в полгода. Насколько придерживаетесь рецептов? Досконально. Как другие оценивают Ваш вкус? Не знаю - шеф поваром обычно не подряжаюсь. Пару раз хвалили, но кто знает, искренне или нет - слишком редко, чтобы ругать.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? По мотивам колористики. Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот. Теплый с теплым и холодный с холодным. Ну и соответственно без резких скачков контрастности. Хотя возможны всякие интересные творческие отступления. Идея следовать колористике аки гражданскому кодексу меня не привлекает. Свобода самовыражения и настроения прежде всего.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Положительно, с интересом. Соглашаетесь ли с чужим мнением? Не всегда. Обычно, если есть собственные предпосылки к сходной идее.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Ни разу этим не занималась. Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему? Доверяю другому, потому что сие не моего ума дело, хотя, вот заведу собственную квартиру, тогда посмотрим...
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Если видно, что его усилия по части красоты сильно портят дело. Субъективно, конечно. Пример можете привести? Юбка чуть ниже колена на толстые ноги, розовая помада при рыжих волосах, картины с ценниками по стенам... Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение? Своему вкусу доверяю больше, но не на 100%. Так, процентов на 70...

Черная сенсорика

1. Как Вы можете построить себя и других? Не, это не мое. Разве что, если есть формально закрепленная необходимость строить... А меня саму строить не надо - я и так образец порядка и исполнительности. Какими методами? Устав видишь, пункт 1.2.3? Встал, сделал. Надавить умеете? Нет. По крайней мере не в том случае, когда не уверена в своем праве давить. Если да, то как это происходит? Смутьянов и вредителей премии лишить, уволить расстрелять Среднего обычно не умею, если уж я закончила по-хорошему и дошла до нажима, значит меня довели и полумерами тут не ограничится.
2. Что такое наезд? Угроза, давление. Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Попытаться успокоить оппонента и поговорить на нормальных тонах. Если не работает, то посылаю без разговоров, даже не разобравшись, в чем дело и кто был прав. Т.к. попытка продолжения наезда вопреки моему миролюбию меня бесит. Легко ли дать отпор? Нет. Мне после этого становится грязно и тоскливо.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Свои это те, к кому можно подойти не только по чисто деловому вопросу. Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему? Когда эмоциональная связь истончается и теряется. Старые редко используемые связи я часто теряю просто от времени, т.к. не имею ни привязываться, ни привязывать к себе.
4. Какие есть стратегии нападения? В лоб, в обход. Штурм, осада. Стремительный рывок, осторожное прощупывание и маневры. Самому, чужими руками. Можете ли Вы их применить? Теоретически да, могу все. Но я более склоняюсь к осторожной стратегии. Когда нападение оправдано? Когда конфликт есть, а потом обороняться будет сложнее, чем сейчас нападать.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда? Считаю. Всегда. А где она не чужая-то? Все давно кем-то занято. И даже если не занято, то могло бы быть занято, и значит, я это все равно у кого-то отнимаю.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях? Угроза термоядерной бомбой. Эффективнее всего, когда у противника ее при том еще и нет.
7. Как принято защищать себя и свои интересы? Принято? Не совсем уловила суть вопроса. В каждой культуре по-своему. Где подставь вторую щеку, а где и прямо наоборот.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу? Грызни я не любитель, а вот соревнований - совсем напротив. Соревновательный дух, стремление к победе, стремление к совершенству и к достижению своего потолка это то, что всю жизнь придавало мне мотивацию для самой разной деятельности. Но при этом все должно быть в рамках уважения и дружелюбия. А что касается бытовой войны, то тут моя хата с краю, и веду я себя соответственно - уклоняюсь от конфликтов. Как минимум от противостояния глаза-в-глаза. Если уж я не ушла в свою хату с краю, то становлюсь агрессивной и упертой, как тыщща баранов. Но это большая редкость.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Думаю, да - я привыкла тщательно маскировать все слабости.Считаете ли Вы сами себя сильным человеком? Нет. Потому и маскируюсь. Хотя, что мне в себе нравится, своей по настоящему желанной цели я обычно достигаю - тут мне хватает силы воли и способностей. Еще уважаю в себе умение холодно и трезво мыслить и принимать решение независимо от минутных эмоций. А вот скорость реакции меня, увы, всегда подводит, из-за чего я порой могу впадать в растерянность, если действовать нужно быстро - это мне, понятное дело, не добавляет уважения к своей силе.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Когда это для него просто не вопрос. Без всякого притворства или показухи. Когда он не боится сказать "я боюсь" и при этом твердо идет вперед. Есть ли признаки сильного человека? Один как минимум - уверенность. В чем суть силы? В воле, умениях, быстроте ума и ответственности. Почему одного люди слушаются, а другого - нет? Потому что один умеет принимать решения за всех, а другой либо только за себя, либо не умеет вообще.

Белая этика

1. Что можно считать хамством? Попытку унизить достоинство человека. Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым? Определение из словаря: хамство (неодобр.) — тип поведения человека, отличающийся резким, грубым и некооперативным способом общения. Совпадение есть. Как минимум притянутое за уши, а может, и нормальное совпадение.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку? Ой-й... а может, не надо надо мной издеваться? Объяснить что-то ребенку для меня почти непосильная задача. А уж объяснить моральные нормы, в которых я сама плаваю... Так что, видимо, взялась бы объяснять так, как будто он взрослый и оч. банально: будь вежливым, уважай окружающих...
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами? Да также. А если не поймет, то это тяжелый случай и не ко мне.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Никак не хочу с этим связываться. Это не мое призвание ни разу.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя? По мелочам, вроде обращения с вилкой и ножом - да. В самой сути хорошего поведения - т.е. его корректности и необременительности - нет. Это человек либо чувствует, либо нет.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. На место эгоистичного Я приходит эгоистичное Мы или эгоистичное Он/Она, пусть даже без Мы. Можно ли любить и наказывать одновременно? Да, а почему бы и нет?
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Нет Все для гостя. А, ясно. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Конечно, немецкий. Мой дом моя крепость, а гость может идти командовать к себе домой. Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе? М-м.... может, что-то вроде 25 на 75? Не знаю.
6. Что такое сочувствие. Переживание чужих эмоций и состояний. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете? Ну, в идеале надо бы всегда. Я его проявляю реже этого идеала. Не могу сочувствовать человеку, который сам виноват в своих бедах, или человеку, который преувеличивает свои страдания.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Есть, конечно. Мы же не в лесу живем. Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Да. Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Да. Почему? Потому что не так уж сложно, а сколькими проблемами меньше!
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то? Нужно еще некое умение общаться. Не скажу, что могу его описать. Равно, как и обладаю им.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет? Если отношения складываются легко и приятно, это правильно. Если тянут энергию и нервы - не правильно. Исправлять срочно.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Мораль - неписанный, но всем известный кодекс. Все, что вне его, аморально. Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Ну, может, есть люди, которые видят в морали что-то более высокое, чем общественный договор... А в остальном вполне одинаково понимаем, я думаю. Можете ли Вы оценить правильность своего понимания? Нет, не могу.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Ну и пусть идет на все четыре стороны. Мир велик. Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Могу, хотя не считаю необходимым. Лучше просто проигнорировать. Если да, то как? Сказать в лоб, что не желаю иметь ничего общего. Можете ли долго плохо относится к человеку? Да. Мимолетних обид у меня не бывает. Если уж я ссорюсь с кем-то, то это обдуманно, всерьез и надолго. И я очень злопамятна. Прощаете ли Вы обиды? С трудом. Если уж кто-то так постарался, чтобы я обиделась, то это что-то серьезное, что я на всю жизнь запомню. По простительным мелочам же я даже обижаться не стану.

Черная этика

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Честно говоря, плохо понимаю. Ребенок тоже часть мира, а как часть может быть важнее целого, мне не понять. Разделяете ли это мнение? Нет.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Допустимо. Приведите примеры неуместного выражения эмоций. Битье стекол и обливание соседей шампанским.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? Можно, но не нужно. В каких ситуациях? По мне бы лучше ни в каких.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Очень сдержанно Как это выгладит? Я замолкаю, поджимаю губы и отвожу глаза в сторону. Что об этом говорят другие? Ничего не говорят.
5. Что такое поверхностные эмоции? Не знаю. Может наигранные? Нет, наверное как-то не так... Какие еще могут быть эмоции? Наверное, искренне переживаемые и театрально-показательные.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет? Какие есть, такие и правильны. А что, может быть правило радоваться или огорчаться в такой-то ситуации?
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? Долго. Быстро не умею. В какую сторону? В негативную сторону, конечно, меняются быстрее. А вот развеселить меня, это надо еще постараться.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Когда долго сдерживаемое вырывается наружу. Причем, возможно не на причину, а не повод. Как это происходит? Глупо и неожиданно. Не люблю такие моменты.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)? Плачу всегда искренне. А вот улыбаться могу и когда внутри все совсем не так.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Да. Отмечаете ли настроение других? Да. И медленно постепенно заражаюсь им.

Белая интуиция

1. Как относитесь к неожиданностям? Позитивно - они меня развлекают.
2. Расскажите, как люди меняются? Растут, набираются опыта, выковывают характер, ломают или закаляют его, делают выбор, еще выбор... Как Вы относитесь к этим изменениям? Это норма - все меняется. Видят ли другие эти изменения? Наверное. Как не видеть?
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему? А вот этого мы никогда не узнаем. Но по логике вещей нет - иначе все люди были бы 100% удачливы.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Не верю. Верите ли в удачу, счастливую случайность? Да, в соответствующей математической вероятности. Ну и надеюсь на нее чуть больше.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Иногда. Вообще, реально ли это? Да.
6. Что такое время? Четвертая ось пространства Как Вы его чувствуете? Мы размеренно и неотвратимо движемся вперед. Можете ли его убивать? Нет. Я всегда найду, чем с удовольствием его заполнить.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? Да. А если неизвестно точное время его наступления? Еще легче.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Нет. Во-первых, так не интересно. А во-вторых я не верю в предопределенность, а значит и в предсказание. Все может быть по-разному и в этом вся прелесть. Доверяете ли таким прогнозам? Нет
9. Опаздываете ли Вы? Нет, никогда, если мероприятие важно. Изредка да, минут на 5-15, если чую задним числом, что опоздать можно. Как относитесь к опозданиям других? Терпимее, чем к собственным. Если мне есть, чем заняться в это время, то мне все равно. Если я вынуждена терять время на ожидании, то мне это остро не нравится.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, ничего - еще рано
b) осталось 5 минут до прихода, посматриваю на часы и жду, что он придет раньше
c) время пришло, а его (ее) нет, ну, это еще мелочи...
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. досадно, начинаю искать другое занятие
e) и дальше все нет… уже спокойно делаю другие дела, но надежды на приход не теряю

Черная интуиция

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Есть. Прожить так, чтобы получить от жизни максимум возможного. Одинаков ли этот смысл для всех людей? Нет.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо? Дать каждому свободу выбора и максимум возможностей для самореализации.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять? Буду полагаться на чутье, да. Как ни странно, оно у меня есть. Хотя я сама не совсем понимаю, как оно работает. Ну и логику не забуду. Советчиков я, честно говоря, не любитель, а уж тем более непререкаемо авторитетных. Дух противоречия у меня для них слишком силен.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Мало что. Я стараюсь не судить предвзято. Но порой напрашиваются попытки по внешности определить благосостояние, характер, способности... Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Поработав с ним рядом. Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека? Достаточно. Тем более, что качества не стоят на месте.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас? Всегда есть о чем поговорить, наличие специфических общих интересов, дружелюбная атмосфера, взаимопонимание на равных, возможность научиться у него, возможность вместе спланировать нечто необычное.
Какие качества сделали бы человека неинтересным? Склочность, капризность, глупость, узколобая упертость, склонность к подвохам за спиной.
Вы сами – интересный человек? Рискну показаться нескромной и сказать "да". Почему? Я считаю себя личностью, обладаю некоторым кругозором, я не глупа, я могу поделиться кое-каким опытом, могу и радостно воспринять то, чем поделятся со мной, я любознательна, я умею слушать, я создаю спокойную открытую атмосферу. Конечно, без недостатков не обошлось - как то застенчивость на первых порах, пока я не почувствую себя свободно.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным? Нормально. Я просто не из его круга общения.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми; умная, флегматичная, замкнутая, эгоистичная.
2) несправедливыми; ответственная, трудолюбивая, осторожная
3) обидными; нет таких
4) странными. сухая и черствая
А вообще мне уже чертовски надоело писать о своих качествах. Как-то неловко...
7. Какая у Вас фантазия? Особо активная - включается в любой момент, когда мозги не заняты сложной работой. Все пытается заставить меня писать фантастику. Правда, я бы сказала, фантазия у меня, скорее, комбинирует и экстраполирует, чем рождает принципиально новое.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему? Ум и воображение - чтобы освоить умения. Инициатива - чтобы не остаться в тени. Воля - чтобы довести задуманное.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему? Страх - страх убивает разум (с). Лень - главный тормоз. Ну и глупость - тоже без комментариев.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Это одно и то же. Почему? Потому что степень "хорошести" измеряется успехами в той или иной сфере деятельности. Хоть в карьере, хоть в самосовершенствовании, хоть в искуссве, хоть еще в чем... Все, чего человек достиг, есть успех. А пустое место назвать хорошим... Что-то не то, верно? Всегда ли хороший человек успешен? Да. Если не всегда, то почему?

Фотографии

@темы: типирование

---

Прошу вас оттипировать ещё одну девочку (анкета + фото)

[Я вас...]

Мы начали сомневаться в её ТИМе и она начала чувствовать себя немножко "чебурашкой".

АНКЕТА

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?

Друзья во мне ценят доброту, отзывчивость – они знают, что я не оставлю их в беде, по возможности всегда помогу (если это в моих силах). Однажды в университете на занятиях по психологии нам было предложено выбрать одного человека из группы и написать его качества. Для меня огромным удивлением было то, что человек 5 ( примерно четверть группы), выбрало меня и написали про меня очеь всего много хорошего. Не уверена, что это все правда, скорее идеальный образ, к чему я стремлюсь.



2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Первое – это внешний вид, но не стоимость костюма, и не экстравагантность одежды, прически и т.д., а опрятность. Мне будет неприятно общаться с человеком, если у него будут грязные ногти, неаккуратный или вызывающий макияж. Манера поведения по отношению к окружающим тоже для меня важна, не нравится, когда человек ведет себя как более умный/красивый/богатый. На самом деле умные люди просты, и не показывают своего превосходства.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?

На работу и деловые встречи стараюсь не опаздывать, хотя редко такое случается. Стараюсь позвонить и предупредить об опоздании (даже если это 5 минут). Если мне человек назначает время: 1) если я на работе, он может опаздывать даже на 15 минут, я же его особо не жду и могу заниматься работой, так что это не важно, 2) если мы встречаемся в нейтр. Месте, то минут через 5 позвоню ему и спрошу, все ли в порядке.

Личные встречи. Если я встречаюсь с МЧ, то иногда специально опаздываю минут на 5, но обычно прихожу вовремя. Очень раздражаюсь, если опаздывает МЧ. Один из них покорил тем, что пришел на 15!!! минут раньше, и делал так всегда.


4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Для меня это синонимы. Уютно для меня дома – шторочки, светильнички, чтобы все было красиво и в одном стиле. Комфортно – это есть печеные яблоки в дождливую погоду и не выходить из дома))))

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
На одежду особого внимания не обращаю. Считаю, что у девушки должна быть разная одежда – и деловой костюм, и несколько пар джинсов на разные случаи, и декольтированные топы на вечер и т.д. Главное – не перепутать и не прийти в костюме на вечеринку ,а в коротком мини – на работу)))
Люблю удобную одежду – водолазки, джинсы, шорты, трикотажные кофточки, во всем этом мне удобно.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Стараюсь не советовать никому, это личный выбор каждого. Иногда советаю сестре, но она не прислушивается – у нас разные вкусы.


7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обновку могу заметить, н оне всегда, иногда могу спросить: «Новая?», о не совсем новой вещи.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Духи связаны с периодами жизни, любимых нет. Раньше очень любила «Хэппи», но потом они разонравились. Захожу в «Летуаль», все перенюхаю, и возьму что-то из понравившегося.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
На мой взгляд, этим можно обозвать поедание мороженого (очень его люблю). А неприятное – когда болит зуб.

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Если сломалось то, что починить я не смогу, то сразу же обзвоню своих друзей (уже знаю, кто в чем разбирается) и попрошу помочь – они всегда помогут)

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Бывает, всегда есть «заначка», из которой очень не люблю брать деньги. Как вариант, займу у сестры/коллег, родители всегда дадут, естественно «без отдачи». У МЧ никогда денег не занимаю, как-то не люблю этого, хотя он пару раз занимал.

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Ну, думаю, пары недель хватит, чтобы привыкнуть и к работе, и к коллегам. Особо делать ничего не буду, вести буду себя как обычно., ну разве что болтать поменьше)

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорить очень не люблю, и никогда не признаю свою вину. Говорю: «Может, я и не права, но давай останемся каждый при своем мнении», что очень раздражает других.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Пытаюсь спросить, что случилось, чем я могу помочь. Обижаюсь, если говорят: «Все нормально».

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Анекдоты рассказывать не умею, сразу говорю. По лицу и словам обычно можно все понять...

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Зависит от того, с кем вышла ссора – с сетрами стараюсь сразу мириться, с МЧ обычно вредничаю)

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Для меня важно и любить, и быть любимой. В прошлый раз мне сестра читала в гороскопе (я их не читаю, т.к. им не верю), что Девы выбирают брак по расчету и бывают счастливы. Не знаю, мне кажется, чувства важны. В случаях безответной любви страдала, и не понимала, почему меня не любят.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Человек не будет рассказывать секреты, спрашивать совета, делиться чем-то личным, если не доверяет другому. Иногда ошибаюсь в людях, которые делают гадости мне, и страдаю от своей доверчивости.

20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Духовный человек – это человек с богатым внутренним миром, умный, образованный, моральный, нравственный. Гармоничный – человек, уверенный в себе, сочетающий богатый внутренний мир и красивую оболочку (внешность).
Про себя не знаю, не могу себя оценить.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Новый год))) Прошлый Новый год – был первым, который я отмечала вне дома (в смысле, без семьи). Начала готовиться, ну в смысле обсуждать меню, собирать компанию заранее, очень много суетилась по этому поводу. Однако все решилось в последний момент. Народу было мало, но все чувствовали себя комфортно, никто никого не дергал, не придирался, все наслаждались знакомствами друг с другом, общением, ну и рпаздником, конечно.
Интересный момент, как мы застряли в лифте и просидели там полчаса))) У меня начался истерический смех – так было весело наблюдать за всеми))) Светка засуетилась, все приставала к своему и моему))) МЧ, чтобы они что-нибудь сделали, как вариант, открыли сами двери! Татьяна испугалась, все на телефоне сидела (вернее, стояла). А я не могла сдержать себя и ухохатывалась – ведь так бывает только в анекдотах)))

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Настоящий майонез состоит из подсолн.масла и яйца, ну добавки там еще: лимон.сок, соль.

---

[Myrkky]

Очень интересно, что вы скажете.

Анкета

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют?

За эмоциональность, планы. талант, поддержку.

Какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?

Ум. Логичность. Доброту.
Со всякими. С любыми. Лишь бы человек был хороший.
Не знаю. Так выходит.

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?

На поведение и внешность.

3. Как вы относитесь к опозданиям? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? С вами такое случается? Как вы боретесь со своими опозданиями?

Опоздания - зло. Ужасно раздражает, если на встречу или работу кто-то не явился.
Бывает иногда.
Завожу будильник на "пораньше". Но кучу времени трачу, стоя перед зеркалом. Плюс семейные обстоятельства не всегда позволяют выйти во время.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? это разные понятия или нет?

Понятия разные. Хотя я обычно не могу понять, комфортно мне или нет.
Уют - это что-то домашнее, комфорт - в жизни. Удобство - на работе.


Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
Делаю перестановку. Разбираю полки и творю всякие новые дизайнерские идеи. Моей семьей они обычно поддерживаются с трудом.

А когда хочется комфорта?
Встречаюсь с друзьями.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?

Мне подходит что-то приталеное и длинное. Или джинсы и рубашки. Мне, на мой взгляд, все подходит. Даже не знаю почему.

Как вы принимаете решение о покупке?

Считаю деньги. Пробегаю по магазину, хватаю понравившиеся вещи и иду мерять.

Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?

Конечно это важно! Выглядеть на все сто - самое главное.

А если вас критикуют?
Ужас. Пытаюсь узнать, что конкретно не понравилось и стараюсь не допускать таких ошибок.
Хотя, это еще зависит и от тех, кто критикует.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им носить? Почему?
Свойственно. Любимый человек получает от меня кучу совет и выражает недовольство.
Ну... Потому что вкус у меня развит лучше.

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?
Да.

Вы сразу видите обновку на человеке?
Если общаемся долго - то да. В остальных случаях не особо замечаю. Особенно, если человек неинтересен.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему выбрали именно их?

Что-то такое мерзко-приторно-ванильное. Нравятся. Во время очередной пробежки по магазинам приглянулся флакон. Теперь любимые.
Ну, еще какие-то свежие запахи.

9. Что такое приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?

С этим тяжело. Ну, ветер, например.

10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать?

Вызываю мастера. Даром чинить технику Бог не наделил. Могу брата позвать. Он умеет.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли..). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?

Забыть что-то сделать - нонсенс.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?

Эм... Деньги не заканчиваются.

13. Сколько времени вам понадобится, чтобы освоиться в новом коллективе?

Невероятно мало.

Что вы будете делать для этого?
Ничего. Приду, поговорю.

Как поймете, что коллектив вас уже принял?

Когда коллектив терпит мои иситерики, болтовню и крики.

14. Вы часто спорите? почему? спор и дискуссия - это одно и то же?

Спор - отстаивание разных точек зрения. Дискуссия - разговор. Спорю часто. Так выходит.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? что делаете?

Ну, если это любимый человек - поинтересуюсь, что случилось на работе. Остальные - смотря что за человек.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? как вы это видите?

Чувствую.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?

Не свойственно, даже если правда не на моей стороне. Хотя, обычно получается убедить человека в том, что он не прав.

18. Что для вас важнее - любить или быть любимым? почему?

Любить - слишком ответственно.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? как часто вы ошибаетесь в этом?

По мимике, жестам, желанию общаться.

20. Что такое духовный, гармоничный человек?

Эм... Не могу описать.

- что такое негармоничный или недуховный человек?

См. выше.

- гармоничны ли вы?

По внешности - конечно. По внутреннему состоянию не особенно.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор)?

В театре и общении с близкими. А так же бесконечным выездам за границу.

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?

Из какой-то странной субстанции. И он не белый, а желтоватый.

23. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?

Такое бывает крайне редко. У меня всегда куча занятий: все распланировано на ближайшие две недели.

24.Скажи пожалуйста, что ты делаешь и почему, если внезапно где-нибудь скажем в транспорте, ты оказываешься рядом с бомжем, от которого как-то.. нехорошо пахнет?

Последняя поездка была слишком давно. Машина решает эти маленькие неприятности.
А вообще... Отсяду куда-нибудь далеко.

@темы: типирование

---

Всё равно мы все умрём.

[Red_Gold]

Есть ли взаимосвязь между тимом и тем что человек хочет чтобы случилось с его телом после смерти? Мне думается что должна быть..
Вопрос: ваше тело после смерти - что с ним делать? Ответьте на следующие пункты.
1. Ваш выбор (погребение, кремация, что-то ещё).
2. Причины такого выбора. Тут можно подробней о чувствах, соображениях из которых вы исходите (религиозные, моральные, этические, финансовые и т.п.).
3. Оставите ли вы родным указания на этот счет. в конце концов вас завтра может переехать асфальтоукладчик, а ваши родные никогда не узнают что они должны вас мумифицировать и построить надгробную пирамиду.
4. Ваш тим. Сомневающиеся в тиме пусть пишут "предположительно".

---

Здравствуйте))

[волшебный неземной]

Немного общих слов. Я не веду свой блог уже давно, а на дайри вернулся только ради этого сообщества, хочу наконец типироваться нормально, а то кем только меня ни называли))) И Бальзаком, и Габеном, и даже Максом. В общем, я хочу точно узнать)))
Фотографии я сейчас не имею возможности предоставить, могу только словесно себя описать: высокий, полный, но несмотря на излишнюю полноту фигура выглядит гармоничной. Овальной формы лицо, большие широко раскрытые глаза, пухлая нижняя губа, улыбаюсь всегда только левой стороной рта, прямой и немного крупноватый нос. Волосы короткие, густые и жесткие.

Вот, в общем-то, и все. Спасибо тем, кто прочтет мою анкету и поможет мне с типированием)))

длинный-длинный анкета

[ЧЭ]

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Понимать я это понимаю так, что если для достижения какой-либо цели приходится использовать такие средства, которые нанесут вред абстрактному или реальному ребенку, то цель не стоит таких жертв. Но вот только я не разделяю эту позицию – все зависит от цели.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Смотря что за эмоции. Бурная радость – допустима; ярость, злость – я считаю, тоже; а вот от слез, рыданий и ярких проявлений любовных чувств (поцелуи взасос, например), я считаю, необходимо воздерживаться.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Своими? Я не совсем понимаю, как это. Чужими? Сколько угодно, как и любыми чужими эмоциями, если есть возможность ими управлять себе на пользу.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Когда я злой, все вокруг затихают. Меня надо еще уметь разозлить, но если этого добиться, я расскажу добившемуся все, что я о нем думаю, и все, что я с ним сделаю, если он продолжит меня злить. Не сводя с человека глаз, тихим, вкрадчивым голосом, и пусть только попробует не услышать. Желающих продолжить пока не нашлось ни одного.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Ммм, я не представляю себе, что бы это могло быть. Я понимаю только два типа эмоций – настоящие и фальшивые, те, которыми легко прикрываться или выставлять напоказ, чтобы никто не увидел настоящих.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Как эмоции могут быть неправильными? Я понимаю «неуместно показанные», но и они будут правильны в моем понимании.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Успокоиться – заставить себя успокоиться – быстро. Я подчиняюсь приказам собственного рассудка.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Редко. И бурно, и громко, и быстро. Когда накапливается внутри куча всего, старательно скрываемого, в конце концов оно будет искать выход.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Нет. Почти никогда.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Настроения других, если они мне сколько-нибудь интересны – отмечаю всегда. Свое – нет, просто живу.

[БЭ]

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это неуважение к собеседнику и себе. Это как пройтись в грязной обуви по свежевымытому полу или выспрашивать у человека подробности личной жизни, если один раз он уже отказался отвечать.

- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Да, в общем-то, так же, как выше… Добавил бы про недопустимость ругаться матом в обществе, сорить… Не знаю, я вообще не умею общаться с детьми.

- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Так же. Я не смогу это объяснить как-то иначе.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Да, пожалуй. Я считаю, что настоящее общество нуждается в лечении, и поднятие его морали – одно из необходимых средств лечения.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Нет. Я вообще не люблю любые оправдания.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любить и наказывать одновременно наверное можно… Мне так кажется, но вообще я не очень понимаю, как это – любить.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
А мне немецкий больше нравится, я вообще обслуживать не люблю.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Ну, сочувствовать, жалеть, наверное… Мне близко понятие солидарность, а вот сочувствовать я не умею. Когда человеку плохо или трудно, я могу попытаться проявить сочувствие, но мне самому это кажется уж больно фальшивым. Мне проще помочь делом.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть, конечно, но я придерживаюсь их только в том случае, когда они совпадают с моими собственными.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Да книжки вообще в этой сфере мало могут помочь. Нужен собственный опыт, и только он.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Не знаю.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Ну не знаю. Мне кажется, для меня нет такой границы морали, которую я не смог бы переступить. Поэтому мое понимание и понимание большинства явно различаются.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
«О, прикольно». Повеселюсь, выясню, откуда такое отношение, опять повеселюсь.
Во-первых, я злопамятный. Я вообще не забываю обиды, никогда. Во-вторых, я буду демонстрировать негативное отношение к человеку только когда буду уверен, что он для меня абсолютно бесполезен.

[ЧС]

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Как говорил мой папа, есть такое слово НАДО. Надо значит надо, надо – значит, делай. Вот и все.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Либо я буду мрачен и спокоен и «не поддавайтесь на провокации», либо очень зол и криклив, но такой вариант менее плодотворен. Вообще, отпор я даю плохо, честно говоря…

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это узкий круг людей, с которыми я могу расслабиться хоть немного. Чужие – это все остальные. Свои могут стать чужими для меня, отдалившись, потеряв общие интересы со мной или перейдя мне дорогу в каком-нибудь принципиальном вопросе. Обратный путь очень мучителен.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Я не нападаю первым. Если мне надо, я провоцирую на нападение.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Если прежний хозяин ослабил позиции, а мне оно какого-то рожна понадобилось, то да, почему бы и не занять.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ммм… Если попал в беду – все средства хороши. А если беда такова, что есть угроза жизни, то нет лучше приема, чем пальцем (ключом, ручкой) в глаз.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Словесно. Активно. Не сдавать позиции никогда, если мои права пытаются ущемить.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Вообще говоря, мне всегда нужен тот, кто будет кричать, ругаться и давить за меня. Я люблю медленные стратегии облапошивания и продуманные интриги, а не открытый бой.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да и да.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Это у него в глазах. Твердый, решительный взгляд. Сильный – значит, вынесет все, все сможет. А людям нравится доверять себя таким.


[БС]

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Красота – это прежде всего гармония. А поскольку гармонию можно обнаружить и в абсолютном хаосе, случаются расхождения между общепринятыми представлениями о красоте и моими. Красота легка и воздушна, ею можно наслаждаться вечно, а вот проходить мимо, не замечая, нельзя. Мое представление о красоте, да, меняется, совершенствуется, шлифуется, чем тоньше я чувствую, тем более доволен собой.

Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ну, к примеру, был у меня спор с одним критиком, который считал, что неестественно изогнутое худое женское тело – некрасиво. Я же видел в нем хрупкость, беззащитность и изысканные линии. И мнения своего не изменю.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетый мужчина – элегантен. Его одежда и обувь дорого стоит, идеально на нем сидит, выглажена и чиста. От такого мужчины всегда приятно пахнет, он аккуратно пострижен и выбрит.
Красиво одетая женщина одета в мягкие ткани, будь то вязаный свитер или платье из натурального шелка. На ее теле нет ни одного лишнего волоска, она ухожена, если она красит волосы, у нее не будет непрокрашенных корней.
А объяснить… Объяснить я не смогу. Только показать на реальных примерах.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Я не принимаю шаблоны. И та красота, которую считают классической, для меня скучна и невыразительна.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Главный залог комфорта – чистота. Мне никогда не будет удобно в грязном и плохо пахнущем помещении. Я умею наводить чистоту и делаю это хорошо, но я очень ленив, поэтому занимаюсь этим тогда, когда некого заставить сделать это за меня. А еще мне для комфорта очень важно чтобы было много «воздуха», открытого пространства и света в комнате. Как можно меньше мебели и большие окна.
Уют… В моем представлении это что-то из детства, связанное с родителями, теплом… Я сейчас не нуждаюсь в этом.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Я не следую моде, я вообще за ней не слежу. Я знаю, что мне пойдет, что не пойдет, и, выбирая одежду, руководствуюсь именно этим. А еще я часто шью себе сам по своим эскизам.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
У меня это получается не очень. Когда я пытаюсь честно следовать рецептам, получается какая-то бурда. Так что к плите меня лучше не пускать…

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ну, начнем с того, что я учился в художественной школе, и мне все это преподали. И я считаю, что если грамотно сочетать оттенки, можно будет получить красивую комбинацию любых цветов. Главное – теплые к теплым, холодные к холодным.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Смотря о чем речь. Если предмет обсуждения покажется мне красивым, что помешает мне согласиться?))

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Сам, все сам. Я очень люблю белый цвет, поэтому в моей комнате белые стены, двери, косяки и оконные рамы выкрашены черным, черная и белая мебель: низкие столики, диван без ножек, много квадратных подушек для сидения на полу. Ничего лишнего.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
У человека дурной вкус прежде всего когда он слепо следует моде, без оглядки на себя. Либо когда он пытается сочетать несочетаемое – например, носит шпильки со спортивными штанами, или говорит, что любит одновременно Ранеток и Баха.
А своему вкусу я доверяю. Я просто честен с собой, потому и доверять себе могу.

[БЛ]
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
«Это элементарно, Ватсон»)))
Эти девушки скрипачки, значит, у каждой из них есть скрипка.
У этих трех девушек есть одинаковая школьная форма, значит, они учатся в одной школе.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логика на всех одна. Это простейший алгоритм, позволяющий разбираться в любых жизненных ситуациях. Для меня быть логичным легко и приятно, и когда я сталкиваюсь с чьими-то нелогичными поступками, они меня печалят.

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Нет, они не тождественны. Правило – это официально принятый обществом алгоритм действий, а закономерность – это действия, которые повторяются от раза к разу, и они необязательно одобрены обществом.

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – это лестница, где каждый человек находится на своей ступени, той, которой он соответствует. Подчиняться ей – значит, проявлять уважение к тем, кто находится над тобой, управлять теми, кто под тобой, и стремиться подняться наверх. Любая карьерная лестница будет примером иерархии - от курьера до директора фирмы.

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – что-то вроде примера, такого же, одинакового события, взятого из другой ситуации. Их использование настолько естественно в речи, что его просто не замечаешь.

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это воспроизведение действий, логичное и рациональное. Когда сначала нужно переделать все необходимые дела, а уже потом отдыхать и развлекаться.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Средняя, скажем так. И не намного ниже последовательности окружающих. А иногда и повыше бывает.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Достоверен.
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
А зачем нужно за них выходить? Я, когда мне бывает очень лениво, просто выстраиваю новую последовательность.
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.

- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
Оно не обязано быть верно, поскольку у нас не двоичная система счисления. А может равняться 5 при Б=7, 5 не равно 7, С=8, С не равно Б, но при этом и не равно А.
А вот если бы рассматривалась двоичная система, и А=0, Б=1, А не равно Б, Б не равно С, то С=0, соответственно С=А. Нужно просто дополнительное условие в задаче. Люблю такие.

- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.

- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?


[ЧЛ]

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – средство получения денег. Справлюсь ли я с ней – зависит от количества знаний, которые нужно применить, обладаю ли я необходимым количеством.

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Эээ… Фотоаппарат, графические редакторы, швейная машинка, оверлок, карандаши, ручки, мелки. Инструмент должен выполнять все, что от него ждут – т.е. машинка должна без перебоев шить любой шов, ручка должна писать, а фотоаппарат – настроенный, разумеется – снимать бесперебойно. Я умею подбирать себе инструменты так, чтобы моя работа была наиболее успешна, и все с этим согласны.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Результат должен быть совершенным. Я очень придирчив к своей работе, стараюсь доводить ее до такого состояния, чтобы мне в ней нравилось все. Собственно, когда я покупаю вещь, я осматриваю ее – если это одежда – насколько хорошо и аккуратно сшита, если это аппаратура – выполняет ли она все требуемые функции, и как она это делает.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает, если я неправильно рассчитаю время и не успею сделать все. И чувствую я себя при этом отвратительно.

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
Пойду к нему и расскажу, что мне надо и зачем, и что моя работоспособность снижается без этого. Не даст – повторю попытку спустя время. И так до тех пор, пока не даст.

6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
«Почему? Объясните.»

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Я ненавижу отставать. Я наблюдаю за ним, молча усваиваю информацию, и потом применяю ее в действии, обычно быстро догоняя того, у кого получалось лучше.

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Вот кот, он настоящая недвижимость. Он большой, пушистый, рыжий. Надменная и ленивая скотина. На меня похож.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
«Обалдеть. А сколько мне за это заплатят? Пока мы не обговорим условия нашего контракта, я и пальцем не шевельну.»

[БИ]

1. Как относитесь к неожиданностям?
Не люблю их.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Все по-разному. Кто быстро, кто медленно, кто в лучшую, кто в худшую сторону… Не все их замечают, в первую очередь те, кто меняется… Все зависит от изменений и того, насколько они выгодны лично мне.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Нет.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Почитывать забавно, но я в них не верю. В удачу верю. Если я в нее верить не буду, то и она в меня не поверит))

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Я могу прогнозировать только тогда, когда точно знаю, что сделаю прогнозируемое сам)))

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время утекает у меня сквозь пальцы… У меня свое время всегда, выражение «когда встал, тогда и утро» - про таких, как я.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если неизвестно точное время – это самое жуткое… Я буду каждые пять минут проверять, не началось ли ожидаемое событие. Я вообще не люблю ждать. Не люблю, но умею. Ибо часто приходится.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Поживем – увидим.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Не люблю опаздывать и опаздывающих не люблю.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, я еду, еду я.
b) осталось 5 минут до прихода, я все еще еду, скоро буду.
c) время пришло, а его (ее) нет, я на месте. А где все? Пишу смску с вопросом.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. Недоволен, слоняюсь по местности; а я это расстояние преодолевал за десять минут… Но ведь в городе пробки.
e) и дальше все нет… Я-то дождусь. Но кому-то опоздавшему придется ой несладко.

[ЧИ]

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Я об этом никогда не думал.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Лишить возможности интеллектуально развиваться с рождения? Хотя это, как и «счастье всем бесплатно, никто не уйдет обиженным» - вряд ли возможно.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Положусь на логику и как обычно угадаю.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Какой у него уровень достатка, насколько он аккуратен и воспитан. Это все выходит из его внешнего вида и манеры общаться. На подробное изучение человека уйдет от одного долгого разговора и до бесконечности, но для последнего человек должен быть очень мне интересен.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Загадочность, эрудированность, хорошие манеры, хороший вкус, красивая речь.
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Хамство, панибратское отношение, любая нетерпимость, глупость.
Вы сами – интересный человек? Почему?
Я считаю себя достаточно интересным. Мне, может, не всегда есть о чем рассказать, но всегда найдется, что показать. Я фотограф.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Спрошу, почему.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми – нетерпеливый, ревнивый, талантливый, безбашенный
2) несправедливыми – нетерпимый, недостаточно умный, доброй души
3) обидными – первые два приведенные выше
4) странными – добрый. И откуда такие выводы?

7. Какая у Вас фантазия?
Извращенная =)))

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Стальная хватка, хитрость, изворотливость, острый ум – именно они лучше всего помогают в жизни.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Лень. По себе знаю, поэтому стараюсь ее изжить.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Быть успешным. Хорошим я быть не намерен, не для всех. А вот быть успешным для себя – обязательно. У меня слишком много идей и проектов, требующих исполнения, и исполнение далеко не всегда дает возможность оставаться хорошим человеком.

---

Прошу помощи в типировании

[Лиса Василиса]

Он-лайн тесты выдают стабильный результат. Но для полной уверенности хотелось бы услышать другие мнения.Протипируйте меня, пожалуйста.

Анкета 1 .
БЛ
1 . Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От частного- догадаться по капле воды о существовании океана. От общего -наоборот.

2 . Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично- индуктивно, продуманно связано с другим. Насчет легко- не знаю: ты либо логичен, либо нет; как данность.

3 . Как на циферблате можно объяснить дроби?
Циферблат разделен на 12 частей, соответственно один сегмент 1/12, два-2/12; на сколько частей делится окружность, такой и будет знаменатель дроби.

4 . Что такое правило?
Предписание, составленное для группы людей(или человека) с определенной целью.

5 . Каким правилам нужно подчиняться?
Целесообразным, разумным, гарантированно приводящим к нужному результату.

6 . Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Если написанное в инструкции меня устраивает и для меня приемлемо- следую. Использую в виде «почитал-забыл-сделал по-своему». Сама буду писать вряд ли- могу упустить многие шаги, кажущиеся мне малозначительными.

7 . Как Вы понимаете : «Свобода заключается в соблюдении законов , а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Свобода- внутреннее состояние человека. На него не может влиять соблюдение или несоблюдение законов.

8 . Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее :
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б ) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже " средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б ) .
г) В каких случаях можно выходить за пределы того , что принято считать последовательностью?

А) Цепочка действий, логически следующих одно за другим. Лично для меня последовательность = предсказуемость, а вот в работе- очень ценное качество.
Б)Последовательность чудовищно низкая, это нервирует других людей.
В) Пункт б – со слов этих самых высокопоследовательных людей.
Г)Для меня- во всех.

9 . Зачем нужен стандарт?
Как Идеальный Универсальный Объект, с которым удобно сравнивать. Но почему-то стандарты у всех свои…

10 . Нужно упорядочить домашнюю библиотеку . Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Никак- мне и так хорошо, а все книги я перечитала, так что интереса они не представляют.

ЧЛ
1 . Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Деятельность, направленная на получение результата. Для меня- это еще одна возможность заниматься любимым делом.

2 . Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Интерес - если мне по душе работа, то она будет выполнена успешно.

3 . Какая взаимосвязь качества и количества?
Они не связаны между собой, но одно не исключает другого.

4 . Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем качественнее изделие, тем дороже оно стоит.

6 . Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее .
Интересная -это работа в движении, соответствующая моим интересам и дающая возможность для большого поля деятельности. Обязательно познавательная.

7 . Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно . Ваша реакция?
Почему неправильно? В чем моя ошибка? Если не могут внятно объяснить причину недовольства- игнорирую.

8 . Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Ничего особенного. Но с интересом выслушаю новую полезную информацию.

9 . Вам нужно построить пирамиду, такую , как в Египте. Ваши мысли, действия?
Мне это не нужно. Не интересно. Одна уже есть, а копия всегда хуже оригинала.

БС
1 . Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота- это производимое благоприятное впечатление, оно не зависит от конкретных деталей.

2 . Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Зависит от конкретного объекта, может совпасть, может кардинально различаться.

3 . Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Неприятное, жестокое, нечестное.

4 . Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины , женщины.
Одежда хорошо сидит, сам человек чувствует себя комфортно.

5 . В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте .
Красиво -это то, что вызывает положительные эмоции, и некрасиво ,соответственно, -наоборот.

6 . Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Не люблю готовить- только в случае необходимости. Рецепт- то, что придет в голову. Меня не хотят обидеть, и мужественно все съедают…пока жертв нет.


7 . Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Почти не разбираюсь. Кроме стандартных сочетаний, затверженных еще в школе.

8 . Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Соглашаюсь.

9 . Не могли бы Вы рассказать , как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Сначала нужно узнать вкусы и пожелания заказчика. Действовать ,основываясь на этом, но самостоятельно.

ЧС
1 . Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Не вижу смысла в подобном. Если мне что-то нужно, могу, конечно, добиться- доказывая необходимость исполнения своего желания. Но давить на кого-то не хватит силы воли.

2 . Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Если на меня наезжают, могу уступить- не принципиально, особенно в бытовых вопросах. Но если посягнули на дорогое мне- из бараньего упрямства дам такой отпор, чтоб больше не хотелось. Правда долго выдержать такой напор не могу.
3 . Что такое «свои» и «чужие»? Когда «свои» могут перестать быть таковыми и почему?
Не знаю. Для меня- все свои. И все хорошие.

4 . Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Да стратегия может быть любой- под каждого их несколько. Смотря по ситуации. Нападение оправданно, если это единственный выход из ситуации.

5 . Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Лучше обосноваться на своей.

6 . Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Я, извините, фея- не мясник(с). Не знаю.

7 . Как принято защищать себя и свои интересы?
Твердо и с умом.
8 . Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Пытаюсь гнуть свое и все-таки решить проблему мозгами.

9 . Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Ну, скорее всего, это больше упрямство и независимость. Другие это понимают и стараются не докучать опекой. Если нужна будет помощь- сама попрошу.

10 . Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Посмотреть на него в передряге.

11 . Есть ли признаки сильного человека?
Умение улыбаться, когда хочется плакать.

12 . В чем суть силы?
См . ответ на предыдущий вопрос .

13 . Почему одного люди слушаются, а другого – нет?
Один более убедителен, харизматичен.

БЭ
1 . Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/ отличается с общепринятым?
Хамство-вульгарность, низкий уровень культуры. Наверное, согласуется.

2 . Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Один человек хочет обидеть другого словом.

3 . Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Если человек уважает окружающих, то и мораль будет. Если это уважение есть, то будет и приемлемое поведение, а на мелочах можно и не зацикливаться.

4 . Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви . Можно ли любить и наказывать одновременно?
Не знаю точного определения, но наказывать нельзя. Если любишь- все прощаешь.

5 . Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя . А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме . Какой подход более правомерный, попробуйте оценить , невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Хозяин прав, в конце концов, дом-то его, а гостям лучше следовать заведенным порядкам, особенно если они незваные. Со своим уставом, как говорится…

6 . Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять , когда не надо , когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это способность сопереживать . И не надо его проявлять тогда, когда оно человеку только мешает.

7 . Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
В каждом обществе есть нормы, которое оно навязывает. Не люблю нормы, правила- пусть люди сами решают, как им себя вести, голова у каждого на плечах есть.

8 . Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
К каждому человеку нужен подход, и его не найдешь, если не будешь общаться(набьешь себе пару шишек- ничего, никто от этого не застрахован). Плюс искреннее желание общаться и ум.

9 . Как понять , какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Правильное- приемлемое и комфортное для обеих сторон.

10 . Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморальное- наносящее какой-либо вред другим. Все, что не аморально- морально. Мое понимание устраивает меня, а правильность оценить объективно сложно.

11 . К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать , проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я не понимаю, почему ко мне плохо отнеслись. Могу проявить негатив, если человек меня сильно раздражает(стерплю все, кроме непроходимой тупости). Так прямо и скажу- родной, ты тупишь. Может и обидно, зато правда. Обиды прощаю легко, чаще просто забываю, на что я обиделась.

ЧЭ
1 . «Весь мир не стоит слезы ребенка» Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Когда при мне плачут дети- действительно мир отдам, лишь бы перестали. Не могу это слышать- меня трясти начинает.

2 . Допустимо ли в обществе выражать , проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо. Недопустимого выражения эмоций нет, есть только хамство и неумение себя вести.

3 . Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Нельзя.

4 . Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Сижу надувшись и смотрю на всех волком. Но понятно объяснить причину раздражения не могу. «Ребенку не дали конфетку»- обычно так говорят.

5 . Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Вот мысли могут делиться на поверхностные и глубокие. А вот эмоции классифицировать не смогу.

6 . Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Их нет правильных или неправильных. Есть разное действие этих эмоций на человека и окружающих его.

7 . Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Как правило, мое состояние зависит от моих биоритмов, и самостоятельно я его изменить не могу- очень много факторов из вне на него влияет.

8 . Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Они копились-копились, и ты вдруг оторвал голову плюшевому мишке, пока никто не видел. А потом снова пошел как ни в чем ни бывало.

9 . Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Да.

10 . Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Совсем не обращаю на это внимание.


БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Это интересно. А если неожиданность стала проблемой- решим.

2 . Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Замечаю изменения других последней, когда они уже налицо. А раз это данность, ничего не поделаешь.

3 . На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да, если ты знаешь, как это вывернуть к лучшему.

4 . Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр . ? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
«Послушал-поверил-забыл», а когда получил по лбу- вспомнил: «Ах, да! Мне же говорили».

5 . Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Все наши поступки влекут за собой последствия, но какие они будут- неизвестно. Вариантов множество.

6 . Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Никак не чувствую. Вроде делаешь что-то важное, а оказывается, что убивал на ерунду.

7 . Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Все оставшееся время буду дергаться. За два дня мне это надоест и я благополучно забуду, что чего-то ждала.

8 . Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Я сама себе прогноз.

9 . Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Я опаздываю, другие опаздывают- мы все привыкли.

10 . Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если :
a) осталось 20 минут до прихода,
Я еще дома, чем-то занята.
b ) осталось 5 минут до прихода,
Успела, даже человека еще нет!
c) время пришло, а его (ее ) нет,
Приде позже.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее ) нет .
Еще 5 минут и ухожу.
e) и дальше все нет …
5 минут прошли, я ушла.

ЧИ
1 . Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Есть, у каждого он свой, и каждый ищет его, чтобы быть счастливым.

2 . В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого- то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Чутье обычно не обманывает.

3 . Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я не могу сказать –я могу почувствовать. Но чем больше пытаюсь его понять, тем больше путаюсь. Не разбираюсь я в людях.

4 . Вспомните , пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5 -6 его качеств , делающих его интересным для Вас?
Необычность, но при этом логичность мышления, неконфликтность, уверенность, дружелюбие, харизматичность.

5 . Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Тупость.

6 . Вы сами – интересный человек? Почему?
Я могу думать о том, что другим и в голову не придет, у меня необычные, постоянно меняющиеся увлечения, я могу заинтересовать ими любого.

7 . Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Я не червонец, чтобы нравиться всем.


Дубль 2

1 . Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
Искренность, честность. Им со стороны виднее.

2 . Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
На его дружелюбие, заинтересованность в знакомстве, манеры.

3 . Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
в предыдущей анкете есть.

4 . Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют- атмосфера в доме, комфорт- наличие материальных благ в доме, удобство- когда я занята, а меня не достают просьбами приготовить ужин. Когда хочется уюта- пью чай с самым близким человеком, комфорта особо не хочется- устраивает то, что есть.

5 . Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно , чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Одежду выбирать не умею, плохо знаю, что мне подходит, и какие цвета идут. Обязательно советуюсь со знающим человеком.
Смотря какого рода критика, если скажут, что мне не подходит и почему- прислушаюсь.

6 . Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему? А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
В этой области я некомпетентна, да и мне все равно, кто во что одет.

7 . Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
см. выше.

8 . Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Они пахнут корицей и еще какими-то пряностями. Просто люблю пряности.

9 . Что такое – приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Холодный душ после пробежки.

10 . Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Пытаюсь сделать сама, еще больше порчу, и только потом вызываю специалиста.

11 . Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого- нибудь общего проекта, а вы – не сделали (или не справились, или забыли. . ) . Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Бывает частенько, приходится честно сознаваться и делать вдвое больше.

12 . Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Заначка есть всегда.

13 . Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Вести себя как обычно, я вообще вряд ли пойму, что меня приняли.

14 . Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже? Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Нет, чаще я могу доказать, избегая спора. Если аргументация оппонента сильна, то признаю себя неправой, но неохотно.

15 . Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Предпочитаю не лезть- все равно ничего не понимаю.

16 . Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Никак не вижу. Обычно понимаю, после того, как совершу промах.
Поведу к тому, кто знает, как лечить плохое настроение.

17 . После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему? Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Я всегда мирюсь первой- не выдерживаю напряжения, да и обида быстро забывается. А вот ссориться и выяснять отношения не люблю.

18 . Что для вас важнее : любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Любить. Сложный вопрос.

19 . Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Не чувствую отношения окружающих. Наивно думаю, что все относятся хорошо. Об ошибках промолчу, и так ясно.

20 . Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы?
Гармония – понятие отвлеченное, тем более духовность, мне сложно об этом что-либо сказать.

21 . Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год – на выбор)..
Полстраницы? Увольте!
День рождения встретили весной. Погуляли с друзьями по городу, просто наслаждаясь свежим ветром, солнцем и обществом друг друга. Зашли в кафешку, где пахло чаем и кальяном. Была вкусная еда и много смеха. А еще поздравлений и подарков.

22 . Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Желток и масло. И он не белый- домашний майонез желтый.

@темы: типирование

---

[Боша]

Здравствуйте) Недавно проходила тест и он показал, что я Есенин) По описанию вроде соответствовало мне, но некоторые моменты все же были совсем иными) В этом меня так же заверяла подруга) Вашему вниманию и суду предлагаю анкету и несколько фотографий: Есенин или нет, а если нет, то кто?)

Анкета

1.Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют?

Из того, что я слышала, это дружелюбие, открытость и позитив) Некоторые выделяют прямолинейность, умение найти во всем что-то хорошее и говорят, что я легко привязываюсь к людям.)



Какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?

Это обязательно должен быть общительный человек, потому как я больше слушаю, чем говорю, а когда между нами повисает молчание, то чувствую себя очень некомфортно) Для меня важно, чтобы человек умел быть не слишком серьезным, потому как от этого общение становится более приятным) Однако, когда случай касается, например, совместной работы над проектом, то тут эта серьезность не помешает)

На самом деле, оценивая сейчас свой круг общения, я понимаю, что легко общаюсь с очень разными людьми. Единственное, в чем бывают проблемы – это закрытые в себе люди, которые ничего не говорят прямо… Я просто не умею их понимать, не могу)



2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?

Обращаю внимание на то, насколько человек опрятен в первую очередь. Если завязывается разговор, то на лаконичность речи, грамотность и при знакомстве всегда спрашиваю об интересах)



3. Как вы относитесь к опозданиям? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? С вами такое случается? Как вы боретесь со своими опозданиями?

Отношусь всегда спокойно, если это простая встреча, ведь от этого мир не рухнет.)) Сама стараюсь не опаздывать, но периодически это случается. Однако, если опаздываю, то на минут 20 максимум и всегда предупреждаю об этом)



4. Что для вас уют, комфорт, удобство? это разные понятия или нет?

Для меня – одинаковые уют и удобство) С этим рядом слов ассоциируется именно уют и удобство рядом с человеком, а не домашний уют) Комфорт же от обстановки)



Когда вам хочется уюта, что вы делаете?

Напрашиваюсь в гости к лучшей подруге, привожу что-нибудь вкусненькое и мы пьем чай, весело проводя время.) Или, если такой возможности нет, то завариваю кофе, залезаю в плед и читаю :3



А когда хочется комфорта?

Надеваю любимую одежду, выхожу на улицу, включаю плеер и идууу… Могу угостить себя мороженым или сахарной ватой)



5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?

Знаю то, какие цвета и текстуры тканей мне подходят, знаю, какой длины должна быть вещь, чтобы выглядела адекватно и подчеркивала достоинства) Почему? Возможно привычка) Но это не значит, что я не люблю эксперименты)



Как вы принимаете решение о покупке?

Заходя в магазин, набираю кучу всего, что хоть чуть-чуть нравится. Из этой кучи выбираю то, что нравится, но каждую вещь мерю только один раз (больше – лень х) ), поэтому решение принимаю довольно быстро) Очень редко думаю о том, с чем вещь будет гармонировать и в самую последнюю очередь смотрю на цену.



Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?

Приходя в новой вещи, всегда хочется, чтобы это заметили) Но мне кажется, что в мире настолько много лести сейчас, что, если не похвалят, то хуже мне не будет х) главное, чтобы я сама себе в этом нравилась).



А если вас критикуют?

На самом деле, какой бы гордой не была, в дальнейшем стараюсь что-то изменить или больше не допускать определенных ошибок :3



6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им носить? Почему?

Ммм… Я могу сказать что-либо насчет определенной вещи, вроде: «О! Смотри, вот это идеально бы на тебе смотрелось!». Когда я представляю вещь на человеке, то к, например, маечке подбираю низ, фигуру, цвет волос.



7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?

Да, потому как это первое, что я вижу перед тем, как поздороваться с человеком)



Вы сразу видите обновку на человеке?

Если этого человека я вижу часто, то примерно помню, какие вещи есть в его гардеробе, поэтому заметить обновку довольно легко)



8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему выбрали именно их?

Одного определенного любимого запаха у меня нет, но очень люблю цветочные или фруктовые сладкие ароматы, иногда даже приторные и они редко нравятся другим) В данный момент у меня Britney Spears – Curious.



9. Что такое приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?

Это приятное ощущение для тела) Поглаживание по руке рукой или пером, массаж ладоней, расчесывание волос)



10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать?

Позвоню папе, он сможет решить любую техническую проблему ^^” Ведь, если в это влезу я, то станет только хуже…



11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли..). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?

Я чувствую себя не очень хорошо, как будто бы подвела всех вокруг. В принципе, заданную работу стараюсь выполнить даже раньше, чем подходит срок, чтобы было спокойней и было время все проверить)



12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?

Мне 15, поэтому своих денег я еще не зарабатываю, но в таких случаях… Нууу, если бы я заметила, что денег мало, то постаралась бы растянуть их на оставшееся время)



13. Сколько времени вам понадобится, чтобы освоиться в новом коллективе?

Зависит от коллектива, на самом деле, но обычно пару дней хватает)



Что вы будете делать для этого?

Не буду навязывать свое мнение, постараюсь показать себя с лучшей стороны, а потом уже можно и казусы проявлять ^^



Как поймете, что коллектив вас уже принял?

Это станет понятно по отношению людей)



14. Вы часто спорите? почему? спор и дискуссия - это одно и то же?

Я люблю поспорить, но в шутку и обычно в спорах проигрываю хд Нет, это разные понятия: дискуссия более спокойное и не влечет за собой никаких последствий.)



15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? что делаете?

Обычно я расстраиваюсь, стараюсь выведать в чем дело, если человек не хочет говорить, то на какое-то время оставлю его в покое, а потом постараюсь поднять ему настроение, если же расскажет, то выслушаю и скажу свое мнение о проблеме, если она есть)



16. Вы можете определить, какое настроение у человека? как вы это видите?

Я улавливаю настроение по разговорчивости человека, а если внешне, то это поднятость уголков губ)



17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?

Я редко ссорюсь с кем-нибудь и, если вина на моей стороне и я признаю свою неправоту, то всегда извинюсь первым; если наоборот, а ссора мелочная, то предпочту сделать вид, что ничего не произошло и не заставлять человека краснеть и извиняться)



18. Что для вас важнее - любить или быть любимым? почему?

Все в одном флаконе, по другому не могу) Потому что только так все будет гармонично)



19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? как часто вы ошибаетесь в этом?

По желанию человека общаться со мной, его инициативе в общении. Еще пока не ошибалась так, ошибалась только в самих людях -_-



20. Что такое духовный, гармоничный человек?

Не понимаю в принципе понятия духовный – ассоциируется только с богом и тп) А гармоничный – это тот, который смог понять себя и настроить так, чтобы его все устраивало и не задевало других)



- что такое негармоничный или недуховный человек?

Противоположное предыдущему)



- гармоничны ли вы?

Не думаю, что да, но и не нет) Есть к чему стремиться, так скажем)



21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор)?

Вместе с семьей, на природе, в тишине и покое *_* Мною это скорее воспринялось как отдых, чем праздник) Вокруг меня были мама, папа и младшая сестра. Мы вместе готовили шашлык на новом мангале, а пока он готовился, играли в бадминтон и просто загорали на терассе) После был чудесный ужин ^^ После праздника осталось ощущение тепла и счастья, а так же того, что ты кому-то нужен)



22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?

Знаю только, что он бывает горьким, потому что так бывает горчица х)



23. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?

Мне становится очень скучно, портится настроение и если я не нахожу себе занятия, то у меня начинает болеть голова -_-



24.Скажи пожалуйста, что ты делаешь и почему, если внезапно где-нибудь

скажем в транспорте, ты оказываешься рядом с бомжем, от которого как-то

.. нехорошо пахнет?

Стараюсь придумать причину, чтобы перейти в другое место, ведь даже такого человека обижать не хочется… Но из транспорта не выйду – не та причина)

Фотографии

---

[rlreader]

Ломаю голову над тимом моей мамы - помогите разобраться, пожалуйста. Типировщик из меня никакой, я вообще в соционике плохо разбираюсь, ну и близкого человека всегда, по-моему, очень сложно оценить.
Что замечаю: несомненная БЭ. Никогда не слышала от нее чего-то бестактного, контакт с людьми умеет найти, с близкими тоже. Никогда не было от нее никакого давления ни в плане выбора профессии, ни в плане замужество-дети, а когда в подростковом возрасте мы с сестрой загуливали и приходили поздно ночью, то никогда от нее никаких скандалов не было. Вообще ни одного скандала мама на моей памяти не устроила:-))) В семейных ссорах она никогда не была заводилой или катализатором, наоборот - всегда голубем мира, умеет отключить эмоции и сказать что-то такое, после чего все замолкают и расходятся подумать, а потом мирятся. Всегда очень добро относится к моим и сестры долгосрочным бойфрендам, они ее любят и поддерживают контакт после того, как мы с сестрой с ними расходимся.
Никогда не ноет, поднимает людям настроение. В компаниях любит попеть, а то и потанцевать, поиграть во что-нибудь (в том числе сама игры устраивает).
Практически нет подруг, остались только институтские друзья, с которыми мама общается, но в последнее время (маме 72) практически нет. Ни разу не помню случая, чтобы мама говорила с кем-нибудь по телефону больше получаса:-)
Безусловный рационал - если что решит, то сделает, всегда в делах, если наметила в воскресенье уборку, а во вторник - звонок тете - то это она и делает.
Терпеть не может украшения, уши не проколоты, бусы не выносит, носит два неизменных кольца, и все. К одежде относится индифферентно. Очень любит копаться на даче, выращивает цветы; к физиологии, всяким насекомым и т.д. относится абсолютно без всякой брезгливости. Готовит, но не сказать чтобы блещет в этом деле.
В общем, я в сомнениях - для дюмы у мамы, имхо, маловато БС, для драйзера слишком много душевности и тепла. И вряд ли тут интуиция какая-то мимо пробегала...

---

[Браво]

Помогите определиться.))
Тесты заладили все того же Гексли, компетентный в соционике человек сомневается и утверждает, что Есь.
Что скажут фотографии?

под катом

---

[FalleRa]

Здравствуйте,очень хотелось бы узнать свой социотип...
Проходила ряд тестов,типировалась пару раз на форумах,но типирование в итоге однозначным не выходило...

Анкета

1.1. Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?
остроумие,ненавязчивость,оригинальность,мягкость,стойкость=)
Разносторонние личности.

1.2. Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
каждый человек интересен по-своему.Наверное.
Меня считают загадочной.

1.3. Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
резкость,навязчивость,язвительность,излишняя серьёзность,

2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?
1.В каком он настроении
2.Как он выглядит,вот что одет.
3.Всё остальное=)

2.1. Приведи пример
Ну например пришёл в школу учитель.Я начну наблюдать за его эмоциями при виде нашего класса,думать,что от него можно ожидать,бояться или нет=))
3. Что такое духовный, гармоничный человек?
который излучает спокойствие,адекватен,излучает свет))

3.1. Что такое негармоничный или недуховный человек?
это яsmile.Скопище комплексов,сомнений и противоречий.
3.2. Гармоничен ли ты?
см.пункт выше
4. Ты часто опаздываешь?
бывает,но довольно редко.Обычно стараюсь приходить во время.
4.1. Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?
смотря кто опоздал и куда мы собираемся...если подруга,которую я давно знаю,могу что-нибудь сказать эдакое,но скорее всего промолчу и забуду минут через 10.
4.2. Как?
"Чего так долго? Я замёрзла=)"
5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
я люблю побывать в одиночестве и обычно всегда нахожу чем себя занять.Но я нередко испытываю и скуку.
6. Что такое уют?
дом,тепло,чашечка чая на столе перед компом,за окном дождик идёт
6.1. Что такое комфорт?
это когда так уютно,что даже в сон клонит xD
6.2. Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
обеспечиваю себя хотя бы чашкой чая (пункт 6)
6.3. Комфортно?

7. Как ты покупаешь одежду?
не часто хожу по магазинам.Если меня преследует какая-то определённая цель что-нибудь купить,мешкать не буду=).Если нужно купить из необходимости (например сапоги на зиму),то большего интереса не испытываю и хожу за мамой по пятам со скучающим видом.
7.1. Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
если хорошо "сидит",то подходит=))))))
7.2. Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
только если они справедливы.Иначе я чувствую себя как-то неловко внутренне.
7.3. Как реагируешь на критику?
я критик тот ещё,но сама воспринимаю критику в свою сторону очень болезненно...
8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
нет,давненько этим не занималась
8.1. От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
ну от мамы ...она плохого не посоветует
9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?
в общих чертах может быть
9.1. Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
тоже самое (пред.пункт)
11. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
импульсы,что посылает нервная система.
11.1. Приведи пример?
мурашки бегают от прослушивания любимой песни.Офигенное ощущение.
11.2. Неприятное ощущение?
ну болит чего-нибудь когда...
11.3. Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?
слушаю любимую музыку,это терапия прям для меня.Кушаю любимое лакомство=))))
12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?
психовать.Называть себя неудачницей.Впаду в депрессию.
12.1. Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
см пред.пункт
13. Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).
ну да ,всё бывает.И?
13.1. Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
не особо характерна,так как я трусишка,и обычно стараюсь выполнять все требования.Моё начальство это пока что преподаватели школы=)))
14. Что такое - практичный человек?
который во многом разбирается,имеет опыт в разного рода ситуациях
14.1. Tы - практичный человек?
врятли
14.2. Почему?
да ленивая я smile
14.3. Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
удивлюсь такому комплименту и буду полдня думать об этом
14.4. Непрактичным?
" Ну да,я знаю"
15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
я не вливаюсь,я сижу в сторонке тихо и никого не трогаю
15.1. Завоевать уважение?
помалкиваю,не наглею,выполняю хотя бы часть требований=)))))
15.2. Как ты понимаешь что тебя уже уважают?
пытаются подружиться...
16. Что такое - спор?
столкновение двух разных мнений
16.1. В каких случаях и зачем ты споришь?
спорю часто,пытаюсь доказать,что аргументы собеседника - это домыслы smile))
Сама не знаю,зачем спорю,на это уходит много времени и нервов,но тут уже ничего не поделаешь.Хотя в последнее время я кажется стараюсь избегать таких ситуаций.Может быть взрослею.Не знаю.
16.2. Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
даже если пойму,что была неправа,врятли в этом признаюсь.Такое не часто случается)
17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?
всё зависит от моего настроения...могут спросить "что случилось?",а скорее всего буду размышлять про себя,что бы могло такое случится...
17.1. Что делаешь?
пред.пункт
18. Что такое - настроение человека?
его эмоции
18.1. Как ты определяешь какое у человека настроение?
эмоции,тембр голоса и прочее
18.2. Как можно его изменить?
я легко поднимаю настроение,а порчу ещё легче.
19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
да,но это конечно не специально..smile
19.1. Зачем ты это будешь делать?
да незачем..
19.2. Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
врятли это буду я.Возможно,мы притворимся что ничего не случилось...
20. Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
сижу злая как чёрт,ворчу,стараюсь игнорировать подлизывания
21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится?
как часто ко мне человек обращается,как реагирует на мою болтовню.
Как смотрит в мою сторону..и смотрит ли вообще
21.1. Как понимаешь, что определил правильно?
да я уверена в этом и всё=/
21.2. Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
стараюсь сохранить дистанцию и казаться максимально тёплой
21.3. Почему?
в противном случае моя самооценка снова пострадает
22. Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
истерики,грубость...когда от меня что-то ждут,от меня много требуют.В меня не верят.
23. Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)
учусь пока в школе и думаю насчёт выбора профессии.
Что в ней нравится, что нет? понимаю кажется,что люблю школу всё-таки=))
Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?
Идеальная работа - желанная работа,приносящая хороший заработок и пользу людям.Дружный рабочий коллектив.
Скорее всего я пойду учиться на психолога-преподавателя или на психолога с научно-исследовательской направленностью=).По крайней мере я мечтаю именно об этом.


24. Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
нравится Япония и всё что с ней связано.Сама не знаю,как к этому пришла=)).Сначала даже пыталась учить язык и мечтала уехать работать и жить в Японию.
Люблю музыку,компьютерные игры.Люблю читать современную литературу.

25. Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
любая критика - смущает и не даёт покоя.Однозначно.
Неприятная критика способна задеть так,что весь день будет плохое настроение.А ещё я злопамятная.


Опиши идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
идеальный начальник - приятный весёлый человек,но справедливый ,стоит быть излишне добрым...
Идеальный подчинённый - ценящий авторитет,уважающий начальство,стремление быть похожим на своего "сенсея",но не повторяющий его же ошибок.

8 фотографий

]

Здесь дневник практически не веду,ничего интересного в нём нет...основной блог на ли.ру,вот некоторые цитаты,которые может на что-нибудь подтолкнут=))

Стыдно

==>Я часто мечтаю,представляя себя не тем,кто я есть.Как-бы свою противоположность или ту себя,которой я являюсь в глубине души.Не разберёшь.
Тот же выбор института и будущей профессии.И по жизни получается так,что я выбираю сложный путь и то,к чему у меня не лежит сердце.
Именно поэтому я не могу чувствовать себя счастливой. <==

==>Мне требуется какое-то вдохновение...
Нужна "встряска"-я слишком легко впадаю в уныние.Но нет рядом такого человека,который мог бы периодически настраивать меня на лучшее. Звучит весьма эгоистично.Но я бы сделала всё для человека,который дарил бы мне этот свет...
Все обычно тянутся к улыбчивым беззаботным людям,как растения к солнцу.А я ходячий минор,нуждающийся в человеке,который время от времени заряжал бы энергией и защищал от внешних воздействий,оберегая мою хрупкую душу.<==

==>Как же я не люблю смотреть на лица,на которых отражено разочарование.Как же я не люблю ,когда разочаровываются во мне.Очевидно я часто даю повод...<=

==>А я часто слышу вопрос от других к себе "А почему ты такая грустная" ? или "Смелее..."
Из одного вопроса вытекает другой.
Как мне избавиться от самого нежеланного комплекса "А что обо мне подумают другие"?"Чего я хочу от жизни?"
Я считала себя вполне устойчивым человеком с постоянством во мнениях и взглядах,но это не совсем не так,нельзя сказать об этом относительно всех вещей.Я сейчас говорю и о своих интересах, и о глобальных и "вечных" вещах ...
Что то с годами меняется,укрепляется или ослабевает,но в корне человек изменится не может.
Возможно я хочу невозможного? <==
==>Я странная.
Мне становится очень грустно,даже хочется всплакнуть,когда вокруг меня люди (здесь именно большая компания имеется ввиду) улыбаются,шутят,когда их лица светятся счастьем.
Именно поэтому я не люблю праздники,вечеринки,фестивали и дискотеки,словом,места,где много народу и тому подобное.<==

+ Не смотря на пассивный образ жизни,большая потребность в получении хороших эмоций и мыслей "о да,это день был прожит не зря"...
Это может быть всё что угодно : общение с 1-2 людьми,которые,как я писала раннее,"светятся"...
Достижение каких-нибудь небольших целей,типа покупки какой-нибудь ожидаемой книги или компьютерной игры...
Наиприятнейшие неожиданности,типа приезда с концертом любимой группы в наш городок...
Вот такие,казалось бы мелочи,заряжают энергией,хочется жить...в ожидании.
Нередко само ожидание приносит большее удовлетворение smile.Когда как.

Предположения насчёт ТИМа

Меня типировали в Габена,Гамлета,Бальзака,Достоевского,Есенина и даже в Макса...
В чём у меня лично сомнений нет - я не сенсорик.Поэтому Габен и Макс скорее всего отпадают...
По тестам то логик,то этик...хотя с сегодняшнего дня я склоняюсь ко второму варианту,если судить по той же анкете...
======
Если нужно,задавайте соответствующие вопросы или может следует ещё какую-нибудь волшебную анкету заполнить.

+

Анкета Елочка - ЧЭ,БЭ,ЧС,БС

[ЧЭ]

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
у меня ассоциация с одной цитатой,возможно из фильма какого-то .Не дословно " Я хочу изменить всё к лучшему,чтобы перестали плакать".
Хотя тут скорее всего другое значение имелось ввиду,ну да ладно=)
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Человек должен быть адекватен всегда,чересчур яркое проявление эмоций не к чему.Недовольство,возможно,следует скрыть,а положительные эмоций скрывать не стоит.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
только когда на кону стоит жизнь=)
Лучше не нервировать окружающих,пытаться успокоиться наедине с собой...
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
у меня всегда "Всё на лице написано",и улыбка редкий гость.Я как-то натянуто улыбаюсь.Хотя в кругу близких могу и хохотать от души.
Негатив-стараюсь держать в себе,но иногда могу сорваться,нагрубить,насупиться.
Очень тяжело скрывать слёзы...я та ещё плакса,очень ранимая.Но и в этом случае,я не хочу чтобы видели мои мокрые глаза,и просто не отрываясь "разглядываю ковёр"...
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
легкомыслие,когда не придаёшь особого значения сути,отмахиваешься..вот такая-вот эмоция=)
Или может быть лицемерие..хотя это из другой серии.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
ну только если стоит вопрос об адекватности/неадекватности.
Вообще нет понятия для меня "правильные эмоции".Их либо нет,либо они есть.Иногда полезно,как я уже написала,проявить положительные эмоции,это и есть правильно...
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
под действием внешних "раздражителей" легко..чаще всего в плохую сторону.
Очень часто портится настроение из-за критики,натянутого разговора,спора.
Настроение у меня всегда было нестабильным.
Развеселиться могу,но это уже чуть тяжелее.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
когда тебя дёрнули за тонкую ниточку,за больное место ,и ты теряешь адекватность,жалуешься,устраиваешь истерики.Это из негативного.
Радость же,сопровождается так мило ,забавно,даже взрослый человек,кажется,превратился на несколько минут в ребёнка=).Интересно наблюдать.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
думаю что да,никаких подводных камней нет,я довольно искренний человек.Если мне плохо,значит это на самом деле так.В этом случае я часто требую одиночества,не поддержки...не люблю демонстрировать свои слабости,но иногда это невольно получается.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других? да,обращаю на это внимание.Как я уже говорила,моё настроение очень переменчиво и очень легко его испортить.Могу вечером вспомнить,что "а утро так хорошо начиналось"...
Проснуться могу другим человеком.
Сложно жить =/


[БЭ]

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
хамство - не воспитанность,необъяснимая грубость по отношению к другим.Знаю таких людей...
Сам человек может быть хорошим,оригинальным,смелым...но его хамство портит всё впечатление.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
ребёнок уже до 10 лет должен знать,что такое хамство и что не следует хамить окружающим...
Для ребёнка донесла бы более примитивно мой смысл понятия "хамство".
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
взрослому уже сложнее исправиться...как же тяжело с такими людьми.Этические нормы необходимо соблюдать,иначе сломаешь жизнь и себе и окружающим.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
не думаю,что я бы приложила к этому какие-то усилия.
Человек сам должен всё осознать без чьей либо помощи...
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
то есть вся проблема в воспитании,в родителях?
Если это действительно так,то да,всему виной окружение невоспитанного человека.Но ведь можно постараться не попадаться под это влияние..если поддался,значит и самому не особо нужны нормы этики...не люблю таких людей.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
любовь - зарождение сильных и всепоглощающих чувств,сродни дружбе,но более страстные.
А в смысле любить и наказывать? Наказать своей любовью? =)) Наверное можно..сложно объяснить.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
думаю мне ближе немецкое гостеприимство.Раз пришёл погостить,будь добр вести себя соответственно.
Гость конечно нуждается в расположении,но ему не нужно совсем потыкать=)
Но это касается того,как гостей приняла бы я...когда я прихожу в гости,чаще наблюдаю принцип "всё для гостя".
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
сочувствие - способность сопереживать,понять,почувствовать внутренне состояние сидящего рядом человека.
Проявлять его можно в том случае,если точно уверен в своём представлении о настроении и переживаниях страдальца.Иногда мне очень хочется посочувствовать ,успокоить,но мне это сделать не всегда легко.Я скорее буду сочувствовать молча...=/
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
есть такие понятия как официально и неофициальное общение,их вот и следует соблюдать хотя бы до поры до времени...хотя у меня часто бывает,что я меняю тон с одного на другой и обратно=))
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
думаю,что достаточно,но нужно проявлять чуткость и пользоваться теми знаниями строго по ситуации.
Гм,больше мне нечего сказать.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
как уже говорилось - всегда адекватность,соблюдение норм поведения и общения в зависимости от возраста и "ранга" человека.Думаю это и есть то самое "правильное"=)
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
правильность своего понимания оценить не могу,для меня это непостижимо=))
Для меня сеть эти вопросов передаётся под одно определение " Мораль - соблюдение правил,этики"."Аморально",ясен пень,что это противоположное понятие.Не могу более подробно расписать...
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
чаще всего стараюсь игнорировать или молча буравить злобным взглядом=).Внутри буду кипеть,копаться в себе,меня таким поведением можно ранить...
Я довольно злопамятная,обиды не забываю никогда,но на какое-то время могу проявить и расположение,но рано или поздно источник обиды может вновь начать препираться,и я буду думать "Ну вот,опять он бесит меня...".Замкнутый круг короче говоря.

[ЧС]

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
мм,нет,не всегда это выходит...
Попробую возможно,но всё равно ничего не получится.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
в интернете - легко=))
В жизни нет..в мозгу что то выключается ,и я с целью дать отпор начинаю нести какой-то несвязный бред...видимо меня переполняют и душат эмоции изнутри.
Не справляюсь с этим ситуацией,ухожу в себя,придирки со стороны окружающих меня чуть не до депрессии доводят.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
"чужие"- те,с кем не получается нормально общаться,найти общие темы для разговора,за что то зацепиться.Возможно,которые у меня даже не вызывают уважения.
"Свои" легко могут стать "чужими" если пошли на предательство,изменились из-за новых друзей,которые я считаю "чужими".
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
да нет,"есть моя,а есть твоя"...
Иногда пытаются занять мою территорию ,и я в этом случае сопротивляюсь.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
не пытаюсь ничего ни у кого занимать,поэтому дальше.)
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
стараться объяснить,что каждый уникален,что "фломастеры разные".Что интересы для меня играют большую роль ,и я ставлю их выше других вещей.
Наверное так.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
как физически,так и духовно,я слабый человек,поэтому жду какого-то невидимого щита
Буду помалкивать и кипеть внутри как обычно...
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
собственно уже ответила на этот вопрос.Нет,я не способна на силовые воздействия.
Скорее на хитрость=)
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?

есть такое понятие как авторитет,его любям,к нему прислушиваются,его ставят в пример,его считают сильным и стойким.Суть силы заключается в том,что тебе всегда найдётся что ответить,не теряя самообладания,не поддаваясь на провокации.Не пропадёшь...


[БС]

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Красота - чувство восхищения,визуальное удовольствие.
Или внутренняя красота человека- излучение тепла и света=).Загадка.
Наверное у всех сходное понимание,не знаю=)
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
здесь нет предела=)
У каждого всё равно своё понимание.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетый мужчина - элегантный,одежда хорошо сидит,подчёркивает широкие плечи =)).А уж бренды значения никого не имеют...=)
Со стильно одетой женщиной тоже самое.Одежда скрывает недостатки.Даже если женщина одета просто или как по-пацански,в ней всё равно должна сохранится какая-то женственность,изящность,какое-то характерное для женщины дополнение "вон к той свободной рубашке".
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
такое понятие как классика есть,причём относительно всех вещей,а нравится/не нравится тоже личное дело каждого.Всё равно каждый рисует себе свой идеал.Хотя стереотипы тоже есть определённые.
Самое большое заблуждение,когда говорят об идеале,хотя его ну просто не существует.Хотя можно и помечтать.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
уют и комфорт для меня родственные понятия,даже не могу ничего сказать об их различиях.
Чувство,что "ты в своей тарелке".
Или когда ты физически ощущаешь уют,укутавшись при этом в одеяло,читая интересную книгу ,на улице дождь идёт...прям визжать хочется от радости от такого комфорта =)
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
обычно не ошибаюсь в выборе одежды,хорошо чувствую что мне идёт,что нет.
Одеваюсь каждый раз по-разному.Иногда возникает желание выделиться,иногда хочется спрятаться и одеваюсь очень просто.
Если возникает необходимость что либо купить,а не моё собственное желание,большего интереса не испытываю глядя на вещи,которые мне предлагают...
Очень критично ко всему отношусь,придираюсь к мелочам,большое значение имеет цвет одежды,фасон.
Для моей мамы пытка ходить со мной по магазинам=)))
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
почти никогда не готовлю,хотя я человек амбициозный и часто горю желанием приготовить какое-то блюдо,о котором прочитала в журнале или попробовала,когда была у гостей.
Другие иногда удивляются моим предпочтением.Я люблю очень разную пищу и сладкое,и солёное,и острое.
Но в каждом из этой классификации попадается такое,которое по какой-то необъяснимой причине мне не нравится =)
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
думаю,что разбираюсь.Говорят у меня хороший вкус,и я сама в нём уверена.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
если самой так кажется,то конечно=)
В противном случае "Ну а мне не нравится...нужно вот то-то..."
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
люблю оформлять сама,нравятся картины,висюльки всякие,постеры...обращаю внимание на цветовую гамму помещений.
Хорошо оформленная комната создаёт чувство спокойствия,уюта.Уделяю этому время.
А вот что касается беспорядка в комнате..иногда я его не замечаю.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
у других тоже спрашиваю мнение,но всё равно своему вкусу доверяю больше.Вообще со мной редко не соглашаются насчёт этого,наоборот хвалят.
Ну а дурной вкус вычислить легко,полагаясь на своё мнение=))

Продолжение анкеты (по остальным функциям - БЛ,ЧЛ,БИ,ЧИ)

[БЛ]
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
у меня вообще возникают ассоциации с приобретением какой-либо недвижимости
От общего к частному - от более широкого и образного понятия какой-либо мысли плавно перейти к однозначному варианту,сократить что-либо до минимума и выявлять главное.От частного к общему - следовательно наоборот.
Меня почему-то этот вопрос поставил в тупик=))
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
наверное согласуется=)).Для быть логичным,значит рассказывать,отстаивать мнение опираясь на факты,
Легко ли быть логичным? Это,по-моему,тоже,чисто индивидуально=))
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
скорее тождественны,чем нет.Только "правило" звучит более жёстче,а "закономерность" как "традиция,обычай",которые не следует нарушать.
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
порядок выстраивания каких-либо *образно* вещей от высшего к низшему.Наверное для удобства=)
Пример...ну у меня например в тетрадке по истории есть подобные таблицы=)
В моём понимании подчиняться иерархии значит рости духовно..т.е от "низшего" всю жизнь двигаться к "высшему"...без этого никак.
Я наверное не далёкая,но это просто моё представление=))
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия-сходство каких-нибудь объектов по некоторым признакам (посмотрела в словаре,не могу доходчиво объяснить=).С помощью "проверенной" аналогии можно решать задачи,перед которыми тебя ставит жизнь.
Думаю,это иногда необходимо...я не люблю идти на риск,поэтому вспоминаю о той самой аналогии.=)
Правда иногда тяжело следовать и ей,и проблема перед тобой не исчезает =(
6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательный ли? Да не,не думаю...
Постепенный,такой плавный мост по пути к главному...
Поток.Обоснованное мнение.
Последовательный человек - значит логичный,аккуратный,умеющий "подводить черту".Короче не пропадёт такой человек в жизни=))
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
На 3 балла из 5=) Но думаю,что я не самый тяжёлый случай...
А так в окружении конечно есть люди более последовательнее, чем я=)
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
достоверности ? Я старалась никого не обманывать=))
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
я думаю,что лучше не выходить...
Если нарушишь свою цепочку,значит тебя совсем вывели каким-нибудь "не соглашением" с твоими взглядами.
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
у меня возникает мысль вообще о чётности/нечётности.
Если А не Б,а А и С,то А не Д,а Б и Д=)) И так до бесконечности.Просто закономерность=)
Даже если А не будет С,т.е.С -альтернативный вариант,но Б всё равно никогда не будет иметь ничего общего с А...бред какой-то сказала=))) Для меня это сложно.
Верно ли -не знаю,но до меня это вот в таком виде представляется.
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
классификация - определение некоторых предметов по определённым отраслям,порядку,виду,группе по каким-либо признаком.Очень удобно,поэтому часто применяется=)
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
логично.По крайней мере до меня смысл дошёл=).В моём понимании -"мне известно,что я не совершенен,ибо совершенства достигнуть невозможно.В мире очень много всего интересного,и я ещё столького не знаю..."
Люблю Сократа,мне близки высказывания его авторства.Ну мне так кажется=)

[ЧЛ]

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
работа - труд,во благо себе и окружающим.Работа должна приносить пользу и хороший заработок.Должна доставлять удовольствие.
Если человек знает свои слабые стороны,то он легко определит для него это работа или нет.Он ведь может выполнить дело некачественно,и всё будет бессмысленно.
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
инструмент? Молоток типа что ли? =))
Я не пользуюсь никакими инструментами=)
Не считая там ручки,карандашей...
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
полагаясь на своё представление о блестяще выполненной работе и определяешь.Обращаю внимание на качество,но есть в моём окружении люди,которые например более точно определяют качество,чем я,и в этом случае с ними соглашаюсь и могу отказаться от покупаемой вещи.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
часто не довожу дело до конца.Хватаюсь за всё сразу и отвлекаюсь,очень много амбиций и мыслей "Вот это надо успеть,и вот это тоже"...
Конец в итоге получается скомканный,могу застрять на середине работы.
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
осторожно намекну,что работать невозможно,мне необходимо новое оборудование.Если он меня правильно поймёт,поймёт,что из-за этих неудобств пострадает качество моей работы ( по моим словам),то не думаю,что он откажет=)))
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
" Я не могу по другому,я не умею...не получается у меня...".Настроение испортится=)
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
"Нужно стараться,возможно,я тоже так смогу,а может и лучше...".Буду совершенствоваться по-тихоньку в надежде не потерять интерес.
8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Книга "Пикник на обочине" Стругацких.Яркая,интересная обложка,мягкая.Страниц немного **значит чтение не затянется**,приклеен ценик=).Обращаю ещё внимание на издательство и год выпуска.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
оо,это будет тяжкий труд.Есть риск,что я это дело заброшу=)
Сначала наверное понадобится,а я получится ли мне ему следовать большой вопрос...

[БИ]

1. Как относитесь к неожиданностям?
любые неожиданности вызывают водоворот внутренних процессов=))))
Приятные неожиданности дарят хорошее настроение на долгое время,а плохие терзают весь день и сбивают с мысли.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
вижу изменения в человеке.В его общении,в его манере одеваться,даже во взгляде.Чаще всего думаю,что дело опять же в перемене общества,друзей этого человека,в образе жизни.
Думаю,что человек до конца жизни не сильно меняется,но всё же он растёт и некоторые черты в нём приобретаются.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
не всегда.Но бывает,что да,в любом случае это урок..
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
оо,очень трепетно отношусь.До соционики болела астрологией,сейчас уже не так.И гадать любила раньше.Был повод
Верю в судьбу,неизбежность.В случай.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
да,у меня хорошо развитая интуиция и меня в шутку называли ведьмой пару раз.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
плохо чувствую,часто слишком поздно спохватываюсь.
Вот и сейчас,вместо того чтобы длинный список дел,сижу два часа и заполняю эту анкету не видя ничего,и не чувствуя ничего кроме азарта.
А что касается опозданий,то стараюсь не опаздывать,обычно прихожу во время ,с недовольством оторвавшись от какого-нибудь увлечения,которое могло бы привести к опозданию.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
сначала "живу в ожидании",потом чуть успокаиваюсь,если событие не скоро.Смысл моей жизни - ожидание и достижение маленьких целей.Если их нет,чувствую скуку и пустоту.
Бываю иногда нетерпеливой,взвинчиваемой.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
сама способна составлять подобные прогнозы,от других людей,что мне встречались, обычно такого и не услышишь=)
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
уже писала о своём отношении к этому и о том,что сама опаздываю редко.Но слишком рано тоже не люблю приходить, чувствую как-то себя неловко.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, - "ну зачем я пришла так рано,раз ещё 20 минут?"
b) осталось 5 минут до прихода, - " чтож,подождём." Буду оглядываться,рассматривать всё вокруг.
c) время пришло, а его (ее) нет, - "тааак,ну что такое..холодно же"
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. -"пора звонить"
e) и дальше все нет… - видимо не дозвонилась.Буду злая,сбитая с толку,замёрзшая думать,чтож делать то...спустя ещё время,если не дождусь,с чувством досады пойду домой.

[ЧИ]

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
одинаков -врятли,но думаю что схож.Достижение целей ежедневно или хотя бы еженедельно - смысл жить.Найти своё место в жизни ,найти себя.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
каждый человек имеет права и обязанности,их нужно соблюдать.Нужно мечтать,приносить пользу.Совершенствоваться.Вот оно,счастье=)
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
своё чутье буду иметь ввиду,но не имея опыта прислушаюсь ,так сказать,к специалисту.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
буду наблюдать за его эмоциями,манерой говорить.Обращу внимание на качества,которые ценю в людях- есть они у него или нет."Свой" он или "чужой".Обычно не ошибаюсь в людях.Обычно,не всегда.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
остроумие,широкий кругозор,тактичность,приветливость,умение слушать.
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
примитивное представление о вещах,скудная небогатая речь.
Вы сами – интересный человек? Почему?
каждый человек по-своему интересен...надеюсь я не исключение =)
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
" ну да.."...что так и есть и это надо исправлять,возможно обижусь.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми; -да просто когда говорят то,что я и сама о себе знаю и не могу не согласиться.
2) несправедливыми; - меня недооценивают,говорят о том,какая я вредная...
3) обидными; - "ты неинтересная,противная,не любишь помогать". Просто нужно учиться самостоятельности,я люблю указывать на это и в случае могу проворчать что-нибудь обидное человеку,который орёт "помогиии".
4) странными.- я странная,ничего с этим не поделаешь=)))
7. Какая у Вас фантазия?
довольно богатая на мой взгляд.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
способность проявить упорство,не унывать.Мне самой необходимо приобрести эти качества...
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
пессимистичность,леность,излишняя амбициозность и мало дела.Прям как я.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
быть хорошим.И ты себя будешь чувствовать лучше и тебя настроят такого хорошего на то,что ты можешь быть успешен.
Успешный человек,который сметает всё на своём пути, людей рассматривает как пешки,несчастен,даже если у него высокий титул благодаря такого рода усилиям...

---

[это Анна.]

Хочу определить тип одного человека, но информации не так уж и много.

С окружающими у него странные отношения. С одной стороны достаточно общительный, куча друзей и знакомых, люди очень быстро и прочно к нему привязываются. Предпочитает разговоры тет-а-тет. Заговорить с незнакомым человеком для него не проблема вообще. Однако может пропасть на достаточно долгое время, всех игнорировать, потом все снова возвращается на круги своя. Очень любит пошутить и посмеятся, склонен к черному юмору. Очень самостоятельный и гордый, привык всего добиватся сам, никогда ни на кого не расчитывает. Другие имеют на него достаточно сильное влияние, он цепляется за каждое слово, однако влияние других на него отрицает. Склонен к применению силы. Прямолинейный, не умеет поддерживать, считает что все сами во всем виноваты и должны также как и он справлятся со всем сами. Ставит себе цели и добивается. Часто конфликтует с родителями и с окружающими вообще, хотя от конфликтов быстро устает. Под повышенной недоверчивостью скрывает наивность. Самовлюбленный, знает себе цену, действительно сильный и талантливый человек. Мысли ставит выше чувств, за словами других часто видит подвох.

Если есть вопросы которые могут помочь типированию, задайте, попытаюсь ответить.
Могу выставить фото, но вообще особо светить не хочется.
Могу порытся и найти его сообщения, тоже не особо светить хочется, но опять таки, если сильно поможет...

upd. Поковырялась в разных описаниях, пришла к выводу, что он скорее Жуков. Возможно?

---

Привет!

[Геллко]

Я здесь новенькая.
И соционикой заинтересовалась недавно.

По всем пройденным мной тестам - Гексли.
И люди, которые интересуются соционикой давно, тоже утверждают, что Гексли.
Окей, так тому и быть.

Мой вопрос таков.

Мне 23 и я до сих пор не нашла себя работу по душе.
Бросила университет, поменяла уйму направлений в работе - кем я только не была.
Нигде не задерживаюсь.
Вот решила попробовать что-то с помощью соционики.

Как думаете, какая идеальная профессия для Гексли.
Можно список. конечно - тем лучше.

Я много читала, что хороша работа с людьми.
Но я социофоб - боюсь и стесняюсь людей, если они поодиночке, не могу разговаривать по телефону, в общественном транспорте нахожусь с трудом.
Ну и агарофоб - то есть, например, организация масштабный опенейр-мероприятий - тоже не для меня.

Думаю вести тренинги - там люди толпой, их легче воспринимать.
Еще думаю поступить на психолога.

Верно ли такое решение для Гексли?
Что вы порекомендуете?

Заранее спасибо.

---

[это Анна.]

Мне кажется, что я Есенин. С этим согласны мама, тест, прочитав описание и я согласилась. Теперь интересует похожа ли я внешне.

---

Проблемы педагогики

[El-Chino]

Есть в семье знакомых дочка, то ли Гама, то ли Еська, ярковыраженный любитель парить в облаках с невозможной (на мой взрослый взгляд) диффузией внимания. И есть папа - махровый Макс, суперский сисадмин, спортсмен, чемпион и всякое прочее. Несмотря на предполагаемую дуальность, наблюдается постоянный конфликт отцов и детей: дочери нравится музыка, сочинительство, но ей неохота упорно заниматься и совсем не требуется побеждать на местных музыкальных конкурсах. Да и в школе она хоть и делает доклады, но без фанатизма. Папа же перфекционист, и считает, что все, что делает дочь, она должна делать лучше всех, а для этого упорно трудиться. Он гоняет её за фортепиано так, что ребенку уже поперек горла музыка, он до 3 ночи переделывает её презенташку для доклада, ибо не перфект.... Короче, как убедить папу Макса, что во-первых, у человека могут быть и другие цели, чем быть первым и лучшим в любом деле, и во-вторых, как его убедить позволить ей самой набить свои шишки и пройтись по своим граблям?
Проблема осложняется тем, что папа в семье "прав, потому что лев".

---

Помогите ^^'

[Mikaelle]

Как вы считаете хотябы по фото - кто может быть эта женщина?

ещё 3

Очень нужно протипировать... (
По тестам она то Есь, то Дюм, то Нап.
Но тесты бред.
А вообще она тяжёлый интроверт, стопудоо виктим, ужасно ленивая (если что-то делает, то только для того, чтобы потом поплакать, какая она бедненькая, что её заставили это делать). Производит впечатление квёлой массы лично на меня >< разболтанной, расхлябанной и медленной. Мечтать не умеет (покрайней мере если ей верить). Добиваться своего - тем более. Любит быть на равных с теми, кто по социальной лестнице на самом деле ниже. С логикой у неё ещё хуже, чем у меня. Негативист просто ппц. В иррациональности сомнений тоже нет.

Короче как-то вообще всё плохо выходит

---

Тесты

[ComOk]

Мне тут стало интересно, существуют ли соционические тесты с не слишком "прозрачными" вопросами. Все тесты, которые видела до сих пор (Гуленко, Кейрси, Мегедь-Овчарова, признаки Рейнина) просчитываются на раз, можно "наотвечать" на любой заранее выбранный тим, так что трудно сказать, сколько в ответах правды, а сколько - подгонки под желаемый результат.
Если знаете, подскажите