[Пригоршня праха]

0

Вопрос: Вы

1. Джек Лондон		11	(4.44%)
2. Драйзер		19	(7.66%)
3. Штирлиц		7	(2.82%)
4. Достоевский		20	(8.06%)
5. Гексли		29	(11.69%)
6. Габен		14	(5.65%)
7. Не определился я.		24	(9.68%)
8. Джек Лондон		11	(4.44%)
9. Драйзер		19	(7.66%)
10. Штирлиц		7	(2.82%)
11. Достоевский		20	(8.06%)
12. Гексли		29	(11.69%)
13. Габен		14	(5.65%)
14. Не определился я.		24	(9.68%)
Всего:		248

---

[Пригоршня праха]

Продолжаем опросы.)

Вопрос: Вы

1. Дон Кихот		26	(12.04%)
2. Дюма		7	(3.24%)
3. Гюго		4	(1.85%)
4. Робеспьер		21	(9.72%)
5. Гамлет		24	(11.11%)
6. Максим Горький		18	(8.33%)
7. Жуков		11	(5.09%)
8. Есенин		49	(22.69%)
9. Наполеон		12	(5.56%)
10. Бальзак		44	(20.37%)
Всего:		216

---

[Пригоршня праха]

0

Вопрос: Вы из какой квадры?

1. Альфа		49	(18.56%)
2. Бета		77	(29.17%)
3. Гамма		65	(24.62%)
4. Дельта		60	(22.73%)
5. Я не определил свой тип.		13	(4.92%)
Всего:		264

---

[Ши~]

Помучившись с самотипированием, тестами и типированием знакомыми, я остановилась на двух довольно разных тимах. А именно Гексли и Есенин, теперь уповаю только на вашу помощь в попытке расставить точки на i или выбрать третий вариант

Анкета

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют?

Сложно сказать, одно и то же качество, разные люди, воспринимают по-разному. В принципе некоторым нравится мое легкое отношение к жизни и умение не «загоняться» из-за проблем, иногда довольно оригинальный подход к обычным вещам, готовность идти на компромиссы. Пару раз приходилось слышать, что как человек я очень добрая, сие неизменно ставило в тупик, ибо такого за собой как-то не замечала 0__о

Какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?

Ценю в людях искренность, ум, и эрудированность, любовь к своему делу и умение увлечь собеседника. Пожалуй, сюда можно добавить терпимость, так как проявление резкого осуждения, вызывает отторжение. Очень сложно общаться с людьми, которые ограниченны по своим суждениям и не могут принять что-то новое, из разряда «все лягушки зеленые и не могут быть красными, потому что они зеленые и меня не волнуют, что в южной Америке ты видела лягушек другого цвета». Хотя, например ничего не имею против того, что человек имеет свои твердые убеждения. Общаюсь в основном со спокойными, «уютными» людьми, мне нравится, что они могут тормознуть безумную жизненную чехарду, сесть и просто расслабится, никогда не понимала излишней ответственности и исполнительности.

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
С начала обращаю внимание на мимику и жесты. У колоритного и яркого человека гораздо больше шансов привлечь мое внимание, чем просто у красивого. Это наверное довольно дурацкая черта, но я выношу первое впечатление нравиться/не нравиться не благодаря тому о чем говорит новый знакомый, а как он это делает. Бывает вроде все нормально, но что-то меня не устраивает, и я подсознательно пытаюсь удалиться. Отпугивает излишнее бравирование и нарочитые попытки произвести впечатление, хотя все равно стараюсь, изначально относится к людям положительно, то, что я чего-то не приемлю, еще не значит, что человек плох.

3. Как вы относитесь к опозданиям? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? С вами такое случается? Как вы боретесь со своими опозданиями?
К чужим опозданиям отношусь довольно равнодушно, сама имею свойство либо красиво опоздать на пол часа, либо припереться на встречу за час. Причем это делаю систематически и никакой дрессировке не поддаюсь. Каждый раз безмерно стыдно за такое, но жить как все белые люди не получается %)

Задержка на какое время уже будет опозданием?
10 минут еще задержка, 15 уже довольно серьезное опоздание.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? это разные понятия или нет?
Уют – душевное, комфорт – телесное. Удобство, это просто пятой точке мягко %)

Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
Растрясаю хорошего друга Драя и иду к нему пить чай, есть пироги и трепаться о жизни.

А когда хочется комфорта?
Забиваюсь в отдаленное от людей место, накрываюсь одеялом и блаженно дрыхну.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?
Да, если в одежде удобно и она не выглядит как инородный элемент значит, она подходит. Красивые вещи это конечно хорошо, но глупо нацепливать что-то если оно с вами не сочетаются.

Как вы принимаете решение о покупке?
Вещь должна быть оптимально качественной, затем я выясняю минимальную и максимальную цену и прикидываю, сколько усилий от меня потребуется, что бы достать ее как можно дешевле. А дальше берется средний вариант по цене и усилиям, и собственно приобретается.

Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?

Похвала конечно приятная штука, но мне как-то до фени, я сама оцениваю, свой внешний вид. Если я довольна, какая разница, что думают другие?

А если вас критикуют?

Я сама себе мерило, и вполне в курсе. Зависеть от чужого мнения глупо, но если несколько людей указывают на одно и то же, стоит обратить внимание.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им носить? Почему?

Нет, это их личное дело.

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?
Мне как-то вообще не свойственно уделять повышенное внимание одежде, это не главное.

Вы сразу видите обновку на человеке?

Естественно, я замечу изменение во внешности, вопрос в том, что врятли буду заострять на этом внимание %)

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему выбрали именно их?

ami Aire (как-то так) приятный не навязчивый запах, не люблю излишне резких или сладких парфюмов.

9. Что такое приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?

Лечь в горячую ванну после тяжелой тренировки, потянуться после сна, легкий ветерок в жару.

10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать?

Если нечто не серьезное (настройки сбились, контакты отошли, перегорело что) могу починить сама. Если требуется серьезная починка, с заменой деталей пойду к мастеру.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли..). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?

Если мне интересно, та на энтузиазме сделаю большую часть в набросочной форме, потом как обычно займусь плеванием в потолок и к концу срока начну судорожно приводить все в божеский вид ) Если не интересно, то составлю план, запишу напоминания везде, где только можно и через не хочу, по чуть чуть сделаю все. Результат должен быть не обязательно по высшему разряду, но добротно и хорошо сделан. Не справиться/забыть это по факту унижение, даже если начальство не выкажет неодобрения.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?

Соображу, где достать, стрельну у знакомых, вспомню, кому одалживала и мне не вернули, буду постится на гречке и кефире. Это все не сложно решается.

13. Сколько времени вам понадобится, чтобы освоиться в новом коллективе?

Я обычно держусь достаточно отстранено. То есть я отдельно, коллектив отдельно, но впечатление произвожу приятное, реакция коллег при вопросе обо мне будет выглядеть как: «А, N? Вы про ту милую девочку которая занимается бумагами?». Хотя так бывает не часто, мне везет найти пару, тройку человек, которые скрасят мою жизнь своим существованием) Имею забавное свойство на новом месте сходится с неявным лидером коллектива, и наблюдать за всеми интригами, изредка помогая советами. Сама в подобные вещи не ввязываюсь, да и вообще не люблю людьми манипулировать.

Что вы будете делать для этого?
Никогда специально не пытаюсь придтись ко двору.

Как поймете, что коллектив вас уже принял?

Тут немного другая ситуация, она выглядит, как «когда вы поймете, что приняли коллектив?» хD Когда появляется ощущение душевного комфорта с людьми, значит сошлись)

14. Вы часто спорите? почему? спор и дискуссия - это одно и то же?

Не люблю спорить, неблагодарное это дело. А вот дискуссия это вполне возможно в моем исполнении, когда я уверенна в собственной правоте, стараюсь понятными методами доказать ошибочность чужого мнения. Хотя существует шанс, что будет наоборот.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? что делаете?

Попробую ненавязчиво разобраться, что к чему. Если удастся, помогу решить проблему. Если нет, а близкий все еще несчастен, по ситуации либо, либо просто побуду с ним, либо попытаюсь отвлечь, либо сгину в туман. В конце концов, бывает же людям просто не хочется никого видеть, глупо лишний раз лезть.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? как вы это видите?

Обычно да. Я конечно не барометр, но три спектра в духе, хорошо, плохо, уберите ее от меня, я четко различаю), а дальше зависит от того, на сколько хорошо человек мне знаком. Близких прочитать проще. Сбособ определения я затрудняюсь назвать, это просто чувствуется.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?

Со мной вообще практически не возможно поссорится, если я не захочу. А так, если есть желание продолжать общаться с человеком, то вне зависимости от собственной правости/не правости пойду извинятся первой.

18. Что для вас важнее - любить ил быть любимым? почему?

Сложный вопрос. Любить, для счастливой жизни мне не обязательно. А если я люблю, то делаю это без требования взаимности, это мое, личное чувство и если оно безответно, то я не имею право навязывать его другому человеку. Хотя быть объектом чувств и не иметь ответных, паршиво безмерно. Так что наверное важнее любить.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? как часто вы ошибаетесь в этом?

Как как…фиг его знает, но пока не ошибалась.

20. Что такое духовный, гармоничный человек?

Цельный, не зависящий от социума. В равной мере душевно и физически развитый. Человек, способный привнести в жизнь что-то новое.

- что такое негармоничный или недуховный человек?

Несбалансированный, подстраивающийся под окружающих, живущий за счет других и не приносящий пользы кому либо, кроме себя.

- гармоничны ли вы?

Более менее. Во всяком случаем мне есть, куда стремиться.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор)?

Неплохо и вполне весело, у меня много родственников, каждый из которых сходит с ума по своему. Благодаря этому мои семейные праздники и отдых, это та еще феерия.

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?

Яйца, масло, горчица, вода, сахар, соль, уксус + добавки, ну и в современном варианте всякие загустители. И он не белый, а желтый, а если белый, значит в состав еще и красители входят.

23. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?

Положительно, есть возможность сесть и подумать.

24.Скажи пожалуйста, что ты делаешь и почему, если внезапно где-нибудь
скажем в транспорте, ты оказываешься рядом с бомжем, от которого как-то
.. нехорошо пахнет? Приведи пример?

Достану платок или уткнусь в шарф, при первой возможности перейду в другой вагон. Я конечно против бомжей против ничего не имею, но это еще не значит, что я должна терпеть неприятный запах.

С фото временно загвоздка, но как возможность будет, выложу)

@темы: типирование

---

[yyuta]

Здравствуйте!
Вопрос возник. Можно ли продуктивно изучать какую-либо дисциплину под руководством своего конфликтера? На добровольных началах и с удовольствием.

---

[Пригоршня праха]

Вопрос к Дон Кихотам и тем людям, которые близко общаются с этими типами.)
Как вы справлятесь со своими эмоциями, милые типы? Или как несчастные, что имеют дело с нами, с Донами, справляются с нашими эмоциями? Или с эмоциональной апатией?
По своему примеру и по примеру друга-Дона могу сказать, что если нас ударяет в одну из этих крайностей, выбраться довольно сложно, ибо мы выматываем нервы всем окружающим...) И мне стало интересно, со всеми ли так, или только мы два идиота.)

---

Междутемное.

[Хакутаку]

Как вы считаете, какой элемент соответствует каждой из квадр?

---

Анкета

[Battle Bearcat]

Здравствуйте! Буду рада любой помощи в определении моего ТИМа )

анкета по аспектам и фото

Анкета по аспектам:
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Дедукция и индукция.
Примеры:
-дедукция – например, силлогизмы. «Все люди смертны. Сократ – человек, значит, Сократ смертен».
- индукция - ну например, как вывод о том, что все физические тела имеют массу - взвешивая их.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично то, в основе чего лежат логические операции. Думаю, согласуется. Некоторым людям – легко, а некоторым – трудно.

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило – это определенное условие, требование. Закономерность – определенная взаимосвязь причин и следствий. Это не тождественные понятия, потому что правила часто бывают субъективными, и если в одной ситуации правило можно применить, то в другой оно может оказаться совершенно бесполезным и даже помешать успешному решению задачи. Закономерность – более общее и объективное понятие. Если исключения из правил часто ставят его под сомнения, то закономерность исключениями подтверждается.

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – способ организации, градация по степени важности, такая, как например пирамида потребностей Маслоу, где человеческие потребности разделены на уровни от низших до высших. Иерархия – основа любой общественной структуры и организации. Иерархия систем – это когда в составе одной системы каждый компонент в свою очередь тоже является системой, например человеческий организм. Мне сложно однозначно ответить, нужно ли подчиняться иерархии, но чаще всего не подчиняться ей невозможно. Было бы очень странно, если бы новобранцы командовали генералами, и даже неправильно, если бы в пирамиде потребностей Маслоу на высшем уровне находились физиологические потребности, которые есть не только у человека, но и у животных.

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – подобие чего-либо. Примеров множество: например решение типовых задач, в основе лежит какой-то определенный принцип. Еще в быту часто поступаешь по аналогии, попадая в похожие ситуации.

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – определенная очередность явлений или действий, базирующаяся на каком-либо принципе, в которой каждое явление или действие является основой предыдущего.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Иногда мне бывает трудно переключиться с одного дела на другое – хочется доделать, жалко бросать, а иногда по большому вдохновению хочется взяться за несколько дел сразу. Считаю себя довольно последовательным человеком относительно многих знакомых, но, конечно же, есть и более последовательные люди.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б). 90%
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В тех случаях, когда это не навредит.

Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Это утверждение может быть верным только в том случае, если речь идет о двух предметах или понятиях, а по каким-то причинам А и С обозначены по-разному. Если предметов и понятий на самом деле больше трех, то утверждение неверно, т.к. неравенство одному не означает равенство другому. Если кошка не собака, а собака не петух, то кошка есть петух?

________________________________________________________________________________________________
ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
В широком смысле – синоним слова «труд», в узком – деятельность, за которую человек получает зарплату ) Мне кажется, что я смогу справиться практически с любой работой – вопрос в том, сколько времени и сил у меня уйдет на подготовку и её выполнение.

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент?
Стараюсь приобретать хорошие и качественные инструменты для работы - если бисер, то качественный, не битый, нитки и иглы – в специализированных магазинах, кисточки для рисования – такие, чтобы не линяли. Оцениваю свое умение как хорошее для непрофессионала, но не сравнимое с умением профессионалов.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
По тому, насколько тщательно и без изъянов выполнена работа. Качество часто бывает прямо пропорционально количеству затраченного времени и труда.
Конечно, обращаю. Цена при этом не всегда является показателем. Как правило, чем выше качество – тем выше цена, ведь на усовершенствование технологий были затрачены средства. Однако часто бывает, когда цену за некачественную продукцию «заламывают», обратное же встречается намного реже.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Такое бывает довольно редко, а не довожу до конца или по техническим причинам, или просто потому, что на этом этапе просто не знаю, как его сделать и не могу себе представить результат.

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия. Какова будет ваша реакция, если он откажет?
Попробую убедить его в этом, но если он сможет меня убедить в обратном, продолжу работать с тем, что есть. Если откажет просто так, безосновательно, скорее всего, зажую обиду.

6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Поинтересуюсь, почему человек так решил. Если он сможет меня убедить в том, что мои методы не подходят, с интересом выслушаю его точку зрения.

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Ощущения могут быть разные: от «Ух ты, ну ничего себе!» до «А не поинтересоваться ли у него, как так у него выходит?»

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Книга: длина, ширина, толщина, вес, обложка (мягка-твердая-муперобложка), картинка на ней, качество бумаги, шрифты, наличие/отсутствие иллюстраций.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
А это смотря для каких целей, на чьи деньги и где её строить )

________________________________________________________________________________________________
БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это категория эстетического. Понятие о красоте формируется на основе эстетических идеалов, отобранных поколениями людей, они помогают развивать чувство вкуса, различать прекрасное и безобразное, но в итоге представление о категориях эстетического остаются сугубо индивидуальными. Ведь в человеке есть не только отголоски коллективного разума, но и собственное начало и уникальность. У каждого человека свои представления о красоте. Для меня красота – это то, что вызывает восхищение, эстетическое наслаждение. Со временем представление о красоте меняются у абсолютно любого человека.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Главное, чтобы одежда была аккуратной, без излишеств, и к лицу.
Людей, которые ни разу не сталкивались с прекрасным, нет. А если человек вдруг начнет «тормозить» по этому вопросу, наверное, попрошу его вспомнить то, что его восхищало или поражало.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Шаблонов быть не может, есть какие-то определенные принципы и закономерности (например «золотое сечение», которое было вычислено математически). Вот эти принципы и закономерности, выдерживая испытание временем и могут оказаться основой «классической красоты».

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Мне уютно и комфортно, когда ничего в окружающей обстановке не раздражает. Хотя комфортным-некомфортным может быть и внутреннее состояние человека, а уют связан с внешней средой.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Не люблю долго выбирать одежду – если она мне подходит по цене, качеству и мне удобно, а еще нравится, как я выгляжу, то покупаю. Одежда должна соответствовать не столько фигуре, сколько ситуации, в которой её надевают.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю на скорую руку, рецепты в основном те, чему научила мама.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Не уверена, что разбираюсь в этом хорошо, поэтому предпочитаю в одежде близкие оттенки, чаще коричневые, бордовые или серые.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Присмотрюсь внимательнее, но если не увижу того, что видит этот человек, заведу тираду как в вопросе 1 )

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Главное – функциональность и удобство и чтобы для всего свое место было, а то сейчас приходится жить в комнате, куда даже нормальную книжную полку нигде не поставишь – книги стопочкой на полу сложены. Обои в комнате должны быть светлые, а мебель – естественных оттенков. Занавески на окнах – традиционные (тюль и сверху ткань потяжелее), неяркие. Если бы у меня была возможность, оформила бы так все сама.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Если человек не может учесть ситуацию, свой статус, свое телосложение – у него дурной вкус в одежде. Мне кажется, чувство вкуса и чувство меры – близкие понятия.

________________________________________________________________________________________________
ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Не люблю «строить» людей. Если человек не осознает, как он должен себя вести и что делать, давить бесполезно – внутренне он все равно давление не примет. Если ситуация станет критична, то могу высмеять, чтобы поставить человека на место. Сама силовое давление не переношу, особенно, когда кричат или угрожают.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезды случаются тогда, когда у людей заканчиваются аргументы и они переходят на личности. Обычно так человеку и говорю – что-то не нравится? Так скажи, что именно. Когда наезды переходят все границы, могу перестать с таким человеком общаться. А зачем обременять его своим обществом?

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Не знаю, обычно я чувствую, «свой» человек или нет, на подсознательном уровне, хотя и ошибаться могу, поэтому сначала присматриваюсь и держу дистанцию. Может быть, это как в песне: «…нет мира, кроме мех, к кому я привык, и с кем не надо нагружать язык, а просто жить рядом и чувствовать, что жив». Человек перестает быть «своим», когда теряется это ощущение. А толчком к этому может быть сильная обида, предательство, в общем все то, после чего перестаешь доверять.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
У меня только один метод нападения есть – сделать так, чтобы человек сам себя в дурацкое положение поставил. Хотя, могу перегибать с этим палку, когда держу оборону.
Когда работала в школе, в случаях, когда сильно доведут, собирала дневники у этих ребят и писала замечания.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет, даже если это место в автобусе.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Во-первых, это смех. А во-вторых, молчаливое сопротивление. Тут будет уместно привести две жизненные ситуации.
Однажды мы с родственницей, которая была младше меня на 5 лет, повздорили, и она, разозлившись, ударила меня по щеке. Я просто офигела и что-то вроде «И тебе не стыдно руку на других поднимать?!» выдала. Она была удивлена такой реакцией и сразу же попросила прощения.
Когда я работала в школе, с одним 9м классом у меня сложились тяжелые отношения – они не уважали меня ни как человека, ни как учителя, несмотря на то, что к их урокам я добросовестно готовилась и старалась быть вежливой и доброжелательной. На день рождения они подарили мне коробку конфет, но дисциплина в классе осталась прежней. Мне было очень обидно, показалось, что они поздравляли совершенно неискренне, я положила коробку на пустую парту и сказала: «После урока съедите».

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Кто как может, так и защищает.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
См. п.6
Когда совсем-совсем доведут, могу и сказать все, что думаю, но такое бывает редко.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Как правило, считают. Я сама иногда сомневаюсь, потому что в этом плане не знаю свой внутренний предел.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого – нет?
Сила Джедая – Сила Вселенной!(ц) Сильный человек может сохранять собственное достоинство, не опуская других людей. Это проявляется и в повседневном общении, но более ярко – в критических ситуациях.
Это человек с развитым чувством долга и ответственности, который умеет признавать свою вину, неправоту, который может поступиться своими интересами во имя чего-то большего, отдавать, а не брать. Он не даст крутить собой, но и другими манипулировать или унижать не станет.
Думаю, ответ на последний вопрос кроется в теории лидерства.
________________________________________________________________________________________________
БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Одна из первых ассоциаций – библейская параллель с сыновьями Ноя, Симом, Хамом и Иафетом. Если вспомнить этот сюжет, Хам проявил к отцу очень сильное неуважение. И в моем понимании хамство – это неуважение, попрание элементарных этических норм и правил.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Рассказала бы эту легенду, попробовала бы объяснить ему, что же он такого натворил, а если бы не получилось, попробовала бы вспомнить ситуации, когда с ним тоже не очень красиво поступали.

- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Попробовала бы разобрать ситуацию и посмотреть на нее с разных сторон.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Я считаю, что реанимировать наше общество в этом плане очень сложно, возможно даже цензуру на телевидении и в печати придется ввести. Нам прививают ценности и образцы поведения, чуждые русскому человеку. А патриотизм в большинстве его проявлений – дутый. Ко дню Победы я начинаю плеваться от девушек, которые вешают на джинсы георгиевские ленточки, даже не понимая, что она означает для русского человека, а уступить место в автобусе ветерану не могут. Политики водят людей за нос. Чтобы что-то наладилось, необходима коренная перестройка общественной системы ценностей, причем так, чтобы слова не расходились с делом.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Нет, не служит ни в коем образе! Дееспособный, адекватный человек должен отвечать за свои действия.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Не знаю, что такое любовь. Наверное, когда жить без человека не можешь, когда доверяешь ему. Наказывать можно только за дело, и то хорошо подумав о последствиях и о том, имеешь ли ты такое право – наказать. А любить и наказывать… я не поняла вопроса, честно. Любить и как-то мучать? А любовь ли это тогда? В любви оба человека равны, не должно быть раба и хозяина, жертвы и мучителя. Это неправильно.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Немецкий подход мне ближе. В чужой монастырь со своим уставом не ходят.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Со-чувствовать – значит, чувствовать вместе. Это чувствовать то же самое, что и человек, которому сочувствуешь. В той или иной степени. Думаю, если человек свои проблемы надумал, надо убедить его в этом. Если человек не убеждается, то попробовать отвлечь. Тут индивидуальный подход нужен, но в общем, лучше посочувствовать, если это искренние чувства, даже если сомневаешься в том, нужно ли это человеку.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть, но им нельзя следовать слепо – ведь иногда видишь, как надо поступать и вести себя, даже если такое поведение не согласуется с нормами, принятыми в том или ином обществе. Главное, чтобы в противоречие с общечеловеческими ценностями не шло.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужна наблюдательность – отношения слишком сложная штука, чтобы хватило одной теории.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Не знаю, жизнь все расставит по местам, наверное )

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
То, что основывается на добре и справедливости (ага, в лучших традициях Сейлор Мун)) – морально, пусть в жизни над теми, кто несет «хорошее, доброе, светлое», часто смеются, но все же должны же быть такие люди. Правильность своего понимания оценить не могу, так же как и ответить за других.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Сначала ступор, потом начну рефлексировать до посинения, вспоминать, что же я такого сделать могла, потом попробую выяснить у окружающих, в чем дело, понаблюдаю. Могу, но только если человек даст повод – сама стараюсь быть вежливой by default ) Обиды прощаю, но не забываю – если однажды человек потеряет мое доверие, то я возможно и буду общаться с ним, но близко не подпущу.

________________________________________________________________________________________________
ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?

Мне кажется, что суть этого выражения заключается в том, что горе одного человека может быть серьезнее мировых проблем. Но я с этим не согласна. Каждому кажется, что его проблемы сродни атомной войне. Но для меня это одно из проявлений эгоизма.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, но нужно знать меру. На мой взгляд, неуместно высказывать свое негодование в споре с оппонентом, нельзя переходить на личности и оскорблять, не стоит плакать на людях или скандалить с близкими.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Не стоит, в жизни и так их хватает.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Могу повысить голос, могу свести на нет неприятный разговор и уйти.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Не знаю точно, наверное это кратковременные эмоции.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Не поняла сути вопроса.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
У меня ровное эмоциональное состояние.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Человек перестает контролировать свои эмоции и отдавать себе отчет в адекватности своего поведения.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Чаще да.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Не всегда. Мелкие ньюансы в настроении мне трудно заметить.


___________________________________________________________________
БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Приятные – люблю )

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются постепенно и кардинально на определенном этапе жизни. В это плане я согласна с теорией развития в возрастной психологии – есть кризисные периоды, а есть периоды равномерного развития. Эти изменения естественны.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Нет, не всегда, но тут одно из двух – или принимай все, как есть, или борись и меняй ситуацию.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Могу почитать для интереса. В гадания не верю, но допускаю существование паранормальных явлений, верю в приметы и проклятия. Первое – часть фольклора, народной мудрости, а со вторым мне, возможно, приходилось сталкиваться. В удачу и случай не верю, в лотереи не играю.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Это реально, если человек умеет оценивать ситуацию, знает некоторые закономерности, а еще обладает гибким умом и интуицией. Но прогноз – это гипотеза, он может и не подтвердиться. Прогнозировать могу, но это касается каких-то бытовых ситуаций.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время такая загадочная субстанция – то его вагон и маленькая тележка, то пролетает так, что даже не замечаешь. Наверное, можно, а я всегда найду чем интересным заняться.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если дата известна, то отношусь спокойно, а если нет – начинаю нервничать, вдруг это важное событие никогда не наступит.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Ну выслушать и принять к сведению можно, особенно если прогноз аргументированный. Но и от своего мнения отказываться не стоит.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Стараюсь не опаздывать, но иногда случается по объективным причинам. Если человек опоздал на 15-30 минут и извинился – ничего страшного, а 2-3 часа без уважительной причины – это неуважение к тому, кто ждет.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Спокойна.
b) осталось 5 минут до прихода,
Опять-таки спокойна.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Позвоню, спрошу, где он(она).
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Позвоню и поинтересуюсь еще раз )
e) и дальше все нет…
Позвоню и поинтересуюсь, когда он (она) будет. Потом жду сколько смогу. Опаздывать на другую встречу, в кино, или куда-то еще из-за этого человека я не хочу.
__________________________________________________________________________
ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?

Смысл жизни в том, чтобы прожить её достойно, что-то сделать хорошее, оставить после себя. Это если в общих чертах. А частности у каждого свои.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Нельзя сделать так, чтобы абсолютно все люди жили счастливо, тем более, что запросы и понятия о счастье у разных людей разные, а счастливым себя может сделать только сам человек. Значит, надо дать ему возможности для этого.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее на свое чутье, но и мнение компетентного человека постараюсь учесть, если оно будет обосновано.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Иногда бывает, что человек располагает к себе. Но есть дистанция, на которую я его не подпущу. Некоторые черты видно сразу, а некоторые узнаешь со временем.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Ум, искренность, чувство юмора, тактичность, толерантность.
Эгоизм, узость мышления, подавление других людей своим авторитетом, «дешевые понты» могут отбить у меня желание общаться, но это не значит, что человек неинтересен и скучен.
Думаю, для кого-то я представляю интерес, потому что я стараюсь оставаться самой собой.
Отреагирую спокойно.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
Что я адекватный человек, чувство юмора есть.
2) несправедливыми;
Ну, то, что тормоз. Я не тормоз, а в незнакомой ситуации долго раскачиваюсь.
3) обидными;
Как-то не было такого…
4) странными.
Когда меня считают нежной и милой девочкой ^^

7. Какая у Вас фантазия?
Богатая, глючная, ассоциаций много )

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Умение адаптироваться, работать над собой.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Наверное нежелание учиться, оправдание своих промахов.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хорошие люди тоже могут многое добиваться в жизни, тем более, что от ошибок никто не застрахован, поэтому и «хорошесть», и «успешность» понятия довольно относительные.

Фото:

запись создана: 05.03.2009 в 21:57

@темы: типирование

---

[lisya1983]

Меня очень интересует вопрос: что собственно собой представляют зеркальные отношения? Как они выглядят со стороны и как себя в них ведут экстраверт и интроверт?
Особенно интересны отношения Доста и Гексли.

---

отношения конфликта

[Bendita]

Я очень хорошо понимаю, чем Гюго раздражает Бальзака.
Но мне просто необходимо понять, чем Бальзак раздражает Гюго!
Спокойствием, негативизмом? Нелюбовью к формальностям? Тем, как выражается интуиция времени - пофигизм, чёрный юмор?
Как именно моя базовая действует на болевую Гюго?
Помогите разобраться, плз!

---

Протипируйте меня.

[~candy-candy]

Здравствуйте была на двух форумах, но так мне люди и не смогли ответить на вопрос, к какому типу я отношусь, прошу помощи у вас.
Надеюсь, на Вас и на Ваши знания!
Спасибо!!!

анкета

Вот моя анкета, а под ней и фото:

"Творческий человек с критическим умом"

1. Как относитесь к неожиданностям?

Не
очень хорошо, если они приятные, то с радостью. Но бывают неожиданности
такие как необратимость процесса, т.е произошло то, что изменить
нельзя, например смерть близкого человека, который был здоров и являлся
твоим ровесником или другом. Вот уж действительно неожиданность.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?

Другие
люди видят эти изменения, но сам человек – нет. Опять же изменения
происходят у людей по разным причинам, и осознание, в какую сторону
изменился человек, в хорошую или плохую, происходит не за пять секунд.
Мне по – сути всё равно, если человек мне никто, то зачем мне думать о
нём и о его изменениях? Но если это друг и он изменился в худшую
сторону, то…сделать уже ничего нельзя. Ведь он сам изменился, и не мне
его менять. Всё самое главное в жизни человек делает сам, так что флаг
ему в руки и барабан на шею.


3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?

Всё что не происходит или происходит от того, что так НАДО, а к лучшему или не к лучшему это уже второе.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?

Да,
Конечно! Но я, предпочитаю верить в сгустки энергии и в позитивные или
отрицательные мысли. Если человек думает о жизни в плохом свете, значит
ничего хорошего у него и не будет.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?

Только по манимому, например, что человек скажет, когда обо что – то удариться 

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?

Убить
время? Запросто, возьмите чипсы и садитесь на диван, так вы не просто
убьете время, но ещё и завалите печень))) Я иногда чувствую время,
тогда когда не успеваю, или наоборот, когда время в избытке.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?

Легко, но если не известное, то я паникую. Потому что не люблю внезапность.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?

Ну, однажды я ходила к астрологу, она мне нагадала много всего, но ничего не сбылось…
Я верю в то, что есть люди с такими способностями, но…лучше человеку не знать многого, зачем нервы трепать раньше времени?

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?

Я
НИКОГДА не опаздываю на важные встречи или к друзьям и родным. Но я
ВСЕГДА опаздываю в школу/академию, т.к так я проявляю своё неуважение к
некотором преподавателям, которых я не люблю. (Есть те, которых я
уважаю, к ним я не опаздываю)
К опозданиям других я отношусь плохо,
если это преподаватели, то нечему удивляться, а если друзья, то не
много расстраиваюсь, но не заостряю на этом внимание.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:

a) осталось 20 минут до прихода,
Надо собираться, а вдруг опоздаю!

b) осталось 5 минут до прихода,
Вот было бы плохо, если бы я пришла раньше и стояла бы здесь его или её ждала.

c) время пришло, а его (ее) нет,
Ну и где он?

d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Ну вот, а я собиралась раньше прийти…Хорошо, что так не сделала.

e) и дальше все нет…
Ах, он паразит такой! Как ему не стыдно, ну я ему устрою!

1. Ваш возраст, кто Вы по гороскопу?

20 Лет. Дева

2. Страна и место проживания

Россия, Екатеринбург

3. Ваш социальный статус

студент

4.
Каково содержание деятельности и выполняемые функции на Вашей нынешней
должности? Если Вы учитесь, какую специальность Вы осваиваете и в каком
учебном заведении?

Я учусь, или пытаюсь это делать, в архитектурной академии.

5. Каковы Ваши профессиональные достижения (успехи в учебе) за последний год

Я рисую, пишу книги, издаю…

6. Что Вам больше всего нравится и что не нравится в Вашей нынешней работе (изучаемой специальности)? Почему?

Преподаватели
мне не нравятся, половина людей – серая масса, которая видит в тебе
конкурента и не желает обучать. А в работе критика – не люблю когда
критикую не обоснованно, а вот когда раскладывают всё по полочкам, это
приветствую!

7. Что больше всего может Вас расстроить в работе (учебе), почему?

Тупость
людей, потому что я разочаровываюсь в их уме и порядочности. Ещё многим
людям не хватает воспитанности, это проблема многих…

8. Как Вы обычно проводите свободное время?
Хожу в кино, фотографирую, рисую, пишу…

9. Какие у Вас увлечения, хобби?

Рисую, пишу, фотографирую, готовлю.

10. Как Вы составляете и соблюдаете планы и распорядки в своей жизни? Приведите пример.

Никак, очень редко, я не люблю составлять планы.

11. Познакомившись с человеком, как Вы определяете, насколько он интересен?

Если
мне с ним не скучно, значит интересно. Как правило, для меня такой
человек, что –то знает и готов этим поделиться. Когда он начинает тему
первым.

12. Если Вы переехали в новую квартиру, что Вы сделаете в первую очередь, чтобы в помещении стало уютно и комфортно?

Помою её, а потом куплю цветы или другие растения. Если есть животное, то обустрою ему место, а потом и себе.

13. Как Вы определяете, какое у человека настроение?

По выражению лица и осанке.

14. Каким должно быть решение, чтобы Вы могли назвать его правильным, логичным и справедливым?

То решение, в которое человек уверен и то, которое не противоречит морали и устоям.


15. Какую роль в Вашей жизни играют неожиданность, случайность и экспромт? Приведите пример.

Да
ни какую, я готова к экспромту и всегда могу на него ответить. К
неожиданностям готова плохо, но быстро приспосабливаюсь к
обстоятельствам. Примеров не вспомню, да и лень…

16. Как Вы
реагируете на прямое волевое давление со стороны? Например, если Ваш
руководитель, обладая большим авторитетом, потребует от Вас
немедленного выполнения тяжелой сверхурочной работы без дополнительной
оплаты, мотивируя это срочной необходимостью?

Я спрошу, будет
ли мне за это доп.плата? если да, то по –думаю, а потом уже отвечу.
Терпеть не могу когда на меня давят, все люди равны и общаться должны
без давления с чьей – либо стороны. Незаменимых людей нет, это так, но
и незаменимой работы тоже.

17. Как часто Вам не хватает времени, чтобы успеть закончить работу или прийти вовремя на встречу? Почему?

Иногда, потому что я люблю часок другой поспать или поваляться на кровати, когда уже прозвенел будильник.

18. Какое применение Вы сможете найти неисправному бытовому прибору, отслужившему свой срок? Приведите пример.

А
зачем? Выкину его, если же дорог как память, поставлю на полку, пусть
стоит, радует глаз, а если ни –то, ни –сё, так зачем он мне? Новый
куплю.

19. Как Вы определяете отношение к Вам окружающих? Как убеждаетесь в том, что не ошиблись в оценке?

По манере разговора, и по взгляду, и то и другое часто врёт, по этому я ОЧЕНЬ часто ошибаюсь в людях. Так что, не знаю, как.

20.
Что Вы обычно делаете, чтобы определить, что из себя представляет и как
работает неизвестное Вам устройство? Приведите пример.

Ищи ответ в Интернете, справочной литературе, или просто спрашиваю у людей, который могут это знать.

21. Покупая одежду, как Вы определяете, подходит Вам вещь или нет? Приведите пример.

Если
она мне идёт, я её покупаю, и если она, вещь, мне ни к лицу, ни к
цвету, ни к телу, то я её не беру. Вообще, мне даже думать не надо на
эту тему, всё понятно сразу на вешалке, пойдёт она мне или нет.

22. Что Вы сделаете, чтобы вывести близкого Вам человека из подавленного настроения?

Попытаюсь
поднять ему настроение, женщине куплю розу, мужчине шоколад, и все
довольны. А вообще поговорю по душам, авось поможет.

23. Нужно ли подчиняться правилам, одобренным большинством, если они приносят вред конкретному человеку? Почему?

Нет,
если приносят вред, то зачем это делать? А с другой стороны, если они
не приносят мне вреда, то это уже не мои проблемы, а конкретного
человека.

24. Помогает ли Вам предварительное планирование
действий и поступков избегать возникающих по ходу дела проблем?
Приведите пример.

Нет, примера нет…Иногда я пищу список того,
что нужно взять в поездку, это облегчает мне жизнь. А так я ничего не
планирую и не записываю, кроме своих свободных мыслей.

25. Если
Вы совершаете крупную покупку (машина, дом или мебель), по каким
критериям Вы будете оценивать выгоды и расходы от приобретения?
Приведите пример.
У дома, только сплошные плюсы и выгода, как и у
машины и мебели, а расходов в принципе не миновать. Вопрос в другом,
если бы передо мной стоял выбор Ягуар или двух комнатная комната, я бы
предпочла второе. Т.к второе можно сдавать и получать от этого прибыль,
а купив машину, я ничего не получу, кроме разве того, что через пару
лет продам её по цене ниже той, по которой я её покупала. Деньги надо
вкладывать в недвижимость и брильянты, они ведь всегда растут в цене.

26. Если у Вас плохие отношения с кем-то, что Вы предпримете, чтобы их наладить ?

Попытаюсь,
поговорить, всё обсудить, встретиться и т.д. Но одним моим желанием я
не налажу с кем бы то, ни было отношения. Так как это всё должно быть
взаимно, и человек должен будет хотеть тоже наладить отношения со мной.

27. Какие виды спорта Вы предпочитаете и каких успехов добились в них?

Фитнесс,
йога, бассейн. Разных успехов, раньше ( класс 5 –6) состояла в команде
по плаванью и учувствовала в соревнованиях, но по причине болезни
бросила, потом верховая езда, опять же из –за болезни бросила. Потом
фитнесс. Хожу и ходила только из –за того что бы поддерживать себя в
форме, не более того.

28. Насколько точно, не имея часов, Вы
можете угадать текущее или момент начала (окончания) того или иного
события? Приведите пример.

Практически не могу, да и зачем это надо? Даже если нет часов, можно остановиться и спросить у прохожих.

29. Как часто Вы используете арифметические расчеты? Как Вы к ним относитесь?


НИКОГДА,
я плохо считаю, и вообще не дружу с математикой, всё что нужно мне
знать, это таблица умножения, и мне её хватает в полнее.
30. Что
может заставить Вас разорвать отношения с человеком? Как Вы это
сделаете? Как будете после этого вести себя при встрече с ним?

Враньё,
трусость и измена. Скажу, что: «Не хочу, что бы в моей жизни был такой
человек, как ты, врун и трус. И точка ». Никак, редко буду здороваться,
а в основном буду игнорировать.

31. Как Вы относитесь к идее ни во что не вмешиваться и предоставить событиям Вашей жизни возможность идти своим чередом?

Фу,
пускать жизнь на самотек не по мне! Я хозяйка своей жизни, и всё что в
ней происходит, так или иначе зависит от меня, и от людей которые меня
окружают. Пусть себе жизнь идёт, как ей судьбой велено, но это моя
жизнь, и судьба так или иначе будет со мной согласовывать свои
«повороты».

32. Насколько легко Вы увлекаетесь новой идеей или направлением, если даже они Вам не конца понятны? Приведите пример.

Редко,
но если увлекусь чем – нибудь, то надолго. Однако, стоит этому чему –то
наскучит, как я тут же могу бросит это дело, и вернуться к нему, может
через год.
Я вырезала по дереву, а потом надоела и бросила это, теперь думаю возобновить работу.

33. Какие блюда и из каких продуктов Вы умеете готовить? Как часто это делаете? Назовите 3-4 самых любимых блюда.

Салат Цезарь
Курица в томатно –базиликовом соусе с картошкой.
Пицца
Гуляш какой –нибудь.

Всё умею готовить и из всех ингредиентов.

34. Если у Вас портится настроение, что Вы делаете, чтобы его улучшить?
Музыку послушаю, по убиваюсь, поплачу и пойду в ванну!


35. Насколько точно Вы соблюдаете инструкции по эксплуатации вещи или прибора, чтобы обеспечить их правильное использование?

Точно….но не часто

36. Как Вы поступите, если Ваш подчиненный демонстративно отказывается выполнять Ваши распоряжения?

Незаменимых людей нет. Поговорю, что не так, но если не получу вразумительный ответ, попрощаюсь.

37.
Насколько точно Вы можете предугадывать последовательность и
длительность событий? Например, какова будет разница между
запланированным и реальным временем, если Вы планируете посетить
нескольких врачей для обследования, уложившись в два часа?

Ну….я не назначаю нескольких врачей на, примерно, одно время. Это исключено, я вообще редко что –то предугадываю…


0.1. Ты мальчик или девочка?
девочка)
0.2. А сколько тебе лет?
20

1.1.
Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и
назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?
я его не
люблю, но уважаю, за его качества. Он воспитанный, уверенный, знающим
много чего и с которым интересно поговорить. Он добившийся чего,
спокойный.

1.2. Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Люди говорят интересный, и я им верю) Потому что со стороны виднее)

1.3. Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
отзывчивость, спокойствие, щедрость, уверенность, надежность.

2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?
Когда
вижу в первый раз: на одежду, зубы. А когда начинаю общаться, на то,
что человек не замкнут, если он сам начинает разговор, либо его
поддерживает.

2.1. Приведи пример
см выше

3. Что такое духовный, гармоничный человек?
Человек, который самодостаточный и который уверен в себе и в своём окружении.

3.1. Что такое негармоничный или недуховный человек?
замкнутый, не уверенный. человек у которого нет своего мнении и он постоянно зависит от другого.

3.2. Гармоничен ли ты?
Стремлюсь к гармонии

4. Ты часто опаздываешь?
да, бывает.

4.1. Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?
смотря кто опаздывает, любимым и близким-нет, а преподавателям всегда-да

4.2. Как?
как
правило, говорю, что я плачу за обучение, а не за ожидание, всем своим
видом показываю недовольство, а если человек не понимает, тогда
подкрепляю словами.

5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
Спокойно, такого не бывает, мне всегда есть чем заняться.

6. Что такое уют?
Это комфорт)

6.1. Что такое комфорт?
Это когда всё что душе угодно есть у тебя.

6.2. Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
Обустраиваю его, дополняю чем-то, что необходимо в данном месте.
6.3. Комфортно?
Цветы, кот...если его нет, то надо его завести, вообще какую-нибудь живность, тогда будет комфортно.
7. Как ты покупаешь одежду?
когда надо, или когда захочу тогда и покупаю. Не привязана, ник ценам, ни к лейблам, ни к чему. по желанию и настроению.

7.1. Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
Смотрю на себя, идёт ли мне эта вещь.

7.2. Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
И приятны и обязательны. женщина без комплиментов, не женщина. А мужчина не дарящий их, не мужчина.
7.3. Как реагируешь на критику?
плохо,
если она от людей, которые разбираются в моём деле, то положительно, а
если человек ничего не смыслит в моём творчестве, то пусть и не лезет.

8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
да,
потому что у многих он отсутствует. Но если человек и так хорош собою и
сам не дурак, то не буду лезть не в своё дело, пока меня об этом не
попросят.

8.1. От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
от родных и близких, потому что им нет резона давать мне плохие советы. Им виднее, что мне лучше.

9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет?
нет, зачем???

9.1. Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
Нет, зачем? Мне хватает вещей, которые нужно запомнить, и такая ненужная информация мне не к чему.

11. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Когда нет отторжения на это ощущение.

11.1. Приведи пример?
ласки любимого, любимой, поглаживание по голове матерью и т.д

11.2. Неприятное ощущение?
ласки не любимого, любимой

11.3. Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?
Расслабляюсь)

12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?
вызову мастера, либо человека знакомого который в этом разбирается)

12.1. Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
Божья кара!) Сломалась и сломалось, поворчу и найду как исправить дело.

13.
Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть
какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или
забыл.. )
Извинюсь, и попрошу дать ещё один щанс. Но я бы не забыла.

13.1. Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
Спокойно, это издержки жизни, всё помнить и знать человек не может.

14. Что такое - практичный человек?
Который следит за собой, своим временем и своими делами.

14.1. Tы - практичный человек?
пока нет.

14.2. Почему?
потому что нет, а зачем мне быть в 20 лет практичной? в 30 ей буду.

14.3. Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
Выпрямляюсь и вообще чувствую себя каким-то гением.

14.4. Непрактичным?
Да ни как, ихз дело пусть говорят и думают, что хотят. У каждого своя правда.

15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
Коммуникабельно.

15.1. Завоевать уважение?
А зачем? Если надо оно само придёт. Это игра одного человека, если будет возможность, проявлю себя.

15.2. Как ты понимаешь что тебя уже уважают?
Зачем мне это понимать? когда со мной на равных идёт разговор, допустим человеку 40 лет, а он разговаривает со мной на равных.

16. Что такое - спор?
Разговор на повышенных тонах двух дураков)

16.1. В каких случаях и зачем ты споришь?
Редко,
тогда когда считаю, что я права. Но с людьми с которыми я спорю, даже
если их ткнуть носом в огурец и сказать, что это огурец, всё равно мне
не поверят и будут со мной спорить. Так что редко, потому что всё равно
не переспорить. Я запуталась)

16.2. Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
Когда мне надоест уверять, что это огурец, и я уже от бессилия соглашусь, что это помидор.

17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?
Скажу, что-то типа того: "Обидели мышку, накакали в норку?" вообщем попытаюсь как-нибудь поднять настроение)))

17.1. Что делаешь?
Смеюсь

18. Что такое - настроение человека?
Это то, как он реагирует на окружающий мир.

18.1. Как ты определяешь какое у человека настроение?
По его лицу, походке, голосу.

18.2. Как можно его изменить?
поговорив и рассмешив человека.

19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
Иногда да, когда совсем скучно.

19.1. Зачем ты это будешь делать?
Ну...скучно...
19.2. Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
Смотря кто виноват. выясню кто виноват, если я, то первая извинюсь.

20. Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
Разговариваю и выясняю причины недовольства мною.

21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится?
По его взгляду и манере разговора.

21.1. Как понимаешь, что определил правильно?
Никак, не умею, люди часто врут и глазами и словами и т.д т.п

21.2. Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
Правда? да ладно....Спасибо - так и отреагирую.

21.3. Почему?
Неожиданно.
22. Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
Ложь, изменна, жадность.

23.
Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а
учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это
направление?)
Что в ней нравится, что нет?
Как ты работаешь? (Что
и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше,
какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?

Как
всего много, рисую, пишу, занимаюсь творчеством, потому что нравиться и
точка. Учусь, потому что в нашем мире без высшего образования никуда,
хотя и считаю, что это не главное. Я быстро всё делаю, но иногда тяну
до последнего, потому что считаю, что это легко, так на самом деле всё
и являеться.

24. Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
Рисование,
проза, история, музыка, я люблю гуманитарные науки, потому что люблю и
всё. Потому что я считаю, что в них я добьюсь или добилась уже
определённых успехов.

25. Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
Не
приятная такая где мало информации, и одни эмоции, приятная, когда
наоборот. Комплимент может быть не приятен только в том случае, если
его нет. Если он прозвучал, значит человек хотел сказать и сделать
другому человеку приятное, значит он уже приятен.

Опиши идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
Идеальных
людей, не бывает и тем более начальников и подчинёных. Но наверное это
те, которые добросовестно работают и ничего не крадут)

фото

Если будет нужно заполнить ещё анкеты или выложить ещё фото, напишите всё предоставлю! И Дневник вроде открыт.

---

Вопрос

[Skazo4niza]

Здравствуйте!
А как определить Максов? Чтобы так наверняка?)) Есть какие-то отличительные признаки?

Спасибо большое!)))

@темы: Максим Горький

---

[<Sarabi>]

И меня, плз, протипируйте. Очень интересно

Анкета 1.
БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Первое – построение выводов об единичном на основе знаний об общем; второе – построение выводов об общем, на основе знаний о нескольких единичных (случаев, объектов и т.п.).

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
«Логично» - выводы или действия, основанные на работе логики.
Так как помимо логики, люди руководствуются чувствами, то общепринятое не всегда является логичным.
Логичным быть легко в определённых ситуациях, а в некоторых – просто невозможно.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Полный круг – это единица, делим его пополам: с 0 по 6 – это ½, с 6 по 12 – ½ . Потом делим круг на четыре части и т.д.

4. Что такое правило?
Правило – это «установление», от слова «правильное»

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Правильным

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкции обычно создаются для облегчения жизни, поэтому и отношусь соответственно: прочитаю, если посчитаю инструкцию правильной, то буду руководствоваться ей; если нет – то нет. Написать инструкцию могу, причём на любую тему.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Хорошая фраза, если законы созданы для развития общества, а не «под конкретного человека», то фраза правильная.
Вот и ответ на все три вопроса

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – умение что-то делать, выполнять, объяснять по плану, шаг за шагом.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Да, довольно последовательна.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Вполне. Я вообще не люблю незапланированных дел, спонтанных вмешательств в мою размеренную жизнь, даже неожиданных звонков от друзей.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда захочется.

9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы было с чем сравнивать.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
С удовольствием упорядочу то, что ещё не упорядоченно. Буду классифицировать по жанрам, внутри жанров – по алфавиту (по авторам).

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это всё, что требует некоторого напряжения, преодоления чего-либо. Работа нужна если не для развития, то хотя бы для не деградации.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Ощущения.

3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Порой количество перерастает в качество.

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
В идеале – чем качественней вещь, тем большую цену она имеет.

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Редко так делаю, так как чувствую, что я обманула себя (подвела других и т.д.). Но такое бывает как правило по объективным обстоятельствам.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Это очень просто: работа, которая согласуется с моими интересами и развивает мои способности. Подробнее: это работа, связанная с программированием, рисованием, анимацией, художественным словом. Да вообще много разных интересных для меня работ. Неинтересная – это работа с людьми и документами.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Спрошу, как надо правильно. К конструктивной критике (даже если автор не может сказать, как правильно) отношусь хорошо. Неконструктивную – игнорирую вместе с её автором.

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Никакого. Помощь мне нужна для того, чтобы справиться с работой, то есть это – часть работы.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Нет, мне такое не нужно.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это в первую очередь гармония. Представление меняется вместе с представлением о гармонии.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Не знаю. Не интересуюсь общепринятым пониманием красоты.

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
См. ответ выше

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Человек одет со вкусом, одежда ему идёт, а части одежды между собой согласуются.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Не смогу объяснить.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю редко, в последнее время почти не готовлю. Придерживаюсь рецептов полностью. Когда готовила, друзьям нравилось.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Разбираюсь, но не в совершенстве.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Выслушаю. Если его мнение согласуется с моими знаниями – соглашусь, если противоречит – нет, если моих знаний недостаточно – то приму к сведению.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Оформляю сама, но с учётом мнения тех, кому в комнате жить.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Других строить не люблю, хотя если припрёт - сумею. Себя уже «построила». Методы зависят от человека.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – это претензия в агрессивной форме. Обычно в моём окружении наезды не используются, но если случится – то принципиально игнорю наезды. Если есть проблемы – давайте их решать, а не самоутверждаться.

3. Что такое «свои» и «чужие»? Когда «свои» могут перестать быть таковыми и почему?
Для меня нет такого деления. Есть любимые родственники, друзья, знакомые, незнакомые, опасные люди, враги. Друзья могут стать врагами, родственники – опасными людьми. Вот в обратную сторону не помню переходов.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Лучшая защита – это нападение. Нанести удар противнику, в тот момент, когда он приготовился атаковать, задавить морально и заставить делать то, к чему он не готовился – защищаться.
Применять могу, но не люблю. Так как я нападать не люблю, то нападение оправдано всегда, когда я решаю-таки напасть. =)

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Если это требуется – то да. В противном случае – никогда.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ломом по сопатке. Вообще, теоретически могу всё рассказать про методы и когда они эффективны. Пользоваться пришлось ровно один раз за всё время жизни: человек был в бешенстве и не осознавал, что делает. Я его просто аккуратно раз за разом укладывала на пол и надеялась, что чел успокоится.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Как лучше всего получается.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Не было таких ситуаций. Не знаю.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Как личность – да.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
С первого взгляда – никак.

11. Есть ли признаки сильного человека?
Тот, кто делает нечто несмотря ни на что.

12. В чем суть силы?
См. ответ на предыдущий вопрос.

13. Почему одного люди слушаются, а другого – нет?
Присутствие лидерских качеств.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Трудно сказать. Вот, в вики хорошее определение: «Хамство (неодобр.) — тип поведения человека, отличающийся резким, грубым и некооперативным способом общения. Понятие
хамства достаточно размыто, и зависит от культурного уровня людей, вступивших
в контакт.»
Да, согласуется.

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
В объяснении отталкивалась бы от определения выше.

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Общественная мораль меня не интересует. Оправданием не служит, служит смягчающим обстоятельством. Почему? Да потому что поведение – это не единичное слово, а некоторые действия. И если он видит, что его поведение не одобряется, но он продолжает в том же духе – то какое тут оправдание?

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Можно любить и наказывать одновременно. Любовь же – очень многогранное понятие. Определения не дам.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Хозяин прав в своём доме: всё для гостя.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это способность сопереживать. И не надо его проявлять тогда, когда оно человеку только мешает.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть, часто придерживаюсь (см. ответ про инструкции)

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Ещё нужен опыт и желание общаться.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Правильное – то, которое ведёт к ожидаемым результатам.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Это зависит от многого, в том числе и от культуры общества. Для меня то, что морально, описывается формулой: «ваше право размахивать руками заканчивается там, где начинается мой нос». Моё понимание морали самое правильное

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Обиды прощаю, долго плохо относиться не могу. Зато могу бесконечно долго относиться негативно-нейтрально. А если кто проявляет негативное отношение ко мне – то это его личные проблемы.

ЧЭ

1. «Весь мир не стоит слезы ребенка» Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Не понимаю.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо. И лучше проявлять уместные позитивные эмоции. Неуместные – те, что вызовут явное неприятие обществом.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно для собственной мобилизации.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Это выглядит именно так, как это задумано мною. Ведь я не буду копить и проявлять эмоции, если мне это не надо для каких-то целей.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные – те, что проходят, стоит человеку отвлечься. Глубокие – те, что живут в нём довольно долго.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильные-неправильные – только в отношении самой себя. Если эмоции выносятся на общество, то они бывают только уместными и неуместными. Правильные эмоции – те, которые должны рождаться в данной обстановке, неправильные – те, которые ну вообще какие-то «левые», неприсущие человеку в такой обстановке.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Если нахожусь в обществе, то зачастую подстраиваю своё эмоциональное состояние под общественное.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Взрыв.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
В жизни не люблю. В книгах, играх неожиданности просто необходимы.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
По-разному. Кто-то работает над собой, кто-то меняется вслед за жизнью, кто-то – не меняется. Изменения – это естественно для человека. Кому надо – тот видит.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да, если так считаешь.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Спокойно. Разбираюсь в вопросе. Верю и в удачу, и в счастливую случайность, и в чудо, и в тяжёлую работу.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу, но не всегда получается. Вообще, это реально.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – то, что летит. Я его почти не чувствую, жаль, что быстро пролетает. Убивать время могу, но жалко. Предпочитаю проводить его с пользой.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
К ожиданию отношусь спокойно. Так было не всегда, но с недавних пор – спокойно.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Не опаздываю (если транспорт не подводит). К опозданиям других отношусь спокойно: люди разные и всякое бывает.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Спокойна.
b) осталось 5 минут до прихода,
Опять-таки спокойна.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Звоню, спрашиваю, где человек. Немного обеспокоена.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Пока еще жду.
e) и дальше все нет…
На нет и суда нет. Ухожу.


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл в жизни есть. У каждого – свой. В чём мой – не буду озвучивать, уж извините

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Я буду полагаться на всё, что возможно: соберу все мнения, просчитаю всё логически, на этом вырастет собственное чутьё, которое и даст ответ.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
О человеке могу сказать сразу одно: подходит ли этот человек мне (по мировоззрению, по работе и т.д.) или нет. Как я это делаю – не знаю.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Одинаковость интересов. Ум. Соображалка. Чувство юмора. Что-то, чего нет у меня.

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Фанатизм, глупость, эгоизм.

6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Ну, люди читают мой дневник. Наверно, им интересно

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Никак: я не гонюсь за интересностью.


Анкета 2
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
Готовность помочь, честность, чувство юмора, оптимизм, способность сопереживать. Думаю, правы

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
На поведение, на голос, на жесты, на слова: о чём говорит и как говорит, на лицо, на манеру одеваться, на манеру передвигаться.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
См. предыдущую анкету.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Понятия одинаковые. Не знаю, что делать, когда хочется уюта: в уютном месте его не хочется (он есть), в неуютном – что ни делай, всё равно будет неуютно.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Я ношу то, что мне нравится, что практично. Мне всё равно, как относятся к моему внешнему виду.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему? А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Нет. Мне все равно.

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Редко замечаю.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Не разбираюсь в духах. Не использую.

9. Что такое – приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Тепло, нежно. Пример: объятия.

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Починю. Если компьютер – сама, в других случаях вызову специалиста.
Не люблю. Заставляет меня нервничать.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы – не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Не характерно. Если случится, то выясню, можно ли исправить. Переживать не буду, но будет неприятно.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Не знаю, никогда не попадала в такую ситуацию. =)

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Очень быстро, буквально день или даже меньше. Ничего особенного не делаю, веду себя как обычно. Вижу по поведению.

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже? Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорю всякий раз, когда есть время и желание. Спор и дискуссия – разные вещи. Да, могу признать себя неправой. Легко.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Сделаю всё, чтобы близкому стало комфортно: напою чаем, укутаю в плед и т.п. Потом, когда человек отойдёт, то ненавязчиво выспрошу, что случилось и постараюсь помочь.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да. Очень просто – по поведению. По словам, по взгляду. Изменить могу легко в любую сторону. Приёмов – куча, например см. выше.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему? Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Если чувствую, что человек упёрся, то пойду мириться первой. Ссорюсь в воспитательных целях

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Для меня важно одно: любить и быть любимой. По-отдельности было много раз и счастья этого не принесло.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Как человек относиться ко мне понимаю быстро по словам, поведению, действиям, всяким ньюансам.
Если кто-то скажет, что относится ко мне очень хорошо, то заинтересуюсь. Надо понять, почему.

20. Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы?
Я это понимаю, но сказать не могу

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год – на выбор). Текста – на полстраницы.
Последний отпуск был на Казантипе (Крым, там ещё «Обитаемый остров» снимали). Сняли квартиру, загорали от пуза. Было спокойно, тихо и скучно.
Не, народ, не хочу писать на полстраницы. Если нужен кусок текста – могу дать ссылку в дайрике.

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Белок яйца, ибо

запись создана: 04.03.2009 в 10:30

---

[Орешник]

Напишите свой соционический идеал. Кем вы хотели бы быть, если бы могли выбирать ТИМ? Есть ли идеал в соционе для вас? Или вас ваш устраивает? Объясните. Очень любопытно

---

вопрос.

[+Suzaka+]

Есть ли смысл выкладывать сюда длинную простыню анкеты + фото + видео, шоб меня протипировали, а?

А то я смотрю с этим делом как-то не очень. без энтузиазма. и не только здесь. =_=

 

Вопрос: ну дак как?

1. выкладывай, типнем!)		11	(28.21%)
2. вы уже надоели со своими анкетами, сами разбирайтесь!		26	(66.67%)
3. свое в коментарии)		2	(5.13%)
Всего:		39

---

[stand your ground.]

Здравствуйте. Протипируйте меня, пожалуйста. Тесты выдают слишком много разных вариантов: была Доном, Гамлетом, Бальзаком, Есениным.
Надеюсь на вашу помощь. Заранее спасибо.)

Анкета 1.
БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Переход от объективного к субъективному. И, соответственно, наоборот.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Причинно-следственная связь, умение выстроить последовательность действий, что-то такое.)
Насчет общепринятого понятия не знаю.
Даже не знаю. Наверное, легко (для логика).

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Я даже просто так дроби объяснить не сумею.) Цифры и математика мне не очень даются.

4. Что такое правило?
Нечто, схожее с законом. Правда, почему-то мне правило представляется менее строгим, чем закон. Правило – это то, как следует поступать.

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Которым хочется.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Я не люблю инструкции, и не пользуюсь ими, так как для меня очень сложно их читать. И написать тоже. Я сразу начинаю засыпать от скуки.)

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Как девиз в пользу выполнения законов. Хотя, не слишком-то эту фразу понимаю, поэтому и не принимаю.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – умение что-то делать, выполнять, объяснять по плану, шаг за шагом. Как бы «по цепочке», когда следующий шаг вытекает из предыдущего.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я не последовательна, ибо мне вообще сложно даже сконцентрироваться на одном деле, не то, что выполнять его строго, действие за действием.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Достоверная настолько, насколько вообще может быть достоверным субъективный взгляд.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда тебе это удобно.

9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы знать, от чего отталкиваться.)

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Не буду этого делать, так как это скучно. Не люблю что-то расставлять и классифицировать.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа обеспечивает тебя. Для этого она и нужна.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Предчувствие.))

3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Лучше мало, но качественно, чем много и небрежно.

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
К сожалению, дорогое не всегда качественное. Хотя, вообще мне кажется, что это было бы логичным – если бы качественное стоило выше, чем то, что сделано хуже.

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Я так всегда делаю.))) Мне очень быстро все наскучивает, и я тут же бросаю это дело. Никакого дискомфорта не ощущаю.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Работу с людьми. Или непредсказуемую.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Спокойно прошу объяснить, как надо делать, хотя в душе буду жутко беситься. Плохо воспринимаю критику.

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Неприятное. Люблю со всем справлять сама, без чужой помощи.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
А зачем?


БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – очень неоднозначное понятие. Лично мое понятие красоты тождественное понятию оригинальности.))

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Оно скорее не согласуется, а отличается.

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Не знаю. На этот вопрос мне почему-то сложно ответить.

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Неважно, ярких или приглушенных цветов одежда, главное – чтобы одет мужчина (или женщина) был аккуратно, и чтобы одежда человеку шла.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Это когда у тебя внутри все замирает. Красиво то, что заставляет переживать, восхищаться, поражаться.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю очень редко, но, судя по словам друзей и родственников, неплохо. За рецептов слежу, но делаю не точь-в-точь по нему.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Даже и не знаю, наверное, неплохо – не мне судить. Черный отлично сочетается со всеми цветами, а вообще черно-белый – беспроигрышный вариант. Говорят, хорошо сочетаются кофейные и бежевые, но я больше люблю, когда цвета разные и яркие (много самых разнообразные цветов: желтый, зеленый, синий…)

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Зависит от того, что рассказывают. Иногда соглашаюсь, иногда нет.)

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
В основном, сама, хотя некоторые мелкие детали доверила родственникам.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Умею. И психологически, и физически. Люблю, но только когда это надо лично мне.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – это претензия. Причем, обычно необоснованная и агрессивная. Я ненавижу всякого рода «наезды», и если кто-то на меня «наезжает», то пусть будет готов к тому, что с моей стороны буде сильный, а порой даже жестокий отпор.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
У меня около месяца назад был даже пост в дневнику на эту тему, позволю себе процитировать)
> «Не знаю, когда стала делить всех на «тех» и «этих», на «чужих» и «своих». Но своим я доверю, что угодно, а чужие так и будут отделены от меня, потому что мне сложно сходиться с людьми. Вот и получается, что я как зверек какой-то прирученный; за тех, кто меня приручил, жизнь отдам; незнакомцев, странников, чужих убью сама.»
«Свои» для меня перестают быть таковыми, если… Не могу ответить. Просто не было еще такой ситуации.)

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Стратегия нападения – еще очень хорошая стратегия защиты. В этом случае и применяю. А так я больше иду не прямо, а строю всякие длительные планы.) Считаю, что оправдано нападение тогда, когда напали первыми. Хотя, нередко бывает, что первой нападаю сама.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Да. Когда тебе это нужно.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Силовой = физической? Мой любимый – кулаком в лицо.))))) Ненавижу все эти штучки, типа царапанья, укусов, хватания за волосы, хотя они, кстати, эффективны.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Как хочешь – так и защищай.)

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Бью. Причем сразу.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Меня считают сильной, потому что я позиционирую себя таковой. Но на самом деле, я очень слабая личность.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
С первого взгляда – никак.

11. Есть ли признаки сильного человека?
Сильный человек, для меня, не тот, кто делает. А скорее, тот, кто боится и делает. Кто может пересилить себя.

12. В чем суть силы?
См. ответ на предыдущий вопрос.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Присутствие лидерских качеств.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Трудно сформулировать. Наверное, это квинтэссенция грубости, неразумности, желание выделиться и нахальства.

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Не объяснила бы.

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Мне, честно говоря, плевать на общественную мораль.) Но ответ на второй вопрос – ла.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Слишком сложный и неоднозначный вопрос. Любовь – это дружба, боль, трагедия, вдохновение, нежность, тепло. И да, наказание в том числе.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Что-то среднее… Но лично мне больше присуще грузинское.))

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это способность сопереживать. И не надо его проявлять тогда, когда оно человеку только мешает.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. Иногда придерживаюсь.))

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Опыт. Опыт общения, естественно.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Сложный вопрос. Не отвечу.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Это зависит от многих факторов. Это как добро/зло.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Обиды прощаю только очень близкому человеку. Если обидели, но извинились, то плохо относится перестану, но не забуду. Проявили негативное отношение? Сами виноваты xD

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Не понимаю.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Смотря какие. Я сама могу устроить истерику в общественном месте. Но неуместны эмоции тогда, когда они выказывают какого-либо рода неуважение к тем обстоятельствам, куда ты помещен.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. Это хороший источник вдохновения.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Раздражительна. Если слишком зла – то сначала преувеличенно спокойна, говорю тихо, а потом взрываюсь.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Не думаю, что эмоции могут быть поверхностными.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Все эмоции – правильные.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Если нахожусь в обществе, очень быстро беру себя в руки. Особенно это касается всякого рода истерик. Веселья же своего не скрываю.)

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Своего рода взрыв.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Хотелось бы. Но не получается.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Не отмечаю. Что до других – отмечаю, когда удобно.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Если неожиданности неприятные – злюсь.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди не меняются.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да. Но в это сложно поверить.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Скептически.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу. Это что-то такое, на уровне предчувствий. Ёкает в сердце, или еще что такое…

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Я помешана на времени. Я часто угадываю момент, когда на часах, например, 16:16 или 10:10. Время для меня как воронка. Убивать? Могу, но мне это неприятно и скучно.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Ой, нет. Я всегда жутко волнуюсь и хожу вся издерганная.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь. Не доверяю.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Ненавижу опаздывать сама. К опозданию других спокойна.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Спокойна.
b) осталось 5 минут до прихода,
Опять-таки спокойна.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Звоню, спрашиваю, где человек. Немного обеспокоена.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Пока еще жду.
e) и дальше все нет…
Ухожу, раздраженная.


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
У некоторых людей – нет. Лично у меня есть, но он только мой. Он заключается в творчестве, в том, чтобы успеть сделать как можно больше.

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Я буду полагаться на себя.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Не долго. Быстро понимаю, кто есть кто.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Ум (основополагающее качество). Начитанность. Чувственность. Яркость. Умение контролировать. Притягательность.

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Глупость, серость. Фразы вроде: «не читал, но не нравится».

6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Не мне судить.

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Смотря, кто назовет.

Анкета 2.
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
Как ни странность, резкость. А еще честность. Я считаю, что они правы.

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
На внешность смотрю – скорее даже не на внешность, а на аккуратность. Как себя ведет в обществе. Что говорит. Как говорит. Много мелочей.)

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
См. предыдущую анкету.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Уют – это дом. Когда хочется уюта, укрываюсь пледом, пью чай и читаю книжки или смотрю фильмы.) Когда комфорта – в принципе, тоже самое.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Я ношу то, что мне нравится. При этом, хочу, чтобы мой внешний вид отмечали. Не выношу, когда критикую.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему? А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Нет. Мне все равно.

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Замечаю, но мне это ничего не дает.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Люблю свежие, легкие ароматы. Яблочные, например. Любимых пока еще нет.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Гладко, нежно, тепло. Прикосновения человеческие приятны.)

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Починю. Если компьютер – сама, в других случаях вызову специалиста.
Не люблю. Заставляет меня нервничать.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Никакое. Характерна, но неудобства не испытаю.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Не знаю, никогда не попадала в такую ситуацию.)

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Очень быстро, буквально день или даже меньше. Ничего особенного не делаю, веду себя как обычно. Вижу по поведению.

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже? Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Все время спорю, потому что мне нравится сам процесс. Я обожаю спорить и дискутировать, обожаю, когда в процессе спора/дискуссии рождаются новые мысли, точки зрения.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Мои мысли примерно таковы: «Ой, а если это я в чем-то виновата? А если что-то случилось? А что делать? Как быть? Подойти? Нет?"
В итоге я всегда подхожу, бегаю и говорю: «Ну скажииии, ну что случилось?». Я надоедлива, да, но не могу просто сидеть, когда у близкого проблемы.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да. Очень просто – по поведению. По словам, по взгляду.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему? Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Никогда не иду на примирение первой. Первой я чаще ссорюсь. Это очень плохое качество во мне, но мне очень трудно признать, что я не права.

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Быть любимой. Потому что мне это льстит. Скажем так: я люблю, когда меня любят.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Если это чужой человек, то мне все равно. Пока это явно меня не касается, я никак не реагирую.
Понимаю почти всегда, опять же – слова, взгляды, поведение.

20. Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы?
Гармоничный – слаженный. Я не гармонична, я очень непостоянная, хаотическая в своем внутреннем мире. А недуховный человек у меня явственно ассоциируется с серостью.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Новый Год я справляла с человеком, который когда-то являлся мне лучшей подругой, знакомыми и родителями. Это было… это было, наверное, весело, но я, очевидно, просто ожидала чего-то совсем другого. Я начала готовиться очень рано – часа за четыре, хотя, зачем? Почему-то мне хотелось выглядеть красивой, лучше всех. Это было очень важно для меня. Я бегала, нервничала, улыбалась, много смеялась, была накрученной перед праздником. Мы сняли дом в Финляндии со множеством комнат, но основной праздник проходил в… ну, наверное, это можно назвать гостиной. Я помню, что была раздраженна суетой и тем, что никто не мог ничего сделать. Мы успокоились тогда, когда стрелки часов уже приближались к двенадцати.
Самым запоминающимся моментом для меня был тот момент, когда мы вышли на улицу запускать фейерверк. Я помню, как стояла, смотрела в небо, озаряющееся вспышками огней, и думала, как же я счастлива! Я была тогда самой потрясающей девушкой на свете, и мир вокруг меня был восхитительным, чудесным, светлым! И это ощущение преследовало меня потом еще очень много дней. Это был хороший Новый Год. Он подарил мне чувство, что все будет лучше.

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Откуда я знаю? Надо прочитать на упаковке.))

---

виктимность

[Элуэ]

Здравствуйте!
Объясните, пожалуйста, чайнику, что такое виктимность, как она проявляется и для каких тимов характерна.
А то часто встречала это слово, а что означает, толком не понимаю... Буду очень благодарна за объяснение)))

---

Лучшие посты по соционике на @diary за 2008 год

[социон]

Лучшие посты по соционике на @diary за 2008 год

Дорогие друзья!
Оставляйте здесь ваши ссылки на лучшие посты по соционике на @diary.ru за 2008 год.
Желательно из Соционического вестника, но можно и из других сообществ по соционике на @diary.ru. Определимся с пятеркой лучших постов, и ссылки на них будут размещены как верхняя запись нашего сообщества на протяжении всего 2009-го года.

---

Киевский социон: встреча 28.02 в 16.00 в Даббл Кофе (Майдан)

[Toto_horse]

Встречи киевского социона становятся доброй традицией) уже собирались четвертая и частично третья квадры, много интересного общения и позитива подтолкнуло нас расширить формат, а потому:
28 февраля в Киеве состоится встреча ВСЕХ КВАДР!
Ждем уже известные лица Дельты и Гаммы, а также новых собеседников из Альфы и Беты!

Обращаю ваше внимание, что встреча не проходит в обсуждении голой соционики и только ее. У нас всех есть масса других интересов, и мы с удовольствием делимся ими, потому тем, кто еще не достаточно подкован в темах сообщества, скучно уж точно не будет)) Ну и конечно это возможность получить ответы на вопросы в процессе обсуждения, открыть для себя новое, возможно даже пересмотреть некоторые вещи)) Я к примеру оказалась совсем иным ТИМом)

Отмечаемся кто идет, также принимаются пожелания по поводу места встречи в этот раз) Критерии те же - спокойная обстановка, разумные цены, вместительность помещения)

UPD: место и время обсуждаемо!!!)))

запись создана: 19.02.2009 в 12:39

Вопрос: Кто идет на встречу? (для киевских)

1. Иду (пожалуйста контакты в у-мыл для связи + свою квадру)		5	(31.25%)
2. иду, но не в этот раз		1	(6.25%)
3. не иду - не хочу пересекаться в реале		2	(12.5%)
4. просто не иду		8	(50%)
Всего:		16

---

Доброе время суток.

[Мора Асвёрк]

Буду признательна, господа, если протипируете.
Я понимаю, что на это уйдет ваше время, но на то, чтобы заполнить анкету так же уходит не мало времени, дайте мне повод быть вам благодарной?))
Слежу я тут за всеми постами и прочим довольно давно и однажды уже пыталась узнать здесь что-то определенное, но ничего не добилась. Надеюсь вторая попытка будет удачнее первой. Очень надеюсь.

Анкета по аспектам:
БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Дедукция и индукция. Метод рассуждения.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Причинно-следственная связь, мне кажется, основа всей логики. Понимание согласуется, в целом. Логичным быть легко, но часто не надо.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Дроби нужны, если нет минутной стрелки. Они будут заменять её и пока зывать четверть часа, половина, три четверти. И так каждый час.

4. Что такое правило?
Правило – это рамки, за которые не стоит выходить, либо невозможно выйти. Сложный вопрос.

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, которые нельзя обойти.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Я не люблю инструкции. Пользуюсь: в случае необходимости я их, не поверите, читаю. Могу, но стану ли? Либо очень краткую, либо очень длинную с пунктами, подпунктами сносками. Хотя скорее второе, она будет предельно понятной и подробной.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Я думаю, из-за того, что следствие игнорирования законов – это именно несвобода. Да, тут нет смысла спорить, это прописано в законодательстве.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это умение доводить дела до конца и следовать данному слову (что, впрочем, недалеко ушло от первой части определения). Я не достаточно последовательна. Если идея меня захватила (это случается очень редко, но если случается, то почти фатально), я забываю все на свете и так ухожу в идею, что все прочее меня мало волнует, из этого получается неприятные последствия, потому что рано или поздно я все же остываю. Слов стараюсь не давать – есть риск, что обстоятельства вынудят меня их не сдержать. Но случается взяться за дело, которое вроде и интересное, но все же не слишком увлекательное… да не исключено, что одно из четырех, я не доведу до конца)

б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Средняя)

в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Хе)) достоверная, насколько можно верить собственному субъективному взгляду.

г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
в крайних, разумеется)

9. Зачем нужен стандарт?
Смотря в чем. В производстве он нужен, чтобы можно было ставить его, производство, на поток, чтобы соответствовало качество товара и прочее. Когда же речь заходит о человеке, то «стандарт» - это звучит оскорблением. Значит, что он обычен, слишком нормален и весь какой-то серый. Наверное для того и нужен, чтобы обидеть.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Пожалуй, что при определенных обстоятельствах, я примусь за эту деятельность даже с азартом. По размеру, скорее всего. Хорошо бы еще, чтобы цвета у книг были не яркие… чтобы не пестрело.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это необходимость. А нужна она, чтобы были средства содержать себя.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если я знаю об этой работе достаточно и знаю что делать. Если нет, то я не возьмусь.

3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Иногда количество переходит в качество. Думаю, тут много решает время и опыт.

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Последнее время – все меньше, слишком много накруток и прочее.

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Плохо, совесть мучает. Надоело, потеряло актуальность, разочаровалась.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Интересная работа – это та, которая позволит узнавать много нового в интересной мне области. И чтобы она не была слишком сидячей.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Меня это рассердит, но я этого не покажу. Выслушаю, что хочет сказать этот человек и, когда он оставит меня в покое, сделаю по-своему.

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Не умею просить помощи, для меня это просто адова пытка. Я это делаю только в случае, если совсем никак не могу с чем-то разобраться, а время поджимает. Но чувствую я себя при этом ужасно глупо и словно унижено.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Для начала – зачем? Если же, я буду убеждена, что это имеет смысл, найму людей, пусть работу делает тот, кто умеет её делать, я же только проконтролирую, хотя мне и это не улыбается.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота всегда самобытна. То, что доступно для понимания каждого не красиво, а приятно глазу. Красота же возвышает. Это вдохновение в форме, что ли. Меняется.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Неслишком согласуется. Я люблю то, что могу назвать своим, такая красота, которую надо уметь видеть.

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Общепринятое – это то, что способны понять все, то есть нечто усредненное.

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Красиво одетый мужчина – стильно одетый, конечно же) аккуратный, грамотно сочетающий цвета. Для женщины все те же требования. Главное, чтобы костюмчик сидел, ведь так?)

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть красоты в том, что это выражение души человека в её лучшем проявлении? Красиво то, что заставляет светло грустить и переживать.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Редко готовлю, и почти никогда не готовлю для кого-то. Рецептов придерживаюсь очень примерно. Другим нравится, если они, конечно, не кривят душой.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Неплохо разбираюсь. Оранжевый и голубой, аквамарин с прозеленью с почти белым бежевым, коричневые и бежевые, темно-бордовый и черный (хотя слишком очевидное сочетание, но пусть будет)

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если я знаю, что у человека есть вкус, я с ним даже порассуждаю на эту тему. Если я знаю что его нет, а человек говорит – скорее всего я подавлю проснувшееся раздражение и без всякой аргументации скажу, что не согласна.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Сама, но советуюсь с теми, кто на этом, что называется, собаку съел, все-таки опыт решает многое. В проекте я оформила комнату в этническом стиле, со всякими узорами, в серо-коричневых цветах и т.д.. Если я и доверю другому, то в любом случае буду контролировать.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Зависит от других и от обстоятельств. Вообще за построение других я могу взяться только в очень критической ситуации, потому что в любой другой меня остановит тот факт, что ко мне могут не прислушаться. Какими методами? Давление. То есть «к такому-то сроку сделать это и это, если не сделаете, последуют санкции, возражения не принимаются». Что же до себя… У меня всегда возникает комплекс, если я не умею заставить себя что-либо сделать, к примеру не в срок сажусь за д/з. В голове всегда одна мысль «Кто не может распоряжаться собой, не может распоряжаться и другими». Просто если у меня не хватает воли заставить себя у меня нет морального права заставлять других… Как-то так.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – неоправданные претензии высказанные в очень агрессивном тоне и с угрозами? Да, пожалуй. Постараюсь дать вежливый отпор, если силы примерно равны и ретироваться, если я слабее. Не могу сказать, что дать отпор легко. Но если обстоятельства требуют, я это сделаю, пусть и не всегда удачно.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это свои. Это очень узкий круг людей, которые говорят на одном со мной «диалекте», которые меня поймут и которых пойму я. Этих людей не зовешь в гости, просто вместе с ними приходишь домой, потому что они свои. И к их приходу можно не убираться, они меня знают, их не надо опасаться. Чужие – все прочие. Они несколько враждебны, либо равнодушны. Это те, кого нельзя пускать за внешнее свое проявление. Если свои охладевают, предают они переходят в разряд чужих.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Либо все просчитать и выждать момент, либо очертя голову и наскоком. Теоретически могу, но мне нужны очень весомые условия, чтобы это сделать. Когда надо защищать своих, своё или себя.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Возможно, но зачем? Только если личного пространства не хватает.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Не совсем ясно, что имеется в виду под силовой борьбой. В любом случае этот вопрос для меня сложен, не могу определенно ответить.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Стойко, не уступая и не теряя достоинства?)

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Чувствую себя в целом неуютно, но небеззащитно. Я стою на своем до тех пор, пока сила, которой я противостою не становится очевидно больше моих возможностей, затем отступаю.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считают, я не считаю.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Если имеешь волю построить себя – ты сильный.

11. Есть ли признаки сильного человека?
См. 10 вопрос.

12. В чем суть силы?
См 10 вопрос. Начинать всегда надо с себя.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Дело в силе воли и умении командовать. Сложно объяснить ,но все-таки все завязано на 10ом вопросе.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Грубость, наглость, нахальство, вместе взятые, но при этом — умноженные на безнаказанность (с). Пришлось даже посмотреть в википедию, чтобы ответить, сформулировать было сложно. Да никак не отличается. Хамство – это хамство, как стол – это стол.

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Не выношу детей в принципе. Поэтому не стала бы ничего объяснять.

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
А мне бы хотелось? Общественная мораль меня мало задевает. Не служит ничуть.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь, любовь… не знаю. Можно.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Верно нечто среднее, как говорилось в одном из тестов. Если я иду в гости, то мне нравится грузинское гостеприимство, если идут ко мне в гости, то - немецкое, логично, правда?)) Но вообще в гости звать не люблю.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это способность переживать беду вместе с кем-то. Я считаю, что сочувствовать надо либо молча, либо действуя. Слова в этом деле вообще лишние. Если не можешь помочь делом, прост о не мешай человеку грустить. Ну, по крайней мере меня бы раздражало, если бы ко мне лезли со своим сочувствием.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. Стараюсь, но не уверена, что всегда выходит. Думаю, нет. Все мы разные и не все нормы подходят для каждого из нас.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
нужно что-то еще. Чувство собеседника, например. Хотя это наверное может прийти с опытом.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По ответной реакции.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально, аморально – это что-то сродни «добро», «зло». То есть отказываться матери от ребенка общество считает аморальным, пусть это даже тысячу раз рационально. Мораль – это… как бы сформулировать, рамки, которые в некоторой степени могут обезопасить всех от унижений, хамства и т.д.. не знаю, как понимают большинство. Не могу.


11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Если хорошо отношусь к человеку, постараюсь выяснить причину, если никак не отношусь, ничего не изменится. Могу и еще как. Скорее всего скажу прямо или очень явно намекну. Как правило, если я отношусь плохо, то это всерьез и надолго. Практически не прощаю.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Допустим, что в этом выражении «слеза ребенка» - это нечто абсолютно чистое и почти святое, тогда разделяю, хотя фраза не нравится.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Мне обычно становится стыдно, если я ярко выразила свои эмоции и совсем уж неуютно, если это еще и не вызвало ответного положительного отклика. Самый яркий пример – выяснять отношения на людях, это говорит об отсутствии даже простейшего самоуважения, не говоря уже об уважении к другим.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. Когда надо вывести кого-то из состояния душевного равновесия

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я не знаю как это выглядит, но когда спустя полгода я говорю знакомой «знала бы ты, как ты меня тогда вывела», она отвечает «правда?». Другие горят, что они этого не видят.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные – это либо те, что были придуманы и в итоге в них сам же придумавший и поверил, либо те, которые не глубокие и не задевают струн души, то есть это и не эмоции вовсе, так – фарс. Глубинными. Именно такими они и должны быть. Настоящими.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильные эмоции – это как правильный суп. Нет такого понятия.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Легко и быстро. Чаще вниз ,но бывает и вверх, беспричинно.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это случается, когда скапливается слишком много не выраженных эмоций. Ведь когда общаешься с людьми приходится очень много удерживать в себе, это «очень многО» рано или поздно будет искать выход. Происходит это приступами мизантропии, которые случаются примерно раз в три-четыре месяца.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Нет, не соответсвует.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Редко отмечаю и больше неосознанно.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
С интересом.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Меняются постепенно. Как к закономерности. Должно быть.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Конечно, ведь с определенной точки зрения даже ядерная зима – лучшее.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Это любопытно, но не более. Я не очень верю в удачу. Может быть, потому что мне редко фортит)

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу, учитывая погрешность. Теоретически – да.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это поток. Чувствую как что-то необратимое и слишком быстрое. Вне всякого сомнения могу, увы.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не слишком затруднительно. А вот неопределенность – самое неприятное.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Ну, я прислушаюсь. Я отношусь к таким прогнозам с долей здорового скептицизма, только если я сама не считаю так же.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Случается, хотя ужасно этого не люблю. Чужие опоздания я не люблю еще больше, чем свои.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Я не стану так рано приходить на место встречи.
b) осталось 5 минут до прихода,
Жду, спокойно.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Звоню узнать причину.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Я уже узнала причину и если сочла её весомой, я дождусь. Если нет – не буду ждуть.
e) и дальше все нет…
Зависит от моей заинтересованности.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Определенного смысла жизни нет. Различен.

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Предпочитаю полагаться на себя в этих вопросах, только если нет поблизости кого-то в чьем опыте и чутье я уверена больше, чем в своих.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Нравится или нет. Со временем по общению. Я обычно подмечаю всякие мелкие штришки, по которым составляю общее впечатление. Но разбираюсь в среднем довольно долго.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Восхитительная последовательность и сила воли, юмор, этот человек умнее меня и не давит этим на меня, пробивная сила, он интересно говорит – я слушаю, интересуется мной.

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Демонстративность; идиотская привычка делать вид, что разбирается во всех областях, когда это ни разу не так; привычка переваливать свои заботы на меня; попытки меня строить; болтливость.

6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Все относительно. Потому что все мы разные.

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Каждому свое, отвечу я.

Общая:
1.Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют?
А какие качества вы особенно цените в людях?
С какими людьми дружите?
За то, что я умею слушать и спрашивать? Э… они скупы на комплименты >_> но говорят о самобытности, юморе…
Я ценю: последовательность и силу воли, юмор, если человек умнее меня и не давит этим, пробивную силу, умение интересно говорить, и заинтересованность мной. С людьми, обладающими хотя бы тремя из перечисленных качеств.

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве?
На что вы обращаете внимание?
По манере говорить и подавать себя.
На манеру говорить и подавать себя >_> ну и внешний вид

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается?
Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
Как вы боретесь со своими опозданиями?
Задержка на какое время уже будет опозданием?
Плохо. Да.
Зависит от причины.
Планирую во сколько выйти и ко скольки прийти.
На три минуты.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет?
Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
А когда хочется комфорта?
Юут – одно, а комфорт и удобство – одно и тоже, но не уют))
Я сижу дома, к примеру завернувшись в одеяло, выключив свет, с котом под боком и пью теплый кофе. И обязательно в тишине.
Если хочется комфорта удобно одеваюсь.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?
Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?
А если вас критикуют?
Иногда сомневаюсь. Потому что так получается)
Э… если есть деньги, необходимость и она, вещь, мне нравится.
Важно, но не обязательно)
Как правило меня критикует именно тот человек вкус которого у меня не вызывает сомнений – его нет. Потому эту критику я пропускаю мимо ушей. Если же я знаю, что человек понимает о чем говорит, я прислушаюсь.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить?
Нет, не свойственно

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?
Да

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
терпкий запах. Мне показалось ,что они похожи на меня.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Приведите пример?
Лечь на диван после того, как четыре часа наматывал круги по городу) отдых в общем.

Неприятное ощущение?
Когда жмут новые ботинки. Это же еще и обидно)

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Расстроюсь, потому что это значит, что придется обращаться за помощью, а я этого не люблю. Да еще общаться с незнакомыми людьми. Очень напрягает.
Раздражает, но не более. Плохи последствия.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Ужасно чувствую себя. Не характерно.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?
Ничего не делаю. Достаю стратегический запас макарон и доживаю до з/п, без всяких проблем. Случалось.

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе?
Что вы будете делать для этого?
Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Недели три. Слушать и присутствовать. Не знаю, как-то так само… не знаю)

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Часто. Не знаю, такой вот дух противоречия неукротимый) Не одно и то же.
Могу. Легко ли? Когда как, как правило, нет.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Я молча переживаю. Может быть, спрошу, что случилось, но если не ответят, продолжу молча переживать и ждать, когда же он/а надумает сказать сам/сама

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите?
Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Примерно могу. По внешнему виду, по движениям. Едва ли, только если испортить. Если я не хочу портить человеку настроение, я лучше оставлю его в покое.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Нет. Упрямство, быть может.
Могу. Если ко мне относятся снисходительно или высокомерно, если мне хамят, если ко мне не прислушиваются и т.д.

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему?
Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Быть любимым. Ну, это удобно и это исключает тяжелые последствия расставания)
Я обычно десять раз думаю прежде чем влюбиться. И не влюбляюсь. Поэтому проблем безответной любви для меня в сущности нет.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
По поведению. Редко.

20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Человек, который мыслит на порядок выше всякого быта, который следует своей дороге.
Люди, задумывающиеся только о насущных проблемах не духовны, от них нет ощущения завершенности и скругленности что ли.
Как знать, но я к этому иду точно)

и пара фотографий:

@темы: типирование