наконец-то! цитатник соционический)

[Lynnn]

Всем привет!
Инфа для тех, кто прокачан в соционике, кто знает толк в проявлениях и особенностях

наконец-то свершилось!

появился сайт, которого все давно ждали, но стеснялись об этом говорить вслух.
Цитатник - социо башорг

все истории, комичные ситуации, ярчайшие проявления особенностей через призму соционики.
пишите, лайкайте, делитесь своим уникальным опытом!

сайт удобен, прост, чист и легок в использовании:
есть возможность быстро получить картинку цитаты,
чтобы делиться ею в инстаграмме и других соцсетях

ждем! приходите)

@темы: общение, юмор, Наполеон, Робеспьер

---

[the.insane.kid]

Добрый вечер!
Как вы думаете, для какого ТИМа характерна такая особенность: на первый взгляд человек кажется беззащитным, может милым. В общем таким, которого кажется можно легко обидеть, обмануть и т.д. Но на самом деле этот человек в ответ на такое поведение быстро показывает зубы и ставит людей на место.
И с помощью этого мимишного поведения человек отчасти манипулирует окружающими, а с другой стороны - резко обламывает любую попытку манипуляции, использования, наезда со стороны других.

Такое несовпадение первого или внешнего впечатления и, в то же время, самодостаточное и решительное поведение с оттенками агрессии - кто это может быть?

@темы: вопросы, помощь зала

---

Макс или Жук?

[Nivero]

Люди, прошу помощи в определени своего вида

Вроде как удалось сузить по тестам свою возможную тимность до этих двух товарищей. Но тесты перебрасываются результатом то так, то эдак.
Читаю стереотипные описания и понимаю, что я реально какая-то дикая помесь бегемота с носорогом.
Может вы мне поможете определиться? Есть же какие-то вопросы или ситуации, которые могут выявить разницу ?

@темы: Жуков, Максим Горький

---

[Типичный Этик]

По заявкам - альфа. Клише и стереотипы прилагаются)

«Альфа»

Мы первая буква всея алфавита,
Во всем впереди – от науки до быта.
И чтоб к уникальности сей приобщиться,
Придется заткнуться да посторониться.

Нас мало волнуют чины и устои,
Внимают им те, кто немногого стоит.
Мы сами решим, кого нам уважать,
А ваша задача лишь нам не мешать.

Да, кто-то быть должен простым и обычным,
Ничем не приметным, трусливым, приличным.
У силы рабочей одно не отнять:
Мы можем творить, а они – исполнять.

Среди всех великих нет Драйзеров мерзких,
Ведь даже Иисусе был Достоевстким.
Гаммийцы с земли остаются роптать,
Рожденные ползать не могут летать.

+ + + + +

Летать на Луну и в астрал мы горазды,
Открыть много звезд и созвездий прекрасных.
Песочные замки растут в небеса,
Когда есть фантазия и чудеса.

У нас всем тепло и уютно как дома,
Мы можем проникнуть в секреты генома,
И в мыслях построить большой солнцелет,
А в кухне уж стынут обед и компот.

Бетанцы воюют себя позабыв,
Не чужд им души нестерпимый порыв.
Но лишние правила, глупая власть
Увы, не летать им сулят, а упасть.

Тиранит других лишь бездарный глупец,
Кому его эго и мать и отец.
Кто видит во сне свору серых теней,
Лелеет себя до конца своих дней.

А мы не боимся препятствий и быта,
Когда от дворца остается корыто.
Когда нету денег, и всем наплевать,
Нам тоже, поверьте, – мы можем летать!

Мы с дельтой могли, может быть, подружиться
С мечтой просыпаться, и с ней же – ложиться.
Но деньги и там не последнее дело,
Кругом торгаши – это нам надоело!

Мой разум пропал, если я не ищу,
Блюду чью-то волю, со скуки грущу.
Живые умы не выносят оков,
А рамки придуманы для слабаков.

Когда-нибудь наше время придет,
Так вышло, что видим мы все наперед,
Прогнивший уклад изживет себя сам,
А мы устремимся вперед – к чудесам.

@темы: Гюго, Дюма, юмор, Дон Кихот, Робеспьер, Альфа квадра

---

Вопрос для Достоевских

[Кумыс на дне]

Собственно, меня всегда интересовало то, как другие люди воспринимают мир и конкретно сейчас этот вопрос назрел капитально.
Конкретизируя:
Как воспринимаете окружающий мир и людей? На какие их черты обращаете внимание прежде всего? Как определяете, хотите с человеком общаться или нет, симпатичен ли он вам или напротив - отталкивает?
Если применительно к соционике - как воспринимаете представителей каждого ТИМа, как влияет на их восприятие воспитание... Да всё интересует, что вы хотели бы по этой теме сказать.

@темы: а как у вас?, опрос, вопросы, Достоевский, Дельта квадра

---

Приглашаем всех интересующихся соционикой!

[Эрвейн]

В последние годы регулярно проводится множество соционических встреч самых разных форматов. Мы же приглашаем вас не просто на встречу, а на самый настоящий соционический бал!

На нем вы сможете:
- пообщаться с представителями всех возможных ТИМов ;
- проверить, являются ли дуалы идеальными партнерами не только в жизни, но и в танце;
- поучаствовать в конкурсах-экспериментах и на практике проверить общеизвестные стереотипы.
Кроме этого, вас ожидают тематическая музыка, соционическое оформление зала и традиционный фуршет!

Мероприятие состоится 4 апреля 2015 года по адресу: г. Москва, ул. Зорге, д. 32а, ТСК Юность. Съезд гостей с 15:00, начало танцев в 16:00. Стоимость – 500 рублей.

Для тех, кто хотел бы прийти на бал, но не знаком с историческими танцами или не очень уверенно знает танцы из программы бала, в марте будет проведено несколько мастер-классов. Расписание мастер-классов будет выложено позже.

Подробности:
kingdomaw.narod.ru/events/socionika.html
vk.com/socionika_bal

@темы: встречи

---

Исследование

[Eliza Hale]

Доброго времени суток.

Провожу исследование насколько ТИМ влияет на наш вкус =)
Назовите ваши 5 (если есть то можно больше) любимых фильмов, 5 любимых сериалов и если есть мультики/аниме.
Укажите ваш ТИМ.

@темы: опрос, вопросы, Жуков

---

Опрос для Штирлицев

[экзистенциальненько]

Раз уж так все пошло, часть вторая. Уважаемые Штирлицы, не могли бы вы, пожалуйста, проголосовать?
Благодарю.

Вопрос: Я уверен(а), что мой тим - Штрилиц, и в моей семье, включая меня...

1. Я единственный ребенок		18	(13.85%)
2. Двое детей, и я старший		10	(7.69%)
3. Двое детей, и я младший		5	(3.85%)
4. Трое и более детей, и я старший		2	(1.54%)
5. Трое и более детей, и я младший		1	(0.77%)
6. Трое и более детей, и я посередине		2	(1.54%)
7. У меня другой тим/не знаю о чем вы		92	(70.77%)
Всего:		130

@темы: Штирлиц, опрос, помощь зала, Дельта квадра

---

Опрос для Достоевских

[экзистенциальненько]

Добрый вечер!
У меня появилась одна гипотеза и моя любовь к мат.статистике подталкивает меня собрать данные. Дорогие Достоевские, не могли бы вы, пожалуйста, проголосовать?
Большое спасибо!

upd: Текущие результаты в виде картинки:

запись создана: 02.02.2015 в 22:14

Вопрос: Я уверен(а), что мой тип - Достоевский, и в моей семье, включая меня...

1. Я единственный ребенок		32	(14.95%)
2. Двое детей, и я старший		31	(14.49%)
3. Двое детей, и я младший		23	(10.75%)
4. Трое и более детей, и я старший		2	(0.93%)
5. Трое и более детей, и я младший		5	(2.34%)
6. Трое и более детей, и я посередине		5	(2.34%)
7. У меня другой тим/не знаю о чем вы		116	(54.21%)
Всего:		214

@темы: опрос, помощь зала, Достоевский, Дельта квадра

---

Робеспьер и его дом.

[Tomoe no Ruu]

Робы, ответьте, как вы относитесь к своему дому и своему пространству.
Тяжело ли вам впускать новых людей в дом, приглашать в гости?
Когда вы готовы пригласить человека к себе в гости?

@темы: Робеспьер

---

[Типичный Этик]

Этот стих посвящается самым распространенным клише и стереотипам о бета-квадре, не имеющим ничего общего с адекватными ее представителями.

«Бета»

О, Бета! Чудо из чудес!
Кто не со мной – позор страны!
Не верь в технический прогресс!
Дни демократов сочтены.

Богему не сгноишь в темнице,
Измором тоже не возьмешь!
Мы избранные Богом птицы,
Пометом удобряем рожь.

Кто в нас не верит – тот завистник!
Кто верит – в милости у нас.
Ветвись судьбы тысячелистник!
Гори в аду, рабочий класс!

+ + + + +

Нам гены предков не пропить!
Мы по рождению элита,
Царизма песня не забыта,
За это выпить и налить!

Нам можно быть занозой в жопе,
Смотреть на нищих свысока.
Нам очень нравится в Европе.
Вот где культура велика!

Нам можно плакать и смеяться.
Сладка любая с нас сопля.
С утра – вино, до ночи – танцы.
А нищим хлеб да конопля.

До нас другим как до Луны,
Завидуй, демократ, рви патлы!
Долбитесь в стену будто дятлы,
Не выиграть этой вам войны.

Все благородно: кость и кожа.
Приметен сразу графский род.
Кто скажет «пропитая рожа» -
Тот просто нищий и урод.

Кто скажет, что я не богиня,
Тому, видать, нужны очки.
Во мне давно живет графиня,
Да вот у власти дурачки.

Умрите, гаммы самодуры!
Работаете? Только в путь.
У вас ни рожи, ни фигуры.
Трудом-то горы не свернуть.

Смешные в альфе куропатки.
Домохозяйки – темнота!
Да, умные у вас ребятки.
Вот только ум – не красота.

А дельта - подлые бастарды!
Кругом война, у них курорт.
У вас в руках крутые карты,
Продали волю за комфорт.

Лишь мы пойдем на амбразуру.
Мятежный дух забыл покой!
Есенин – душу, Гам – фигуру,
Отдали, дабы свергнуть строй.

Взорвем систему, нашу долю
Делить не каждый был силен.
Максим свой ум, а Жуков – волю
Вложили в новый легион.

Нас будет больше год от года.
Мы отвоюем право вновь
На полную свою свободу!
Узрите голубую кровь!

@темы: юмор, Жуков, Максим Горький, Бета квадра, Есенин, Гамлет

---

Ситуация в отношениях

[amilima]

Добрый день. Я утонула в метаниях между соционикой и психологией в отношениях и не знаю, как себя вести. Нужен совет.

Я - Дюма, мой парень - Есь.

Как я думала, Есю нужна баба с твердым характером, и старалась быть на нее похожей. Принимала решения, прятала свою нерешительность и мягкость. Спустя год, мне стало казаться, что я задавила в нем мужчину. Мне хочется, чтобы он чувствовал себя уверенно рядом со мной, а на деле - я влияю на его решения, на наши планы, хотя он далеко не тряпка.

Теперь я опасаюсь, что переборщила, и он, возможно, не чувствует себя самодостаточным рядом со мной.

Вопрос с ракурса соционики: я веду себя неправильно? Как дать мужчине Есю почувствовать себя хозяином - МУЖИКОМ? И как своей пародией на Жукова не сделать его подкаблуком?

Пожалуйста, без осуждения и наездов, я такая ранимая Дюмка)

@темы: Дюма, отношения, Есенин

---

[suburbium]

Добрый день. Хотелось бы спросить, встречались ли кому-нибудь ЭИЭ с комплексом неполноценности? У человека вроде сходятся и функции, и дихотомии, но он в целом ужасно зажатый и забитый. Причиной столь низкой самооценки является неблагополучная семья, помноженная на отвращение к своей физической оболочке, вот это не знаю, откуда взялось, но БС тут прямо воет: человек избегает всяческих разговоров о телесных потребностях, до сих пор краснеет, когда заходит речь о сексе, носит зимой осенний плащ, потому что тогда выглядит "не как урод"...не знаю, стоит ли учитывать самооценку при типировании. Если не ЭИЭ, то ИЭИ только остаётся, все другие варианты отбракованы. Может, какие-то дополнительные вопросы прояснят окончательное решение?

@темы: Есенин, Гамлет

---

Типирование по анкете Ёлочки.

[эндокрот]

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?

- Под работой понимаю какую-либо трудовую деятельность.

- В подавляющем большинстве случаев работа является необходимым злом для отдельно взятого человека, в котором он нуждается, дабы не помереть под мостом от голода.

- Необходимые характеристики исполнителя ( например, наличие ног или определённый уровень физической силы ); необходимые практические навыки ( умение шить, проектировать etc. ); необходимые теоретические знания ( о функционировании сосудисто-кровеносной системы человека или строении автомобиля, как вариант ).

2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?

- По соответствию предварительно ( хотя, иногда бывает и в процессе ) заявленным заказчиком / работодателем требованиям.

- Да, собственно, примерно так же, как в общепринятом варианте.

- Зависит от того, что за вещь. В некоторых я достаточно хорошо разбираюсь и в таких случаях выбираю придирчиво, с учётом всех своих ожиданий от желаемой покупки. Если, увы, не могу этим похвастаться, то ориентироваться могу только на цену и покупаю «от балды».

3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?

- Ощущения: некоторая зависть и любопытство.

- Мысли: «видимо, я не профессионал».

- Действия: работаю в прежнем режиме с постепенным прогрессом.

4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.

- Или дело объективно тяжкое, или не особо мне подходит.

- Продолжаю делать, если это необходимо или соответствует моим желаниям. В противном случае – незачем.

- Или продолжают, или бросают / избегают, или скидывают выполнение на других лиц.

5. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?

- Мысли: «нехилая задача».

- Действия: прежде всего, гуглить, как строили те самые пирамиды, а дальше – в зависимости от имеющихся ресурсов.

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.

- Дедукция: «все бабы – тп. ты, Евдокия, баба, а значит, ты тп».

- Индукция: «Вася такой козёл, такой козёл. да что там Вася, все мужики – козлы».

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?

- Общепринятое понимание: в соответствии с законами и принципами логики.

- Моё понимание: характеристика рассуждений, отличающихся стройным и ясным ходом мысли.

- Не рискну ответить однозначно, потому что в формальной логике чёрт голову сломит. Эх, математическая в разы понятнее.

- В общепринятом понимании - точно нет. Чтобы подогнать каждое своё слово под те пресловутые законы и принципы логики, нужно изрядно заморочиться.

3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?

- Иерархия представляет собой систему подчинения.

- В качестве примера, как мне кажется, вполне подходит любая пищевая цепь.

- Можно, но не нужно. Хочешь – как тебе угодно, не хочешь – твоё право.

- Нагуглила только что иерархию систем организма. Если верить этой статье, иерархия систем – это многоуровневая самоорганизующаяся стохастическая структура или представления о ней.

4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.

- Необходимо классифицировать налоги. Прежде всего, сообщаю, что выбираю это задание по той причине, что весной мне предстоит пройти проверку знаний дисциплины «Налоговое право», и я считаю совсем не лишним повторить часть материала. Итак, приступим:

По уровню установления: федеральные / региональные / местные.

По методу взимания: прямые / косвенные.

По назначению: общие / специальные.

5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?

- Именно необходимость обычно связана с учебной или трудовой деятельностью. Но я обожаю систематизировать любые данные, мне это в радость.

- Для удобства, прежде всего. В качестве бонуса получаю эстетическое удовольствие.

- А это уж кому как больше нравится. Или кто как требует.

- По-разному. Часто придумываю новые способы структуризации и с неподдельным энтузиазмом рвусь применять их на практике. Постоянно нахожусь в поиске идеальной системы.

ЧС

1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?

- Умею, если очень хочу.

- Прогибаю, пока не добьюсь желаемого результата.

- В лоб, невзирая ни на что, без особых изысков.

2. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?

- Честно скажу, что я таким не заморачиваюсь.

- Вполне возможно, что могу, но знать не знаю о том, что я их применяю.

- Когда преследуемая цель достаточно важна для конкретного человека или людей, чтобы он или они смогли пойти на такой шаг.

- Считаю. Всегда, когда мне этого достаточно сильно хочется. Вот такая я дрянь.

3. Как принято защищать себя и свои интересы?

Гм, принято – с минимальными потерями для всех противоборствующих сторон. Если не заботиться о последствиях для оппонентов, то будет эффективнее, но, видите ли, общество осудит, а иногда ещё и закон. Вот с законом, в отличие от норм морали, следует считаться, чтобы себе же не навредить.

4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?

- Делаю всё, что могу, не забывая об УК РФ. Но мои возможности ( я говорю о всём спектре, включая как материальные ресурсы и развитость мышечных групп, так и волевые качества ) не настолько внушительны, чтобы я неизменно одерживала победы.

5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?

- Окружение сильно расходится во мнении по данному вопросу.

- Затрудняюсь с оцениванием себя по этому параметру.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?

- Красотой у нас называется характеристика объекта, показателем соответствия которой является эстетическое удовольствие наблюдателей.

- Меняется.

- Не имеет никаких отличий от нормативного варианта.

2. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?

- Есть.

- Можно.

3. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?

- Я довольствуюсь малым и для других организую схожий минимум: достаточно удобного лежбища и мягкого одеяла или пледа.

- Не стремлюсь к реализации себя в качестве хозяйки, поэтому не интересовалась.

4. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?

- В магазинах стремлюсь отыскать что-то симпатичное и достойное «за 3 копейки».

- Не следую.

- У меня такие «восхитительные» отношения с социумом, что мне незачем стараться соответствовать ожиданиям к внешнему виду, это не поможет.

- Понимаю по тому, как выглядит результат.

5. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?

- Никогда не занималась ничем подобным.

- Ничего своего у меня нет, а распоряжаться чужим пространством никто не доверял.

ЧЭ

1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.

- Допустимо, почему бы и нет.

- Если наш достопочтимый президент на официальной пышной церемонии вручит государственную награду гражданину N, а этот гражданин кинется ему на шею и разревётся на весь зал, то его, наверняка, будут порицать и называть бескультурным и до безобразия несдержанным. Но я бы с удовольствием посмотрела.

2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска. Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете? Как долго можете находиться в таком состоянии? Как из него выходите? Может ли оно быть приятным, облегчающим? Каково ваше самочувствие, после этого состояния?

- Могу. Накрутить себя – дело несложное. Представляешь себе в красках что-нибудь угнетающее, и результат не заставляет себя долго ждать.

- Личный рекорд составляет 9 месяцев. Но это был крайне нездоровый период.

- Нужно на что-нибудь отвлечься.

- Бывает, что поревёшь от души, а потом действительно становится легче.

- Извините, затрудняюсь с определением.

3. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?

- Если ухожу в негатив, то это занимает всего несколько минут. Работать в обратном направлении не так легко и просто.

4. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?

- Нейтрально-умиротворённое.

- Да, насколько я могу судить.

5. Расскажите о своем настроении за прошедший день.

- Преимущественно ровный фон с периодическими кратковременными перекосами в радостную увлечённость и хмурое недовольство.

БЭ

1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.

- Всё на позитиве, благодаря тому, что окружающих всего двое.

2. Что такое сочувствие? Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?

- Сочувствие есть сопереживание другим существам.

- Его нужно проявлять мягко, тактично, не унизительным для объекта сочувствия образом. Следует засунуть куда подальше агрессию и стремление самоутвердиться за счёт другого. Я неловко сижу рядом и выдаю что-то в духе «ну, ты, это, в общем, не расстраивайся сильно».

3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?

- Есть.

- Чаще всего, нет.

- Исключительно по доброй воле, если хочется.

- Потому что не надо себя насиловать в угоду ожиданиям социума.

4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?

- Морально = в соответствии с общественными нормами о нравственности, а морально = в противоречии с ними же.

- Думаю, что не может быть двух мнений о значении этих слов.

- Могу. Толковый словарь мне в помощь.

5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?

- Я тоже буду негативно к нему относиться.

- Могу, стесняться не стану.

- Унижением, высмеиванием, пренебрежением.

- Практика показывает, что мне это вполне под силу.

- Прощаю. Меня не так уж сложно расположить к себе.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?

- Есть. Определяется индвидуально каждым человеком для себя лично.

2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?

- Такие заметные характеристики, как половая принадлежность, примерный возраст, особенности внешнего вида.

- Изначально, когда ещё ничего о нём не знаю, никак не понимаю.

- Ну, это занимает немало времени.

3. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?

- То же самое, что и воображение.

- Все. В той или иной степени.

- Поговаривают, что богатая.

4. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?

- По отношению к другим лицам – с любопытством. Скорее всего, недолговечным. По отношению к себе – с одобрением.

- Меры нет.

5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.

Соглашусь. Проявления новаторства, в большинстве случаев, изначально противоречат той самой «правильности».

БИ

1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?

- Как в лучшую, так и в худшую сторону. Одинаково часто сталкиваюсь и с видимым прогрессом, и регрессом.

- Зависит от их характера, от разницы между «до» и «после».

- Конечно, видят.

2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?

- Время понимается как форма протекания каких-либо процессов.

- Ощущаю его как поток.

- Могу, умею, практикую.

3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?

- С удовольствием приму участие в обсуждении.

- Полагаться ни на одну версию особо не буду.

4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?

- Исключительно редко, но и такое бывает.

- Терпимо.

5. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:

- Осталось 20 минут до прихода: я, как всегда, пришла значительно раньше и сама за это ответственна; спокойно жду.

- Осталось 5 минут до прихода: спокойно жду, смотря в нужную сторону.

- Время пришло, а его (ее) нет: привычно и жизненно; жду.

- Уже прошло 20 минут, а его (ее) нет: звоню и узнаю, в чём дело.

- И дальше все нет: если до этого не удалось дозвониться, то покидаю место встречи и иду по своим делам; если человек вышел на связь и сказал, что ещё немного задержится, то продолжаю ждать.

@темы: типирование, анкета

---

Достоевские и секс.

[Tomoe no Ruu]

Здравствуйте дорогие Досты и те, кто с ними встречались!
Расскажи, пожалуйста, про отношение Достов к сексу.
Интересует:
- Возбудимость.
- Инициатива.
- Отношение к сексу на 1 раз.
- Отношение к оральному и анальному сексу.

@темы: опрос, Достоевский

---

[Milarka]

Добрый день!

Влюбилась в Бальзака. Отношения на стадии развития. Взаимная симпатия. НО. На эмоциях устроила небольшую истерику из разряда *мне мало внимания, я тут тихо люблю тебя, люби меня в ответ, я что такая плохая, ах ну простите*
без слез. коротко, нелогично, непонятно и эмоционально.

Человек никак не отреагировал. Не объявлялся все это время никак. Я осознала свой проступок, общение хочу вернуть. Очень хочу :С
через несколько дней пыталась связаться, будто бы ничего не произошло. Проигнорировал.

Это конец, да?

Посоветуйте, как вернуть общение?
если важно, я - Наполеонка.

Спасибо!

@темы: Бальзак, отношения

---

Привет)

[Арлинг]

Свойственно ли Максам форсировать события?
Например: два месяца встречаемся всего, а он уже требует съехаться.
Это естественно для Горьких? И чем это обосновано?

(Все еще ищу Максов, которые встречаются с Гюгами, чтобы засыпать их вопросами =))

@темы: Гюго, вопросы, отношения, Максим Горький, Бета квадра, Альфа квадра, тимно или нет?

---

Вопрос о типировании в живую

[Борис животное]

Господа, а где протипироваться бедному студенту, чтоб и правильный результат, и мало затрат? Довериться тестам и анкеткам не наш путь, а авторитетные сайты берут за типирование по скайпу/при встрече не меньше 1000 рэ. Что делать?

@темы: помощь зала

---

Суперэго, Жуков и Гек

[Sputnik9]

Здравствуйте!
Примерно два года назад я познакомилась (весьма поверхностно) с соционикой. Протипировалась в Гексли по тестам с сайтов, с описанием в целом была согласна. Заинтересовавшись этой темой, нашла людей "шарящих", они предложили протипировать по анкете, которая заполняется от руки. Я уж не помню, что там было, но меня убедили в итоге, что я - Есенин, с чем я тоже согласилась, так как авторитет типировавших не вызывал у меня сомнений. (+ несмотря на общительность и физическую немоготу смолчать в компании, я очень склонна к рефлексии) Жила-была Есениным два года (интерес к соционике ослаб, но не угас), искала своего Жукова - и ну надо-же! Нашелся Суть в том, что это давний друг, и я всегда обращала внимание (еще до ром. отношений) на то, как хорошо и комфортно нам общается друг с другом, хотя и тем общих не особо много, и конфликтные ситуации были, да и сами мы люди весьма упрямые и вспыльчивые.
На радостях новообретенному дуалу я протипировалась повторно - и снова выпал Гексли А это уже меняет всю картину - отношения суперэго вместо дуальных. Не подумайте, что я из тех, кто всех под одну гребенку пускает, но все же хотелось бы с вашей помощью внести ясность в свой социотип и попросить конкретных советов по отношениям Суперэго.
Правильно ли я понимаю, что в этом случае Блок эго одного - т.е. все его сильные стороны, то, в чем он может себя хорошо проявить, будет наждачкой проезжаться по блоку Суперэго другого (или только по болевой? Ролевую же не особо должно что-то там задевать?), порождая некий замкнутый круг: как он крут- мне бы так // он это специально делает, хотя и знает, что это для меня больная тема?
Пожалуйста, расскажите мне про этот тип отношений, чем больше простых и доступных примеров вы приведете - тем лучше. Ибо в теории я все хорошо представляю, а вот как это выглядит на практике - не очень, самые элементарные ситуации ставят меня в тупик:

Из примерных примеров: 1) Жуков немного загоняется, что он слишком прост для меня, что его не волнуют темы расизма или феминизма, что он не читает книг и любит простые фильмы, вроде Индианы Джонса, даже стал называть себя "пролетарием", а меня - "профессорской дочкой".
2) При этом он постоянно списывает все свои искренние порывы чувств на то, что он - скотина и свинья, а когда я пытаюсь по полочкам разобрать, что к чему, ему кажется, что я надумываю лишнего. Вот так и выходит, что нагрубил он своей бывшей девушке потому что он - скотина,т.е. плохой человек, а не потому что до сих пор переживает обиду из-за того, что та его бросила и ушла к другому.
Второй пункт вроде бы вписывается в болевую этику отношений, а вот по остальным "проблемным" местам не могу разобраться, что к чему. Их немного на самом деле, но чувствую, мне просто не хватает знаний по части отношений Суперэго)

@темы: Гексли, Жуков, помощь зала, как их различить?, Есенин

---

[feeling dead]

как разобраться в отличиях вертностей от дихотомии логика/этика? например, Джек может тихо отсиживаться в углу, в то время как Дюма будет душой компании и центром вечеринки, но при этом Джек экстраверт, а Дюма интроверт. вот как понять, в какой момент действия человека оправданы интроверсией, а в какой - логикой? и так же с экстраверсией и этикой

@темы: вопросы, этика-логика, экстраверсия-интроверсия