[эдже]

все побежали и я побежал, в смысле, мне всегда было интересно, как можно определить тим по внешности, тем более, что мой определяли крайне долго и до сих пор некоторые спорят.
один
два
три
протипируйте, пожалуйста?) свой тим я вроде как знаю, но говорить не хочу, вдруг вы убедите меня в чем-то абсолютно другом?)

@темы: фото, типирование

---

{photo-type}

[amistiel]

Мне тоже любопытно, что говорят мои фото о моем ТИМе? ))

линки, 6 штук

i982.photobucket.com/albums/ae303/amy-manachan/...
i982.photobucket.com/albums/ae303/amy-manachan/...
i982.photobucket.com/albums/ae303/amy-manachan/...
i982.photobucket.com/albums/ae303/amy-manachan/...
i982.photobucket.com/albums/ae303/amy-manachan/...
i982.photobucket.com/albums/ae303/amy-manachan/...

*кто знает, не подсказывать* ))

@темы: фото, вопросы, типирование

---

Как вы думаете, кто?

[Socratus]

Человек очень общительный и дотошный, однозначно экстраверт, любит навязывать свою волю, но не силовым воздействием, а нудит-нудит-нудит, а когда не помогает, "хлопает дверью" в стиле "не играй в мои игрушки и не писай в мой горшок", вместо рациональных предложений, обвинения, вместо решения проблем - их создание. Работает один из-за несносной (излишней) настырности, доходящей до вреда общему делу.
Я Штирлиц, настырность в делах может быть и у меня, но чтобы хлопать дверью? Не мои методы, однозначно.
А ещё с тождиками у меня обычно полное взаимопонимание, тут же просто желание отойти подальше, забыть как страшный сон и ничего больше дежурного "Привет" не говорить.
Это все тимно или у человека серьезные психологические проблемы?

@темы: вопросы, типирование, отношения

---

[Таисия Александровна]

Очень уж заинтересовала меня возможность типирования по фотографии. Поможете?
Свой ТИМ знаю точно. Но интересно было бы послушать варианты, насколько вообще верна эта теория. Итак:
Фото № 1
Фото № 2
Фото № 3
Фото № 4
Ну, и хватит с Вас.
Если можете - дайте объяснения. Мне вообще очень интересна данная теория. Ну, и новых вариантов моего ТИМа послушать бы хотелось

@темы: фото, типирование

---

[Yin]

Доброго, уважаемые сообщники!

Я предлагаю вам заполнить маленькую анкету-опросник.

1. Ваш тим (*)
2. Тим ваших родителей или иных людей, которые непосредственно воспитывали вас (*).
3. Тим ваших братьев или сестер, которые росли вместе с вами (*).
4. Насколько вы "типичный" представитель своего ТИМа? На ваш взгляд, много ли у вас черт, которые резко отличаются от традиционного понимания вашего ТИМа?
5. Вам комфортно "в своем ТИМе"? Нравятся ли вам другие представители своего ТИМа?
6. Вы хотели бы поменять свой ТИМ? Каким ТИМом вы хотели бы быть?

*В скобочках поставьте в процентах свою уверенность в диагностике социотипа, примерно.


Развернутые ответы на вопросы 4 - 6 приветствуются.
Очень интересует ваше мнение.
Если будут желающие, потом могу предоставить общую статистику в таблицах.
Также, разумеется, не могу не написать примечание (иначе, боюсь, набегут любители покритиковать):
Разумеется, мы все помним, что личность не ограничена социотипом. Соционические штампы - это глупость, ношение полосатых носков - нетимно, а Юнгу следовало трижды подумать, прежде чем составлять свои нелепые классификации характеров. Понятие "традиционно" - это только условность, "поменять тим" - идея, абсурдная в корне, а этики опять наводнили интернеты. Да, мы все это помним.

Для образца выставляю свою анкету:
1. Гексли (95%)
2. Мама - Драйзер (78%), бабушка - Бальзак (70%)
3. -
4. Весьма типичный, можно сказать даже каноничный, по крайней мере во всем, что не касается общениями с большими группами людей. В группе чувствую себя неуютно, резко снижается коммуникабельность. Меня можно назвать интровертированным Гексли.
5. Да, очень. Мне кажется, Гексли самый "удачный" социотип. Другие Гексли иногда вызывают раздражение своей демонстративностью и инфантильностью, но в целом они довольно приятные.
6. Нет, мне и в Гекслиной шкурке неплохо. Если не Гексли - то Доном, Дюмой или Наполеоном.

@темы: опрос, ТИМ

---

Протипируйте нас пожалуйста :) по аспектным метафорам

[| Yashamaru |]

Всем привет!
Помогите, пожалуйста, протипироваться по тесту ТАМ.
Любая инфа будет полезна, только обоснованно заранее спасибо

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

1. Структурная истерика
Такая истерика, чётко структурированная. Тобишь человек тебе истерит по пунктам, словно раскладывая всё по полочкам - сначала поистерим почему не помыл посуду, потом почему не убрал в квартире, потом почему не купил хлеба... В общем весьма педантичная истерика, с придиранием ко всем мелочам провинившегося.

2. Родная целесообразность
Это когда полезность и уместность дела (считай его целесообразность) которое ты делаешь (или кто-то другой делает), тебе очень импонирует, считается самым уместным в данный момент

3. Сонливая разновариантность
Когда вроде бы и есть множество вариантов для разнообразия, но по сути все они не сильно отличаются, да и не вызывают должной радости от своего разнообразия, наоборот нагнетают скуку от того, что на самом то деле не такое уж большое разнообразие..

4. Штурмующая вечность
Отрезок времени, не дающий покоя и в силу этого кажущийся бесконечным. Выматывающий концентрацией неприятных событий, несущий сплошные нервотрёпки, неприятности и прочий негатив, и никак не желающий заканчиваться и оставить в покое.

5. Ликующая классификация
Столь хорошо составленная классификация чего-либо, что вызывает восторг и уважение у составителя или изучающего её. Всё кажется уместным, логичным и правильным. Хочется ликовать, лицезрея такой шедевр затраченных трудов.

6. Деликатный алгоритм
Череда поступков, чётко следующих друг за другом в определённом порядке, направленных на достижение определённой цели, отличающаяся деликатным подходом, дабы не напортачить, никого не обидеть, не дорпустить ошибок и т.д.

7. Вкусная безысходность
Это когда вроде как из ситуации и нет выхода, но тебе это почему-то нравится. Ты смакуешь это, что попал в эту ситацию и из неё нельзя выбраться.

8. Плацдарм безвременья
Тот толчок, который способствует тому, что перестаёшь чувствовать время. МОжет быть и негативным (разочаруешься во всём, нчиего не интересно, и само время уже безынтересно а значит ты его и не замечаешь, всё вокруг живёт дальше, время течёт но тебе нет до этого дела) и позитивным (не наблюдаешь время из-за счастья, оно пролетает незаметно в счастье)

@темы: вопросы, типирование, анкета, ТИМ

---

[bezymyannyjdnevnik]

Добрый день.
Собственно, ситуация такова: соционикой доселе не интересовался весьма активно-агрессивно, но совет поинтересоваться вопросом от очень уважаемой мной особы все-таки склонил к сему. Тесты предполагали во мне и Есенина, и Гексли, и Гамлета, и даже Достоевского. Люди склонны видеть во мне Дон Кихота, Бальзака или (в случае с теми, кто себя определяет как Жуков) Есенина.

Возможно, кто-нибудь знающий организует мне долгий и вдумчивый разбор? Анкету прилагаю, но мне кажется, что все-таки это все должно стоиться в форме диалога.

Длинная анкета

БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Если мы говорим о камнях вообще и переходим к конкретному минеральному виду - мы перешли от общего к частному. Ключевыми словами являются "От... к конкретному".
Если мы обсуждали форму конкретно взятого кристалла, а потом перешли на весь минеральный вид в целом - это от частного к общему. Ключевое - "От... на весь".

2 . Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично - последовательно. Логичные слова должны следовать из очевидных предпосылок и при желании полученный вывод может быть выведен и другим человеком при наличии той же основы.
На мой взгляд, согласуется. В сети легко. В реальности другой человек мешает мне сосредоточиться.

3 . Как на циферблате можно объяснить дроби?
А они там есть?

4 . Что такое правило?
То, что создаю я. То, без чего мир рухнет.

5 . Каким правилам нужно подчиняться?
Устраивающим мою персону. ) Если правила мне нравятся - я легко и с удовольствием им следую. Как только мне кажется, что они скроены не под меня - я ищу способ их отменить.

6 . Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
При необходимости действую по инструкции, пока необходимости нет - и сам разберусь. Если ситуация заставляет меня чувствовать себя неуверенно - предпочту строго следовать четкой инструкции.
Написать могу, и с большим удовольствием.

7 . Как Вы понимаете : «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»?
Так же как "Твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого".

8 . Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее :
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность имеет непосредственное отношение к логичности. Логичный человек последователен в своих рассуждениях.
Последовательность в действиях зачастую необходима для достижения успеха, однако мне не свойственна, хотя не могу не отметить, что не закончив одного дела, мне сложно начинать новое.
б ) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже " средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я часто непоследователен. Мои слова расходятся с действиями.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта
Достаточно достоверна.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
По желанию. Каждый сам себе злой буратина.

9 . Зачем нужен стандарт?
Для того чтобы людям с странным разумом было с чем нас сравнивать.

10 . Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
В юные годы я с удовольствием каталогизировал. Теперь это вызовет скуку.
А классифицировать буду по смыслу, не так давно дома пришлось книги переставить - полка под фантастику, полка под историю костюма и минералогию, полка под учебное, две полки под свалку. )

ЧЛ
1 . Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Способ зарабатывать деньги, хотя если повезет - то и самореализоваться тоже можно. )

2 . Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Интерес, оплачиваемость, понятность задания.

3 . Какая взаимосвязь качества и количества?
В большинстве случаев - обратная. Увы, пока я выбираю все равно второе, но стараюсь это изменить.

4 . Расскажите, как зависит цена от качества.
В большинстве случаев связь прямая, хотя иногда случается счастье и можно найти качественный товар, не опустошающий карман.

6 . Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Несколько вариантов.
1. Работа с людьми, обучение людей. Обучение в полуигровой форме, по составленному лично мной плану.
2. Организация мероприятий. Сначала я должен иметь четкие инструкции, потом, когда запомню основное - широкое поле для маневра.
3. Работа с текстами - корректура, редактирование.

7 . Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Доделаю по-своему до ближайшей точки (чтобы не сбиться) и спрошу, как верно. Оценю оба способа и буду делать так, как мне удобнее.

8 . Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Стыд. Я должен это знать. И окружающие, имхо, считают так же.

9 . Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Сначала решу, действительно ли мне это нужно, а потом буду искать деньги.

БС
1 . Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Описать это сложно. Коротко и абстрактно мне не сказать, писать рассказ в примерах - долго.
Меняется очень медленно и тяжело.

2 . Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
На 80 %. Под остальные 20 подпадают люди, в обществе красивыми не считающиеся.

3 . Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Вопрос поставил в тупик.

4 . Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Классика либо одежда 17-18 вв. В обоих случаях.

5 . В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красота - способ человека отделить приятное ему от неприятного. Красиво - значит, очень приятно.

6 . Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Терпеть не могу рецепты. Готовлю по вдохновению, самый мерзкий вопрос во время приготовления пищи "а что ты готовишь?" Я понятия не имею, что, и узнаю на выходе.
Другие едят.

7 . Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет, с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Не люблю резкие контрасты.
Вообще разбираюсь.

8 . Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Это зависит от моего отношения к человеку.

9 . Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Основное оформление от родителей - квартира их. Я сам развесил по стенам важные мне изображения и записи и навел грязь.

ЧС
1 . Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Не люблю давить. Но умею пользоваться только двумя методами - просьба к тем, кого ставлю выше, либо приказ тем, кого ставлю в своей системе ниже. Приказ не обсуждается. Если его обсуждают, то я предлагаю человеку самому командовать. Если считаю смену власти невозможной - могу и физически воздействовать, чтобы не раздумывали. Обсудить можно только тогда, когда я чувствую себя уверенно, то есть, когда я вижу, что так или иначе последнее слово оставят за мной.

2 . Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд - резкое проявление агрессии. Ухожу от конфликта.

3 . Что такое «свои» и «чужие»? Когда «свои» могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - симпатичные мне люди.
Стать чужим легко, если повести себя неправильно - то есть, повысив при мне голос на меня или другого "своего", резко оборвать меня, начать со мной спорить прилюдно. Исключений из этого правила немного.

4 . Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано тогда, когда что-то грозит моим ценностям. В сети нападаю сразу и жестко. Вреальности уйду от конфликта и постараюсь найти способ мести, при котором сам останусь в белом. Если уйти нельзя - атакую словесно, стараюсь бить по самому больному, наповал.

5 . Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Если я считаю, что я выше человека - то я могу занять его территорию в любое время. Если нет - то это невозможно.

6 . Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
По морде - эффективно всегда.
Сам не применяю - не люблю получать в ответ.

7 . Как принято защищать себя и свои интересы?
У людей? Не знаю. Наверное, через суд.

8 . Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ухожу от ситуации. Если уйти некуда совсем - беру все в свои руки и не дай бог кому-то пискнуть.

9 . Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Полагаю, нет.
Иногда.

10 . Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Он может справиться с трудностями. Это видно по его поведению.

11 . Есть ли признаки сильного человека?
Уверенность - когда он силен. К слову, многие люди становятся сильными только иногда.

12 . В чем суть силы?
Способность принять ответственность.

13 . Почему одного люди слушаются, а другого – нет?
Тот, кого слушаются, уверен в себе и своей власти.


БЭ
1 . Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Грубость.
Абсолютно.

2 . Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Хамство - это грубость и за него по-хорошему выдают по морде.

3 . Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Мне бы хотелось сделать людей более снисходительными к тому, что не относится к норме. Но грубость и хамство следует наказывать.

4 . Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это род наркотической зависимости.
Можно.

5 . Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мне нравится немецкий подход. И я нахожу его более логичным.
Россияне ближе к грузинам.

6 . Что такое сочувствие? Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - не унизительная жалость.
Когда человеку объективно плохо - он достоин сочувствия.
Я сочувствую людям, у которых проблемы в жизни, но они находят силы справляться. Считаю глупым сочувствовать людям, преувеличивающим свои горести и ищущим чужого сочувствия.

7 . Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы есть. Следую не всегда, поскольку это не всегда мне удобно.

8 . Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужно иметь смелость, наглость и обаяние.

9 . Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По нормам человечества? Надо посмотреть реакцию окружения на это все.

10 . Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморально - то, что не попадает под нормы человеческого общества.
Я же считаю, что возможно все, что не вызывает сопротивления объекта. Например - любые отношения между любыми людьми по обоюдному согласию. Проституция. Отношения с животными, если животное не проявляет сопротивления. Не считаю аморальным неуважение к мертвому телу, поскольку оно мертво. Считаю возможным употреблять в пищу уже мертвого человека, если нет других источников питания. И так далее.

11 . К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать , проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Мне становится плохо. Я чувствую мало эмоций окружающих, и по большей части это как раз негатив. Я испытываю, пожалуй, страх.
Я стараюсь скрыть свой негатив, поскольку мне с этими людьми еще жить и общаться.
Я могу так относиться всю жизнь и переубедить меня сложно.
Я не прощаю ни одной обиды. Никому. Хотя сказать "я тебя простил" мне легко.

ЧЭ
1 . «Весь мир не стоит слезы ребенка» Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Ребенок - одна из высших ценностей. Однако в худшие времена выживать должны половозрелые особи, способные выжить самостоятельно и размножиться потом.

2 . Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо для других, недопустимо для меня.

3 . Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. Когда возникает потребность.

4 . Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
В реальности прячу. В сети - говорю сразу прямо и грубо.
Никогда не интересовался. Впрочем, говорят, что это может обижать.

5 . Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Что, пардон?

6 . Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Полагаю, речь идет о соответствующих ситуации - нехорошо испытывать огорчение от подарка.

7 . Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Легко меняю свое состояние на негатив, перенимая чужое или просто долго копаясь в своем.
Обратно выхожу, если не трогать меня и дать отвлечься.

8 . Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Истерика.
Вы не видели истерик?

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Редко.


БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Люблю устраивать для других. Ненавижу, когда происходит что-то, не запланированное мной.

2 . Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются, если не удерживать их в одном состоянии. Обычно я могу это принять спокойно, но в отдельных случаях это причина прекращения контактов.

3 . На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Не уверен.

4 . Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Читаю, выборочно верю.

5 . Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Это реально, но мне легче объяснить потом, почему так случилось, чем предсказать это заранее.

6 . Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Его нет. Я его вижу только если начинаю зачеркивать цифры в календаре, ожидая что-то, но это не время, а цифры. Для меня до сих пор 2003 или 1997, хотя согласен счесть этот год и 2009. Разницы нет.

7 . Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Трудно, но во втором случае легче - можно зачеркивать цифры.

8 . Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Мне это интересно, но могу обойтись.

9 . Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю, когда чувствую, что это пройдет без последствий.
Не люблю, но могу понять.

10 . Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если :
a) осталось 20 минут до прихода,
Волнуюсь - как бы не опоздать самому.
b ) осталось 5 минут до прихода,
Волнуюсь, но успокаиваюсь.
c) время пришло, а его (ее ) нет,
Успокаиваюсь.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее ) нет.
Стараюсь выяснить, что случилось раньше, к этому сроку с большой вероятностью уйду, если меня не предупредили.
e) и дальше все нет …
Если предупедили, что опоздают, но точно будут - буду ждать, сколько понадобится.

ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Не стоит задавать мне вопроса, над которым я бьюсь уже давно.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Запретить им выбор. Сделать так, чтобы они даже не подозревали, что что-то может быть не так, как есть.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Я узнаю чужое мнение, просчитаю логически, попытаюсь почувствовать и выберу наиболее удобный вариант.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я могу оценить его внешность. Это все.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Красота, знания, ум, способность не нарушать моих правил, спокойствие.
Истеричность, стремление стать неправильным, непредсказуемым.
Не слишком. Я бы себя не интересовал - не всегда предсказуем и правилен.
Это естественно.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
2) несправедливыми;
3) обидными;
4) странными.
1. агрессивный, человек с завышенным самомнением.
2. верный, честный.
3. Есенин в смысле нежный, слезливый, истеричный, слабый. Долго расписывать, но все знают стереотипное представление о них. Прошу прощения у представителей данного типа, но применительно к себе я воспринимаю это как оскорбление, поскольку речь идет именно о стереотипе.
4. умный, загадочный.

7. Какая у Вас фантазия?
Отличная.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Наглость, настойчивость, умение вовремя уйти в тень, чутье чужих настроений.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Неуверенность в себе, страх, патологическая честность.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Разумеется, успешным. Духовные ценности уступают материальным.
Нет, иногда "хорошесть" мешает.

@темы: типирование, анкета

---

[Лисий капитан]

Как Есечке очаровать начальника-Максима?

@темы: вопросы, Максим Горький

---

Ищется Дюмка с процессионнай физикой! ;) Давно и безрезультатно... :(

[Vasya_the_Cat]

Всем мяу!
Ищу Дюмку с процессионной физикой Давно и безрезультатно
Есть здесь таковые?
Локейшн и прочие мелочи не важны!
Хочется познать и практиковать дуальные отношения в реале, а не на словах, но буду рад любому общению с дуалами!
Уточню, для серьёзных отношений! Те дружеские без секса и даже симпатии возможны, нечто большее без симпатии и дружеских - нет!

О себе, Дон ВЛФЭ на все 300%, хотя визуально ГюгоНап ))

Update:
Гюгоши, Робки, Бальки, Напки и Жучки и Габенки тоже не будут лишними, правда с 1Ф связыватся, если честно, особым желанием не горю...
Для связи:
Skype id: vasya_the_cat
ICQ 594115300
GoogleTalk: [email protected]

Контакты и девушек не коллекционирую, как только кого-то конкретного найду - сразу удалю этот пост!

@темы: Дюма, общение, вопросы, Габен, Дон Кихот, отношения, дуализация, ТИМ

---

Тимное..

[Fomoire]

или нет?

Вопрос уже давно интересовал, но теперь решила спросить и остальных.

вопрос по поводу фильмов, сериалов и ТИМности.

Говорят, у каждой квадры свои ценности, соответственно и вещи им разные будут нравится, то же и с ситуациями, если брать абстрактных людей, а не индивидуумов, хотела спросить: какие фильмы вам нравятся.

Вот, например, первая квадра. Туда можно отнести всякие фильмы, сериалы, ситуации, когда главные герой стоит на стороне добра и побеждает. Банальный пример, уже приводился, первоквадральный "Властелин колец", где зло в конце накажут, всех спасут, и все будет прекрасно.

Вторая квадра - и "Ромео и Джульетта", где хорошо закончится не может никак, потому что слишком много страстей, слишком много боли и радости, и слез, и всего намешано, просто коктейль Молотова. Мне почему-то хочется сюда отнести "Сумерки", с их очень тяжелой историей любви.

Третья квадра - банально и жизненно. Приключения всяких Индиан Джонсов, где много стреляют, пьют, любят девушек, главные герои не святые, не герои, а обычные люди, и жажда денег, славы, любви им не претит. Сюда же хорошо пойдут - 12 друзей Оушена, Мистер и Миссис Смит, Настоящая кровь, и прочее.

Четвертая квадра - самая какая-то редкая. Они любят поиски смысла жизни, раскрытие отношений самое важное, всякие там Сверхъестественное, и прочее.

Назовите свою квадру и скажите, какие у вас любимые фильмы. Интересно узнать статистику, и почему опишите, пожалуйста. Буду признательна.

@темы: кино, опрос, юмор, ТИМ

---

[они и я]

Здравствовать всему социону. Консультация нужна, совет, можно ссылок на почитать (ибо не то что бы в теме).
Конфликторы. Как и с чем их есть? Я Есь, батя Штир, он чп занимается - изготовление, ремонт и перетяжка мебели. Помогали только мы с братом. Брат уехал, я учусь в другом городе, на выходных случается в мастерские спуститься, но как-то все реже и реже. И ориентироваться там получается соответственно хуже и хуже. Общаемся мало (может, поэтому не так и плохо), рабочие же моменты - ужас тихий на лужайке. В кого уродился безруким и безмозглым не интересно, интересно, как сделать так, чтобы огребать хоть поменьше. Без него результаты средние (в минусе не качество - время), но дело это у трудоголика любимое, выходных и праздников нет. Один я только в обед, когда он спит. Отмазываться не могу, табуретом долго прикидываться не получается.
Что Штирлицев сильнее всего в Есениных раздражает? Можно как-нибудь покомфортнее сделать?

@темы: вопросы, Штрилиц, отношения, Есенин

---

тату и иже с ним

[Fomoire]

интересно, вопрос в первую очередь для Бальзаков, а потом и для всех:

Бали, как вы относитесь к татуировкам? И какие татуировки вам больше бы понравились ( Ясно, что расписывать, вот там такой узорчик, тут такой - не надо, но в общем: животные, цветы, что-то философское, надписи, какие-то кельтские узоры или что-то жуткое)

Остальных тоже интересно послушать. А то кто-то где-то сказал, что не все ТИМы горят желанием увековечить у себя на теле какую-то надпись или рисунок.

@темы: вопросы, юмор

---

[rlreader]

Отношение к жалости - это тимно? Например, "Жалость - это плохое чувство, в отличие от сочувствия", "Жалость - это хорошее чувство, первый шаг на пути к пониманию"?

---

[Во вторник вечером]

Почитала я предыдущий пост, но так и не поняла, как может болеть черная сенсорика?
Пожалуйста, объясните доступно, как проявляется болевая черная сенсорика? Как можно ударить по ней? Узнаю для того, чтобы не бить))

@темы: вопросы

---

[mrau]

0

Вопрос: Самая хреновая по вашему мнению болевая?

1. Интуиция времени		11	(2.91%)
2. Интуиция возможностей		30	(7.94%)
3. Сенсорика ощущений		20	(5.29%)
4. Волевая сенсорика		46	(12.17%)
5. Этика эмоций		54	(14.29%)
6. Этика отношений		57	(15.08%)
7. Деловая логика		53	(14.02%)
8. Структурная логика		24	(6.35%)
9. Не порчу статистику		83	(21.96%)
Всего:		378

@темы: опрос

---

Эта странная БС...

[Грибочек аленький]

Скажите, пожалуйста, если у человека встречаются подобные белосенсорные крайности, то кем по типу предположительно он может быть?)
1) То предельное внимание к собственному здоровью, вплоть до заботы о каждом волоске, то полное игнорирование всех этих вопросов.
От мытья головы 2 раза в день до хождения с грязной головой чуть ли не 2 недели.
2) Стремление вести здоровый образ жизни, закупка правильных продуктов, чуть ли не лечебное голодание сменяется полнейшим пренебрежением к собственному здоровью и самочувствию. И неделя питания овощами с овсянкой сменяется походом в фаст-фуд. Причём дело не в том, что у человека нет силы воли - просто ЗОЖ надоедает, отмахивается тем, что некогда и что быстрее поесть на ходу, особо не заморачиваясь)
3) К одежде такое же отношение. Периодическое)
То создание какого-то концептуального стиля, то хождение в старой грязной одежде, которая не меняется неделями.
Причём сам человек переживает по поводу того, что возможно плохо выглядит. Склонен накручивать.
4) То активное обсуждение БС, пытается убедить окружающих, что нужно следить за собой, заботиться о себе и тэдэ, то отгорожение, раздражение и уход в себя, если кто-то что-то говорит на эти темы, пытается советовать и даёт рекомендации)

Думаю, общий смысл понятен) Примеров, на самом деле, можно привести очень много)

При этом человек во всех этих вопросах и делах разбирается плохо, идёт с закрытыми глазами, перепрыгивая из одной крайности в другую...
Проблемы в основном связаны с БС-областью. Склонен перживать, если понимает, что что-то тут не так)

---

интересно

[Fomoire]

Знаю, такого еще не спрашивали, чисто ради любопытства..
Просматривая старые сказки, книжки о всяких сверхъестественных существах, наткнулась на такую забавность.

Мне лепреконы сразу напоминают о Джеках. Знаете, они всегда веселы, и у них в запасе всегда будет горшочек с золотом.
Наполеоны вполне могут быть суккубо-инкубами, всегда любят шумные компании, очаровывать, заводить новые знакомства, не пренебрегают и черной сенсорикой при случае.
Те же Жуковы - чистые оборотни. Сила. Неостановимая сила.

А вот вы какие ТИМы могли бы отнести к каким волшебным существам?

Никакой серьезности и смертельных баттлов, спрашиваю ваши мнения

@темы: опрос, юмор

---

[Грибочек аленький]

Здравствуйте, я Дон Кихот)
В последнее время я часто становлюсь Бальзаком. Особенно когда работаю с подсознанием(то есть с ИДом, а Ид Дона, как известно, ЭГО Бальзака)
То есть получается, что я трансформируюсь в свою полную противоположность. И, соответсвенно, то, что радовало бы и вдохновляло Дон Кихота, начинает меня угнетать и раздражать в этом самом бальзачьем состоянии. У меня даже семантика меняется на белоинтуитивную и чёрнологическую, а чёрноинтуитивная вытесняется, по модели А Бальзака.
Мне кажется, что это какой-то внутренний конфликт. Своеобразный переворот ценностей, особенностей и возможностей.
Мне стало интересно, как представители разных тимов осознают свой блок Ид. По сути, это же подсознательные ресурсы. Но если к ним относиться осознанно... Что получится?)
То есть Гексли будет напоминать Есенина, Джек - Робеспьера... Но это в теории, а как это может в жизни проявляться?))
И можно ли связать с инверсией?)
Может, всё это бред, конечно, я не спорю, но интересны мнения))

@темы: вопросы, юмор, Дон Кихот, ТИМ

---

[Таисия Александровна]

Здравствуйте. Могу я попросить совета у более опытных сотоварищей?
Ситуация такова. Я, Драйзер, веду страшную идеологическую борьбу с тормознутостью одного человека. Этот товарищ много-много раз проходил тесты и всегда выходил Еськой, но теперь у меня появляются смутные сомнения.
Суть в том, что я занимаюсь с ним английским. И вижу, что человек совершенно не способен к языкам. Очень долго молчит после того, как я задам самый простой вопрос. Причем, как мне кажется, он даже не думает, он просто молчит и тянет время, а в голове пусто. Постоянно отвлекается и пытается увильнуть от заданной темы. Просто выводит меня из терпения, и я начинаю читать ему лекцию. Товарищ сразу ударяется в слезы и начинает кричать, что я его не люблю, что я самый жЫстокий человек на свете и т.д, и т.п. Разве Есенины склонны так часто и бурно проявлять свои эмоции? На любую критику с моей стороны реагирует невероятно резко, хотя критикую я его достаточно мягко.
Ну, в общем, что он за зверь такой, и как настроить с ним рабочий контакт, никто не может подсказать? Спасибо заранее.

@темы: общение, вопросы, типирование, Драйзер, отношения, Есенин

---

[dear enman]

В статье речь пойдет о дорисовках в соционике.
В первой части я расскажу о механизме дорисовок вообще.
Во второй приведу примеры дорисовок, связанных с изучением соционики.
Часть первая. Дорисовки в повседневной жизни.
Дорисовка - это действие, направленное на приписывание человеку тех качеств, которыми он не обладает. Условно, все те качества, которые были
приписаны человеку, но которые не были подтверждены фактически - являются дорисовками.
Ты говоришь, что он мужественный. Приведи пример его мужества. В какой ситуации он по-твоему проявил это мужество? Если пример привести не
можешь - значит, ты приписала ему качество, которым он не обладает. Это и есть дорисовка.
У каждого из нас в голове имеется представление о другом человеке, которого мы знаем продолжительное количество времени. Грубо говоря, мы
можем ответить на вопрос, какой он.
И в ответе на вопрос, мы будем перечислять те качества, которые мы в нем заметили. Те качества, за которые мы его полюбили или возненавидели.
И вот если задать себе вопрос, реальны ли они? Действительно ты наблюдала эти качества в жизни или это плод твоего воображения? То на этом может
получиться весьма любопытный эксперимент.
Ну вот допустим: человек решил жениться. Почему он женится именно на ней?
Потому что любит? За что? Чем она заслужила его любовь?
Потому что ценит? За что? Уважает, доверяет, предан ей?
Почему она выходит за него замуж? Что за этим стоит? Какие основания? Какая почва?
Или просто так получилось?
Как ответить на этот вопрос?

Один из самых простых способов получить ответы на вопросы - проверить их на практике. Но этот элементарный, казалось бы, способ почти не
применяется, потому что вместо исследования своего опыта люди пытаются подтасовать его под концепцию. Концепция - это механически
перенятая система взглядов.
Если у тебя есть концепция: "заниматься сексом с красивой девушкой - это очень приятно", то отсюда берет начало механическое желание заниматься
сексом с той, кого ты считаешь красивой. Но каждый раз, когда красивая девочка оказывается ревнивой, бесчувственной, тупой и испытывающей
негативное отношение к сексу, ты все списываешь на "разницу характеров", продолжаешь дорисовывать в ней то, чего не воспринимаешь, и вытеснять
то, что воспринимаешь.
Неискренность и отсутствие последовательного анализа приводит к тому, что ты не получаешь опыта столкновения с реальностью - ты знакомишься с
дорисованным фантомом и расстаешься с ним же, в результате концепция остается неизменной, и все повторяется по кругу.
Если ты считаешь, что твой парень мужественный, надежный, ответственный, преданный - проверь это. Исследуй его, задавай вопросы, анализируй
ответы. Исследуй его искренне, не боясь увидеть реальность, какой бы она ни оказалась.

Ни с одним человеком мы не общаемся, как с реальным существом. Каждого мы дорисовываем в ту или иную сторону, после чего общаемся уже с этим
вымышленным образом. В первую очередь это касается тех, кого мы "знаем" дольше всего. Вокруг этих фантомов возникают самые разнообразные
дорисовки.
- Он же такой+
- С чего ты это взяла? Приведи пример ситуации, в которой это его качество проявилось.
Для того, что бы избавиться от дорисовок их нужно осознать. А для этого, нужно исследовать себя.
Можно конечно на все закрыть глаза и начать искренне верить в магию любви.
Тут каждый волен решать сам.
Кому-то гораздо приятнее общаться с живым человеком, чем с вымышленным образом.
Кому-то с фантомом, с которым связана любовь.

Часть вторая. Дорисовки в соционике.
Поскольку соционика - это концепция. То влияния дорисовок связанных после знакомства с соционикой носит поистине грандиозный характер.
Я бы выделил два основных этапа:
Инсталляция программы
Встраивание программы

На этапе инсталяции (изучения) соционики у человека открываются глаза и он начинает обращать внимание на различия, для него открывается
новый мир людей, каждый из которых наделен своим неповторимым набором качеств.
На этом этапе человек получает возможность получить ответы на очень многие вопросы:
Почему у него не складываются отношения с другим человеком?
Почему его очень тянет к одним людям и почему нет желания поддерживать контакт с другими?
Почему у него поднимается настроение при виде одних людей и пропадает при общении с другими?
Почему он непроизвольно начинает злиться, когда его ограничивают в определенных контекстах и совершенно спокойно реагирует на ограничение в
других.
Почему он всегда избегает определенных тем, и когда их затрагивают в его присутствии, он начинает злиться от этого?
Почему люди проявляют интерес к тому, что им интересно?
Почему другой человек не выполняет его просьбы?
Почему ему приходится по несколько раз объяснять одно и тоже?
И много-много разных почему
Он становится внимательным к себе и к другим.
Но затем происходит спад. После того, как он ответил себе на эти вопросы, он больше к ним не возвращается. И у него в голове заполняются полочки с
готовыми ответами.
То есть включенная на время голова, спустя определенное время начинает работать в автономном режиме (этап внедрения программы). И человек снова
опускается до уровня робота, который автоматически реагирует на все стимулы извне. У него появляются ответы на очень многие вопросы и при
возникновении любой ситуации он говорит:
- это работа по болевой, я с ней не справлюсь.
- здесь нужно, что бы сенсорик посмотрел, я такие детали не смогу заметить.
- ну а что вы хотели, я иррационал, поэтому я так себя веду.
- моя начальница(парень, коллега) мой конфликтер - поэтому у нас с ней ничего не получится.
То есть, если раньше человек хоть и был слепым котенком, но все же пытался как-то справиться, то потом он и вовсе опускает руки, говоря, что мне это
не дано, потому что у меня такой тип. Т.е. происходит типичный механизм дорисовки.
Мы встречаем человека и спрашиваем его тип, и исходя из этого начинаем выстраивать с ним коммуникацию. У нас уже возникает к нему определенное
отношение ещё до момента знакомства с ним. Потому что мы каким то чудом говорим себе, что мы знаем его, потому что мы знаем его тип. В
действительности (и это легко можно подтвердить на практике), мы ничего о нем не знаем. А то, что мы говорим ему о чем-то, касательно его лично и
того, что он с этим соглашается, мало чего говорит нам, потому, что человек сам о себе ничего не знает, поэтому его согласие с тем, что он такой - это
пустой звук.
Для того, что бы знать себя, для того, что бы знать, как ты реагируешь в тех или иных ситуациях, нужно осознавать себя. А для этого нужно исследовать
себя, наблюдать себя.
Что нужно делать для того, что бы не залипать в дорисовках?
Нужно продолжать исследовать человека, продолжать за ним наблюдать.
Главным барьером, который останавливает, кого-либо в исследовании служит ощущение того, что он уже "все знает". Причем это настолько
беспочвенное основание, что диву даешься, как такое вообще могло получиться.
Приведу пример житейской ситуации:
Смотришь на факты. Муж алкоголик, не работает, грубит, применяет физическую силу, постоянно её унижает и т.д.
Смотришь на все это и задаешь вопрос - как же так получилось, что вы связывали судьбу с таким человеком?
А в ответ. Понимаете, он раньше таким не был. Он был очень порядочным парнем! И он любил меня!
- И как часто он был порядочным?
- Что вы имеете в виду?
- Сколько времени он был порядочным? Год, два, десять лет?
- Как только мы с ним познакомились, он мне подарил цветы и сказал, что любит меня. А потом, когда я забеременела, он предложил мне выйти за
него замуж.
- А вы всегда искали порядочного мужчину? Почему для вас так ценно это качество?
- Я не знаю. Дело в том, что он был моим первым. Я не знаю, но думаю что это очень важно.
Люди совершенно не знают, что ценно для них лично. Они знают о том, как правильно, как нужно, как должно быть, а их личное мнение по этим
вопросам, как правило, отсутствует.
Точно такая же ситуация происходит и с социониками.
- Я знаю, что у нас с ним ничего не получится, потому что у нас с ним конфликтные отношения.
- А в чем выражается ваш конфликт?
- Мы не понимаем друг друга.
- Приведите конкретный пример, когда это произошло.
- Ну вот он злиться на меня за то, что я не всегда мою посуду.
- В чем здесь непонимание и кто что не понимает?
- Он не понимает, что я не могу постоянно за всем следить.
- О чем вы говорите? О посуде или ещё о чем то?
- Не только о посуде. Он всегда жалуется на то, что в квартире не убрано, хотя я убираю.
- Давайте на этом остановимся. Вы мне сказали, что вы не понимаете друг друга. Из ваших слов я заметил, что вы прекрасно понимаете причину, на
почве которой возникает сора, так?
- Да, он же из третей квадры. Ему важно, что бы была стерильная чистота. Ни пылинки, ни соринки что бы не было.
- То есть вы прекрасно все понимаете.
- Да, я же говорю, у нас с ним конфликтые отношения, потому как мне нет никакого дела до постоянной уборки. Я постоянно нахожусь в напряжении,
все должно быть безупречным!
- Конфликт возникает на почве того, что у вас совершенно разные требования друг к другу?
- Да, ему важно, что бы я была все время с иголочки одета, а я иногда хочу просто в старом халате по дому походить.
- Я пока вас слушаю, слышу только то, какой он плохой, и как вам с ним тяжело. Давайте представим другую ситуацию для сравнения. Вашему мужу
вообще плевать, как вы выглядите, потому что он занят своими делами. И ему плевать на то, что в квартире слоями пыль, потому как он там не живет.
При этом вы набираете вес, перестаете за собой следить, у вас в доме заводятся тараканы и вообще дом превращается в помойку, потому что вам нет
никакого дела до уборки и до своего внешнего вида. Вас больше привлекает такая картинка?
- Нет конечно. Ну я+

На деле человек продолжает винить во всех бедах мужа конфликтера и каждый скандал сопровождает упоминанием о том, что он конфликтер и им
лучше расстаться, потому как только в дуальных отношениях все будет хорошо.
Я думаю, вам знакомы ситуации, которые я привожу и вы сами можете рассказать мне с десяток примеров, когда соционика отключает человеку мозг.
Конечно, как вы, наверное, уже догадались, самый большой концентрат дорисовок в соционике находится в разделе описания типов. И если человек
начинает изучать соционику именно с этого и останавливается только на этом, то это приводит к очень печальным последствиям, которые отражаются
не только на нем самом, но и на окружающих его людях.
Пока я хотел бы остановиться на том, что было написано, и дать возможность участникам сообщества продолжить развитие темы уже в комментариях.
Было бы интересно прочитать ваше видение ситуации и того, как вы понимаете сам материал.
Так же было бы классно, если бы вы разместили здесь свои примеры по данной теме.
Мне самому лично кажется эта тема очень важной не только в плане изучения соционики, но и вообще в плане восприятия и