Вопрос к Донам.

[Луче Чучхе]

Ситуация: вам нужно сделать очень серьезный выбор, одно из двух. Надо, и все тут, а вам хочется и того, и другого.
При этом ко всему прочему выбор густо замешан на БЭ.
Ваши мысли по поводу?
Вы будете до последнего выкручиваться, чтобы заполучить все, отрицая необходимость выбора? Сделаете выбор, а потом быстро и легко отбросите невыбранный вариант? Сделаете выбор, а потом долго еще будете мучиться, колебаться, бегать туда-сюда? Что-то еще?
Что именно будете думать в процессе? Проклинать судьбу? Себя? Сухо анализировать? Молча страдать? Громко страдать?

@темы: вопросы, Дон Кихот

---

Задачка

[morikelebven]

На фоне повального увлечения анкетами и типипрованием по фотографии (с гарантией!), предлагаю теоретическую задачку на определение тима человека по тем признакам, которые гексле-секретарша в моем лице успела у него пронаблюдать за время совместной работы.

Задачка

В чем я почти уверена - так это в иррациональности. По-моему, рац на серьезном посту не допустит такого бардака на рабочем столе, в котором запросто можно что-то потерять. Между тем, вроде бы, неплохо в этом бардаке ориентируется. Любит собирать на столе грязные и пустые кружки из-под кофе/чая, за чем мне приходится следить, дабы он не заставлял посудой стол. Любит уносить чашки оттуда, где ему налили кофе и забывать возвращать их. За этим тоже приходится следить мне. В бытовых вопросах, как мне показалось, неприхотлив и невнимателен к деталям. То есть, грязные кружки на столе или недоеденное яблоко в столе его не напрягают - работе не мешает и ладно. Вообще, БС где-то явно далеко задвинуто.
Любит забывать различные вещи и, как следствие, что-либо терять. Не сказать чтобы сильно рассеянный, но мысль бежит явно впереди паровоза, поэтому не всегда тело и окружающая реальность за ней успевают. Вообще передвигается на второй космической скорости, да так, что у меня иногда рябит в глазах от этого бегания. При этом, это просто способ передвижения. Ни разу за три недели не видела, чтобы он передвигался медленно или спокойно. Всегда почти бегом. И делать ему все надо БЫСТРО. Чтобы вот срочно - вынь да полож. Если потребовалось вызвонить и вызвать к нему человека - человек должен быть в течении пяти минут предоставлен в кабинет. В противном случае начинаются вопросы "ГДЕ?" и сокрушено-недовольное "Долго!"
С подчиненными демократичен. К ровестникам и младшим обращается в основном по имени, а меня даже порывается временами назвать уменьшительно-ласкательным. Умильно :3 Однако, личное отношение с рабочим не смешивает. В почти что неформальном общении забавен. На мой, гекслиный, взгляд, по крайней мере.
Производит впечатление интроверта - эмоции проявляет скупо, почти не ярко. Голос достаточно ровный и спокойный (иногда в телефонной трубке я его не слышу. особенно, если он включает громкую связь).
Со временем обращается очень вольно. По-моему, он бы везде опаздывал, если бы не скорости и не привычка, например, приходить на работу за полчаса до начала рабочего дня. На совещания улетает в последний момент, может по дороге что-нибудь забыть. На рабочем месте задерживается после окончания работы, доделывая, видимо, какую-то работу или какие-то дела. Сам задерживается и меня задерживает)
Примерно такой набор свойств.
Что скажите?

@темы: вопросы, типирование

---

[Darvest]

Давайте поговорим о мальчиках-Гамлетах. Важное уточнение - именно о мальчиках. Биологических, от рождения, с соответствующими половыми органами и соответствующим от пеленок воспитанием. Не о девочках и не о трансах ftm.
Дело тут в чем. Существует стереотип - Гамлет это такой крапивинский юноша в белой рубашке, романтичный, пафосный, с длинными волосами, слушающий рок-музыку, мечтающий о дальних странах, поэт в душе и бля-бля-бля. Ну или холодный надменный аристократ с высокопарным обхождением. Аниме-каноны этот стереотип подтверждают. Но ведь постойте. Не все Гамлеты рождаются в благополучных семьях и в больших городах. Наверняка множество Гамов рождается в бедных районах, в странах третьего мира, в Африке и в каменном веке, среди пещер и мамонтов, Гамлеты тоже наверно были. И все - стереотипные кружевные аристократы? Или стильные рокеры в кожаном прикиде? Ну-ну.
Поэтому собственно и интересно. А бывает Гамлет-гопник? Простой юноша из бедной семьи. Не поэт. Не интеллигент. Одетый в водолазку и кепку, с семками, с барсеткой, во дворе на лавочке, отнимающий мобилы у беззащитных бюргеров, пьющий водку и пиво? Обычное такое быдло. Но Гамлет. И разговаривающее не фразами вида "понимаете ли, сударь", а "ну ты сука, бля". Как вы считаете, такие ЭИЭ в природе водятся?

@темы: Гамлет

---

[бред шоу]

Здравствуйте!)
не могли бы вы протипировать меня?
я что-то запуталась(

тут результаты различных тестов

вот что выдал мне тест в эпиграфе: Джек Лондон(74,10%)
Рациональный (59.34%),
экстраверт (78.38%),
интуитивный (58.70%),
логический (100.00%).
Динамик, деклатим, эмотивист, позитивист.
Другой - сенсорно-логический экстраверт - "Жуков"
Третий - Дон Кихот
Четвертый - Наполеонка
вот фото:

анкета

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Конкретизировать и размусоливать


2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично - это когда каждое действие можно как-либо объяснить и подкрепить. Думаю сходится. Логичной мне быть более чем легко. Мне так комфортней

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Большая стрелка - целая часть. Минутная - дробная.

4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Смотря какие правила. Одни - это ограничение, другие же наоборот выступают в роли помощника. Нужно подчиняться тем правилам, которые не противоречат вашей собственной морали.

5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему?
Иерархия - это лестница.Если есть силы и возможности подняться на ступень выше - не нужно строего ей подчиняться.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Нейтрально. Сама если предмет совсем уж непонятный вычитываю основное, а дальше - разбираюсь сама.
Могла бы написать инструкцию к тому, чем хорошо владею.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Если законы игнорировать, то свободы тебя лишат.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
а. Последовательность - это постепенное выполнение чего-либо. Неважно приготовление супа или рассказа о себе.
б.Моя последовательность выше средней, так как в большинстве случаев я продумываю последовательность своих высказываний или действий.
но нередко это последовательности не следую.
в. достоверность 90%
г. в любых случаях. как стукнет в голову.

9. Зачем нужен стандарт?
Для примера, старта или ограничения. Каждый сам решает что для него стандарт.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Нужно. Сначала высота книги(от высоких к низким), потом, серия и автор.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
работа нужна для того чтобы зарабатывать деньги. если она нравится - это конечно плюс, а если нет - заработанные деньги должны тратиться на то, что нравится.
Справлюсь или нет - зависит от настроения.

2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
зависит от предмета.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
если мне нравится, значит выполнено качественно.
на качествееность обращаю внимание всегда.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
а никак) берусь за новое. очень часто на полпути теряю интерес и бросаю.

5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
однозначно это работа с людьми. причем результат этой работы должен приносить удовольствие и мне и другим людям. и после проделанной мною работы люди должны становиться лучше или чувствовать себя лучше и уверенней в себе.

6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Зависит от качества товара и суммы лежащей у меня в кошельке.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
зависит от товара. если он из области в которой я компетентна - совет выслушаю и вряд ли приму к сведению.
а если же он из той области в которой я - ноль. приму процентов на 60-70%

8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
бля, это ужасно сначала будет дико обидно и грустно, но потом я сделаю все, чтоб сделать лучше него. принципиально.

9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
абсолютной собственной ущербности и ничтожности.
ненавижу и неумею просить. могу лишь загнать человека в рамки и он сделает то, что мне надо. но просить - нет.нет.нет...

10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Креативим!)


БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота - это гармония. С окружающим миром и с самим собой. Мнение в основном не меняется. добавляются или убираются лишь какие-либо нюансы. Мне безразлично согласование моего понимания красоты с окружающими.
Я считаю что любого человека можно сделать красивым. нужно лишь убрать заморочки в голове, выделить достоинства и скрыть недостатки.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Образ должен гармонировать с внешностью и возрастом. не быть аляповатым и вычурным. всего должно быть в меру.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
думаю нет. для каждого поколения свой эталон красоты.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними? елки. я с родителями живу и пока сложно на этот вопрос ответить(

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Следую. но моде не совсем по возрасту( всякие угги, вязаные летние сопоги и прочая муть проходит мимо меня. мне 17.). это не должно быть аляповатым и вычурным. должно хорошо сидеть, подчеркивать достоинства и скрывать все лишнее. ну б

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
готовлю редко. когда просто ужаснейшее настроение. спасает.
другие кушают с удовольствием. пока все живы

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
разбираюсь хорошо.
какой с каким - долго расписывать.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
пока не увижу не смогу сказать однозначно.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
будет своя квартира - никому ничего не доверю. может только сумки носит и все.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
мнение других безусловно нужно узнавать.
дурной вкус - это не совсем накаченный живот, виднеющийся между низкими джинсами и короткой майкой. отросшие корни, золотая цепочка поверх свитера и тп.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
и умею и люблюююю)))

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
легко. ко всем можно найти подход

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
свои - после предательства.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
нападение оправданно практически всегда. если конечно хватает "каки" в одном небезызвестном месте)

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
конечно возможно. если я так хочу и я могу это сделать - почему бы и нет? не фак ведь что я займу эту территорию надолго. как надоест - верну владельцу)

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
силовой - никакин.
говорить, говорить и еще раз говорить. уболтать можно практически любого человека.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
всеми доступными способами.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
физическую? никак, так как физической силы у меня нет.
Моральную - собирать волю в кулак, применять хитрость и обаяние.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да.
Да.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Суть силы для каждого своя. главное в не искренне верить.
Потому что люди делятся на ведущих и ведомых.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?

хамство - это грубое и неуважительное отношение к другим. пренебрежение их правами и мнением.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
никак. мне безразлично.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
думаю нет.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
любовь - это смесь страсти и дружбы.
можно. если заслуженно.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Сама придерживаюсь грузинского гостеприимства. и считаю это правильным.


6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - способность чувствовать те же эмоции что и другой человек.
Проявляю. но не часто это показываю.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
есть.
придерживаюсь.
нужно в большинстве случаев. так как легче найти общий язык.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
нет. нужно еще собственное чутье.


9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
как подсказывает сердце.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
аморально - детей насиловать и прочее.
морально - это и есть морально)

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
если необоснованно - в ответ получит в несколько раз больнее. Сама могу. и выражаю если считаю нужным. Обиды прощаю, но никогда не забываю из. Оооочень злопамятная.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
не разделяю. если ребенок виноват - пусть плачет на здоровье.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
не допустимо в большинстве случаев. меньше знают - крепче спят.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
можно. наверное в любых. ну кроме смерти и прочего.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
если мщу - это пипец. все видят и все стараются не попадать под руку.
если грущу - не видит никто. ибо это - слабость.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
это те, что видят окружающие. эмоции могут быть искренние.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
все правильные, если уместны.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
в любую и очень быстро. иногда это работает против меня(

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
у каждого по-своему.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
не всегда. опять же: меньше знают - крепче спят. это только мое и доступно лишь близким.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
да. и свое и чужое. люблю в этом "копаться"

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
к приятным - положительно. но не особо люблю неожиданности.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
ой! эту тему я люблю) и говорить могу бесконечно) мы изменяемся и люди изменяются и наше видение людей меняется. так что это все - естественный процесс. не знаю как другие, но я вижу это хорошо)

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
нет. не все. смерти, неизлечимо больные дети - это все к лучшему?

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
во все верю. в детстве очень увлекалась гаданиями. правда уже года два карты в руки не брала(

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
думаю могу. опираясь на факты и интуицию.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
можно. в интернете. просто за компьютером. рядом с неприятными людьми.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
нелегко. чем ближе к событию, тем больше шило в моей попе.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
иногда нуждаюсь. прогнозам верю. но не зацикливаюсь на них.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
нет. крайне пунктуально. человек, который опаздывает мгновенно падает в моих глазах.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…
а,б - спокойно жду.
в - злюсь
г.д - очень злюсь, потом всетаки дожидаюсь, с милой улыбкой и вкрадчивым голосом внушаю человеку какое же он говно и потом перестаю общаться с ним.
ну это конечно если причина не уважительная.


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
над этим вопрос корпят тысячи умов. и никто еще не вывел единой формулировки. для каждого оно свое.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
убить всех. все 6 миллиардов. тогда на планете воцарится мир, счастье и гармония.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
нет. только на себя. просчитаю все возможные варианты развития событий.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
нет. недолго. редко ошибаюсь в людях (ттт)

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Целеустремленный, с хорошим чувством юмора, компанейский, начитанный, легкий на подъем.
те же.
Думаю да. Я стараюсь не стоять на месте, развиваться, умею влиться в компанию и поддержать практически любой разговор.
Мне будет приятно.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
2) несправедливыми;
3) обидными;
4) странными.
1. лентяйка и собственница.
2. лицимерная
3. безответственная
4. тупая(человек ниразу со мной не общался ни в нете, ни в реале.)

7. Какая у Вас фантазия?
охохо!)
богатая очень!)

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
целеустремленность, сила, гибкость, коммуникабельность, деловая хватка.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
нежелание развиваться, замкнутость, безответственность.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Успешным. В большинстве случаев хорошие люди не так успешны, как им хотелось бы..

@темы: фото, вопросы, типирование, анкета

---

[Tayo Lebenswell]

Здравствуйте.
Протипируйте, пожалуйста, по фото: Дюма или Драйка?)

4 превью

В полный рост: Сидя: В другом ракурсе (очки не мои): Лицо:

В этом альбоме ещё фото: посмотреть.

@темы: фото, типирование

---

Типирование по фотографии

[Властелин Ничего]

Собственно, я.
Фоток 10 штук. Без превью.
Буду рада услышать ваши предположения)








А это я и родная сестра я и бой брат-дебил ^^ Она, я почти уверена, что Напка.


Вообще мне проще было бы просто дать ссылку на альбомы в контакте,
но они только для друзей открыты
Моя старая анкета здесь же на сообществе:
pay.diary.ru/~3389/p77605667.htm
Ну лично я считаю, что я Дон, как говорят тесты и некоторые люди. Хотя и не похожа внешне...
Еще могу быть Бальзаком или Гамлетом

@темы: фото, типирование

---

"Лекарство для Робеспьера"

[Tomoe no Ruu]

Дело психомедецинской срочности!
Моему драгоценному Робу проехались по болевой. И не просто один раз, а на протяжении долгого времени утоптали ЧС до такой степени, что Роб под конец уже сам взвыл. У него трагедия, конечно, и ощущение, что миру пришел конец.
Виновные (по его мнение) были наказаны ответными ударами. Но мне кажется, что все равно у Роба болит...

Отвлекаю идеями, теориями и замыслами, но этого явно мало...
Подскажите, что делать... как лечить болевую Роба?

@темы: вопросы, Робеспьер

---

[Xela_ris]

Помогите протипироваться.
Фото:

Елочка:
[БЛ]

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к частному это логический переход, позволяющий делать выводы о конкретном событии исходя из знания закономерности, которой подчиняются эти события.
Пример: Знание теоремы косинусов позволяет пользоваться теоремой Пифагора. От частного к общему - логический переход, позволяющий путем анализа частных событий создать закономерность, которой подчиняются анализируемые частные события.
Пример: Закон математической индукции.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично - вид реакции на определенные события, продиктованный анализом ситуации и поиском оптимального выхода из этой ситуации.
Насколько я могу судить, согласуется.
Да, достаточно легко, хотя иногда зависит от ситуации.

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило - набор действий, которому нужно следовать, находясь в определенной ситуации.
Закономерность – такая последовательность событий, когда можно, зная несколько событий в цепочке со 100% точностью указать следующее событие этой цепочки.
Не тождественны. Различия-см. определения.

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия-пирамида власти, влияния и т. п., когда тот, кто находится на нижних ступенях, подчиняется тем, кто находится на верхних ступенях.
Пример-рабочий-начальник цеха - начальник завода – глава корпорации.
Зависит от ситуации. Зачастую подчиняться иерархии нужно, ибо в идеальной системе более высокую ступень занимает более опытный, умный человек.
Иерархия систем-система отношений различных систем между собой, когда одна система занимает менее значимое положение, чем другая
Пример иерархии систем - затрудняюсь ответить.

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – способность переносить опыт решения одной задачи на целый класс подобных задач, цепочки одних и тех же действий, приводящие к однотипным результатам.
Пример: площадь прямоугольного треугольника с катетами 3 и 4 находится как полупроизведение этих катетов. Аналогично находится площадь любого прямоугольного треугольника.
Часто.
Нужны.
При решении задач.
Пример-см. выше.

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность-это такая манера поведения, когда человек совершает поступки, приближающие его к какой-либо конкретной цели. Например, в узком смысле этого слова, последовательно ухаживать за девушкой значит постепенно, шаг за шагом завоевывать ее внимание, расположение, какие-либо чувства. Последовательность предполагает следование одной или нескольким целям, но только если эти цели не противоречат друг другу. Например, последовательный фашист не может быть последовательным приверженцем движения хиппи.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я - достаточно последовательный человек, более последовательный, чем большинство моего окружения, хотя есть люди, чье поведение более последовательно, чем мое.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Достоверность выше средней, потому что я считаю, что достаточно хорошо знаю себя и свое окружение, мое мнение часто совпадает с мнением других людей.
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
За пределы последовательности можно выходить в тех случаях, когда человек считает это необходимым ради какой-то более важной цели, а иногда - чтобы просто отдохнуть морально от последовательности.

7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Нет, оно не логично, так как содержит противоречие. Утверждение состоит из двух частей: первая часть «Я знаю», вторая часть «что ничего не знаю». Если принять первую часть за истину, то вторая часть является ложной, так как есть пример того, что Сократ что-то знает. Если же принять за истину вторую часть утверждения, то первая часть является ложью - общее утверждение «Ничего не знаю» включает так же отрицание знания и о самом этом утверждении.


ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа-это какое-то занятие, которым человек занимается достаточно длительное время и за которое так или иначе получает деньги.
Работа нужна для того, чтобы человек мог получать денежные средства.
Параметры:
1. Наличие опыта. То есть сталкивался ли я раньше с подобной работой, насколько успешно я ее выполянл до этого.
2. Сложность работы. Количество временных, умственных, материальных затрат, которые потребует выполнение нужной работы.
3. Заитересованность. Насколько важна цель выполнения работы, а так же интерес к самому процессу работы.

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
ПК, шариковые ручки, карандаши, часы, утюг, лампа и пр.
Удобный инструмент - такой инструмент, который позволяет выполнять какую-либо работу с минимальными затратами энергии и максимальной производительностью труда.
Пробую несколько различных инструментов для выполнения нужной работы и выбираю тот, который обеспечивает наибольшую производительность труда, учитывая при этом удобство инструментов, например, выбирая, за каким компьютером работать, учитываю, во-первых, скорость выполнения нужных мне операций, во-вторых, нагрузку на зрение, т.е. как быстро устают глаза.
Я считаю, что я хорошо умею выбирать нужные инструменты.
Другие иногда не согласны с моим выбором. Во-первых, это вызвано тем, что в своем выборе я зачастую выбираю старые, известные мне инструменты, игнорируя новые, незнакомые, во-вторых, у других людей может быть другое понятие удобства инструмента.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы определяется сравнением реального результата с тем результатом, который должен был получиться при теоретическом анализе хода работы, а так же выяснение причин, которые привели к различию теоретического и практического результата.
Работа сделана качественно, если, помимо принятого определения качества результат работы удовлетворяет меня.
Зависит от того, насколько хорошо я разбираюсь в покупаемой вещи. Качество знакомых вещей определяю хорошо, с определением качества незнакомых вещей могут возникать проблемы. Внимание на качество вещи обращаю не очень часто.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Чувствую определенный дискомфорт, если это дело было важно для меня или его нужно было выполнить.
Да, такое бывает в тех случаях, когда я либо теряю интерес к делу, отчитываться о результате выполнения которого я должен только перед самим собой, либо по независящим от меня обстоятельствам, либо когда результат дела перестает быть актуальным.

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Объясню начальнику выгоду от дополнительного оборудования на рабочем месте, т.е. скажу, что новое оборудование позволит так или иначе увеличить производительность труда, тем самым увеличится прибыль, которую приносит предприятие.

6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Реакция зависит от того, кто мне это сказал. Если так говорит опытный, умный человек, разбирающийся в данной работе, то я буду слегка раздражен, но очень быстро успокоюсь и прислушаюсь к его советам.
Если же так говорит человек, далекий от той работы, которую я делаю, то я проигнорирую его высказывание.

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Чувствую дискомфорт, вызванный желанием не уступать профессионалу работе, если работа важна и интересна для меня, иначе отношусь к этому равнодушно.
Пытаюсь наблюдать за работой профессионала, анализирую свои ошибки и его подходы к выполнению работы.
Если работа важна и интересна для меня, то могу попросить профессионала дать мне совет для того, чтобы я сам смог более качественно выполнять данную работу.

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Свойства двери:
1. Физические свойства - материал, из которого она изготовлена, цвет, твердость, пластичность, содержание влаги.
2. Рабочие свойства – наличие фурнитуры, «возраст» двери, наличие дефектов, мешающих выполнению непосредственных функций, требуется или нет ремонт.
3. Эстетические – насколько хорошо дверь гармонирует с окружающей обстановкой, наличие заметной грязи на двери.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Если есть финансовые средства в достаточном количестве, то нанять опытных, хороших строителей, которые и будут строить пирамиду, а я буду наблюдать за ходом работ и буду распределять финансы. Часть финансов пустить в дело и зарабатывать на них деньги.
Если же денег недостаточно, но они все же есть, то пущу этот начальный капитал в дело, буду зарабатывать деньги и когда их накопиться достаточно, то найму строителей.
Если денег не выдают, то откажусь от идеи постройки пирамиды.


[БС]

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота-это то, что доставляет эстетическое и(или моральное) удовольствие, это то, что резко отличается в лучшую сторону от того, что я привык видеть вокруг себя. Красота-это яркость, гармоничность цветов, необычные формы, созданные природой или человеком, ощущение уникальности.
Да, со временем представление о красоте меняется, меняется вместе с изменением взглядов на жизнь, вместе с изменением мироощущения. То, что раньше казалось красивым, теперь таковым мне не кажется и наоборот-то, к чему я раньше был равнодушен, теперь считаю красивым.
Общепринятого понятия красоты не существует, для каждого человека понятие красоты свое.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетый человек-человек, одетый так, чтобы, во-первых, он чувствовал себя комфортно, а, во-вторых, так, чтобы одежда подчеркивала лучшие черты лица, фигуры, а худшие, наоборот, скрывала.
Суть красоты – неопределяемое понятие, для каждого человека она очевидна на уровне чувств.
Красота-это такое состояние окружающего мира или его частей. Когда человек видит такое состояние, он испытывает удовольствие, стремится запечатлеть в памяти это состояние. Человек интуитивно понимает, что красиво, а что-нет.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Я считаю, что нет единого шаблона красоты для всех людей. У каждого в понятие красоты входит что-то свое, хотя некоторые особенности красоты являются общими для большинства людей.
Я считаю, что можно. Классической красотой является совокупность таких форм, цветов и очертаний, которые кажутся красивыми большинству людей на протяжении д=большого периода времени.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют для меня, прежде всего, тепло, огонь и спокойствие. Уютная обстановка - такая обстановка, откуда не хочется уходить, где отдыхает душа и тело, где не замечаешь течения времени.
Комфорт – это такое состояние, когда можно не задумываться о том, что холодно, или какой-то угол упирается в ногу. В общем, когда можно заниматься тем, чем хочется, не особо обращая внимания на внешние факторы.
Уют для меня практически всегда сочетается с комфортом. Создавать этот самый уют и комфорт подолгу мне не сильно нравится, поэтому обычно накидаю подушек на диван, возьму теплый плед и сяду чего-нибудь читать(это если зимой, летом же обхожусь одними подушками)
У других особо не было возможности оценить мое умение в этой области, ибо для меня уют подразумевает одиночество с крайне редкими исключениями, а на умение создавать комфорт как-то не обращали внимание.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Одежда в первую очередь должна быть удобной, только потом красивой. Иногда можно немного пожертвовать удобством одежды ради соблюдения этикета на каком-нибудь мероприятии, например, на какой-нибудь летний бал лучше все же придти в костюме, а не в джинсах.
Моде специально не следую, потому что для меня не сильно значимо, насколько модная моя одежда. Удобство важнее. А если модная в данный момент одежда удобна для меня, то почему бы и не последовать моде…
Главное, чтобы одежда хорошо сидела и скрывала недостатки фигуры. А понять, какую одежду выбрать лучше, можно только на практике.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю, когда хочу есть, а в холодильнике нет ничего, что мне нравится. Сложные блюда готовить не умею, поэтому обхожусь самым простым - макароны, картошка, пельмени, мясо сварить\пожарить, яичницу сделать. Не более.
Рецептов придерживаюсь слабо, готовлю по интуиции.
Другим в принципе нравится то, что я приготовил, едят с удовольствием и не жалуются.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет, с каким хорошо гармонирует и наоборот
В сочетаниях цветов я разбираюсь не очень хорошо, тем более мне сложно определить, хорошее ли сочетание цветов передо мной или нет. Единственный критерий, который у меня есть – сочетание цветов не должно давить на глаза.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением
Чаще всего у меня появляется желание самому посмотреть на то, о чем говорят. «Лучше одни раз увидеть…»-это обо мне. Хотя зачастую я представляю красивое «это» куда лучше, чем оно есть на самом деле поэтому, увидев «это», зачастую разочаровываюсь. Исключения единичны.
С мнением могу четко согласиться\не согласиться только после того, как увижу, если возможно, то, о чем говорят. Иначе предоставляю волю фантазии, она создает очень красивую картину по описанию и я соглашаюсь.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Комната должна отвечать двум требованиям - уют и комфорт. В комнате не было бы ни одного ковра, минимум шкафов, максимум свободной площади, большое окно. В углу - небольшой диван. Это основные требования, детальное их воплощение я предоставил бы кому-нибудь другому, кто, на мой взгляд, справится с задачей наилучшим образом.


[ЧС]

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то, как это происходит?
Мне нечасто приходилось «строить» других, да я не сильно это люблю, так же не люблю, когда кто-то пытается «строить» меня. Наилучшими методами я считаю логическое убеждение, если уж ничего не получается, тогда моральное давление.
Надавить, когда нужно, тоже умею, но тоже очень не люблю этим заниматься.
Если приходится давить, то при этом смотрю человеку прямо в глаза и подчеркнуто-спокойно говорю ему, что ему следует сделать, а чего, наоборот, делать ему не следует и что с ним будет, если он сделает не то, что надо. Обычно этого бывает достаточно.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд это необоснованная агрессия, желание другого человека внезапно надавить, резкое нежелание признать неправоту с переходом на личности и агрессией.
Игнорирую, пока возможно, потом высмеиваю «наезжающего», показываю ему и окружающим, насколько он не прав и насколько абсурдны его претензии.
Да, мне дать отпор достаточно легко, потому что я в состоянии легко показать человеку и окружающим, что «наезжающий» сильно неправ и что его претензии просто смешны, как и он сам. Ему остается либо драться, либо уходить.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
«Свои» это близкие по духу и интересам люди, связанные со мной долгими отношениями, люди, которым позволено куда больше, чем чужим и отношение к некоторым поступкам которых куда более жесткое чем отношение к аналогичным поступкам «чужих». «Чужие» - это все остальные, люди, к которым я равнодушен или испытываю негативизм.
Есть несколько различных поступков, после которых «свой» тут же перейдет в разряд «чужого» и очень надолго, если не навсегда, там останется. Это предательство, разного рода подставы, наплевательское или циничное отношение к тем чувствам, которыми я поделился с этим человеком.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Стратегия «наезда», то есть внезапное и очень агрессивное нападение, рассчитанное на внезапность и на испуг человека.
Стратегия длительного морального давления – то есть постоянно выставлять человека в неудобном для него свете, морально истощать его.
Стратегия игнорирования - полное игнорирование человека, когда ему что-то от меня нужно.
Применить, в принципе могу, но если не остается вообще никакого другого выхода, ибо считаю себя неагрессивным человеком.
Нападение возможно как разновидность обороны от таких же нападений, как ответ на хамство.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Да, считаю возможным, но только тогда, когда, как я говорил выше, нет выхода.
Я не люблю агрессию и стараюсь не нападать первым.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Быстрое и агрессивное нападение, рассчитанное на мгновенное достижение победы, чтобы у противника не было возможности как-либо продумать оборону.
Можно применять только в ситуациях, когда не остается другого выхода, кроме прямого конфликта.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Нужно твердо знать свои интересы, быть уверенным в себе, иметь адекватные ответы на аргументы оппонента.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу
Такие ситуации - редкость, я стараюсь их избегать. Но если я все же попал в такую ситуацию, то без особых колебаний силу проявляю.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да, меня считают сильным человеком, потому что я способен дать отпор в случае «наездов», адекватно реагирую на трудности, могу спокойно обсудить противоречия, если собеседник соблюдает определенные правила, могу полностью разрываь отношения с человеком и могу первым идти на примирение, не боюсь сложностей.
Да, я сам считаю себя сильным человеком.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
По манере разговора, по наличию или отсутствию уверенности в себе, по чертам лица в случае поверхностного знакомства. Иначе по поступкам.
Суть силы в том, что более сильный человек способен сделать то, что не способен сделать более слабый человек


[БЭ]

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это грубое, фамильярное, недопустимое отношение к окружающим людям. Более или менее согласуется…Знать бы еще общепринятое понимание

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Хотелось бы добавить людям честности убавить подлости. Самим людям стало бы куда проще жить.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
«Незнание закона не освобождает от ответственности»(С). Не служит. Может служить лишь «смягчающим обстоятельством».

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это когда счастье одного человека полностью зависит от счастья другого. Когда один человек улыбается только оттого, что видит улыбку того, кто любит. Когда счастлив, когда тот человек, когда он любит, просто рядом с ним и ничего ему от этого человека не надо.
Да, можно. Но в таком случае, если любовь искренняя, то от такого наказания будут страдать оба влюбленных.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я считаю, что хозяин всегда прав, ведь он - хозяин. Гость, приходя к нему домой, условно соглашается соблюдать некие правила и нормы поведения, принятые в доме хозяина и хозяин может попросить гостя удалиться, если тот неприятен хозяину или нарушает какие-то традиции его дома.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это способность почувствовать чужое горе и попытаться как-то помочь. Нужно проявлять только тогда, когда беда случилась со знакомым тебе человеком, когда есть реальная возможность помочь. Я сочувствую близким мне людям и всегда пытаюсь чем-то им помочь. Чужим же людям я, если и сочувствую, то помогаю нечасто.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, определенные нормы поведения есть. Вежливость, определенная толерантность и тому подобное. Да, я стараюсь более или менее придерживаться этих норм. Я считаю, что можно игнорировать эти нормы по отношению к людям, которые игнорируют их по отношению ко мне. Как люди ко мне, так и я к людям. Хотя какие-то границы, за которые я не выхожу, существуют всегда. Конфликт конфликтом, но опускаться до банального бытового хамства и мата я себе не позволяю.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы видели в жизни, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Я считаю, что знаний из книжек, воспитания и жизненного опыта вполне достаточно, чтобы уметь общаться с людьми.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
К другим нужно относиться так, как хочешь, чтобы другие относились к тебе. Правильность такого отношения можно понять по отношению человека к тебе. Если это отношение негативное, то человека что-то не устраивает в отношениях, значит что-то нужно менять.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Моральными можно назвать те поступки, которые не противоречат правилам поведения, принципам большинства или внутренним принципам человека. Человек, нарушающий свои внутренние принципы, совершает аморальный поступок по своим меркам, по меркам же окружающих этот поступок может быть вполне нормальным. Так же по меркам окружающих поступок может быть аморальным, безнравственным, когда для самого человека этот поступок будет вполне нормальным.
Мне достаточно сложно оценивать правильность своего понимания моральности и аморальности, эти понятия являются для меня интуитивными во-первых, а во-вторых, сложно сформулировать общепринятое определение морали.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
К негативу со стороны окружающих отношусь довольно равнодушно, но стараюсь потихоньку дистанцироваться от такого человека. Да, я сам легко проявляю негатив к людям, могу спокойно высказать в лицо человеку то, что о нем думаю.
Да, могу долго негативно относиться к человеку, хотя, конечно со временем обиды забываются.
Прощаю, но плохо и тяжело. От тяжести обиды зависит. Есть то, что могу не простить никогда.


ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Слеза ребенка – это нанесение обиды безвинному, наивному и доброму человеку, т.е. «ребенку». Но так же это может означать каприз, эгоизм и прочие подобные чувства этого самого ребенка. Так что мир не стоит слезы ребенка. Он стоит куда больше.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
По большому счету – допустимо, но в разумных приделах. Я считаю, что мои эмоции – это мое личное дело и незачем окружающим, за некоторыми исключениями, знать о них больше, чем я этого хочу. Человек должен понимать, где уместно выражать какие-либо эмоции, а где – нет. Например, окружающие не поймут, если на похоронах отца сын, получивший крупное наследство и весьма этим довольный, начнет выражать бурную радость и поздравлять всех присутствующих с этим радостным для него событием прямо на похоронах.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Я считаю, что нельзя.


4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я стараюсь не проявлять негативные эмоции – у других людей есть свои проблемы и незачем им знать еще и о моих. Но если становится совсем уж плохо, то окружающие могут это заметить по моему резко ухудшившемуся характеру. Другие, кроме разве что самых близких друзей, редко замечают выражение моих негативных эмоций, я стараюсь держать их при себе. Другое дело, что получается не всегда.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Это мимолетные, мгновенные эмоции, которые быстро забываются, не оказывая на человека сколь-либо серьезного влияния. Поверхностные эмоции зачастую легкозаметны для окружающих. Так же эмоции могут быть глубокими, оказывающими серьезное влияние на человека и зачастую определяющими его поведение в какой-то период времени.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Для каждой ситуации существует некий «общепринятый» набор эмоций, которые продиктованы некими правилами поведения в обществе, другое дело, что этих правил можно и не придерживаться. Например, когда болеет кто-то из родственников, положено испытывать печаль и тревожиться за него, даже если этот самый родственник – собиратель моллюсков на Кубе и ни разу не был в России.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Мое эмоциональное состояние относительно стабильно, его достаточно сложно изменить как в хорошую, так и в плохую сторону. Но если сравнивать способность к изменению, то в плохую сторону его изменить легче, чем в хорошую.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выплескивание эмоций – это бурное выражение радости или горя, после которого человек успокаивается и намного более спокойно реагирует на событие. Например, человек может бурно радоваться приезду близкого друга, жать руку, смеяться, улыбаться, чуть ли не прыгать от восторга. А потом все как-то само собой проходит, эмоции «заканчиваются».

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Зачастую мое эмоциональное состояние стабильно, без резких изменений. В этом случае оно соответствует тому, что я показываю окружающим. Если мое состояние изменяется в лучшую сторону, то я не вижу смысла это скрывать, соответственно окружающие это замечают. Изменение в отрицательную сторону стараюсь скрывать от окружающих.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Так как мое настроение меняется достаточно медленно и сложно, то его изменение невозможно не заметить, во всяком случае, мне самому, окружающим - сложнее.
Я сам стараюсь всегда отмечать настроение других людей.


[БИ]

1. Как относитесь к неожиданностям?
В принципе, очень даже хорошо отношусь. Причем к любым - как к хорошим, так и к плохим. Плохие активизируют меня, позволяют собраться. Ну, хорошие неожиданности это вообще прекрасно, ибо я люблю сюрпризы.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются со временем. Кто-то меняется медленнее, а кто-то медленнее. Со временем люди становятся более спокойными, более уравновешенными и адекватными. Люди понимают, как разделять игры и работу, отдых и дела, хотя эти самые дела захватывают практически все свободное время, подчиняя жизнь себе. У человека появляется профессия, затем опыт в этой профессии. Круг знакомых расширяется, а круг друзей остается более или менее стабильным.
Я в большинстве случаев отношусь положительно, хотя есть и несколько обратных примеров.
Да, большинство людей замечают эти изменения, как и я сам.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
В любом событии можно найти как хорошие, так и плохие стороны. Поэтому все зависит от взглядов человека - что он будет замечать в первую очередь: хорошее или плохое. Однозначно хороших или однозначно плохих событий не бывает. Я в первую очередь замечаю плохие стороны, ибо хорошим можно и потом порадоваться. Главное, не забыть о них.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
К гороскопам, гаданиям и пр. отношусь прохладно. Пусть даже несколько раз наблюдал, как сбываются гадания. Может, конечно, это и правда и действительно работает, но ведьма в любой момент может ошибиться, даже если до этого угадывала. Физика надежнее
В удачу верю и считаю себя удачливым человеком, но только по большому счету. Хотя моя удача – штука своеобразная. Мне везет нечасто, зато именно тогда, когда нужно. Например, на экзамене всегда тащил именно тот билет, который более или менее знаю, или в решающий момент приходит в прикупе именно та карта, которая нужна. В общем, примеры есть.
В общем, в повседневной жизни мне скорее не везет, чем везет. Поэтому я больше привык полагаться на просчет вероятностей, на составленный план, причем составленный так, чтобы от удачи он не зависел.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да, я могу прогнозировать события, но только путем анализа ранее случившихся событий. Редко полагаюсь на интуицию, она меня часто подводит, хотя было несколько случаев, когда именно благодаря интуиции мне удавалось верно спрогнозировать событие. Так же возможность прогноза зависит от других людей, оказывающих влияние на эти события.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время-это нечто, искусственно введенное человеком, время измеряется какими-то событиями. Если не происходит вообще никаких событий, то можно считать, что и время замерло.
Для меня наиболее близкое, понятное ощущение времени это песочные часы. Время представляется как струйка песка, только бесконечная. Если песок не сыпется, то есть событие не происходит, то и времени нет.
Нет, время не убьешь. Его не существует, это абстракция, идеализированная модель цепочки событий. А этой самой цепочке абсолютно без разницы, что делает какой-либо объект, пока эта самая цепочка происходит.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Нет, ожидать чего-либо достаточно тяжело для меня. Я не могу сосредоточиться на каком-нибудь деле, часто смотрю на часы, пытаюсь торопить время. Мне кажется, что оно идет медленно-медленно, хотя на самом деле это только мое ощущение времени, на самом-то деле оно как шло, так и идет.
Если точное время не известно, то ожидание дается куда легче, потому что я подсознательно верю, что это событие может случиться в любую минуту, и я как-то более равнодушно отношусь к этому.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь. Если верить предсказаниям, то все уже предопределено, а знать исход заранее - не интересно, что ли.
Если же предсказаниям не верить, то тогда в них нет вообще никакого смысла, если я могу выбирать, и от моего выбора зависит исход.
Поэтому я считаю, что узнавать исход дела с помощью предсказаний - бессмысленно, нужно просто самому закончить дело так, как нужно.
Соответственно прогнозам не доверяю, просто их игнорирую.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Стараюсь не опаздывать, поскольку это проявление неуважения к другому человеку. Если опаздываю, то только по независящим от меня причинам, причем стараюсь заблаговременно предупредить человека о том, что опоздаю.
К опозданиям других отношусь спокойно, потому что привык, что абсолютное большинство людей опаздывает. Я всегда рассчитываю, что человек опоздает минут на 15, хотя сам на место встречи прихожу заранее.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:

a) осталось 20 минут до прихода,
Скорее всего только подхожу к месту встречи.
b) осталось 5 минут до прихода,
Спокойно жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Спокойно жду.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Звоню человеку и спрашиваю, скоро ли он придет.
e) и дальше все нет…
В зависимости от ответа человека. Или жду дальше, или ухожу.


[ЧИ]

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни есть, однако каждый человек определяет его сам. Есть люди, которые думают, что жизнь лишена смысла, если в конце все равно умрем, однако я так не считаю.
Для меня смысл жизни в том, чтобы прожить эту самую жизнь так, чтобы в конце не было стыдно за пройденный путь, чтобы можно было спокойно оглянуться и безо всякого сожаления смотреть на прожитые годы. Оставить на Земле такой след, о котором не скоро забудут. Оставить потомство, воспитать детей и внуков. Быть уверенным в их будущем. Чтобы можно было спокойно умереть.
Смысл жизни, как уже говорилось выше, каждый человек определяет сам.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
«Счастья для всех¸ и чтобы никто не ушел обиженным»-это невозможно. У каждого человека свои понятия о счастье, причем возможно, что счастье одного человека – это несчастье другого человека, что кто-то не может быть счастлив без страданий других. Поэтому можно сделать счастливой какую-то группу людей, но не всех одновременно.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Если вероятностей исхода много, то я постараюсь логически просчитать исход дела, учитывая то, что что-то зависит от удачи. Закончив просчет, я обращусь за светом и просьбой о критике к человеку, в котором я полностью уверен. Обращаться к кому-то, о ком я только слышал, не считаю возможным.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Встречают, как говориться, по одежке. Сразу я смотрю на внешний вид человека, на манеру речи, черты лица. Но потом, в разговоре, все это отходит на второй план.
Зачастую сопоставляю слова и поступки человека, их соответствие его принципам и взглядам на жизнь. Человека, который не отказывается от своих принципов, слова которого не расходятся с делом, даже если его действия вызывают у меня негативизм, я уважаю и отношусь к нему соответственно. Иначе, даже если человек пытается позиционировать себя как моего друга, моего уважения он не добьется никогда.
Зачастую не очень долго. Я достаточно быстро понимаю, что из себя представляет тот или иной человек и то, чего от него можно ожидать. Хотя иногда, безусловно, люди, которых, как я думал, я очень хорошо знаю, преподносили мне большие (и чаще неприятные сюрпризы). Хотя это случается не так уж и часто, но все равно неприятно.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Бестфренд - честность, преданность, готовность помочь, жизнерадостность, оптимизм.

Вы сами – интересный человек? Почему?
Ну, раз люди со мной общаются, значит, я им чем-то интересен. А вот чем именно – ни разу не уточнял. (Вопрос подразумевает некую саморекламу, а я не сильно это люблю, ага

Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным
Абсолютно равнодушно, потому что неинтересным меня может назвать только незнакомый мне человек. Те люди, дружбой с которыми я дорожу, считают меня интересным человеком.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:


1) справедливыми;
Умный, интересный, забавный, хороший друг, человек, иногда способный на совершенно неожиданные поступки, человек, который не любит заводить новых знакомств без особой нужды.
2) несправедливыми;
Лгун, везунчик, человек с блестящим будущим, гений…
3) обидными;
Мнения, для которых был мелкий повод, но которые укрепились в сознании человека и которое не опровергается многими поступками, не соответствующими этому мнению.
4) странными.
отличная фантазия, способность глубоко чувствовать

7. Какая у Вас фантазия
Не сказал бы, что очень богатая. Я не могу ярко представить героев книг, их описания остаются для меня на интуитивном уровне, не могу придумывать по-настоящему интересные сюжеты, миры, по-настоящему интересных героев.
Зато без особых проблем могу представить картину по хорошему словесному описанию, какой-либо процесс и прочее. Большинство событий моей жизни находит отклик в фантазиях.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Необходим гибкий ум, хорошее чутье, верность собственному слову одновременно с умением нарушить данное обещание ради по-настоящему большого выигрыша (к сожалению, в настоящем мире честным людям живется тяжело). Необходимо уметь чувствовать, но в определенных ситуациях отстраняться от чувств и полагаться только на разум.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Абсолютная честность, так как она, во-первых, вызовет резкий негативизм со стороны других людей, так же абсолютно честный человек не сможет противостоять лжецу, поскольку абсолютная честность не выгодна сейчас никому.
Не выгодна инициативность без возможности реализовывать эту инициативу без влияния извне, иначе «инициатива дрючит инициатора» (С).
Очень сильное чувство сострадания – могут найтись люди, готовые им воспользоваться.
Нерешительность – она нерешительность и есть. Нужно уметь принимать решения.
Чрезмерная лживость - лжи в современном мире должно быть в меру, иначе она вызовет такую же реакцию, как и абсолютная честность. И с таким же итогом.
Эгоизм – о других тоже иногда думать надо, иначе эти самые другие могут сильно обидеться.
Лень, трусость пессимизм, слабость, подверженность чужому влиянию.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Мне кажется, что в жизни важнее быть хорошим человеком, пусть и не сильно успешным.
Если быть успешным, но плохим человеком, то легко можно нажить многих врагов, растерять друзей, любимых, здоровье. Да, такой человек добьется успеха, но в конце он будет лихорадочно тратить состояние, чтобы получить лишний месяц-другой жизни, будет оглядываться каждую минуту, поскольку враги могут решить отомстить, пытаться восстановить все, что он потерял, когда времени уже не будет.
Хороший человек не всегда успешен, потому что некоторые хорошие качества, такие как честность, сострадание, благородство, понятия о справедливости и чести могут мешать продвижению вверх, если не отступать от этих качеств.

Тесты определяли то в максы, то в жуки, то в робы...

Был бы очень и очень благодарен!

@темы: типирование

---

Вот такой вопрос назрел:

[Хиссти]

Если я в своём, хм, графоманском творчестве описываю Достоевских в главных ролях, при этом выражаю через них именно свою позицию, понимаю ход их мыслей - значит ли это, что я тоже Достоевский? Или просто кто-то из этой же квадры? При этом мои герои более типичные Досты, ведут себя как-то так... а я сама в жизни более хулиганистая, невоспитанная и недисциплинированная, но полностью разделяю именно позицию, отношение к чему-то, к людям (другим персонажам). Это о чём-то говорит, нет?

@темы: вопросы, Достоевский

---

[Darvest]

Добрый день, уважаемые участники сообщества!
Соционическое сообщество ~Альфа~ приглашает вас принять участие в Социофесте!
Задачей соционического феста является написание фанфиков на тему соционического фэндома. На фест принимаются заявки как на слэшные, так и на гетные и дженовые фанфики – мы не ограничиваем себя никакими рамками и вы можете заказать соционический фик в любом интересующем вас жанре.
Принимаемые на фест заявки делятся на две категории:
1) Заявки на общесоционические фики. Здесь вы можете заказать фик о неком абстрактном персонаже или нескольких персонажах указанных вами тимов, а также указать жанр и рейтинг.
Примерами заявки могут быть: «Максим/Гамлет, ангст, нон-кон, NC-17», «Дюма/Жуков, романс, R», «Наполеон/Гексли, гет, NC-17», «Дон-Кихот, джен, приключения».
Авторы, исполняющие заявку, придумывают сами, о каких именно Максимах и Гамлетах, Дюма и Жуковых, Наполеонах и Гексли пойдет речь в данном фике. Приветствуются как оригинальные авторские персонажи, так и персонажи из любого фэндома (в таком случае точность их протипирования остается на выбор автора, исполняющего заявку).
Авторы, исполняющие заявки, могут оставить в тексте фика соционические названия тимов в качестве имен персонажей (и тогда герои фика будут поименованы в его тексте как Гамлет и Максим, Дюма и Жуков, Наполеон и Гексли) или же дать персонажам имена на свой выбор, в соответствии с указанными в заявке тимами, в случае, если речь идет об авторских персонажах. В таком случае это должно быть указано в шапке фика. Например – «Жерар (Максим)/Антуан (Гамлет), ангст, нон-кон, NC-17», «Джек (Дюма)/ Питер (Жуков), романс, R», «Андрей (Наполеон)/ Мария (Гексли), гет, NC-17», «Герхард (Дон-Кихот), джен, приключения».
Если при написании своего фика вы выбрали фэндомных персонажей, то вы также указываете это в шапке фика. Пример – «Кея (Максим)/ Мукуро (Гамлет), ангст, нон-кон, NC-17, фэндом – Reborn».
2) Заявки на фэндомные соционические фики. Здесь вы можете заказать фик о персонаже или нескольких персонажах любого на ваш выбор фэндома, указав в заявке соцонический тим, который вы хотите увидеть для данного персонажа. Идея здесь заключается в том, что вы сами выбираете, какой тим будет у персонажа в данном фике. Вы можете заказать фик о персонаже, чей тим будет не таков, каков он у него в каноне. К примеру, персонаж Орочимару (манга/аниме Naruto) по мнению большинства типировщиков является Гамлетом. Вы можете заказать фик, в котором персонаж Орочимару будет иметь тим Дон-Кихот, и тогда автор, исполняющий заявку, будет писать о Орочимару-Доне. Ваш выбор не ограничен ничем и вы можете заказать для любимого героя любой тим и посмотреть, каким будет герой, имея этот тим! Разумеется, ООС применительно к канону будет при этом частым делом, но в этом и состоит наша идея – посмотреть на привычного персонажа в новом, необычном виде. Создайте свой личный фанон. Мы надеемся получить от авторов, исполняющих заявки, максимум изобретательности, креатива и фантазии.
Примерами заявок здесь могут быть: «Айзен (Жуков)/Наруто (Дост), дарк-фик, NC-21», «Северус Снейп (Гамлет)/Гарри Поттер (Робеспьер), юмор, флафф, NC-14».

Прием заявок производится в теме, указанной по ссылке. www.diary.ru/~1quadra/p114240734.htm
Вы можете оставлять заявки как под своими логинами, так и анонимно.

Обсуждение феста проводится в этой теме www.diary.ru/~1quadra/p114219701.htm

Итак, дерзайте и помните, что ваш выбор будет только таким, каким захотите вы сами!
Прием не ограничен во времени.

По всем вопросам обращаться к организаторам феста - Darvest и Stevia.

@темы: фанфикшен, реклама

---

Вопрос к тимам.

[Tomoe no Ruu]

Встретилась с интересным вопросом в одной анкете:
Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви?

А конкретно:
1. Как Вы себя чувствуете, когда Вы влюблены безответно?
2. Как Вы себя чувствуете, когда в Вас влюблены безответно?

Не забываем подписывать социотип!

@темы: опрос, вопросы

---

[.invisible]

День добрый) Тестов проходила много, читала, но свой тип так и не удалось однозначно определить. Обращаюсь за помощью к вам)

еще фото

анкета-елочка, большая)

БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Дедукция и индукция.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Последовательно, связно, обоснованно переходить от одного факта к другому так, чтобы потом быстро и точно можно было восстановить ход рассуждений. Думаю, согласуется. Легко ли быть логичным зависит от человека. Есть люди, которые делают что-то исходя из каких-то внутренних порывов, а объяснить почему – не могут. Мне логичной быть в общем-то легко. Хотя иногда мне говорят, что я могу быть нелогичной в рассуждениях. Но это обычно бывает тогда, когда заканчиваются все логичные доводы)
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Не сразу поняла, что имеется в виду. Наверно объяснить с математической точки зрения. Ну, например, можно объяснить так – половина, четверть и т.п, условно разделив циферблат. Тогда например часть с цифрами 12, 1..6 будет составлять половину. Ну и так далее)
4. Что такое правило?
Правила разные бывают. Правила дорожного движения, поведения, орфографические, правила сложения, умножения и т.д и т.п. В целом это некая принятая условность, которая считается верной и которую следует соблюдать.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Во всем есть исключения. Иногда даже правила дорожного движения и хорошего тона нельзя не нарушить. Но это исключения. Надо подчиняться тем правилам, которые не противоречат твоей морали, вернее даже будет сказать, что в данных случая мораль человека диктует ему правила.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Опять же зависит от инструкции. Инструкции к бытовым приборам, технике не люблю. Как правило, пытаюсь разобраться сама методом «тыка» и методом проб и ошибок) И только потом, если долгое время ничего не будет получаться, прочту инструкцию. Однако, если это рецепт или инструкция о том, как правильно и качественно научиться что-то делать, то отношусь положительно. Сама написать бы смогла, но только если хорошо понимаю, что нужно объяснить/показать.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Понимаю так, что законы должны согласовываться с личными желаниями человека, и человек тогда будет свободен в рамках закона, потому что он не станет делать то, что не позволяют ему его моральные устои, а значит и закон. Согласна, лишь бы законы не были абсурдными и не ущемляли прав.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – связь неких этапов между собой по определенному принципу, приводящих к необходимому результату. Числовая последовательность, например, 1,2,3… И переставляя цифры в каком-то определенном порядке будем получать новые последовательности – числа. Аналогично и с буквами – слова.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Средняя степень наверно, ничем не отличаюсь от других. Однако планы очень люблю составлять) Не всегда их придерживаюсь, но сам процесс составления нравится)
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Думаю, ответ достоверен.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда требуется быстро принять решение, а времени следовать плану не имеется.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы на него ориентироваться, но стандарты весьма условны.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Недавно как раз этим и занималась, люблю упорядочивать. Расставляла по странам, потом по авторам, по жанрам, так, чтобы книги со старыми обложками стояли в заднем ряду и не были видны и т.д )

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это то, чем человек занимается для того, чтобы удовлетворить свои потребности. Здорово, когда эти потребности и моральные и материальные одновременно. Когда любимое дело не только помогает самореализации, но еще и приносит доход.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
В первую очередь наверно вид работы, то, что мне предстоит делать, связано ли это с моей сферой деятельностью, интересами. И опыт, конечно.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Как правило, чем меньше, тем качественней. Но не всегда, зависит наверно от времени. Если времени много, то может быть и много и качественно. Зависит еще от профессионализма.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем качественней, тем дороже, тут уж всегда так.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает, но стараюсь всегда доводить. А если не довожу, то потом мучают угрызения совести) Как правило возвращаюсь к недоделанному, даже если прошел большой срок.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Эта работа с многочисленными командировками, поездками, общение с интересными людьми, дружный коллектив, возможность проявить себя.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если говорит тот, кто разбирается в этом лучше меня – прислушаюсь. А если напротив – буду испытывать сильнейшее раздражение.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Не люблю просить помощь в чем бы то ни было. Как правило, если и прошу помощи, то помощь эта заключается в объяснении, делать все равно предпочитаю сама. Чувствую себя неуютно, неловко при этом. Стараюсь избегать таких просьб.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Начну с составления плана, выбора места, приглашу архитекторов, рабочих и т.д.


БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота должна быть гармоничной. Красоту сложно описать, ее можно только почувствовать. И у большинства понятие красоты разное. Для кого-то красиво одно, для кого-то другое. Не знаю, меняется ли, не задумывалась. Скорей не меняется
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что такое общепринятное понимание? Оно постоянно меняется. Даже идеалы женской/мужской красоты меняются через десятилетия. А если речь идет о понимании в окружении узкого круга лиц, то согласуется.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Хм, наверно какие-то детали целого, чуть там, чуть тут. И вот уже новое понимание. Но все же я считаю, что нет общепринятого понимания.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Гармонично, сочетания цветов, аккуратно, опрятно, стильно. Образ кажется одним целым, а не частями разных комплектов.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Если ты смотришь на предмет и понимаешь, что тебе это приятно, ты можешь смотреть на него длительное время, не возникает никаких негативных эмоций, то это красиво.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я люблю готовить только тогда, когда дома никого кроме меня нет, я могу тщательно и не торопясь все организовать и начать готовить. Рецепта придерживаюсь. Когда готовлю, всем нравится. Но готовлю редко)
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Вроде бы разбираюсь. Черный с белым, серый с синим, желтый с синим, черный с красным. Не сочетаются фиолетовый с красным, желтый с розовым и т.д
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если мнение совпадает, соглашусь. Если такое сочетание не бросается в глаза, гармонично, почему бы и нет? Но у всех разные вкусы.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Люблю комнаты в черно-белых тонах, картины на стенах, яркие пятна в виде разных интересных предметов. Или наоборот все пастельных тонов, тепло, уютно, камин.


ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя могу, но всегда. Могу и окружающих, но зависит от степени знакомства с ними) Надавить умею, но не люблю, стараюсь избегать таких ситуаций. Применяю только тогда, когда все другие методы оказались неэффективными.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Необоснованная агрессия, злость. Отпор дать нелегко, наездов не понимаю, они не имеют под собой почвы.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои просто свои. Люди, с которыми тебе комфортно, уютно, легко быть собой. Чужие – все остальные. Свои могут стать чужими. Из-за предательства, из-за отдаления, из-за личного нежелания, причин много.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Не люблю нападений. Только в случаях, когда ущемляют мои права, интересы, точку зрения, тогда можно и применить такие стратегии) А сами стратегии.. Самое как мне кажется обидное и действенное – нападение на уязвимые места человека на те, о которых он и сам прекрасно знает, напомнить ему еще раз. Но это подло. Нападение лучше обосновывать.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Смотря что за территория. Зависит от того, насколько мне нужна эта «территория», насколько пострадает человек от утраты этой территории. В целом для себя считаю невозможным, за некоторым исключением. Хотя людей, которые умеют так делать, не осуждаю.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
В экстремальных ситуациях. Если это самозащита, то эффективно, уместно и оправдано все.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Словами и убеждениями.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Стараюсь не применять до самого конца, но иногда выбора нет. Не люблю применять силу.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Морально или физически? Морально окружающие считают. Сама не знаю, зависит от ситуации. Окружающим слабости не показываю, может поэтому и считают. А физически не могу назвать себя ни слабой ни сильной.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Сделать то, чего он раньше бы не смог. Или другие окружающие люди сделать не могут.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Конечно есть, опять же, речь идет о физической или моральной силе?
12. В чем суть силы?
Способность ею воспользоваться, если другого выхода нет. А также уметь воздержаться от ее применения.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Это определяют личностные качества человека, его харизма, ум и т.д. Многое зависит и от окружающих. В одном коллективе этого человека послушаются, в другом – нет.


БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это необоснованная наглость и невежество. Думаю, согласуется.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Хамство – это необоснованная наглость и невежество. И просто сказать, что так делать нехорошо, некрасиво, нельзя.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство – это необоснованная наглость и невежество.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Ее не улучшить, мораль есть мораль, она не меняется кардинально. Не служит оправданием, человек живет в обществе, он видит свои поступки и то, как окружающие реагируют на них. Необходимые выводы делать могут все.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Невозможно дать определение любви. Когда ты любишь, то просто знаешь, чувствуешь это. Думаю, невозможно объяснить человеку, что такое любовь, если он ее не испытывал. Наверно можно, любовь разная бывает, но любовь ли это уже.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мне ближе немецкое гостеприимство. Дом есть дом. Дом – это твое место, твоя территория, на ней ты защищен и тебе комфортно. Но гостеприимным тоже конечно быть следует. «Золотая середина» - вот что хорошо.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Умение сопереживать, чувствовать другого человека без слов. Нужно, если человек в этом нуждается и ты умеешь сочувствовать.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Конечно, да, есть. Придерживаюсь. Считаю, что придерживаться нужно, потому что мы живем в обществе, а оно диктует нам свои правила, хотим мы того или нет. Да и просто эти нормы совпадают с моралью людей.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
А что еще? Знания и опыт. Вполне достаточно.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По реакции людей и по личным ощущениям.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморально – несоответственно общепринятым нормам. Думаю, так же считает и большинство.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Мне будет неприятно, постараюсь разобраться в чем же причина такого отношения, но не всегда это можно объяснить, конечно. Сама могу проявить, но не проявляю, лишние конфликты никому не нужны. Обиды прощаю, но где-то в глубине души она остается надолго.


ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Имеется в виду, думаю, чистота слезы ребенка и нечистота всего остального мира. Не знаю, точки зрения такой не разделяю. Слезы они вообще как правило не от счастья, что у взрослых, что у детей.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, если не ярко выраженные эмоции. Некрасиво громко смеяться в общественных местах, чрезмерно кричать, повышать голос, активно проявлять нежные чувства)
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Пользоваться т.е проявлять? Лучше не проявлять отрицательных эмоций на людях, но иногда сложно сдержаться.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
На людях не люблю проявлять негативные эмоции, стараюсь держать в себе, зачем другим мои проблемы. Если что-то накопилось, то просто ночью плачу в подушку. Но такое редко бывает.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции? Какое-то странное понятие, может быть имеется в виду наигранные. Эмоции только глубокие, на мой взгляд)
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Нет неправильных эмоций. Все что искренне – правильно. Неправильные разве что неадекватные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
От хорошего состояния могу перейти к плохому. Наоборот сложней.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Если человек все свои переживания обрушивает на окружающих без предупреждения. Или просто в человеке копятся разные эмоции, а потом в один миг все выплескиваются.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда соответствует, мне может быть плохо, а казаться, что все отлично. Или я могу быть счастлива, а окружающие так не думают) Но как правило соответствует.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Не всегда отмечаю у себя. У других замечаю.


БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным неожиданностям отлично отношусь) К неприятным приходится привыкать, но привыкаю достаточно быстро, хотя еще зависит от «глобальности» неожиданности.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются в процессе жизни, взросления. На них влияют окружающие, свой характер, свои желания. Но считаю, что кардинально человек измениться не может. Все-таки в каждом заложены какие-то качества. Можно их только подавлять или развивать. Другие замечают, но не все и не всегда.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Не считаю так. Это какой-то нездоровый оптимизм, на мой взгляд. На вещи надо смотреть реально.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Не верю в гороскопы, гадания и т.д. Случайности наверно все же есть, как и удача. Хотя все равно скептически отношусь.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Реально прогнозировать. Часто удается, но не всегда, конечно же. Бывают вещи, о которых невозможно знать наверняка.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это изменение. Чувствую достаточно хорошо. Убивать тоже получается)
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не люблю ждать. Очень нервничаю, волнуюсь, ожидание меня страшит. Хотя бывают и приятные ожидания, тогда ждать мне нравится)
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Бывает иногда интересно, конечно. Но никогда к такому не прибегала. Не доверяю.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Стараюсь не опаздывать, не люблю опаздывать. Но иногда случается. К опозданиям других отношусь терпимо, но зависит от важности встречи, промежутка ожидания и т.д
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
собираюсь, что-то делаю, если встреча рядом со мной. иначе – еду или иду
b) осталось 5 минут до прихода,
подхожу к назначенному месту
c) время пришло, а его (ее) нет,
жду
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
позвоню, спрошу в чем дело
e) и дальше все нет
если встреча важная или по телефону сообщили, что едут, но задерживаются – жду. Если встреча неважная и дозвониться не удалось, уйду.


ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл есть, его не может не быть) Но это серьезный вопрос, на него не ответишь парой предложений. Но если коротко – то надо прожить жизнь так, чтобы потом не возникало сожалений о том, что чего-то не сделал, где-то не побывал. Нужно жить и делать то, что хочется. Приносить счастье себе и окружающим. Жить в гармонии с собой. Быть счастливым. А еще, что самое главное – понять цель, цель а не смысл, и добиться ее. У всех разный, конечно.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Просчитывать логически, ну и чутье тоже. На мнение профессионалов может положусь, но не обязательно.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Неправильно судить людей по первому впечатлению, надо хотя бы немного пообщаться. Но общение как правило не занимает много времени, чтобы понять, быстро видно, что из себя представляет человек.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Эрудиция, чувство юмора, интересные увлечения, собственное мнение, оригинальность, искренность.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Большое самомнение, глупость, занудство
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Говорят, что да)
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Пока не называли, наверно расстроюсь


буду очень вам признательна)

@темы: фото, типирование, анкета

---

[Даймонд]

Помогите, пожалуйста, протипировать прекрасную даму. Сам я не берусь, ибо познания мои в соционике не столь велики, но подруга уж больно жаждет знать свой ТИМ для дальнейшего углубления в соционическую тему.
Тесты выдают Дона и Гека пока что, и Гека - чаще.

ёлочка

ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа для меня прежде всего – источник доходов. Потом уже это средство реализации моих профессиональных навыков и коммуникативных потребностей. Соответственно нужна она прежде всего для заработка. Я готова взяться практически за любую работу; всегда настроена на то, что в состоянии с ней справиться. Первым делом я соотношу работу с имеющимися у меня знаниями и навыками. Если мне предложат сделать бухгалтерский расчет, написать программу на каком-либо языке программирования, конечно я откажусь (у меня гуманитарное образование), но если предложат что-то, требующее больших временных затрат и высокой ответственности, меня это не испугает.

2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы – соотношение практичности и срока службы.
В моем представлении качество работы – соответствие результата выполненной работы поставленным целям и задачам в оговоренные временные сроки.
Перед покупкой, например бытовой техники, я часто предварительно смотрю имеющиеся модели в Интернете, смотрю отзывы, советуюсь со знакомыми, изучаю технические характеристики. И уже прихожу в магазин с целью купить вещь определенной, выбранной мной заранее марки из определенного материала и с конкретными техническими характеристиками. То есть я стараюсь узнать о качестве еще до похода за покупкой.
При покупке одежды, для меня бренд и цена не являются показателем качества. Мне важно потрогать вещь на ощупь. Не куплю красивую вещь, если она не кажется мне надежной по качеству.

3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Меня это очень сильно задевает. Начинаю прикладывать больше усилий к работе, чтобы достичь такого же уровня профессионализма. Заимствую наработки профессионала. На общении с этим человеком мое соперничество не сказывается.

4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Здесь очень важным критерием является уровень моей мотивации к данной работе. Если она мне интересна, то я буду мучиться до последнего. Если за выполнение этой работы полагается материальная компенсация, буду прикладывать не меньше усилий. Если же это – монотонное неинтересное нововведение, заниматься которым я должна в дополнение к ранее исполняемой работе, которое не будет дополнительно оплачено, я могу за него браться крайне редко.
Например, недавно на работе закупили новую базу. Разработчикам естественно надо рекламировать свое детище, начальство, не имеющее детального представления о работе подразделений, на это клюнуло. В итоге кроме всего прочего приходится работать с жутко тормознутой базой, которая не приносит никакой пользы, чтобы начальство было довольно. Сажусь за нее, только когда сделаю наиболее нужные для моего подразделения вещи.
Другие относятся так: сделаю, лишь бы не трогали. А уровень сделанной работы как правило определяется страхом перед начальством.

5. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Есть несколько теорий о том, как строились Египетские пирамиды, сначала обращусь к ним. Изучу фотографии и инженерные схемы данных строений. Найду опытного инженера, поручу ему создание строительного проекта на основе современных технологий. Учтя его пожелания, найму рабочих, закуплю строительный материал. Буду контролировать все процессы, чтобы не потерпеть сильных материальных убытков и чтобы качество работы соответствовало моим ожиданиям. Буду советоваться со специалистами во всех важных мне областях.

БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего частному – это когда сначала рассматривается что-то широко, в совокупности. Например, сначала мы рассматриваем млекопитающих, а потом только конкретного представителя – собаку.
От частного к общему – это когда мы рассматриваем что-то узко, конкретно, а потом уже захватываем больший диапазон в поле зрения. Например, мы рассмотрели, что такое планета, а потом начали изучать понятия солнечной системы, галактики.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Для меня логично – наиболее оптимальный способ решения проблемы. Чаще всего мое понимание согласуется с общепринятым, но иногда я пытаюсь найти более оптимальный способ решения проблемы. Например, вы летом на юге пошли в поход. Климат экваториальный. Начинается дождь. Температура практически не понижается. У вас есть купальник, майка, шорты, штаны, куртка (кофта) и рюкзак. Большинство начинают одевать все, что есть в надеже не промокнуть и пережидают дождь под деревом. В итоге, когда дождь заканчивается, они все насквозь промокшие и замерзшие от такого количества одежды идут домой. На утро – все признаки простуды. Я считаю более логичным переждать дождь в купальнике, потом одеть теплые сухие вещи и идти обратно.
В своем понимании логичным быть легко, а в понимании других это получается не всегда.

3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – это логически выстроенная цепь чего-либо. Различные духовные саны составляют иерархию. Иерархия вносит в нашу жизнь структурированность и упорядоченность, является общепринятой, поэтому часто мы вынуждены ей подчиняться.
Иерархии систем – это уровни организации. Бывает иерархия систем организма. Это - взаимосвязь всех систем в организме.

4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор. -
Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Чем больше мы узнаем, тем больше мы знаем о новых вещях, нами еще не изведанных. Например, я прочитала книжку по психологии. Теперь я имею представление, что есть психология, но теперь я знаю, что есть еще и общая психология, специальная психология, гендерная психология, о которых я раньше и не слышала. Я считаю это утверждение логичным. Я выбрала данное задание, так как она является наиболее творческим и дает возможность более свободно ответить, чем все остальные.

5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
У меня часто возникает такая необходимость. Например, мне надо донести информацию до кого-то, чтоб он ее понял или запомнить самой большой объем информации.
При рассказе чего-либо обычно разделяют материал на введение, заключение и основную часть. Введение – общие сведения, основная часть – частные сведения, заключение – выводы. Когда я что-то объясняю, я придерживаюсь этих стандартов. Когда структурирую для себя, я пытаюсь запомнить функции, сферы использования, основные характеристики изучаемого объекта.
Мне не всегда удается выявить самое главное, но хорошая память помогает запомнить и менее нужную информацию.

ЧС
1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Я считаю, что умею надавить на других. Как правило, я пытаюсь сразу понять человека. И уже знаю особенности и слабости конкретного человека, я могу им манипулировать.
На кого-то надо обидеться, кого-то нужно игнорировать какое-то время, кого-то лучше попросить о чем-то прямо, кому-то надо немного польстить, кому-то рассказать очень близкий пример, кому-то надо задеть самолюбие, кому-то надо показать свою конкурентоспособность.
При умении манипулировать, я не люблю использовать людей. Я люблю, когда кто-то делает что-то за меня, но я не завожу с этой целью знакомства.

2. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Под стратегиями нападения я понимаю способы оказания физического или морального движения на субъект(ы) с целью удовлетворения потребностей (любого характера) нападающего. К стратегиям нападения я бы отнесла атаку с применением силы (оружия), шантаж, психологическое давление. Физическую агрессию могу использовать только в целях самообороны, но иногда могу сознательно провоцировать на это человека. Не шантажирую людей. Насчет психологического давления …думаю, что не сильно его использую. Обычно в хороших намерениях. Или же как средство защиты.
Для меня нападение оправдано, когда его мотивы серьезней его последствий. Если ударят мою подругу, я могу напасть на обидчика.
Чужую территорию могу занять временно, если это не противоречит закону, но буду чувствовать себя некомфортно.

3. Как принято защищать себя и свои интересы?
Можно защищать психологически, физически, юридически.

4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Я воздерживаюсь от применения силы к более слабому человеку, чем я. Не люблю первой применять силу. В таких ситуациях на меня находит какое-то излишнее мужество. Вообще считаю себя неагрессивным человеком. Но в спорте (10 лет занимаюсь водным поло, последние 5 лет только в мужских командах) часто бываю агрессивной, нарушаю правила, зная, что как девушке, мне дадут поблажки, выбираю самых сильных соперников.
Если спор рассматривать как противостояние, то я упряма, редко уступаю, могу повышать голос и давить большим количеством аргументов, которые выдумываю на ходу.

5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком? Психологически меня считают очень сильным человеком. Я считаю себя сильным человеком.

БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Для меня красота – это прежде всего харизма, сексуальность. Мне не всегда нравятся «глупенькие, смазливые» личики мальчиков и девочек, которые принято считать красивыми. Мое представление о красоте часто меняется. Думаю, что мое понятие красоты больше согласуется с общепринятым понятием сексуальности, чем просто красоты. Для меня само понятие красоты свое, я стараюсь не зависеть от стандартов красоты.

2. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
К сожалению, такой шаблон есть, нам его очеь сильно навязывают средства массовой информации. Мне не нравится термин «классическая красота», для меня ближе – стандарт красоты. Считаю, что есть.

3. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Для меня важной составляющей уюта является порядок. Я схожу с ума, если стоит грязная посуда или что-то из вещей валяется. Когда я живу с мамой, перекладываю на нее заботы об уюте. Если одна, начинаю яростно убирать все лишнее. Если намечаются гости, затеваю капитальную уборку. Друзья и знакомые считают, что я преуспела в создании уюта. но я не согласна с ними, я в этом плане очень критична к себе.

4. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Я не люблю шопинг. Обычно я очень быстро покупаю вещи. Одеваюсь в молодежных магазинах и в более взрослых тоже. Для меня главное при покупке, как это на мне сидит и какого качества (долговечность), потом идет – сколько стоит. Мне не важно, этого сезона вещь или прошлого.
Я считаю, что мало следую моде. Но иногда очень хочется чего-то модного.
Я считаю, что есть ограничения по фигуре. Лично для меня неприятно, когда у полной девушки по десятке складок со всех сторон выпирает из под короткого и явно неподходящего по размеру топика. Считаю, что, к примеру, при полноте не оденешь очень короткую юбку, короткий топик в общественное место.

5. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Для меня важно, чтоб в комнате было так, как я хочу, хотя бы частично. Раньше, когда ездила на сборы, постоянно брала плакаты любимых групп и актеров. Люблю рамки с фото, особенно со своими, где сама себе улыбаюсь.
Оформление бы предоставила кому-то из профессионалов. Не считаю, что обладаю хорошим вкусом. А потом бы добавила свои штрихи.
Хотела бы что-то креативное (в стиле «ИКЕА» или «Квартирного вопроса»), когда необычные изогнутые лампы, пи этом нравятся больше строгие формы, чем цветочки и т.п. Очень люблю кровати со вторым этажом (хотя сама никогда не имела), приставные лесенки, офисного типа шкафы со множеством ящичков и полочек, вообще концелярские принадлежности.

ЧЭ
1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
В большинстве ситуаций хочу среагировать сильно, но из чувства приличия сдерживаюсь. Могу ухмыльнуться, усмехнуться, скорчить мину, начать резко и вызывающе двигаться. Не замечаю, как меняется интонация, от спокойной к наезжающей. Хотя считаю себя спокойным человеком (так наверное приятней думать). В компании очень близких друзей реагирую сильно, если считаю себя лидером. Если же в компании более старших и авторитетных, - тихая мышка с милой улыбкой. Часто ругаюсь наедине и выражаю вслух невысказанное.
Было неуместо, когда подруга смеялась над инвалидами, участвующими в парасоревнованиях.

2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
- Как из него выходите?
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния? Могу впасть в легкое уныние без видимой причины. Пример – не посмотрели на меня, не ответили на мой флирт, уделили меньше внимания, чем мне хотелось.
Легкое уныние обычно проявляется в жалобе друзьям или легкой обиде на «виновника».
Удовлетворюсь ответом, что «виновник» - дурак. Через 2 минуты буду веселиться и над ним смеяться.
Если же впала в сильную депрессию, превращаюсь в пессимиста-параноика. Резко падает самооценка, активность. Считаю, что мир не справедлив ко мне. Что мне вечно не везет. Что я делала все правильно.
Самостоятельно вытащить себя проблематично. но стоит появиться какому-нибудь болтливому ухажеру, который засыплет меня комплиментами, могу расцвести.
Серьезная депрессия может сопровождаться сильными соматическими проявлениями. Но они не будут достаточным основанием для выхода.
Печаль и тоска облегчающими не бывают.
Как выйду из депрессии – как будто бы весеннее пробуждение от зимней спячки. Свежо, весело, хорошо.

3. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Легко меняю свое эмоциональное состояние самовнушением. В обе стороны одинаково легко.

4. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Обычно сияю улыбкой, куча эмоций на лице, даже если внутри не так все хорошо. Стараюсь быть позитивней, чем есть на самом деле.

5. Расскажите о своем настроении за прошедший день.
Последние несколько месяцев – сильная депрессия, так что привычная «маска-улыбка» используется реже обычного. Настроение менялось раз 50. То я ныла, что я не такая и все не так, то смеялась над все подряд, то шутила и развлекала окружающих, то давила на жалость.

БЭ
1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день. С коллегой по работе – дружба, полное взаимопонимание, доверие, взаимовыручка. С клиентами – наигранная вежливость, готовность помочь и дружелюбие. С подругой – то ныла, как ребенок, то умничала, то шутила, то советовала, то просила совет. С мамой – советовались, обменивались впечатлениями, спорили, ругались. В Интернете – сплетничала достаточно ехидно.

2. Что такое сочувствие. Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?
Сочувствие – проявление сердечности, готовности разделить переживание, принять участие. В моральной поддержке, в интересе к проблеме, в совете. Не надо лишний раз напоминать о больном, когда человек готов перешагнуть через ситуацию.
Проявляю в любопытстве, в предложении помощи, в удивлении.

3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
В обществе есть нормы и скорее даже стереотипы. Очень критически отношусь ко многим. Очень часто не придерживаюсь. С мужчинами, преподавателями. родственниками и т.п. порой долго играю девочку-зайку, которая тихая, скромная и даже в мыслях не думала, что то там нарушать. Обычно ведутся.
Когда не придерживаюсь, часто расхлебываю последствия.
Думаю, нормам надо следовать частично. Некоторые люди не готовы к изменению сложившихся годами устоев, не надо их без надобности травмировать.
Я часто сама знакомлюсь с мужчинами, добиваюсь их симпатии, проявляю инициативу.
Мне не важно, что «ТАК» не принято. Часто отвечаю «хочу и делаю».

4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально – соблюдение устоявшихся норм приличия, каких то порой негласных правил, которые прививаются с детства. Аморально – не соблюдение. Для меня морально – придти в костюме на похороны. Аморально – придти в яркой мини-юбке.
Я считаю, что понимаю правильно, но не соблюдаю порой сознательно. Из логики – как все скучно, банально, а в нарушении – адреналин, вызов. Пример – занималась сексом в общественных местах неоднократно. Много стеснения не испытывала.

5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Скорее сразу буду активно критиковать и обсуждать этого человека с друзьями. Буду вести себя дерзко и вызывающе, если этот человек для меня не важен. Если же я завишу от этого человека, постараюсь узнать, чем вызвано это отношение и проявить себя по-другому.
Могу относиться плохо и продолжать негативно отзываться очень долго.
Обиды прощаю, но осадок всегда остается.

ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
В жизни определенно есть смысл. Для каждого – свой. В чем мой – не поняла пока. В чем других – однозначного ответа нет.

2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я хорошо чувствую людей, но склонна к превышению/занижению. Могу почувствовать негатив с первой минуты. Просто сразу понять, что человек мой/ не мой. А только через некоторое время вызвавшее тревогу раскроется. Чувствую исходящую энергетику.

3. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия – воображение несуществующего, но желаемого. Все обладают, но не все пользуются активно. Моя фантазия – очень идеальна, как через розовые очки.

4. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Мне очень приятно выделяться, быть лидером. В других этого не люблю. Вижу конкурентов. Не люблю выскочек, готовых везде вставить свое слово, порой очень глупое.
Я скорее всего обращаю внмание на реакцию, отношение окружающих. Мне кажется, я излишне категорична при выделении других. Приписываю им несуществующие «-».

5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Полностью согласна. Нравится «неправильность» как некий (возможно подростковый) протест. Вызывает повышенный интерес.

БИ
1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Обычно обстоятельства или сами же люди меняют себя. Т.е. изменения происходят на основе негативного или позитивного опыта. Я считаю, что человек постоянно должен меняться, работать над собой, совершенствоваться. НЕ все окружающие видят, но это нет так важно.

2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – цикл жизни. Очень отрицательно и с боязнью. Часто посещают мысли «мне уже ….», а я этого, этого и этого не сделала. Часто убиваю, очень себя за это ругаю

3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Абсолютно не доверяю. Очень негативно. Считаю, что прогноз программирует челоека на определенный путь и тем самым рушит прежний жизненный уклад.

4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других? Опаздываю иногда (когда знаю, что мне за этого ничего не будет). Очень трепетно отношусь. Если начинаю опаздывать, сильно паникую. Ненавижу опаздывать сама, и когда опаздывают другие. Не умею ждать. Нетерпилива.

5. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…
- 20 минут.. Кажется, что целая вечность. нервничаю.
- 5 минут…
нервничаю еще сильнее, кажется, время остановилось.
-если его/ее нет – переживаю, что уже вообще не придет, что что-то случилось. почему-то ожидаю, что все должны минута в минуту быть на месте.
- в ярости, переступаю с ноги на ногу. очень злое лицо. руки скрещены. звоню
- затеваю смертельную обиду, чувствую себя оскорбленной и очень хочу услышать оправдания и извинения

фото

@темы: фото, типирование, анкета

---

пожалуйста)

[ЯнТырь]

Помогите протипировать маму, пожалуйста.
Она меня уже затыкала тем, что хочет определить свой тим, но как увидела Елочку заявила
«Это что, словами надо? Нет, меня трясти начинает, когда я вижу такие анкеты.»
1)Я выяснил, что она точно интуит, вроде бы иррационал (последовательно терпеть ненавидит что-то делать). Были сильные сомнения по экстраверсии/интроверсии и меньшие в логике/этике, в перевес этики. И мне кажется она все же инфантил, потому что любит провоцировать и обижается если я отвечаю.
2)Считала себя бальзаком и есенином. Я, как есь, её в есенины поостерегусь брать – потому что, во-первых, она не понимает _совершенно_ моих взрывов эмоций – если видит слезы, вполне может начать кричать, если меня что-то возмутило и я возбужденно прыгаю по дому, она недоуменно смотрит и выдает «ну не думай об этом/не общайся с человеком и всё», во-вторых, я, если честно никогда не видел еся который впал бы в ступор узнав что нужно сформулировать на бумажке мыслю), ну и в третьих у неё есть незыблемое правило, которое лично мне как убежденному бетанину(а я это действительно выяснял не три дня и не только тестом) кажется диким – «Бить всегда если тебя ударили. Даже если это близкий, даже если он не хотел и никогда не извиняться» - последнее, кстати, относится не только к правилу, она вообще никогда не извиняется, даже если виновата. 3)Часто думает «а что другие подумают, а можно ли так ходить?», но это возможно просто социолизированность)
4)Не понимает почему мне сложно с кем-то начать общаться, имеет привычку повторять все по два, три, четыре раза (но это, возможно, от работы учителем). Мечтает открыть бизнес, но все расчеты свалить на меня. Видимо поэтому пока все и не начинается))
5)Если о чем-то рассказываю, скажем, увидел, как кто-то что-то необычное делал, она сразу же подкидывает «может тебе этим заняться?».
6)Может интересно и долго разглагольствовать на какую-то отвлеченную тему, и даже может принять мою точку зрения, если она покажется ей разумной, в основном это касается мотивов людей – она их неплохо видит и чувствует, но у всех проколы бывают.
7)Постоянно закатывает глаза со словами «ах, Жукова хочу», впрочем, когда я объяснил что «есенин – буфер между жуком и остальными. Потому что у жукова слабая БЭ и ему сложно строить отношения с людьми»(кстати я не сильно в определении таком напутал?)) она сказала «фе, сложно отношения строить? Неинтересно, может мне Нап тогда нужен?»
8)Общается со мной как с равным, пока дело не заходит о чем-то сугубо родительском, может даже кокетничать, любит обниматься(последние два пункта - сколько не говори, бесполезно, все равно будет продолжать, от последнего я несколько раз плакал потому что она маниакально любит лапать именно чувствительные места, мне как виктиму это Шок просто)))

От себя - я есенин, у меня желание только сбежать, но одновременно и страшно, и волнуюсь за неё. Она очень контролирует все, и обрезает свободу именно там где мне её хотелось бы, поддерживая иногда по учебе, деньгами - за это огромное ей спасибо, я потому что не обрел роль "пиявочки" на других, но поговорить невозможно - её выносит в истерику от любых моих проблем, ей кажется что я её обвиняю и она начинает кричать.

Думал, что может Гексля, но она так отчаянно плевалась от Габенов, что даже как-то притих. И теперь в ступоре – она ж меня заканючит, помогите)
Фотку надо?

@темы: типирование

---

[летний пёс]

Помогите протипироваться, пожалуйста. )
У меня некоторые сомнения, по тестам выходит Наполеон либо Гексли. Хотелось бы определиться

анкета

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья?
Какие качества они выделяют?
Обычно, мне говорят, что я помогаю. Пару раз это было для меня полной неожиданностью, потому что я сам не понял, за что меня благодарят.
Беззаботность, здоровый пофигизм и оптимизм. То, что со мной можно отвлечься и расслабиться. То, что меня можно не стесняться, говорить все открыто, да хоть голышом бегать. х) Не знаю, насколько это качество можно отнести в зорошие, это мой извечный нарциссизм х) Но обычно он не доставляет проблем, все относятся к этому просто. Еще я бываю заботливым.

- Как вы думаете, они правы?
Думаю, да. Хотя, конечно, бывают такие моменты, когда хорошее не совсем заслуженно. )

- А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Я ценю целеустремленность, люблю, когда человек сильный и не ноет по пустякам. Хорошо, когда человек имеет чувство юмора и над собой тоже посмеяться может. Не люблю притворства, уважаю честность и открытость.
В кругу друзей у меня разные личности, но чаще это экстроверты, спокойные, оптимистично настроенные или реалисты. Просто у нас общие мысли, порой цели )

2. - Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Первым делом обращаю внимание на лицо – глаза, брови, линия рта. Для меня всегда важна интонация в голосе и движения – резкие, плавные и тд. Если человек мне интересен, часто обращаю внимание на его запах.

3. - Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается?
Даа, раньше случалось довольно часто, но теперь я стараюсь быть пунктуальнее..х) Сам я к опозданиям отношусь терпимо. Ну мало ли что там случилось, можно понять.

- Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
Если это не особенно повлияло на мои планы, то снисходительно. Пошучу на эту тему и оставлю человека в покое. х) В большинстве случаев, говорю, что все в порядке, все понимаю.

- Как вы боретесь со своими опозданиями?
Начинаю собираться за пару часов до выхода. Ну знаете – левый носок одеть, правый, почесаться…х) Если не успеваю все равно – бегом, вприпрыжку.

- Задержка на какое время уже будет опозданием?
Наверное, час. Хорошо, конечно, когда предупреждают, что опаздывают, тогда можно и дольше потерпеть.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет?
Уют, наверное, самое приятное слово из тройки. Я с ним ассоциирую мягкие кресла/кровать/диван, хорошую компанию рядом, либо это вообще может быть один человек, теплые напитки, ну и все прочее – приятная обстановка.
Комфорт и удобство, пожалуй, похожи. Это какие-то более строгие понятия, более обобщающие. Удобно сидеть на стуле с подлокотниками, совмещать приятное с полезным или ехать на метро без пересадок. х) Можно до бесконечности дополнять перечень.

- Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
Готовлю кофе и заваливаюсь на диван смотреть фильм или мультики. Или просиживаю штаны перед компом и приятно общаюсь с хорошими людьми. )

- А когда хочется комфорта?
Хм.. Иду гулять в поля, проветриваюсь на солнышке.

5. - Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?
О да, всегда. Почему? Наверное, потому что один умный человек изобрел в свое время зеркало. Х) Не знаю почему, просто уверен, что это именно мое.

- Как вы принимаете решение о покупке?
Если есть деньги, то быстро. Просто беру и покупаю х)

- Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?
Обычно я сам знаю, что выгляжу неплохо xD Ну если это не похмелье, не только-из-постели и что-то вроде Если хвалят – это приятно, значит, не зря все старания.

- А если вас критикуют?
Куда же без критики. Мир полон различных людей, у каждого свое мнение и вкус, понятное дело, что на всех не угодишь. ) Если критикуют по делу, то стоит задуматься. Если не обоснованно – да черт с ними. )

6. - Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
В моей жизни было не так много людей, которым мне удалось посоветовать что-то на счет их одежды. Ну и я обычно не придирчив к этому. Иногда может скажу: «Ну, тебе бы подошло..» Так, не заостряя на этом внимания.

- А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Сначала согласую чужую точку зрения со своей, если они расходятся – выбираю свое. )

7. - Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?
Обращаю, если что-то привлекло внимание.

- Вы сразу видите обновку на человеке?
Если человек заметно преобразился или ему эта вещь очень идет, подчеркивает что-либо. Ну или наоборот. В общем, чтобы я заметил, это должно либо приукрашать, либо портить

8. - Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Духи, которыми я пользуюсь. Обычно содержат в себе нотки ванили. Сладковатые, но не приторные. Приятные, в своем случае, именно их бы я назвал «уютными». ) Но я не так часто пользуюсь духами, как гелем для душа. Это, честно говоря, моя слабость х) Мне нравится очень много, но чаще люблю освежающие. Запах мачо

9. - Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Сейчас я подумал о каком-то физическом контакте. Приятные прикосновения, от мягких, еле различимых, до грубых, но не менее приятных

- Приведите пример?
Хм.. обнимать кого-нибудь.

- Неприятное ощущение?
Например, когда холодно, а тебе не во что завернуться, некуда спрятаться, а лежишь ты на каменном полу.

- Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Иду на сближение, ищу уюта, делаю что-то, что способствовало бы удовлетворению своих потребностей.

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать?
Сначала попробую сам разобраться, а потом, если ничего не выйдет, вызову мастера, ну или позвоню/приглашу какого-нибудь знакомого, который помог бы.

- Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Меня это жутко раздражает, но у меня вообще терпения много. Очень неприятно, когда такое происходит. Ну если сломалось – значит нужно восстановить, как можно быстрее. )

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли…) Что вы чувствуете в такой ситуации?
Ох черт, стыдно конечно. У меня такое уже было (хотя, на самом деле плевать я хотел на ту работу, она была не так важна х) ) Думаю, всегда можно как-нибудь выкрутиться.

- Насколько она характерна для вас?
Так было пару раз, не больше. Обычно я делаю (даже если в последний момент)

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Ну что поделать, семь дней поголодать, раз плюнуть х) На самом деле, у меня понимающие друзья, всегда можно обратиться к ним, если неприятности.

- Такая ситуация для вас вообще характерна?
Деньги у меня на долго не задерживаются обычно. Характерна, немного. Стараюсь сам решать свои проблемы.

13. - Сколько времени вам понадобится, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Не очень много. Я довольно общительный, постараюсь узнать каждого члена коллектива. Ну а понять можно по отношению людей к тебе. Если оно располагает – тебя приняли, детка. )

14. - Вы часто спорите?
Как сказать. Если есть настроение х) Довольно часто, но в большинстве случаев люблю находить компромисс.

- Почему?
Азарт Я уверен, что прав. А иначе, я почти не спорю.

- Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Ну нет. Дискуссия – это обсуждение, рассмотрение каких-то проблем. Спор – нечто другое.

- Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Если понимаю, что не прав, то да, могу. Это неприятно, но порой очень важно )

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Срочно увеселить его х) Нужно разобраться, что не так, кто обидел, и уверить что все в порядке.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека?
Чаще всего. Недавно познакомился с человеком, чьи чувства прочитать оказалось почти невозможным делом. В общем, это от человека зависит, как искусно он пользуется масками. ) Но обычно, это для меня не так сложно.

- Как вы это видите?
По голосу, глазам, движениям. Это обычно сразу видно, если обращать внимание на мелкие детали.

- Вы можете изменить настроение человека?
Да, это мне вполне под силу. ) Чаще, конечно, я меняю настроение в лучшую сторону.

- Что вы для этого делаете?
У меня свои методы А именно потрясающая мимика Стараюсь подшутить, рассказать что-то интересно, какой-нибудь физический контакт.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым?
Да. Обычно так и происходит. Не могу долго сердиться. Да вообще сердиться почти не могу.

- Почему?
Написал )

- Вы можете поссориться по собственной инициативе?
Случается довольно редко, так как я считаю это бесполезной тратой воздуха, и вообще нужно уметь согласовывать все, сглаживать острые углы.

- Зачем?
Но порой это бывает даже полезно, без ссор же совсем скучно. )

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым?
Черт, даже не знаю. Наверное любить.

- Почему?
Лучше быть полностью уверенным в своих чувствах, а остальное придет, если стараться.

- Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви?
Не люблю это чувство, с одной стороны. Неприятно, все время хочется большего. С другой – интерес, стимул добиться желаемого, получить все.

- Как поступаете?
Стараюсь добиться

19. - Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Ну для меня это сразу понятно. Если человек тебе симпатизирует, у него и интонация другая, и подкат к тебе иной х) С другой стороны, люди разные и выражают свои чувства по-разному. Я чувствую это интуитивно и не так часто ошибаюсь. Редко. )

- Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Ну что же, это весьма приятно. Даже очень.Если сказано не с сарказмом и честно х)

20. - Что такое духовный, гармоничный человек?
Спокойный, наверное. Понимающий, приветливый, интересный.

- Что такое негармоничный или недуховный человек?
Читали «Мертвые души»? Вот, большое собрание таких людей.

- Гармоничны ли вы?
Со стороны виднее конечно. Скорее всего, да.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор).
Новый Год в этом году хорошо запомнился. Я недавно разгребал свои вещи и нашел краски для рисования на керамике. Так вот, их запах напомнил мне об этом дне. ) Просто сразу нарисовалась картина, четко и ясно и заставила улыбнуться.

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Все дело в яйцах.
Они там точно есть. На счет остального.. надо сходить, посмотреть х)

фото на всякий случай

@темы: типирование, анкета

---

[Че, Гевара?]

Помогите протипировать по фото, пожалуйста.

@темы: фото, типирование

---

[зигги поп]

имеется некий этический социотип, который на ваши глупые (по его мнению) реплики и вопросы (варианты: "а давай лучше сделаем так", "уверен, что нам туда?", "слушай, ты уже говорил, но я забыла, во сколько/где встречаемся/что еще здесь нужно написать/где лежит и т.д" ) реагирует дооооолгим взглядом в упор и театральным молчанием так же в запасе имеются вариации с приподниманием бровей, приоткрытым ртом или поджатием губ и вздохом перед ответом))

собственно вопрос - какому социотипу это свойственно?)

@темы: вопросы

---

Тип и маска – пока еще можно себя точно и бесплатно проверить

[seidgesund]

Ныне размещенная на сайте www.sociolab09.narod.ru/info.html версия двух соционических диагностических анкет (основной и параллельной) пока вовсю трудится. Важная особенность одной из этих анкет в том, что диагностика производится раздельно по двум блокам вопросов: с условно «прозрачным» соционическим смыслом и с полностью непрозрачным, замаскированным соционическим смыслом. Первый блок диагностирует тип вкупе с его маской, зато второй блок напрямую диагностирует исключительно и только истинный врожденный тип, без влияния каких-либо прижизненных наработок. Согласитесь, что разобраться в наличии у себя масок важно и интересно – и даже для тех, кто со своим типом уже определился. Условный минус этой версии анкеты является другим концом ее же достоинств: она предъявляет достаточно высокие требования к тщательности и достоверности работы над ответами и, в целом, к интеллекту отвечающих. В противном случае оказываются сниженными показатели надежности.

Анкета с возможностью отграничения своего соционического типа от психологических масок еще будет на сайте, имхо, до конца июня (потом там будут новые анкетные формы). Поспешите с бесплатной и высокоточной проверкой своего типа. Не путаете ли Вы его со своей психологической маской? А? Еще есть время. Ответы высылаются, как правило, в течение суток.

@темы: типирование, ТИМ

---

ТИМно ли это?

[ДЖАСДЕБИ-ДА!!!]

Здравствуйте.
Помогите, люди добрые.
Я - Бальзак.
И сил моих нет больше так жить. Вокруг меня кишат мой Нап (требует, чтоб обращались "Мой Цезарь" ) и Дон Кихот.
Да, психушка в сборе.
Нет, в целом общаются они мирно.
Пока дело не доходит до уборки в квартире.
Особенно, в преддверии гостей в квартире.
У меня над головой начинают летать томагавки и сапоги. Они ж убить друг друга готовы. Один - за то, чтоб лежать и ничего не делать. Другой - за то, чтоб в ЕГО квартире было чисто. НЕМЕДЛЕННО. ОН ТАК РЕШИЛ. (вынужден писать капсом. по-другому это не передать). Не важно, что платит за квартиру в основном Дон. И если Нап вдруг не в состоянии - Дон-таки уберется. Но только НЕ ПРЯМ ВОТ СЕЙЧАС ЖЕ, когда он - Дон - вот только сейчас собирался тихо и с комфортом ничего не делать, и у гробе все видать. А у Напа ВОТ ПРЯМ ЩАС УБОРКА, и он тоже у гробе все видал.Нап все равно считает квартиру своей. И порядок наводит СВОЙ. И тогда, когда ОН сочтет нужным. И каждый ведь другого доведет до бешенства, настаивая, что он тут прав. Вот в последний раз чуть не убили друг друга, и меня заодно. из-за... целлофановой пленки. От Доновского холодильника. Холодильник в ней приехал. Давно. Теперь эта злосчасная пленка уже вот почти год пачкается на балконе. Напу она ни за каким чертом не сдалась. Он схватил ее выкинуть. Дон встал на дыбы. "Отдай, полож взад полезную вещь/ценную реликвию, пригодится!!". И такая дребедень целый день... Хоть плачь, хоть смейся. Из-за чего-то серьезного ругаются крайне редко, но из-за какой-нибудь пленки готовы подраться. И дрались ведь когда-то... Дон вообще склонен хлам в доме хранить. А Нап - выкидывать. И по этому поводу у них периодически разногласия. Ну и по поводу уборки тоже.
ТИМно ли Напу с Доном таким образом оспаривать друг у друга господство над данной территорией? Как уберечь Дона от убийства Напом? И как Нап может на Дона повлиять в нужную сторону?
И способ выжить при текущих военных действиях Бальзаку... рыть окопы?...

@музыка: диджей Грув - Мужики не танцуют!

@темы: вопросы, Бальзак, Дон Кихот, Наполеон, отношения

---

Перебивание

[Тьорга]

Имеется у меня таракан. Я с ним борюсь, и в последнее время довольно успешно. Просто любопытства ради хочется узнать - это моя персональная букашка или, так сказать, родовая
Проявляется это в общении. Собеседник намерен произнести монолог - продуманный, длинный, очень для него важный. Он, возможно, долго собирался с силами. чтобы произнести эту речь. Начинает произносить. Для меня эта речь выглядит как серое полотно с яркими точками - смысловыми узлами, которые вызывают во мне желание что-то дополнить, пояснить или возразить. В течение речи этих узлов может быть несколько. Если речь оформлена в виде поста с Интернете - ноу проблем, я читаю все и отвечаю по пунктам. А вот в устной речи, едва передо мной сверкнет первый узел, я тут же рефлекторно вцепляюсь в него и начинаю выдавать комментарии. В результате собеседник сбит с мысли и весьма обижен, потому что я грубо его перебил. Я же ничего плохого не хотел, напротив - желал как можно быстрее разъяснить все непонятки Нет, я уже прекрасно понимаю, что неправ, уже научился выслушивать - но для меня выслушивание до конца по-прежнему не естественный процесс, а результат сознательной внутренней работы.

@темы: Дон Кихот