[Ами]

Добрый день.
Хотелось бы поинтересоваться такой мифической областью соционики, как типирование по фотографиям. Где бы можно было бы про это почитать, ну или расскажите вкратце знающие.
Иной раз смотришь, как сюда выставляют фото для типирования, читаешь, что про них пишут, и становится жутко интересно - ну где они это там увидели? Ну по чему они это определяют? (:

П.С. Считаю типирование по фотографиям не более, чем забавой и способом убить время, чем действительно достоверным способом типирования. Но очень интересен сам механизм как таковой. (:

Зарание спс. (:

---

типирование

[Star-stealing Rogue]

Помогите типировать сестру-двойняшку. Никак не могу определить..слишком много субьективного)
Для заметки- Я Гексли - с ней отношения очень сложные и окрашенны негативом.
Фотографий не будет.

БЛ

тык

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Первое – от общих суждений приходим к чему то частному (при данных условиях)
Второе – имеем элемент – его причисляем к чему то общему, всеми известному – пренебрегая его некоторыми качествами. Первое простым языком – конкретизируем, а второе – обобщаем.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – объяснимо, доказуемо. Логично для меня – это общепринятые законы, правила, те что негласны, но выполняются всеми. Логичным быть легко. Главное чтоб был человек который понимает логично так же как и ты и может объяснить почему ты так поступил. Так как я считаю себя логичной – то легко.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Очень просто – целый круг это единичка, а если мы отсекам половину то имеем ½, если у нас четвертая часть круга то у нас ¼…понятно?)))

4. Что такое правило?
Правило – что то что нельзя нарушать, иначе будет не логично(см вопрос 2) хихи)

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Собственным. Те которые не противоречат твоих принципов, понимания мира.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Отвратительно! Никак…обычно после того как использую то что она инструктировала. Могу – по работе если заставят и если много заплатят.

7. Как Вы понимаете: "Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании"? Согласны ли с этим? Почему?
Не согласна. Первая фраза - свобода заключается в соблюдении законов. Соблюдение законов нам дает ощущение безопасности, тоесть что все их выполняют и если не выполняют – то накажут их. Где тут свобода не знаю.
Свобода в игнорировании законов – я просто свободу с законами не связываю как то…оно то связано, но не так сильно и с маленьким весовым коофициентом.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это план действий которых ты придерживаешься…тоесть нельзя сначало сделать то что нельзя сделать без чего что надо сделать вначале…например нельзя положить в тарелку суп, если ты не взял ещё эту тарелку…как то так…

б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Она средняя, кто то вообще непонятно как что делает, но есть люди которые прям все правильно делают…а я вечно что то да забуду!
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Ваш ответ из 10 - 9
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В тех когда это ничего не мешает. Когда ситуация не тривиальная.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтоб знать как эффективнее что то сделать.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Плохие чувства, начать начну – по полу разбросаю и брошу это глупое занятие). Книги по величине буду классифицировать.


ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – это труд – физический или умственный. От работы надо получать удовольствие. И она должна приносить деньги. Зачем нужна – для того чтоб помогать реализовывать тебя (в идеале), в реале все не так – работа для денег нужна многим.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Какой заказчик – если занудный то не справлюсь. Если с ним можно договориться то справлюсь!
С любым можно договориться…а там уже посмотрим)
Интересная. Я должна представлять что я это смогу сделать, надо все по этапом разбить и решить смогу или нет. Но обычно так не делаю…

3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Чем выше количество тем ниже качество

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем выше цена тем лучше качество

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
По причинам непонимая или необговоренности изначально всех рамок. Бывает конечно, но чаще всего заканчиваю начатое.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Интересная – когда всегда приходится чему то учиться, когда много разных людей, абсолютно разные работы – возможность узнавать что то новое. Происходит развитие меня.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Внутри обида, а говорю «Что не так?» (это касается ТОЛЬКО работы)

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Нормальное. Постоянно прошу помочь и мне помогают. Это нормально

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Надо составить план работ. Что для этого надо, какие методы есть для решения этой задачи. Посчитать по каждому методу что будет и т.д.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – не знаю что такое. Меняется наверное. Возможно красота – то на что можно смотреть бесконечно!

(это сложный для меня вопрос)
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Не знаю общепринятного. А вообще думаю согласуется – я мыслю тут стандартно, на меня влияет массовая культура.
(это сложный для меня вопрос)
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
---
(это сложный для меня вопрос)
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Красиво одетый – классический мужчина – ничего лишнего, а женщина – чтоб казалась идеальной…такие трудны вопросы Элька!

(это сложный для меня вопрос)
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво – то что нравится тебе. То на что хочется смотреть вечно.

(это сложный для меня вопрос)
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Оценивают – хорошо. Готовлю на глаз всегда.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Отвратительно! Вообще не понимаю этого…

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Соглашаюсь чаще всего – если сама смотрю - и мне нравится.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Закажу у дизайнера!)))


ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Построить себя – сказать что надо! Других – попытаться сделать так чтоб они сами к этому пришли, сами посчитали, что это им надо.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Трудно дать отпор…лучше уйти от общения с таким человеком

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – по причине предательства станут чужими. Когда я пойму что мной пользовались, что меня не ценят и я им не нужна для духовного общения.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Стратегии нападения – не умею применять и не знаю их .Только когда ты понимаешь что проигрываешь точно – можно применить нападение.
Нападение может быть скрытое и открытое.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Чужую – вообще врят ли, но если я этого достойна, то занять можно.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Нет таких…никогда силой ты не добьешься лучшего результата.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Защищать – стоять на своем и пытаться объяснить это окружающим.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Проявляю её – эту силу. Но вообще хочется всегда убежать)

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считают – я не считаю.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
По глазам, по энергетике. Нужно на это время.

11. Есть ли признаки сильного человека?
Да – спокойный взгляд.

12. В чем суть силы?
Суть - в правильном использовании.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Он может манипулировать, а другой нет.



БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Мое представление отличается…можно назвать что хамить – это говорить правду (я так считаю). Но общепринято что хамство – это неуважение, грубые слова.

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Наверное не смогу объяснить…

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?

Общественную мораль – улучшить можно только в детях! Надо сними работать и объяснять им все наглядно. Не служит оправданеием!
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это когда ты чувствуешь другого человека так же как он тебя чувствует. Когда вы понимаете друг друга, доверяете и уважаете.
Нельзя любить и наказывать одновременно.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство - хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Грузинской конечно же! У татар думаю тоже так же как у грузин. Я считаю что надо делать так чтоб гость чувствовал что ты рад его видеть, чтоб чувствовал себя как дома. Чтоб хотел вернуться!

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – не люблю когда осчувствуют. В россии принято любить убогих, а в америке – героев…мне как то ближе америка в этом плане…хотя увидев инвалида на улице могу прийти домой и плакать…но проявлять сочувствие – никогда не проявляю почему то…не умею это делать.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть конечно – много их…Придерживаюсь скорей всего. Не всегда надо следовать нормам. С каждым человеком по арзному.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужен опыт общения! Теоретичеки все все знают..но на практике почему то по другому происходит все)

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Колгда отношения приносит положительные эмоции – правильное, если отрицательное – не правильное. Отношение – когда вклады одного равным вкладам другого в их совместное деятельнсоть (дружбу например)

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мое понимание правильно я так думаю….но объяснить это не могу.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
проявляет. Я раздражаю некоторых людей. Выразить и прявить могу конечно, если это отношение меня задевает..если мне не интересен этот человек то не обращаю никакого внимания на этот негатив. Не могу долго относиться плохо к человеку. Прощаю очень легко все обиды.
ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Не понимаю это утверждение…значит не разделяю!

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Вообще допуствимо конечно. Но в меру.
Когда ты общаешься с вышестоящим человеком (препод например) не надо грубить, нервничать – вспышки ярости проявлять

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Отрицательными – не знаю…не желательно ими пользоваться!

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я раздражительная становлюсь…и это сразу все замечают – и в ответ тоже могут раздражаться.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Не знаю чо это такое…

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильные – искренние, а неправильные – фальшивые!!

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Очень быстро – в любую сторону…событие может понять мое натсроение…

8. Что такое "выплескивание" эмоций? Как это происходит?
Это когда кто то начинает кричать…кидать вещи…

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда…50 на 50

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю всегда настроение других…свое тоже всегда отмечаю!


БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Отлично! Люблю все неожиданное!

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди по разному меняются..кто то становится серьезным, кто то наглым и т.д. отношусь плохо, так как привыкла к тому человеку который раньше был….другие не всегда видят

3. На самом ли деле, все, что ни случается - все к лучшему?
Да!!!Это точно!
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Отрицательно – не верю ничему. Верю что есть удача – но она не моя подруга – а твоя Элька)))
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Пронозировать события конечно реально…надо просто немного подумать и спрогнозировать.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Чувстую время всегда по разному…нет четкого ответа. Убивать можно…занимаясь ненужными никому вещами.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Легко…не сильно переживаю. Хотя если например про свидание говорить…то тут переживаю…мне нужна определенность в некоторых вещах.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не доверяю!
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Пытаюсь не оправдываться..но из за большого кол-ва косяков приходится это делать..прежде всего перед собой часто оправдываюсь…не люблю когда это делают другие.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, - ничего
b) осталось 5 минут до прихода, - ничего
c) время пришло, а его (ее) нет, - ничего
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.. – надо бы позвонить…
e) и дальше все нет+ - надо бы позвонить…



ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Конечн оразные…возможно – в понимании себя как личности, развитии того что в тебе заложено от природы…и дарения радости, счастья другим! … типа того….
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На чутье и логику буду ориентироваться!
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я обычно глубоко ошибаюсь в новых людях! Думаю что понимаю их, но чаще всего это не так…
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Сильная логика, правильные рассуждения, умный/начитанный … вообще мало для меня интересных людей…прям не могу вспомнить ни одного, или я не так понимаю это понятие как все остальные

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Нудность, отсутствие увлечений, неэнергичность
6. Вы сами - интересный человек? Почему?
Не знаю…думаю не очень интересный – и не особо от этого страдаю)
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Нормально….смотря кто…я пытаюсь понять почему он так думает...

---

Что подбешивает в Наполеонах

[roux]

Наполеонша это примадонна, у нее часто бывает характерная манера влетать куда-то и действовать в духе «лежать, шнурки! Я пришла!». Влетает такое вздрюченное, гиперактивное создание, возбужденное то ли алкоголем, то ли гормональными бурями, то ли просто самопотворством собственной разнузданности, и начинает приставать к незнакомым или малознакомым людям. В этом и проявляется знаменитое наполеоновское хамство, которое отмечают многие тимы... «Примадонна» сразу показывает, кто в доме хозяин, начинает орать, че-то бузить, кого-то сразу строить: «да я такая!» «а мне ПРОСТО твоя рожа не нравится!» «у меня плохое настроение и вобще, что хочу то и ворочу, да на фоне меня вы все сявки, и знайте свое место!». Но простите, почему же сявки? Какое «место»?.. Ты сначала присмотрись к людям, познакомься, а вот так сразу без всяких прелюдий вбегать, на ходу взбивая свою всклокоченную прическу, разбрызгивая слюни и круша посуду и мебель (ну, чтоб больше запугать задротов) и начинать показывать «примадонну в дурном настроении» - это как-то совсем непонятно.
Допустим, непонятно – не всем. Будь я Дюмой, мне такое поведение Наполеона казалось бы забавным и вполне безобидным, но мне с моей болевой БЭ сразу становится крайне дискомфотно. Я не собираюсь сражаться с Напом за власть, мне просто НЕПОНЯТНО, с какого перепуга начинаются эти странные наезды и доёбывания. Где логика, в чем красота, в чем смысл? В общем, как иррационал иррационала Нап Дона поймет, то есть можно с Напом поговорить за жизнь, но эта поза юпитерства, честно говоря, Дона от Напов отвращает, да и по правде говоря, поддержать разговор на достаточном для Дона интеллектуальном уровне Нап просто не в силах. Ведь откровенно говоря, Наполеоны существа недалекие, им всю жизнь катастрофически не хватает ума, и они сами об этом прекрасно знают. Их существоваание - это череда бессмысленных курьезов, в которых они много мечутся, орут, мелочно юпитерствуют и постоянно назойливо демонстриуют себя, хотя демонстривовать по большому счету особо и нечего.
Что мне делать, чтобы у ворвавшейся недо-примадонны не появилось сразу желания за мой счет в очередной раз показать ее (Наполеона) высокий обчественный статус, корону до небес, невъебенную крутость и красоту? Я хочу узнавать, общаться… но я не желаю становится отбивной котлетой для какой-то сумасшедшей, которой некуда девать свои силы. Так вот, что же мне делать? Как вариант - прикинуться Бальзачкой, бесформенной серой мышкой, надуть губы пузырем и обязательно нацепив очки, начать неразборчиво бухтеть себе под нос в углу, может тогда буду обойдена «вниманием» Наполеона и меня оставит в покое это буйное существо. Напы видят конкурентов во всех экстравертах, поскольку интраверт – тихий, медленный - для них не конкурент. Медленный, обездвиженный – значит почти труп. А эти заточены на поиски конкурентов, на убиение всего, что движется. Упаси бог Нап заподозрит во мне экстраверта, мгновенно у него появятся ВОПРОСЫ. А о чем Нап разумном может спросить? Только пристебаться к какому-нибудь бреду и начать тромбовать до полной потери сознания истязуемого. Допустим, я промолчу, и ничем напа не разобижу (кроме и без того всем очевидного моего идиотского вида, за который Нап в полном праве - по праву плохого настроения хотя бы - меня обчморить), так буйное чучело ж захочет потом еще общаться. Фурия показала концерт из серии воспитательной работы со «шнурками» и так же убегает, пыша парами, как чудной паровоз-тяжеловоз. С моей болевой БЭ мне этот чел станет неприятен, я запомню, что со мной поступили как-то странно, и вообще вся картина была какой-то неопрятной и мерзкой. Нап же считает, что шнурки не достойны никаких обижаний и своих предпочтений, поэтому следующий раз при встрече Нап сделает вид, что все так и надо, что все нормально, эй ты, дуй сюда, давай общацо. Но как «общацо» с челом, который меня ни за что ни про что трамбовал, доебавшись из за мелочи, вытащив меня из созерцательного покоя?.. Нет, давай общацо. Не хочешь? получи в лоб. Раскрывается рот, снова текут слюни…
Спаси Бог, если Нап заметит мою экстравертность, то есть прочухает, что я с моими очками, надетыми, чтобы его, Напа, а не разобидеть и стать для него невидимкой, - не Баль, а самое ужасное, что может быть – ГАМЛЕТ, нацепивший очки! Ужасный мерзкий непереносимый, худосочный слабак-интуит Гамлет! Нап сразу сделает стойку на Гамлета и пойдет в атаку. А я не Гамлет. Я предложу: а не хотите ли поговорить о духовности, о Далай-Ламе, о зеленых человечках, о жизни на других планетах?... Короче, тут Нап предположит, что я безобидный задрот шизофреник, читающий день и ночь свои книжечки, то есть вобще не конкурент и мирно лежу в отстое, и возможно на этом Нап, ппц какой победитель и командир галактики, сразу успокоится и пойдет искать новую жертву. Возможно, в этот раз ему повезет, и Нап найдет трепещущего Достика или тщедушную пичугу Гамлета, уже театрально поднявшего бровь и распушившего свои жалкие (в сравнении с наповскими!) обсосанные перышки перед заинтересованными зрителями. Гам конечно сразу отсосет у Напа, поскольку интуит на поле ЧС не игрок. Но Гамлеты при всех их недостатках, существа как бы то ни было, более глубокие и творческие, чем Напы. У Напа, как у чайника, всё уходит в свисток, а интересы – как правило остановились на уровне чего-то вроде дискотеки 80-х и блеска на детсадовских утренниках. Дальше им уже не прорваться, а хуле - сила есть, ума не надо. Пока остальные тимы учатся, созерцают, любят или действуют, эти пытаются строить хоть кого-попало и показывать свой бессмысленный силовой детсад…

@темы: юмор

---

[Darvest]

Народ, а кто по тиму Антон Уральский?

---

[Пригоршня праха]

Думаю, каждый из нас ради интереса типировал своих родственников.) В процессе отпределения тимов родителей, мне стало интересно, а какаие, согласно соционике, отношения у вас и ваших ближайших родственников (родители\братья\сестры\супруги\пассии)? Расскажите пожалуйста.) И свой тим указать не забудьте ^^

---

Вопрос на засыпку к знатокам соционики:

[i-key]

Кто может мне назвать ТИПИЧНОГО киношного или мультяшного Габена (или Габенку)?
Клип или картинка приветствуются

---

[Helga Rais]

Господа, прошу, оттипируйте Волка, если не трудно?

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы? А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Мм, не знаю. Мне говорят, что я милая ><'
Больше всего я ценю в людях надежность и открытость. Стараюсь держаться умных, знающих свою дальнейшую дорогу людей – мне такие больше нравятся, они надежнее.

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Сначала на свое первое впечатление смотрю. Потом – на внешний вид.
После этого смотрю на манеру поведения, слова, мысли – и понимаю, подходит он мне или нет.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Отношусь двояко. Не люблю, когда другие опаздывают, ибо сразу начинаю переживать, но сама опаздываю нередко, минут на 5-10 – особенно если знаю человека давно. Как-то начинаю не спешить при сборах.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Имхо, уют - внутреннее, удобство и комфорт – физическое, хотя оно все тесно связано. В некомфортной ситуации вряд ли будет удобно.
Когда хочется уюта, надо сесть на кровать с кружкой чая и любимой музыкой.
Когда хочется комфорта... А не знаю о_О Возможно, создать уют.)

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Одежду я отбираю по нравится\не нравится. Обычно то, что нравится, и составляет мой стиль – на мой взгляд все такие вещи отлично подходят друг к другу.
Важно, чтобы внешний вид не раскритиковали, скорее =)) Критику я не люблю, ибо сразу неудобно себя ощущаю.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему? А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Если честно, еще не замечала за собой именно советования... Да, я могу внешне приметить, идет человеку определенная вещь или нет, - у меня есть подруга, которая совершенно не умеет носить вещи, и я постоянно ее поправляю, но она все-таки человек близкий, ей можно такое в лицо сказать.
Если совет конструктивный и обоснованный – рассмотрю. Если просто «фи, что на тебе надето!» - проигнорирую.

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Иногда бывало, замечаю – но не всегда и не сразу.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Цитрусы с легким сладким оттенком.
Просто понравились.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример? Неприятное ощущение? Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Обнимать родного человека – приятное ^^. Потренироваться после небольшого перерыва – тоже приятно. Неприятно перетренироваться (особенно потом, когда все мышцы болят xD). Или – неприятно долго носить какую-то одежду. Бывало, уснешь случайно на кровати, потом просыпаешься – брррр… ><


10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Отнесу в починку.
Если вещь ломается в неподходящий момент – это, конечно, огромная досада и негатив. Пока ее починишь, и хорошо, если новый покупать не придется… ><

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли...). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Ситуация в принципе не характерна для меня. В таких ситуациях сразу начну чувствовать себя некомфортно, переживать, накручивать себя

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?
Займу у друга\подруги сумму, необходимую для проживания в течении недели, с зарплатой сразу отдам.
Характерна или нет – если честно, трудно пока сказать.

13. Сколько времени вам понадобится, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Первая встреча с коллективом – познакомиться со всеми, пообщаться, поулыбаться, навести мосты. А потом смотрю по отношению каждого ко мне и общей атмосфере.

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже? Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорю только тогда, когда моя точка зрения отличается от чужой, я считаю чужую точку зрения неправильной и могу это аргументировать.
Спор и дискуссия – вещи разные.
Признать себя неправой мне очень сложно. Даже если факты сильно давят, то буду до последнего упираться, а под конец по-детски надуюсь.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Осторожно подойду и порасспрашиваю. Если будет сильно огрызаться – уйду, если нет – попытаюсь помочь.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
По словам и фразам, если нахожусь рядом с ним – по выражению лица. Изменить настроение можно, просто поговорив с ним, обняв его и тд. Хотя в последнее время в сложнее найти именно слова, которые смогли бы успокоить, поддержать, подбодрить. При встрече все гораздо легче.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему? Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Свойственно, если человек мне важен и я знаю, что сам он на примирение ни за что не пойдет – именно по причине той самой «важности» человека я и пойду на некое унижение и извинюсь.)
Поссориться по своей инициативе могу, если меня очень сильно задели, т.к. при таком раскладе я не понимаю, зачем мне человек этот вообще нужен. Не хочет общаться – не надо.

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Важнее любить, но быть любимым тоже важно. Для меня важно именно мое состояние души, и уже второстепенно – наличие отклика.
Ситуации безответной любви вводят меня в глубокую депрессию – я грызу себя, тихо ревную внутри себя, постоянно пытаюсь проводить с человеком как можно больше времени, но так, чтобы ему не было от этого некомфортно, ною всем и каждому о том, что жизнь несправедлива Х)

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Не так давно задумалась о том, что на самом деле не знаю, как люди ко мне относятся. Даже не сколько «не знаю» - не верю им и своим ощущениям.
Людей я проверяю временем – если человек в течении долгих лет жизни терпит меня, значит я действительно ему нужна – в таком случае трудно ошибиться.
Если человек говорит, что относится ко мне хорошо – я приму это, если знаю этого человека и допущу такое его отношение ко мне.

20. Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы?
Гармоничный человек – это человек, у которого нет конфликта между внутренними «хочу» и «надо» - в этом смысле я не гармонична, но ищу этой гармонии.
Духовный – это человек, находящийся в гармонии между собой, миром и Богом.


21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
На самом деле отдыха уже давно не было, ДР не отмечала, новый год ой как давно был… Но не так давно осенью было несколько спокойных недель. Я их использовала дабы отоспаться, восстановить душевное равновесие, плюс ко мне приезжал хороший друг, и мы с ним долго гуляли по набережной Москвы-реки, смотрели по сторонам, говорили о чем-то… Вплоть до того, что дошли до моего дома. Там до темноты сидели на кухне, пили чай и тихо-тихо болтали – о будущем, о прошлом, и просто о чем-то абстрактном.
К сожалению, это все, что вспоминается ><

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
«Состав: вода, мало подсолнечное, загустители, сахар, яичный желток сухой, соль, кислота уксусная, концентрат белка молочной сыворотки, консерванты, регуляторы кислотности, ароматизаторы.»
Ну и белый какбе из-за компонентов – с чего ему красным быть?Оо
А вообще, иногда он с оттенком желтизны.^^’

Фотографии, 3 штуки

____
Апд.

Анкета номер два. Большааааааааая... ><'
Могла часть вопросов пропустить. %)

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Эээ… Мм. От общего к частному – от механики к законам Ньютона. От частного к общему – от падения кирпича до силы притяжения. %))

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично – если все факты связаны причинно-следственной связью, нет фактов из ниоткуда и несоответсвий. Что такое логично общепринято – я не знаю.%)
Логичным… Не знаю, смотря где. Я обожаю логично раскладывать какие-нибудь факты, но сначала они должны быть сами по себе структурированы у меня перед глазами.

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило – это явление, имеющее место быть в большинстве случаев. Закономерность – это постоянно повторяющееся явление. Правило есть закономерность, но не вся закономерность есть правило. Вот как-то так %)

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – это ступенчатая система властвования. В Церкви у нас иерархия от Патриарха конкретно страны, и вплоть до деревенских священников.

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – похожее действие, похожий предмет, и тд. Тригонометрические уравнения решаются по аналогии с основными формулами.

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность… Это способность во всем поступать логично и согласно собственным установленным правилам. Последовательность может выражаться как в каком-то локальном деле, так и широко вообще на всей жизни и отражаться во всех поступках.

б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
У меня есть четкий ряд моральных блоков, и я твердо им следую – в этом смысле я последовательно. Узко смотреть сложно. На себя вообще смотреть сложно.
Если брать среднюю степень, то где-то на уровне, может чуть выше.

в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
А фиг знает %)

г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Боюсь, мало в каких, ибо мне сложно такие представить.

7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

Последнее. Тут Сократ говорит по какой-то из ступень мудрости, когда в стремлении к заниям понимаешь, что из всего, до чего можешь дотронуться и исследовать, ты успел исследовать очень мало, а времени почти нету. В этом плане заявление логично – человек осознал, что даже те знания, что у него имеются, сомнительны и малы.
Почему именно последнее… Понравилось мне оно %) Это то, на что я могла хоть что-то сказать.



1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – это какое-то дело, которое ты должен сделать за деньги. Работа нужна для добывания денег ^^'
Ну, если я представляю, КАК я ее сделаю – значит сделаю. Если нет, то 50\50, но лучше спросить.

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Инструмент… Компьютер – это инструмент ^^ Чем он мощнее\быстрее работает, тем лучше. Подбираю я его по характеристикам. Прежде всего – понять, нафига именно он нужен, от этого и толкаться.
С последними двумя вопросами… А фиг знает. Никогда не задумывалась и вряд ли сталкивалась, вот честно о_О Но могу подумать, если надо.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Работа получилась – отлично. Нет – плохо %)
Смотря какая вещь о_О Если я колбасу покупаю – так на ней дата изготовления написана. Если мобильный телефон – опять-таки, понять, что надо, и найти оптимальный о_О

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Совестно перед теми, кому я должна это дело сдать – это и подстегивает. Вообще, жутко неприятно себя чувствую, если на мне висят несделанные дела.

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
Пойду к нему и скажу – так мол и так, нужно, товарищ, ибо *причины*. Если откажет – либо поинтересуюсь причиной отказа, либо скажу «хорошо» с каменным лицом и уйду, ругаясь про себя. %)

6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Злюсь. Особенно если я разбираюсь в работе, которую делаю. А тут еще лезет кто-то… ><'

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Ощущения неприятные, мысли тоже – постоянно сравниваю себя с ним и чувствую неудовлетворение.
Действия – попрошу помощи.

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Мобильный телефон. Звонит, играет дурацкие мелодии, пишет смски, выходит в Интернет ><

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Во-первых – а нафига мне оно?! О_О
Если оно будет обосновано – найду людей, которые этим займутся, заплачу им – пусть строят.



1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это страшная сила. И нет слов, чтобы это сказать (с)
Да, на самом деле для меня красота – это просто вещь, которая вызывает у меня сильные положительные эмоции. Восхищение, например. Представление о красоте вряд ли будет меняться – разные вещи в разное время могут вызвать такие эмоции.
На сколько согласуется – трудно сказать^^'

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетые люди – это люди, одетые в то, что им идет. То есть вещи, к которых они будут выглядеть гармонично и которые будут гармонировать друг с другом.
Плюс ношение этих вещей должно быть соответствующее – аккуратное.
Человек должен быть гармоничен со своей одеждой. Причем, как говорится в известной поговорке – не она должна его украшать, а он ее.) т.е в одежде должен быть выдержан стиль, цвет, и соответствующий человек не должен смотреться в ней комично

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Вряд ли – все-таки это более-менее индивидуально. Есть вещи, которые нравятся МНОГИМ, но не ВСЕМ.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют – внутренне состояние, комфорт – внешнее, физическое. Уют – это психологически приятная обстановка (тишина, чай, музыка, близкие люди рядом), комфорт же создается удобной одеждой, приятным помещением и тд и тп.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Одежду выбираю интуитивно по критерию «нравится\не нравится». Моде не следую, потому что она мне не нравится. )
Хм. Ну, как. Упитанным людям вряд ли пойдут открытые\обтягивающие вещи, соответственно худым – вещи, висящие на них мешком. Хотя, на худых и совсем в обтяжку вещи смотрятся странно – тут надо что-то среднее %))

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я редко готовлю по одной простой причине – бабушка-Гюго прибегает и тут же вырывает у меня сковородку, и начинает что-то делать. Она, видите ли, «с 13 лет готовит», но при этом я еще и лентяйка =\\\
Извините, накипело ^^’
Если (вдруг) готовлю, рецептов придерживаюсь, хотя чисто символически. Если мне кажется, что муки много – я и кладу меньше.
Не знаю, пока то, что получалось – есть можно было.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Разбираюсь. Опять-таки инутитивно – слушаю свое «нравится\не нравится». Глаз режет – значит не подходит.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ну смотря что именно человек сказал. Если он сказал то, что считаю я – да, я соглашусь. Если нет – я так и скажу, что так не считаю.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Оформлять комнату – особенно свою собственную – исключительно сама, вообще никого туда не пущу! Во-первых комната сама по себе не должна быть громадной. Во-вторых – никаких мелких вещей сверху! %) Все по шкафам-коробкам. %) Само помещение в целом должно быть выдержано в одном-двух-трех сочитающихся цветах (моя например – голубой в сочетании с серым.) Там должен быть бооооольшой шкаф «для всего», кровать, стол с компом и какие-нибудь кресла. И нииичего больше^_______^

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Если мне категорично не нравится то, что он носит, и я знаю, что я не одна такая.
Пример привести не могу.%)
Своему вкусу доверяю, но чтобы именно судить человека – нужно еще чье-то.





1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя – с трудом. Других как-то тоже… Все увещеваниями «Ну милый, ну сделай это ради меня?»

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Когда на тебя необоснованно и сильно начинают катить бочку. Отпор даю сразу же, чаще в грубой форме.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Обычное деление на близких и не-близких – я так делю. Свои могут быть перестать ими в случае предательства.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Надавить на больные темы. Применить могу только в случае сильной обиды, тогда же оно и оправдано.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Ну, смотря что считать под этим… С моей точки зрения – нет, не считаю. Только если эта чужая не начинает наползать на мою.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Оглушить и убежать.%) В экстремальных условиях, да.%)

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Ууу… Яростно.) Пусть кто-то только попробует покуситься – руку откушу ^^'

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Вообще, не люблю такие ситуации. Но если надо – сразу морду кирпичом, пафосные отрывистые злые фразы и не без кулаков.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Меня – считают. Я себя – нет. Я тряпка.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
У него на лбу написано… Нет, правда %) Это особая речь, это человек, знающий себе цену и свое место в жизни и твердый, как алмаз. И глаза такие…Уверенные.)




1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это резкие нелицеприятные, порой ехидные слова, наглое поведение и прочее прочее. %)

- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Ну ребенок владеет понятием «плохие слова\хорошие слова». Вот я ему скажу, что говорить плохие слова взрослым людям – плохо.

- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
В объяснении термина «хамство» и объяснения, почему нельзя.
Ну хотя бы потому что морду набьют.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
О дааа Т___Т Более чем.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Именно оправданием – служит, но слабоватым, если честно. Вообще в таком случае это просто говорит о сути самого человека.)

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Какие сложные философские вопросы ><' Любовь – это когда чья-то значимость превышает значимость остальных.
Но я упорно не понимаю, что значит «наказывать» и как оно вообще соотносится с любовью.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Более правомерен грузинский подход. Т.к. гости у меня – только желанные, то – все для гостя.
Для русских, имхо, тоже что-то такое присуще. Схватить гостя, выпить с ним, накормить от души… И так далее %)


6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Со-чувствие, разделение чьих-то чувств на двоих. Сочувствовать и сопереживать можно всегда и почти всем мало-мальски знакомым людям, а родным – так тем более.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, есть. Да, придерживаюсь. Да, нужно – они не на пустом месте возникли. Это элементарная вежливость.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Возможно, надо еще уметь чувствовать и понимать людей…

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Если человек адекватно реагирует – значит правильное.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?



1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Фраза говорит о том, что ребенок – существо, которое надо беречь и всячески оберегать от всяких напастей. В принципе разделяю, хотя не особо сильно.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо в разумных пределах. Когда входят на кухню и со сморщенной мордой выражают все свое мнение по поводу запаха – вот это неуместно. Не нравится, не ешьте. И так далее.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Пользоваться?... Вряд ли, потому что все равно ничего хорошего\положительного из этого не получится.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Морда кирпичом, хожу и на всех огрызаюсь. Порой даже сама могу начать лезть, критикуя чьи-то действия.
Хотя чаще в такие моменты хочется спрятаться куда-нибудь в угол от всех и успокоиться.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Ну, такие, показывающиеся прилюдно. Рассказали что-то смешное – смеешься, нахамили – огрызнулся, и тд.
Есть еще эмоции постоянного внутреннего состояния – какая-то главная эмоция, которая долгое время неотрывно тебя преследует. Если в личной жизни ничего не складывается уже некоторое время – ходишь в большинстве своем грустный.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
О_о не бывает правильных или неправильных эмоций, имхо.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Вот как раз смотря куда. Если после долгой затяжной депрессии выползти в позитив трудно, то оттуда вниз – легко, со свистом.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Обыкновенная истерика. Когда сдерживаемых эмоций столько, что никаких сил не хватает их держать, и все приводит к полнейшему невосприятию действительности вместе со скандалами, разборками и тд.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Да, мне сложно показывать того, чего нет, особенно если это сильные эмоции, вызывающие слезы. И даже как-то всегда хочется, чтобы люди знали, что действительно ты чувствуешь. Не люблю людей, которые это скрывают – я сразу чувствую маску на них, и она меня стесняет, мне сложно понять, как на самом деле реагирует на меня человек.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, даже порой замечаю, как меняется мое настроение во время общения с каким-либо человеком. Настроение других так же отмечаю.




1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря каким. Хотя вообще спокойно. Просто начинаю думать, что делать теперь и как теперь менять планы.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Сильно и часто. Если в хорошую сторону – то радуюсь. Если в плохую – огрочаюсь. Из-за такого могу и порвать отношения.
Другие эти изменения видят.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Ну, не совсем. Хотя в теории – да.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Моя религия не позволяет мне быть суеверной. )
В удачу верю. Она мне часто помогает.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Мне это сложно – сложно увидеть действительно все, что может влиять на события.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Убивать – могу, сколько угодно!) Чувствую… Не очень. Часто забываюсь.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Оооо, нет. ><' Это нервы-нервы-нервы.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нуждаюсь. Доверяю в зависимости от человека.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Да. К другим опозданиям отношусь с осуждением, как не странно.)

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Еду в метро… Если не из дома выхожу %)

b) осталось 5 минут до прихода,
Ну, мб. Тогда – смотрю по сторонам и начинаю нервничать.

c) время пришло, а его (ее) нет,
Смотрю по сторонам и нервничаю. Думаю, что буду делать, если эта сволочь не придет.

d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Активно барабаню смски «Гад, ты где потерялся\лась?!», грызу ногти, судорожно перебираю в мозгу, правильно ли я запомнила время, место, дату и не ошиблась ли я где…%)

e) и дальше все нет…
Плюю и уезжаю, сопроводив это дело смской.



1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Безусловно есть. Для меня он - четко следовать уже выбранному пути.
И, да, конечно для всех людей он разный.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Убить их всех ^^'

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Нет, ни в коем случае - точно ошибусь >< Вот всегда было сложно даже в шахматы играть.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Сразу могу сказать свое отношение к нему - понравился он мне или нет, чем и как насторожил.
Как я понимаю... Не знаю о_О просто по ощущениям своим. о_О
Разбираться в качествах человека можно хоть всю жизнь, открывая все новые грани, но изначальный образ и за два-три дня составить можно.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Открытость, способность интересно рассказывать те или иные вещи, доброта, увлеченность каким-нибудь делом и вообще способность увлекаться и всецело посвящать себя этому делу, твердость характера.
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Если бы он был мягким и податливым, или сильно уходил в себя - вот это уже неинтересно.
Вы сами – интересный человек? Почему?
Возможно. Не могу себя назвать неинтересным человеком, но обосновать, почему я интересный - трудно.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Обижаюсь. Ибо нефиг тут обзываться... ><'

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
Любое объективное обоснованное мнение считаю справедливым. Потому что я не вижу, а он - видит.
2) несправедливыми;
Если мне говорят об отсутствии качеств, которые я вижу. Или о наличии тех, которых не вижу ><'
3) обидными;
Критика вообще обидна по сути.
4) странными.
Ммм... Не знаю. Трудно представить.

7. Какая у Вас фантазия?
Развитая. Сильно %))) Порой даже мешает ><'

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Сила и целеустремленность - без этого целей добиться нельзя.
Ну, или хотя бы "трудно".

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Лееень ^__^ Собственный опыт.)
Некоммуникабельность тоже.Трудно как-то развиваться, не общаясь.
Больше не знаю.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хорошим - собственные религиозные взгляды. Успешным может быть и вор или убийца.
Нет, увы, не всегда. Какая-то часть хороших людей - частично альтруисты, а им трудно быть успешными.

---

Творчество

[Астролётчик]

Пишу диплом по развитию креативности и думаю как привлечь к своей теме соционику, раз уж я ей заинтересовался так некстати. Какие социо-типы имеют ярко выраженные творческие способности, в частности к изобразительной деятельности, где это можно посмотреть или как выяснить? Посмотрел модели - запутался.

---

возникли проблемы с типированием..

[Dietrich Grinsen]

анкета

1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы? А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
1) оригинальность мысли, способность вовремя дать ценный совет. возможность расслабиться в моем обществе. способность выслушать.
2) возможно.
3) не-стандартность мысли, способность дарить тепло.
4) дружу с необычными людьми. в них есть загадка, которую надо разгадать.

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Сначала по манере одеваться. Потом - по манере говорить. По образу мышления, по улыбке. Внимание обращаю на все, что замечу. Постепенно в голове складывается образ человека и его способ мышления.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
1. очень не люблю, но "что делать".
2. очень часто в последнее время. стараюсь исправить.
3. попрошу в дальнейшем лучше расчитывать свое время.
4. уточняю ситуацию на дорогах, погоду (по гололеду иду медленнее и т.д.). исходя из этого, решаю, когда нужно выйти.
5. 10 минут.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
1. Уют - ненапряженная обстановка, теплые цвета, общая гармония.
комфорт - удобство. чисто физическое.
2. Разные.
3. Создаю его. -)
4. Покупаю себе новую подушку и кладу ее на кресло.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
1. Всегда. Хорошо знаю себя, свою манеру говорить-двигаться и внешность. Одна проблема - знаю-то знаю, а вот не всегда подходящая одежда есть.
2. Долго думаю, прежде чем купить. Жаль денег. Не куплю вещь, если понимаю, что носить ее не буду да и не подходит она мне.
3. Нет, для меня это не важно.
4. Если критика конструктивна, то я ей только радуюсь.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему? А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
1. Нет. Я считаю, что человек должен сам это понять.
2. Спокойно. Если это хороший совет - воспользуюсь. Плохой - проигнорирую.

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Не всегда.

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Духами пользуюсь редко, но больше всего мне нравится запах корицы, лайма и свежескошенной травы. А таких духов я пока не видела.

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример? Неприятное ощущение? Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
1. Приятное - это сидеть на подоконнике теплой ветреной летней ночью.
2. Просыпаться после слишком долгого сна.
3. Делаю то, что мне хочется.

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Если я знаю, что это и как это работает, то починю сама. Нет - позвоню кому-нибудь из знакомых, который может это починить. Если таковых не наблюдается - несу в ремонт. Реагирую обычно очень эмоционально - если это самый не подходящий момент.

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли...). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Стараюсь такого не допускать. Если такая ситуация все же возникает, устанавливаю срок (не слишком длительный) для того, чтобы это сделать. Чувствую при этом злость на себя.

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?
Такого у меня не бывает.

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Обычно - несколько минут. В крайнем случае, часов.. Но зависит от коллектива. Просто люди меня любят, я их, впрочем, тоже. Пойму? Посмотрю на отношение ко мне. Для того, чтобы меня приняли, я буду делать то, что от меня хотят, но при этом подстраиваясь на себя.

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже? Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
1. Спорю часто. Обожаю это. Очень интересно узнать, как человек аргументирует свою точку зрения и собственно говоря понять ее.
2. Спору присущи эмоции. Часто он ведется на напряженных тонах. Но это зависит от человека.
Дискуссия - спокойное обсуждение заданной темы.
3. Могу, если мне это четко обоснуют. В принципе, легко.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Буду медленно и осторожно вытягивать из него, что же все-таки случилось. По возможности помогу. И просто буду рядом.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да, легко. Определяю по поведению - насколько оно отличается от обычного, по интонациям, по манере строить предложение.
Изменить могу. Достаточно легко. Даже если человек этого не слишком хочет. Как это делать - зависит от человека, к каждому свой подход.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему? Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Когда как. Если я чувствую себя виноватой, то могу.
Да, могу. Могу поссориться даже из-за моего плохого настроения, но тогда я по возможности быстро иду извиняться. Цели при ссоре преследую редко.

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Важнее любить. Быть любимым для меня слишком сложно. Мне кажется, что для этого требуется куда большая сила духа.
В ситуации безответной любви чувствую себя так же, как и в ситуации взаимной, как ни странно. Вот внешние проявления другие. В ситуации безответной любви я эту самую любовь внешне стараюсь не проявлять.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Я понимаю это по тому, как он отзывается обо мне, как он в отношении меня ведет. Ошибаюсь редко. Вообще редко ошибаюсь в людях.
Зависит от того, правда это, или ложь, и от того, как я сама к этому человеку отношусь.

20. Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы?
Гармоничный - человек, у которого нет мощных сбоев во взаимодействии души, сердца и тела. Негармоничный - тот, кто с собой "не дружит".
Да, вполне.

21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Последний отпуск был у меня осенью. Собственно говоря, тогда же у меня был и день рождения. День рождения я отметила в узком кругу друзей, поскольку если бы я собрала всех, то до конца праздника дожили не все - некоторые в слишком напряженных отношениях друг с другом. А так я позвала трех своих друзей, мы пили чай, варили глинтвейн и играли на гитаре. Весь остальной отпуск я гуляла с теми друзьями, кого позвать на день рождения не получилось из-за этических соображений, или гуляла просто так по городу - не люблю находиться в замкнутом пространстве. Съездила с подругой один раз на Финский залив, собрала камней для рун и погуляла по лесу. На следующий день сидела с другом в кафе, пили кофе, курили и говорили о жизни. На следующий день я сходила на концерт группы другого моего друга. Пели неплохо, я их потом похвалила. На следующий день одна съездила в Выборг (компании не нашлось, все были заняты, да и у меня было не слишком хорошее настроение.
Больше, есои честно, ничего не помню.)

22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Состав: подсолнечное и оливковое масла, вода, яичные продукты, сухое молоко, сахар, соль поваренная, уксусная кислота, горчичное масло. Только что прочитала. Белый, как я думаю, из-за сухого молока.

пара фотографий

---

скажите,

[Ferry]

а кто по тиму Черчиль и Рузвельт?
Тут по ТВ про годовщинц Ялтинской конференции говорят, и я заинтересовалась Что Сталин - макс, я в курсе

---

Я опять вас достаю

[+Suzaka+]

Пожалуйста! Приведите примеры КАК отличить Гама от Еся? Вот так, что бы БАХ, и я больше ни в чем не сомневалась. ТТ Ну например, что-либо, что присуще только Есям и ни в коем случае Гамам. Или, что должно быть обязательно в каждом Есе/Гаме. Или еще что-нибудь. Не игнорьте, а то буду расстроено.
Спасибо. С радостью всё прочитаю.
эх, а все таки интровертом я себя не вижу =)

---

Вопрос

[Skazo4niza]

Подскажите какой тим у Джорджа Клуни и Жерара Депардье .
Спасибо большое!

---

Про Напов

[+Suzaka+]

Давно хотела спросить.
В жизни общалась только с одним Напом. (Напкой, подругой). И сложилось у меня такое впечатление, что Напы имеют всё, что захотят иметь. А особенно то, что уже есть или имеется в планах/мечтах у близлежащих Гамов.
И вообще Напы по жизни очень легко (по крайней мере со стороны так) добиваются всего.
Это у всех Напов так?
И еще. Напка всегда чуть ли не отчитывается, что она такого эдаково добилась/купила, насколько вобщем она преуспела по сравнению со мной неудачницей.
Это тоже характерно для всех Напов?

+1. У них у всех такие амбиции? Ставят себе высоченную планку. И спокойно себе уверены, что добьются этого. А потом, если вдруг не выходит, то делают вид, что не очень то и хотелось или передумалось. Т_Т
Я Гам если что.

Спасибо.

@темы: наполеон

---

[lisya1983]

Скажите пожалуйста, господа сообщники, а какой ТИМ у Тима Бертона по-вашему?

---

Нравятся ли вам описания вашего ТИМа?

[Hali]

Задумалась сейчас... я вот что ни читаю про балей - мне почти все нравится. Знакомые бали вроде тоже получают удовольствие. Даже большая часть того, что в "негативное" записывают - симпатична. Стало интересно, как другие типы реагируют на свои описания.
Встречала также на форумах в общетимных обсуждениях такое мнение: "все хотят быть гексли" и "нет зверя хуже бальзака".

Расскажите, пожалуйста: а вам приятно читать описания своего ТИМа (и серьезные, и анекдотические)? Нравятся ли вам в себе те описываемые черты, которые вы считаете справедливо определенными для вашего ТИМа? Хотели ли бы принадлежать к другому ТИМу? Если да, то к какому?

Подписывайте свой ТИМ, пожалуйста.

---

[Лоренс Даррел]

Дорогие сообщники, нужна ваша помощь для статьи.
Сразу скажу - статья о гомосексуальности. Если кому-то эта тема неприятна, не набрасывайтесь с упреками, листайте дальше. Как вариант (наиболее приемлемый для меня) - отмечайтесь в комментриях и выкладывайте свои конструктивные мысли по поводу. И еще попрошу - пожалуйста, не постите свои (конечно-конечно, очень разумные и скептические) комментарии с содержнием вроде "боян", "да ничего ты здесь не соберешь, мало людей", "а это вообще от ТИМа не зависит"...

Итак, собственно, суть.

Вот что я хочу увидеть в комментариях.
1. Ваш пол (биологический и гендер).
2. Возраст.
3. Ориентация
4. ТИМ.

Если бы би- или гомосексуальны, выдайте (по желанию) небольшое рассуждение на тему - считаете ли вы, что некоторые ТИМы больше или меньше "склонны" к гомосексуальности? С таких позиций - они демократичны/консервативны, им свойственно пробовать все новое, они любят эпатаж, etc.
Еще раз подчеркну - не нужно писать мне о том, что все это бред и нет никакой зависимости. Хорошо? Я прошу рассуждений. Нет - почему. Да - почему.
Если вы традиционной ориентации, для вас все то же самое, но плюс к тому ваше отношение к гомосексуальноси.

Нет желания развернуть тему - просто ответьте на 4 вопроса.

С уважением, Бальзак.=)

---

[kersen kusjes in de herfst]

1. Посоветовавшись, две закадычные подруги подарили своей третьей закадычной подруге на новоселье в меру дорогие шторы. Подарок был воспринят в штыки, сразу же на месте, без истерики было сказано, что "Мне такой подарок не нужен, зачем мне шторы, я их терпеть не могу, заберите их себе". И вообще переубедить этого человека нереально. Он не верит даже действительно специалисту, у которого имеются доказательства, если имеет на этот счёт какое-то своё субъективное мнение. Человек просто говорит "А я знаю/слышала, что это не так. а вот так. И всё тут". Какой ТИМ это может быть?

2. Как отличить Джека от Дона? Есть ли какой-нибудь действенный способ? (подсунуть тест - отпадает).

---

результаты опроса-4

[kurofordo]

четвертый и последний пост из серии.

квадра дельта.

Администратор.
- ответственный
- бюрократ
- сухой, рутинный, скучный
- порядок
"не знакомые" усиливают получившийся образ словом "безликий".
Администратора сравнивают с Инспектором - и Администратор получается гибче, изворотливей, более привязанным к людям.

в целом... вот черт его знает. неужели ЛСЭ - это такой вот скучный бумажный чиновник?

Гуманист.
- мораль, этика, человечность
- любит людей и сострадает им.
из ассоциаций "не знакомых" стоит отметить "вшивый морализатор" и "принимает любую точку зрения".
ассоциации с соционикой для термина Гуманист в целом слабые. в основном на ум приходят философы-гуманисты и просто гуманисты, филантропы и т.д.

в целом, однобоко. очередное повторение популярного мифа: мол, ЭИИ всех любят, мухи не обидят, кротки и незлобивы. еще бы нимб и крылышки. даже как-то сказать нечего.

Советчик.
- навязчивость и еще раз навязчивость.
- любопытный
- бесполезный
- мешает; лучше бы без таких, как он
- себе на уме.
- лезет без спроса.
"не знакомые" не столь негативны в оценках: тут есть и "мудрый, готовый помочь", и "старающийся".

в целом, по образу Советчика образ ИЭЭ вырисовывается крайне неприглядный. причем, как и в случае с Политиком, такое ощущение, что не читавшие соционических описаний и не знакомые с предполагаемыми представителями ТИМа люди оценивают Советчика менее отрицательно. хотя общий образ человека, который лезет помочь, когда не просят, сохраняется и у них. при этом нельзя сказать, что описания ИЭЭ крайне нелестные: в Гексли самотипируется огромное множество самых разных людей. вероятно, всё-таки само слово "Советчик" вызывает не самые приятные коннотации. большая неудача для термина.

Мастер.
- труд, ремесло
- человек, который умеет делать очень хорошо, но что-то одно
- работа руками
- практические навыки, практический опыт
"не знакомые" согласны: мастер - это трудолюбивый и опытный человек, достигший в своей сфере совершенства.

в целом, термин "Мастер" отражает блок SP. интересно, что практически все ограничили сферу умений Мастера какой-то одной сферой - явно прикладной - в которой он добился идеального мастерства. мне нравится термин "Мастер" уже хотя бы потому, что он не рисует СЛИ на диване, а представляет его именно что мастером своего дела. что, на мой взгляд, является куда меньшим злом. единственный термин ШГС, который идет вразрез с популярной трактовкой ("Габен на диване").



итого лично для меня:

мне неожиданно понравились результаты для Искателя, Критика, Хранителя и Мастера. остальные термины либо повторяют и упрочивают расхожие штампы (Предприниматель, Лирик, Гуманист...), либо не содержат никакого четкого наполнения (Наставник, Политик...).

разумеется, очевидно, что описать ТИМ каким-либо одним словом не представляется возможным. более того, мне кажется, что попытки сделать это чреваты не только отсутствием последствий, но и даже негативными последствиями. так, чтобы понять, что такое "Джек Лондон" в популярной трактовке, надо прочитать парочку описаний. слово "предприниматель" ставит этот штамп безо всякого знакомства с соционической литературой.
популярная в Киевской школе мысль о том, что эти "меткие" описания "ухватывают суть типа" представляется мне еще более зыбкой, чем до проведения этого опроса.
на мой взгляд, самый лучший вариант - это двух-, трех- или четырехбуквенные сочетания. но если уж надо присваивать какие-то "клички" для облегчения запоминания, то традиционные "джеки", "доны" и "робы" представляются мне, как ни странно, меньшим злом. и привычным. я как не видел, так и не вижу смысла пропагандировать использование новых громоздких терминов, которые по большей части повторяют уже имеющиеся клише.

еще раз повторюсь, что никакой революции я совершать не призываю, кумиров с постаментов не скидываю. всё, что сделал предъявитель сего, сделано по его воле и для удовлетворения его интереса. если это оказалось интересным кому-то еще - я рад и с удовольствием обсужу дополнения и возражения. нет - не обессудьте.
и еще раз всем спасибо

---

результаты опроса-3

[kurofordo]

квадра гамма.

небольшой дисклеймер.
я не предлагаю совершать революцию в соционике. наоборот, я не считаю, что переходить на терминологию ШГС имеет смысл. я свои результаты получил в июле - огромное спасибо всем, кто тогда ответил на мой опрос - и вывешиваю эти посты потому, что я обещал это сделать, а некоторые отвечавшие и не отвечавшие люди проявляли соответствующий интерес.
это всё сугубо описательно и в порядке эксперимента.


Политик.
- двуличный
- управление людьми.
на этом общее в определениях заканчивается - и начинаются отдельные представления о политиках. собственно, двуличность и управление людьми тоже входит в комплекс представлений о политиках. здесь и громкость, и хитрость, и ложь...
забавно, что комплекс понятий со стороны не знакомых с терминологией людей гораздо более нейтрален: стратег, дипломат, деятельный, властный.
не то знакомство с представителями ТИМа СЭЭ так повлияло, не то в группу не знакомых, так уж вышло, попали люди, которые нейтрально и даже положительно относятся к политикам и политике.

в целом, выводы, думаю, понятны. никакого представления о ТИМе СЭЭ слово "политик" не дает.

Критик.
- ехидство
- точность, перфекционизм
- недовольство, скептицизм
дальше разность мнений. от "зануды, который выдает себя за знатока всего и вся" до "живой ум, недоверчивость". но при всем при этом объемный образ вполне себе создается.
"не знакомые" усиливают негативистичность Критика ("проницательный и порицательный"), а также поддерживают имевшуюся в одном экземпляре у представителей другой группы коннотацию "неповоротливый" и коннотацию "въедливый зануда".

в целом, при всей разности акцентов, которые возникают у разных людей (кому-то кажется, что критик на самом деле некомпетентен, кто-то наоборот считает его въедливым перфекционистом, который ищет ошибку в рассуждениях), термин "Критик" представляется мне достаточно удачным. ассоциации отражают и интроверт-иррациональный темперамент, и логику (причем P), и негативизм - и даже специфическое бальзачье чувство юмора и отчасти деклатимность.

Предприниматель.
- бизнес, дела
- деловая хватка, активность
- время-деньги
- много успевает за небольшой промежуток времени
"не знакомые" этот комплекс поддерживают.

два человека сказали, что Предприниматель очень похож на Политика, с той разницей, что Предприниматель действует не чужими руками, а сам. а один человек - что на Искателя, только главную роль играют не приключения, а деньги. вообще термину "Предприниматель", на мой взгляд, "денежная" и бизнес-коннотация мешает. она только поддерживает известный миф о том, что где Джек, там и деньги. зачем дублировать то, что и так уже прочно закрепилось в умах соционческой общественности под маркером "Джек Лондон", совершенно не понятно. разве что для галочки: все "клички" заменили, заменим и эту на другой термин с точно таким же содержанием.

Хранитель.
- ангел
- твердость
- осторожность
- статичность, стабильность, неизменность
- хранитель устоев, морали.
"не знакомые" придают образу Хранителя новый ракурс: родной, домашний, семейный.

в целом, ассоциации с Хранителем за пределами "ангела" по большей части соционические или фэнтезийные: и паладин, и "посвященный", и "суровый дракон в башне", и "костлявый жрец". и, конечно, "хранитель устоев". как ни смешно, на мой взгляд, пафосность слова - это самый главный недостаток термина. один человек предложил использовать слово "консерватор", которое тоже неплохо отражает комплекс понятий, которыми можно описать ЭСИ (в описанном респондентами Хранителе хорошо видны R, статика, негативизм, интроверт-рациональность и т.д.), но лишен фэнтезийных коннотаций. возможно, впрочем, лишен и этических.



в итоге, за вычетом Политика, гамма в терминологическом плане удалась лучше беты. но тоже не фонтан. примерно как альфа. смысл широкого распространения этих терминов по-прежнему остается для меня загадкой.
окончание следует.

---

результаты опроса-2

[kurofordo]

квадра бета.


Наставник.
- авторитетный
- мудрый
- поучает.
на этом, как ни странно, общие ассоциации заканчиваются. дальше начинаются противоречия. по мнению одних - это авторитарный тип или проповедник, подавляющий чужую личность; зануда, который бьет линейкой по рукам. по мнению других, это просветленный учитель, который Знает, Как Надо и способен заставить верить себе.
не знакомые с терминологией люди ситуацию не проясняют: от "пафосный экзальтированный шарлатан" до "мудрый, опытный, покровительственный".
при этом Наставник больше всех ассоциируется именно с соционикой (возможно, из-за своего рода превращения в мем).

в целом, этот термин представляется мне как невероятно неудачный. он почти ничего не сообщает о ТИМе ЭИЭ. разве что аристократия видна. коннотации, которые сопутствуют этому термину, будут индивидуально различны и зависят от личной истории, языкового чутья и предпочтений каждого конкретного человека.

Инспектор.
- инспектор налоговой, инспектор полиции, инспектор ГАИ и т.д.
- порядок, правила.
- контроль, проверка
- сухой ревизор.
не знакомые с терминологией люди дают сходные ассоциации + ограничивают Инспектору кругозор.

в целом, опять же не отражены важные вещи. Инспектор получается клоном Аналитика с той разницей, что Инспектор помешан на правилах. сильно мешают коннотации профессии "инспектор чего-нибудь", с которой каждый человек нередко сталкивается в быту. где беспечный позитивизм ЛСИ? где смешливость, разговорчивость - в общем, деклатимность? от ТИМа осталась только базовая L и рациональность. никак не отражена F - и даже в шаблонном представлении она присутствует только в одном случае: "властный человек". на мой взгляд, это слово не слишком годится в качестве термина для обозначения ЛСИ и в качестве соционического термина в целом.

Маршал.
- властный
- упрямый и даже упертый до ограниченности
- жестокость, армия, война
- борец, завоеватель.
не знакомые с терминологией люди добавляют, что Маршал целеустремлен, ведет за собой людей, враждебен, но дает ощущение безопасности.

стоит отметить, что несколько человек указали на то, что "маршал" - это маршал Жуков и советская армия. это довольно яркий образ, который не может не вызывать сильных коннотаций. вплоть до "военный мужчина в возрасте, с искажённым представлением о справедливости, готовый отстаивать свои заблуждения" или и вовсе "кукла при чинах".
в целом, упор в трактовке термина "маршал" делается на упрощенном понимании аспекта F как агрессивной силы. отражена аристократия, проглядывает субъективизм - и всё. но это если приглядываться. первый слой коннотаций приглядываться не дает. и получается неприглядный концепт прущего напролом танка. что с одной стороны кое-какое представление о СЛЭ дает, но с другой - слишком уж однобоко.

Лирик.
- поэзия
- возвышенность
- индивидуализм
- размытость, эфемерность.
ряд понятий "березки, дудочки, белоинтуитивная ерунда, побездельничать" наводят на мысли о концепте "Лирик - довольно бессмысленное существо". одно определение из группы "не знающих" забивает последний гвоздь в крышку гроба: "жалкий тип". прочие представители этой группы отмечают рассеянность, мечтательность, витание в облаках и чувственность.
при этом надо отметить, что Лирик - это ТИМ, который входит в группу более всего ассоциирующихся с соционикой.

всё это довольно интересно, если учесть традиционную уже нелюбовь ИЭИ к своему ТИМу на основании описаний. описания ИЭИ действительно составлены так, что впечатление о представителях ТИМа "Есенин" можно описать словами "бесполезный слабак". я знаю случаи, когда сами ИЭИ из кожи вон лезли, чтобы доказать, что они не "эти жалкие бессмысленные существа", а нечто более "нормальное". и знаю представителей других ТИМов, которые смотрят на ИЭИ свысока и видят их именно в описанном выше ключе.
в этом плане поразительно совпадение коннотаций термина "Лирик" с бытовой трактовкой, которую предлагают описания. я не скажу, что такая трактовка вообще не отражает суть ИЭИ - Т в базовой, соответственно, интроверт-иррациональный темперамент, субъективизм безусловно дают свой результат. но "березки-дудочки", вытекающие из термина "Лирик", кажутся мне скорее гротескными.



в целом, термины для бета-квадры представляются мне либо пустыми и не годными на роль термина, либо однобокими. они в лучшем случае поддерживают уже имеющиеся стереотипы, а то и усиливают их.
продолжение следует.