Всем добрый день.
Прошу помощи в типировании. С соционикой знаком достаточно давно, в пару-тройку ТИМов меня-таки успели зафутболить...в общем, хотелось бы спросить мнения сообщества.
Заранее спасибо.)
Собсна, анкета
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Методы познания чего-либо. Первый – основываясь на каком-либо общем явлении, переносить его на отдельные случаи, второй – выводить из каких-либо частных явлений какое-то общее правило.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
На мой взгляд, «логично» - это когда причины какого-либо действия (высказывания, поступка и т.п.) могут быть последовательно объяснены без привлечения эмоций. Понимание логичного моё с общепринятым, пожалуй, согласуется, хотя общепринятое понимание я толком сформулировать не могу. Логичным быть, имхо, не слишком сложно.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Кхм. Числитель дроби – это стрелки, та часть, которая берётся, максимальное количество часов (12 или 24) или минут – знаменатель, та часть, от которой берётся.
4. Что такое правило?Каким правилам нужно подчиняться?
Правило – сформулированное на основании опыта или теоретических выкладок требование, требующее выполнения. Подчиняться нужно правилам, причины которых а) логичны; б) не потеряли, ткскть, актуальности.
5. Что такое иерархия?Нужно ли подчиняться иерархии?Почему?
Иерархия – построенная на основании какого-либо признака модель какого-либо общества, в которой участники этого самого общества распределены по рангам в зависимости от их соответствия данному признаку. Иерархии подчиняться нужно, если она сформирована на основании, допустим, знаний или умений, т.к. в данном случае обеспечивается более-менее справедливый процесс распределения власти (люди, умеющие больше командуют теми, кто умеет меньше, в то время, как вторые учатся у вышестоящих каким-либо навыкам), но иерархия может быть и бессмысленной – в таком случае, подчиняться ей не нужно.
6. Как Вы относитесь к инструкциям?Как Вы ими пользуетесь?Можете ли сами написать инструкцию?Если, да, то какую?
К инструкциям отношусь нейтрально-положительно – пользуюсь ими только в случае полного непонимания, как обращаться с чем-либо, обычно же использую метод научного тыка. Инструкцию написать сам, пожалуй, смогу, но в ней будет пропущено довольно много пунктов, кажущихся мне самоочевидными.
7. Как Вы понимаете: "Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании"?Согласны ли с этим?
При массовом игнорировании законов большинство базовых прав и свобод человека могут быть легко нарушены, в то время, как при массовом их выполнении эти права человеку обеспечиваются. В такой трактовке – согласен.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении?Зачем вообще нужна работа?
Работа – выполнение человеком какой-либо задачи, связанной с определённой специализацией человека, продолжительное время. Через работу человек производит какие-либо (не)материальные блага и, соответственно, становится полезен обществу.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если работа требует неких умений, которых у меня не имеется (для меня это, например, необходимость работать с детьми или выполнить всю работу на венгерском) и не предполагает обучения им в процессе – то я понимаю, что с работой я не справлюсь.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Чем выше количество сделанной человеком какой-либо работы и чем дольше он этим занимается – тем выше качество продукта на выходе.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем выше качество чего-либо, тем больше усилий было на это затрачено, тем выше квалификация работника, сделавшего это и тем большую ценность эта вещь имеет; все эти параметры приводят только к повышению цены.
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее/
Интересной для меня была бы работа с языками, при которой не имелось бы какого-либо существенного общения с людьми (то есть, не переводчик-синхронист, например); в идеале – пожалуй, что-то вроде научного сотрудника на кафедре лексики английского языка
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Сравнение с ценами на другие вещи сравнимого качества и/или функциональности и сравнение с ценой на тот же самый товар в других магазинах.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если человек сможет объяснить, что я делаю не так и неправильно и я с ним соглашусь – то поблагодарю и учту. Если не сможет объяснить или не соглашусь с предложенным методом работы – постараюсь объяснить, почему именно я делаю так. Если после моего объяснения будет продолжать липнуть – уйду в тотальный игнор, скорее всего.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Неловкость.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Хоспаде, нафига? Попробую обосновать ненужность сией постройки, пожалуй.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это нечто, что не оставляет равнодушным в положительную сторону. Представление о красоте…гм, пожалуй, да, меняется.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Имхо, конкретного общепринятого понимания красоты не существует как такового. Но в общем и целом – наверно, да.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Не знаю, честно :/
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
На одежду внимания обращаю мало…но, пожалуй, что-то однозначно не аляповато-яркое, скорее, нечто, не слишком бросающееся в глаза, но как-то гармонирующее с обликом человека. Что-то более определённое сказать сложно.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть красоты – в изменении мира к лучшему. о_о Объяснить, пожалуй, не смогу.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Хорошо готовлю чай и бутерброды))
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
В сочетании цветов разбираюсь слабо, знаю только самые базовые аспекты, например, что красный и зелёный или жёлтый и коричневый – это вроде бы не ок, а вот синий и чёрный вполне себе гармонируют, но стоит сделать шаг в сторону – и тут я начну сомневаться.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если понимание человека о красоте не сильно отличается от моего – то соглашаюсь и воспринимаю.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Сам бы я комнату оформил совершенно по-спартански, так как продумывать обстановку вещей мне банально лень. Поэтому, скорее всего я бы доверил это кому-нибудь другому.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
На мой взгляд, дурным вкусом обладает человек, у которого, допустим, одежда всегда излишне броская и аляповатая. Своему вкусу я не очень доверяю, но других спрашивать обычно не люблю.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя – объяснив, что если я не сделаю того-то, то загоню себя в крайне неприятную ситуацию. Других, если не прокатывает метод объяснения, обычно не строю. Давить на кого-либо давить не умею и не люблю.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – необоснованное требование чего-либо (в основном случае – покорности), имеющий целью дать основание для, кхм, невербальной агрессии. В ситуацию наезда стараюсь не попадать (что, в принципе, получается), если же попадаю – пытаюсь отвлечь внимание человека и спустить ситуацию на тормозах. Отпор в плане «жёстко ответить» дать сложно, но возможно.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
«Свои» - люди, которым можно в какой-либо степени доверять, «чужие» - соответственно, все остальные. Перестать быть «своими» для меня люди могут, потеряв моё доверие.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Эээ…для меня единственная стратегия нападения – узнать какие-то больные места противника и осторожно по ним долбануть. Словесно. Оправдать же нападение мне, например, очень сложно – только разве как вариант защиты.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Спихнуть человека с постели во сне могу, а вот в остальном – не считаю сие возможным
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
о___о Не знаю, честно.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Если мной – то а) словесно; б) более или менее корректно. А если вообще – то тут два экстремума: мордобой и судебные тяжбы.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Если человек откровенно слабее меня – довожу до открытого противостояния, но обычно – либо спускаю на тормозах, либо стою на своей позиции до последнего.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Из-за специфики окружения – видимо, считают %) Сам себя я считаю дистрофиком. В психологическом плане меня считают не слишком сильным, но упрямым человеком; я считаю примерно так же.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Хм. Обычно это видно сразу всё-таки.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Если вопрос не про бугры мышц – то безаппеляционые заявления в речи, уверенность в себе, определённое давление на собеседника.
12. В чем суть силы?
Физической – в умении хоть каким-то образом заткнуть человека, который умнее тебя %) Психологической – в умении переносить неудачи, добиваться нужного и т.д. и т.п.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Причины могут быть разными. Человек, которого люди слушаются, может быть харизматичен, может очень сильно давить на подчинённых психологически, может просто давать простые и понятные указания.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство – грубое и наглое поведение человека, направленное на то, чтобы унизить или оскорбить собеседника. С общепринятым вроде как согласуется о_О Объяснение чего-либо кому-нибудь – это совсем-совсем не мой конёк, увы.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Ну…если бы у меня была волшебная палочка или что-то в этом роде – то, возможно, пожелал бы, чтобы конфликты не решались силовыми методами. Но другими методами я бы её менять не решился.)
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
«Незнание законов не освобождает от ответственности». Нет, не служит.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Кхм. На мой взгляд, любовь – влечение одного человека к другому, при котором первому хочется видеть-слышать-и-всякое-такое как можно чаще. Хотя, определение это явно неточное и описывает только из аспектов любви, наверно. Любить и наказывать – вполне можно, любовь – это не всепрощение, имхо.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство - хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Имхо, обе эти точки зрения – экстремумы, мне же кажется правильным нечто посередине. Если же выбирать только из этих вариантов, то вседозволенность для гостя мне нравится всё же несколько меньше, чем вседозволенность для хозяина. У нас принят же явно грузинский вариант гостеприимства.
6. Что такое сочувствие? Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – метод утешения человека попыткой понимания его ситуации и (иногда) выставлением его невиновным в этой конкретной ситуации. Имхо, проявлять его стоит лишь в реальной невиновности человека в том, что с ним произошло (что случается редко) либо в совсем уж экстремальных случаях, когда объективное отношение к ситуации её только усугубит; если же человек явно вешается на шею и вечно просит сочувствия – тут явно не надо. Я лично людям крайне редко сочувствую по-настоящему – обычно только в тех ситуациях, которые сам проходил и в которых знаю, что сочувствие человеку нужно.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Наверно, нормы отношений между людьми и есть, но я к ним отношусь достаточно безразлично, так как в этом плане прописывать какие-то законы и нормы как-то…странно, на мой взгляд.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Кхм. Нет. Однозначно нет. Нужно также, имхо, отсутствие страха и нежелания общаться с людьми.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Имхо, это видно по реакции людей и по результату общения с ними. То есть, если какой-то знакомый пытается разговаривать и встречаться с вами как можно меньше – то тут явно что-то не так.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально/аморально – имхо, вещи, устанавливаемые каждым человеком для себя с помощью общественного и собственного опыта. Обычно, аморально – это то, что воспринимается большинством в каком-то отдельном обществе резко негативно.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция?Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как?Можете ли долго плохо относится к человеку?Прощаете ли Вы обиды?
Обычно сначала стараюсь разобраться в причинах сего, потом либо ухожу в игнор этого человека, либо, если причины – с моей стороны и достаточно веские, а человек мне важен, стараюсь наладить отношения.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка". Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Эээ…что-нибудь вроде недопустимости насилия над детьми? Если так, то разделяю, наверно.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Не всегда, не везде. Допустим, смеяться на каком-то важном совещании – не слишком допустимо, наверно. С другой стороны, существуют ситуации, где проявление эмоций очень даже приветствуется – например, в дружеской компании, хотя и тут всё должно быть в меру.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Чужими? Можно, в целях троллинга и всякого такого :3 Своими же стараюсь не пользоваться, бо, на мой взгляд, тон, в котором сказано что-либо не играет особой роли. Если в этом имеется смысл – то он и в спокойном варианте останется, если же его нет – кричи, не кричи – всё равно высказанное останется бессмысленным.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Обычно – строю каменное лицо и начинаю говорить презрительным (ну, как мне это кажется, сторонние наблюдатели говорили, что он просто странный) тоном. Изредка могу что-то высказать на повышенных тонах, но для этого меня надо очень сильно достать.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эээ…ну, наверно, эмоции, полученные от какого-то сиюминутного впечатления, которые могут измениться через пару минут? Эмоции, соответственно, могут быть ещё и глубокие – это, соответственно, чувства, которые остаются надолго и переживаются сильнее, наверно.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Видимо, правильные эмоции – это те, которые считаются уместными большинством общества в определённой ситуации, неправильные – наоборот (скажем, смеяться на похоронах – неправильная, наверно, эмоция)
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В принципе, достаточно быстро в обе стороны, хотя в отрицательную, пожалуй, несколько легче.
8. Что такое "выплескивание" эмоций? Как это происходит?
Выплескивание эмоций – это их выброс после долгого сдерживания. Происходит (ну у меня, например) это обычно после того, как долго доводят до какого-то состояния. Со стороны смотрится обычно…невесело.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда. Обычно снаружи у меня нечто вроде среднего арифметического между настроением внутри и тем, чего от меня ожидают. Если эти два, кхм, компонента совпадают – то тогда да, соответствует. Если же они резко различаются (скажем, мне в грустном настроении рассказывают какую-то смешную историю) – то будет нечто среднее (скорее всего – каменное лицо или слабое подобие улыбки для того, чтобы не расстраивать человека)
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Своё – не отмечаю, настроение других – стараюсь, но не всегда получается.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным – хорошо, к не слишком хорошим – нервозно, но трагедии в них не вижу.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди взрослеют, некоторые – умнеют, некоторые – не слишком, обычно меняются привычки, какие-то связи, хобби…К изменениям отношусь так, как они направлены – если в результате изменений человек стал лучше – то положительно, если наоборот – то, соответственно, отрицательно. Другие изменения видят, но только не в себе, обычно.
3. На самом ли деле, все, что ни случается, - все к лучшему?
Нет. Всегда (или почти всегда) существует вероятность, что могло выйти и лучше. Хотя, в конечном итоге, лучшее в краткосрочном варианте может привести к отнюдь не лучшему в долгосрочном, но такое случается, имхо, не слишком часто.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
К гороскопам отношусь с недоверием, гадание как процесс мне нравится, но в результат я не особо верю. В удачу, в принципе, верю, но зачастую, имхо, события, которые мы считаем результатом счастливой случайности, являются результатом каких-то наших, возможно, и неосознанных действий. Хотя и не всегда, наверно.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Вполне реально. Если человек делал всё (возможно, сам об этом и не думая), чтобы что-то случилось – то это скорее всего и случается. Чем лучше человек разбирается в чём-то, тем больше предпосылок он видит и всё такое. Сам я прогнозировать могу вполне хорошо, когда разбираюсь в предмете, если же имею о нём слабое представление – то тут уже хуже, но, в принципе, оно случается.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это то, что нас убивает. %) Время я чувствую неплохо до такой степени, чтобы понять, когда нужно начать что-то делать, чтобы уложиться в срок. Убивать время могу, но у него получается лучше.)
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если время известно – то первое время волнуюсь, потом успокаиваюсь и иногда даже успеваю забыть о нём вплоть до момента его наступления. Если время неизвестно – то волноваться и бессмысленно.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Ну…только как какой-то толчок к тому, чтобы что-то начать делать, если я уж совсем пессимистично отношусь к тому, что выйдет. Обычно я сам вполне адекватно свои возможности/способности оцениваю и в таких прогнозах не нуждаюсь, соответственно, особого доверия к ним не питаю.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Сам опаздываю редко и исключительно из-за того, что сам спланировал совершенно невыполнимый график (что случается довольно редко, обычно я наоборот закладываю некоторое время). К опозданиям отношусь нормально, если предупреждён о них, если же нет – после пяти-десяти минут опоздания начинаю параноить.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если: a) осталось 20 минут до прихода;
Стою/сижу, жду, обычно читаю что-нибудь или музыку слушаю, о встрече особо не думаю.
b) осталось 5 минут до прихода;
Отрываюсь от книжки/музыки, начинаю оглядывать идущих людей/подходящий к месту встречи транспорт на предмет человека, особо волноваться не волнуюсь.
c) время пришло, а его (ее) нет;
Думаю, что вот, как всегда, можно было спокойно опаздывать, возвращаюсь к книжке/музыке.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет;
Звоню, спрашиваю, где, что и как. Если абонент недоступен – жду ещё минут пятнадцать, потом звоню снова, если отвечает – то поступаю в зависимости от ответа.
e) и дальше всё нет...
Минут через сорок пять после запланированного, если мне было обещано меньшее время опоздания, шлю смску с извещением о том, что можно уже никуда и не спешить, и ухожу. Если большее – жду до него, затем делаю то же самое.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Имхо, всеобщего смысла жизни точно не существует. У всех существует какая-то цель в жизни, которая может стать смыслом, но она достаточно динамична и может меняться со временем. Так получается, что смысл жизни каждый ставит себе сам, видимо.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Без существенного уменьшения количества «всех», имхо, этого точно не получится.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее всего, буду полагаться на чутьё до того момента, когда количество исходов уменьшится до сколько-нибудь разумного и просчитываемого логически. Если же логика с чутьём зайдут совсем в тупик – то попробую положиться на мнение, хотя этого не люблю.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Что-то сказать о нём сразу, конечно, могу, но, скорее всего, это окажется неверным первым впечатлением. Понимать, что из себя представляет буду долго, невесело и методом научного тыка, увы.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?Какие качества сделали бы человека неинтересным?Вы сами - интересный человек? Почему?Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Гм. Наличие мозгов, кругозора, более-менее общие со моими интересы, умение общаться с людьми (бо у самого его нет), синхронное со моим чувство юмора, умение хорошо готовить чай Неинтересным сделали бы, соответственно, обратные качества – отсутствие мозгов, радикально другие интересы, какие-то глобальные загоны (своих хватает), возможно – толерастия в худшем смысле этого слова. Сам я со своей точки зрения человек не слишком интересный, но, видимо, раз от меня разбежались ещё пока не все друзья-знакомые, то не настолько уж я и безнадёжен. Если кто-то назовёт неинтересным – ну, мне же проще, не надо будет силы на общение с этим человеком растрачивать и из кожи лезть, чтобы что-то из себя показать.
Прошу помощи в типировании. С соционикой знаком достаточно давно, в пару-тройку ТИМов меня-таки успели зафутболить...в общем, хотелось бы спросить мнения сообщества.
Заранее спасибо.)
Собсна, анкета
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Методы познания чего-либо. Первый – основываясь на каком-либо общем явлении, переносить его на отдельные случаи, второй – выводить из каких-либо частных явлений какое-то общее правило.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
На мой взгляд, «логично» - это когда причины какого-либо действия (высказывания, поступка и т.п.) могут быть последовательно объяснены без привлечения эмоций. Понимание логичного моё с общепринятым, пожалуй, согласуется, хотя общепринятое понимание я толком сформулировать не могу. Логичным быть, имхо, не слишком сложно.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Кхм. Числитель дроби – это стрелки, та часть, которая берётся, максимальное количество часов (12 или 24) или минут – знаменатель, та часть, от которой берётся.
4. Что такое правило?Каким правилам нужно подчиняться?
Правило – сформулированное на основании опыта или теоретических выкладок требование, требующее выполнения. Подчиняться нужно правилам, причины которых а) логичны; б) не потеряли, ткскть, актуальности.
5. Что такое иерархия?Нужно ли подчиняться иерархии?Почему?
Иерархия – построенная на основании какого-либо признака модель какого-либо общества, в которой участники этого самого общества распределены по рангам в зависимости от их соответствия данному признаку. Иерархии подчиняться нужно, если она сформирована на основании, допустим, знаний или умений, т.к. в данном случае обеспечивается более-менее справедливый процесс распределения власти (люди, умеющие больше командуют теми, кто умеет меньше, в то время, как вторые учатся у вышестоящих каким-либо навыкам), но иерархия может быть и бессмысленной – в таком случае, подчиняться ей не нужно.
6. Как Вы относитесь к инструкциям?Как Вы ими пользуетесь?Можете ли сами написать инструкцию?Если, да, то какую?
К инструкциям отношусь нейтрально-положительно – пользуюсь ими только в случае полного непонимания, как обращаться с чем-либо, обычно же использую метод научного тыка. Инструкцию написать сам, пожалуй, смогу, но в ней будет пропущено довольно много пунктов, кажущихся мне самоочевидными.
7. Как Вы понимаете: "Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании"?Согласны ли с этим?
При массовом игнорировании законов большинство базовых прав и свобод человека могут быть легко нарушены, в то время, как при массовом их выполнении эти права человеку обеспечиваются. В такой трактовке – согласен.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении?Зачем вообще нужна работа?
Работа – выполнение человеком какой-либо задачи, связанной с определённой специализацией человека, продолжительное время. Через работу человек производит какие-либо (не)материальные блага и, соответственно, становится полезен обществу.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если работа требует неких умений, которых у меня не имеется (для меня это, например, необходимость работать с детьми или выполнить всю работу на венгерском) и не предполагает обучения им в процессе – то я понимаю, что с работой я не справлюсь.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Чем выше количество сделанной человеком какой-либо работы и чем дольше он этим занимается – тем выше качество продукта на выходе.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем выше качество чего-либо, тем больше усилий было на это затрачено, тем выше квалификация работника, сделавшего это и тем большую ценность эта вещь имеет; все эти параметры приводят только к повышению цены.
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее/
Интересной для меня была бы работа с языками, при которой не имелось бы какого-либо существенного общения с людьми (то есть, не переводчик-синхронист, например); в идеале – пожалуй, что-то вроде научного сотрудника на кафедре лексики английского языка
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Сравнение с ценами на другие вещи сравнимого качества и/или функциональности и сравнение с ценой на тот же самый товар в других магазинах.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если человек сможет объяснить, что я делаю не так и неправильно и я с ним соглашусь – то поблагодарю и учту. Если не сможет объяснить или не соглашусь с предложенным методом работы – постараюсь объяснить, почему именно я делаю так. Если после моего объяснения будет продолжать липнуть – уйду в тотальный игнор, скорее всего.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Неловкость.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Хоспаде, нафига? Попробую обосновать ненужность сией постройки, пожалуй.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это нечто, что не оставляет равнодушным в положительную сторону. Представление о красоте…гм, пожалуй, да, меняется.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Имхо, конкретного общепринятого понимания красоты не существует как такового. Но в общем и целом – наверно, да.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Не знаю, честно :/
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
На одежду внимания обращаю мало…но, пожалуй, что-то однозначно не аляповато-яркое, скорее, нечто, не слишком бросающееся в глаза, но как-то гармонирующее с обликом человека. Что-то более определённое сказать сложно.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть красоты – в изменении мира к лучшему. о_о Объяснить, пожалуй, не смогу.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Хорошо готовлю чай и бутерброды
)) 7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
В сочетании цветов разбираюсь слабо, знаю только самые базовые аспекты, например, что красный и зелёный или жёлтый и коричневый – это вроде бы не ок, а вот синий и чёрный вполне себе гармонируют, но стоит сделать шаг в сторону – и тут я начну сомневаться.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если понимание человека о красоте не сильно отличается от моего – то соглашаюсь и воспринимаю.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Сам бы я комнату оформил совершенно по-спартански, так как продумывать обстановку вещей мне банально лень. Поэтому, скорее всего я бы доверил это кому-нибудь другому.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
На мой взгляд, дурным вкусом обладает человек, у которого, допустим, одежда всегда излишне броская и аляповатая. Своему вкусу я не очень доверяю, но других спрашивать обычно не люблю.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя – объяснив, что если я не сделаю того-то, то загоню себя в крайне неприятную ситуацию. Других, если не прокатывает метод объяснения, обычно не строю. Давить на кого-либо давить не умею и не люблю.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – необоснованное требование чего-либо (в основном случае – покорности), имеющий целью дать основание для, кхм, невербальной агрессии. В ситуацию наезда стараюсь не попадать (что, в принципе, получается), если же попадаю – пытаюсь отвлечь внимание человека и спустить ситуацию на тормозах. Отпор в плане «жёстко ответить» дать сложно, но возможно.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
«Свои» - люди, которым можно в какой-либо степени доверять, «чужие» - соответственно, все остальные. Перестать быть «своими» для меня люди могут, потеряв моё доверие.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Эээ…для меня единственная стратегия нападения – узнать какие-то больные места противника и осторожно по ним долбануть. Словесно. Оправдать же нападение мне, например, очень сложно – только разве как вариант защиты.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Спихнуть человека с постели во сне могу, а вот в остальном – не считаю сие возможным
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
о___о Не знаю, честно.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Если мной – то а) словесно; б) более или менее корректно. А если вообще – то тут два экстремума: мордобой и судебные тяжбы.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Если человек откровенно слабее меня – довожу до открытого противостояния, но обычно – либо спускаю на тормозах, либо стою на своей позиции до последнего.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Из-за специфики окружения – видимо, считают %) Сам себя я считаю дистрофиком. В психологическом плане меня считают не слишком сильным, но упрямым человеком; я считаю примерно так же.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Хм. Обычно это видно сразу всё-таки.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Если вопрос не про бугры мышц – то безаппеляционые заявления в речи, уверенность в себе, определённое давление на собеседника.
12. В чем суть силы?
Физической – в умении хоть каким-то образом заткнуть человека, который умнее тебя %) Психологической – в умении переносить неудачи, добиваться нужного и т.д. и т.п.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Причины могут быть разными. Человек, которого люди слушаются, может быть харизматичен, может очень сильно давить на подчинённых психологически, может просто давать простые и понятные указания.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство – грубое и наглое поведение человека, направленное на то, чтобы унизить или оскорбить собеседника. С общепринятым вроде как согласуется о_О Объяснение чего-либо кому-нибудь – это совсем-совсем не мой конёк, увы.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Ну…если бы у меня была волшебная палочка или что-то в этом роде – то, возможно, пожелал бы, чтобы конфликты не решались силовыми методами. Но другими методами я бы её менять не решился.)
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
«Незнание законов не освобождает от ответственности». Нет, не служит.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Кхм. На мой взгляд, любовь – влечение одного человека к другому, при котором первому хочется видеть-слышать-и-всякое-такое как можно чаще. Хотя, определение это явно неточное и описывает только из аспектов любви, наверно. Любить и наказывать – вполне можно, любовь – это не всепрощение, имхо.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство - хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Имхо, обе эти точки зрения – экстремумы, мне же кажется правильным нечто посередине. Если же выбирать только из этих вариантов, то вседозволенность для гостя мне нравится всё же несколько меньше, чем вседозволенность для хозяина. У нас принят же явно грузинский вариант гостеприимства.
6. Что такое сочувствие? Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – метод утешения человека попыткой понимания его ситуации и (иногда) выставлением его невиновным в этой конкретной ситуации. Имхо, проявлять его стоит лишь в реальной невиновности человека в том, что с ним произошло (что случается редко) либо в совсем уж экстремальных случаях, когда объективное отношение к ситуации её только усугубит; если же человек явно вешается на шею и вечно просит сочувствия – тут явно не надо. Я лично людям крайне редко сочувствую по-настоящему – обычно только в тех ситуациях, которые сам проходил и в которых знаю, что сочувствие человеку нужно.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Наверно, нормы отношений между людьми и есть, но я к ним отношусь достаточно безразлично, так как в этом плане прописывать какие-то законы и нормы как-то…странно, на мой взгляд.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Кхм. Нет. Однозначно нет. Нужно также, имхо, отсутствие страха и нежелания общаться с людьми.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Имхо, это видно по реакции людей и по результату общения с ними. То есть, если какой-то знакомый пытается разговаривать и встречаться с вами как можно меньше – то тут явно что-то не так.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально/аморально – имхо, вещи, устанавливаемые каждым человеком для себя с помощью общественного и собственного опыта. Обычно, аморально – это то, что воспринимается большинством в каком-то отдельном обществе резко негативно.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция?Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как?Можете ли долго плохо относится к человеку?Прощаете ли Вы обиды?
Обычно сначала стараюсь разобраться в причинах сего, потом либо ухожу в игнор этого человека, либо, если причины – с моей стороны и достаточно веские, а человек мне важен, стараюсь наладить отношения.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка". Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Эээ…что-нибудь вроде недопустимости насилия над детьми? Если так, то разделяю, наверно.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Не всегда, не везде. Допустим, смеяться на каком-то важном совещании – не слишком допустимо, наверно. С другой стороны, существуют ситуации, где проявление эмоций очень даже приветствуется – например, в дружеской компании, хотя и тут всё должно быть в меру.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Чужими? Можно, в целях троллинга и всякого такого :3 Своими же стараюсь не пользоваться, бо, на мой взгляд, тон, в котором сказано что-либо не играет особой роли. Если в этом имеется смысл – то он и в спокойном варианте останется, если же его нет – кричи, не кричи – всё равно высказанное останется бессмысленным.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Обычно – строю каменное лицо и начинаю говорить презрительным (ну, как мне это кажется, сторонние наблюдатели говорили, что он просто странный) тоном. Изредка могу что-то высказать на повышенных тонах, но для этого меня надо очень сильно достать.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эээ…ну, наверно, эмоции, полученные от какого-то сиюминутного впечатления, которые могут измениться через пару минут? Эмоции, соответственно, могут быть ещё и глубокие – это, соответственно, чувства, которые остаются надолго и переживаются сильнее, наверно.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Видимо, правильные эмоции – это те, которые считаются уместными большинством общества в определённой ситуации, неправильные – наоборот (скажем, смеяться на похоронах – неправильная, наверно, эмоция)
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В принципе, достаточно быстро в обе стороны, хотя в отрицательную, пожалуй, несколько легче.
8. Что такое "выплескивание" эмоций? Как это происходит?
Выплескивание эмоций – это их выброс после долгого сдерживания. Происходит (ну у меня, например) это обычно после того, как долго доводят до какого-то состояния. Со стороны смотрится обычно…невесело.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда. Обычно снаружи у меня нечто вроде среднего арифметического между настроением внутри и тем, чего от меня ожидают. Если эти два, кхм, компонента совпадают – то тогда да, соответствует. Если же они резко различаются (скажем, мне в грустном настроении рассказывают какую-то смешную историю) – то будет нечто среднее (скорее всего – каменное лицо или слабое подобие улыбки для того, чтобы не расстраивать человека)
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Своё – не отмечаю, настроение других – стараюсь, но не всегда получается.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным – хорошо, к не слишком хорошим – нервозно, но трагедии в них не вижу.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди взрослеют, некоторые – умнеют, некоторые – не слишком, обычно меняются привычки, какие-то связи, хобби…К изменениям отношусь так, как они направлены – если в результате изменений человек стал лучше – то положительно, если наоборот – то, соответственно, отрицательно. Другие изменения видят, но только не в себе, обычно.
3. На самом ли деле, все, что ни случается, - все к лучшему?
Нет. Всегда (или почти всегда) существует вероятность, что могло выйти и лучше. Хотя, в конечном итоге, лучшее в краткосрочном варианте может привести к отнюдь не лучшему в долгосрочном, но такое случается, имхо, не слишком часто.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
К гороскопам отношусь с недоверием, гадание как процесс мне нравится, но в результат я не особо верю. В удачу, в принципе, верю, но зачастую, имхо, события, которые мы считаем результатом счастливой случайности, являются результатом каких-то наших, возможно, и неосознанных действий. Хотя и не всегда, наверно.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Вполне реально. Если человек делал всё (возможно, сам об этом и не думая), чтобы что-то случилось – то это скорее всего и случается. Чем лучше человек разбирается в чём-то, тем больше предпосылок он видит и всё такое. Сам я прогнозировать могу вполне хорошо, когда разбираюсь в предмете, если же имею о нём слабое представление – то тут уже хуже, но, в принципе, оно случается.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это то, что нас убивает. %) Время я чувствую неплохо до такой степени, чтобы понять, когда нужно начать что-то делать, чтобы уложиться в срок. Убивать время могу, но у него получается лучше.)
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если время известно – то первое время волнуюсь, потом успокаиваюсь и иногда даже успеваю забыть о нём вплоть до момента его наступления. Если время неизвестно – то волноваться и бессмысленно.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Ну…только как какой-то толчок к тому, чтобы что-то начать делать, если я уж совсем пессимистично отношусь к тому, что выйдет. Обычно я сам вполне адекватно свои возможности/способности оцениваю и в таких прогнозах не нуждаюсь, соответственно, особого доверия к ним не питаю.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Сам опаздываю редко и исключительно из-за того, что сам спланировал совершенно невыполнимый график (что случается довольно редко, обычно я наоборот закладываю некоторое время). К опозданиям отношусь нормально, если предупреждён о них, если же нет – после пяти-десяти минут опоздания начинаю параноить.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если: a) осталось 20 минут до прихода;
Стою/сижу, жду, обычно читаю что-нибудь или музыку слушаю, о встрече особо не думаю.
b) осталось 5 минут до прихода;
Отрываюсь от книжки/музыки, начинаю оглядывать идущих людей/подходящий к месту встречи транспорт на предмет человека, особо волноваться не волнуюсь.
c) время пришло, а его (ее) нет;
Думаю, что вот, как всегда, можно было спокойно опаздывать, возвращаюсь к книжке/музыке.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет;
Звоню, спрашиваю, где, что и как. Если абонент недоступен – жду ещё минут пятнадцать, потом звоню снова, если отвечает – то поступаю в зависимости от ответа.
e) и дальше всё нет...
Минут через сорок пять после запланированного, если мне было обещано меньшее время опоздания, шлю смску с извещением о том, что можно уже никуда и не спешить, и ухожу. Если большее – жду до него, затем делаю то же самое.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Имхо, всеобщего смысла жизни точно не существует. У всех существует какая-то цель в жизни, которая может стать смыслом, но она достаточно динамична и может меняться со временем. Так получается, что смысл жизни каждый ставит себе сам, видимо.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Без существенного уменьшения количества «всех», имхо, этого точно не получится.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее всего, буду полагаться на чутьё до того момента, когда количество исходов уменьшится до сколько-нибудь разумного и просчитываемого логически. Если же логика с чутьём зайдут совсем в тупик – то попробую положиться на мнение, хотя этого не люблю.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Что-то сказать о нём сразу, конечно, могу, но, скорее всего, это окажется неверным первым впечатлением. Понимать, что из себя представляет буду долго, невесело и методом научного тыка, увы.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?Какие качества сделали бы человека неинтересным?Вы сами - интересный человек? Почему?Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Гм. Наличие мозгов, кругозора, более-менее общие со моими интересы, умение общаться с людьми (бо у самого его нет), синхронное со моим чувство юмора, умение хорошо готовить чай
Неинтересным сделали бы, соответственно, обратные качества – отсутствие мозгов, радикально другие интересы, какие-то глобальные загоны (своих хватает), возможно – толерастия в худшем смысле этого слова. Сам я со своей точки зрения человек не слишком интересный, но, видимо, раз от меня разбежались ещё пока не все друзья-знакомые, то не настолько уж я и безнадёжен. Если кто-то назовёт неинтересным – ну, мне же проще, не надо будет силы на общение с этим человеком растрачивать и из кожи лезть, чтобы что-то из себя показать.@темы: типирование, анкета