[Ditya skleroza]

Здравствуйте Протипируйте, пожалуйста, потому как с тестами у меня что-то не ладится.

анкета

1)Ты мальчик или девочка?
Очень взрослая девочка

2)А сколько тебе лет?
34

3)Вспомни, пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя?
- увлеченность чем-либо
- умение интересно рассказывать
- чувство юмора
- общие интересы

4)Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Сама считаю себя занудой. Но людям, которые со мной «на одной волне» скучно не бывает, общаются со мной с удовольствием.

5)Какие качества в людях тебе наиболее неприятны?
тяга к самовозвеличиванию, передергиванию, лицемерию, унижению других

6)На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком?
На речь. Ее тепм, тембр, правильность и, конечно, содержание. Хотя я куда больше визуал, чем аудиал, в общении (не только при первой встрече) мне значительно важнее, как человек «звучит»

7)Приведи пример
Человек говорит крайне невнятно. Переспрашиваю через слово. Это глупо. Но кивать, когда не понимаю, о чем речь, еще глупее. Такой диалог утомляет обоих.

8)Что такое духовный, гармоничный человек?
В здоровом теле здоровый дух Не люблю такие вопросы. Они порождают почти непреодолимое желание залезть в толковый словарь. Гармоничный человек находится в гармонии прежде всего с собой, затем с обществом. Духовный… не знаю, это слово вызывает у меня четкие ассоциации с религией, ничего не могу с этим поделать.

9)Что такое негармоничный или недуховный человек?
Человек приземленный, не признающий норм принятых в обществе.

10)Гармоничен ли ты?
Это как посмотреть. Ну, по крайней мере, я себя люблю. С обществом гармонирую не очень, но из рамок приличия не выпадаю.

11)Ты часто опаздываешь?
Редко, но метко. Если езжу куда-то регулярно, точность прибытия измеряется секундами. Но если в этот хронометраж вторгается НЕПРЕДВИДЕННОЕ (потоп, гололед, пробки и т.д.), то счет может идти даже на часы

12)Как ты относишься к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет?
К чужим опозданиям отношусь философски. Могу обеспокоиться на тему «а не случилось ли чего?» А так реагирую очень спокойно. Всякое бывает. И считаю себя в праве уйти через 15 минут. Если человек опаздывает регулярно, просто делаю на это поправку.

13)Как?
Что «как»? Как выражаю недовольство? Да никак. Констатирую факт и все


14)Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
Я скорее не буду знать, куда себя деть в большой малознакомой компании. «Наедине с собой» я всегда найду, чем заняться.

15)Что такое уют?
Удобная, приятная обстановка

16)Что такое комфорт?
Удобство, спокойствие

17)Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно?
Притаскиваю «уютные» вещи

18)Комфортно?
обзавожусь функциональными вещами. Все эти стиральные машины, пылесосы очень облегчают жизнь

19)Как ты покупаешь одежду?
Мучительно! Или случайно. Бежала мимо – увидела – примерила – рассчиталась – побежала дальше. Именно так покупаются самые удачные шмотки. Запланированный поход за чем-нибудь определенным заканчивается или ничем, или покупкой нижнего белья (если только целью похода не было это самое белье)

20)Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет?
Джинсы мне просто не могут не подходить ; В остальном ориентируюсь на удобство прежде всего

21)Приятны и обязательны ли тебе комплименты?
Приятны, но не обязательны.

22)Как реагируешь на критику?
Спокойно. Если уж очень напирают, фраза «вот такое я говно» действует безотказно.

23)Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля?
Нет.
24)От каких людей принимаешь подобные советы и почему?
Мама, пара подруг. Ну, им нравится советовать. Если то, что они насоветовали не идет в разрез с моими убеждениями, почему бы не сделать людям приятное.

25)Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь, во что он был одет?
Как обычно. Не как обычно.

26)Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?
Как обычно. Не как обычно. Безусловно, если какая-то деталь сильно бросается в глаза, я ее запомню

27)Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Это приятное физиологическое ощущение Вы уже обратили внимание, что я терпеть не могу подобные вопросы? Скажем так, состояние физического комфорта.

28)Приведи пример?
Первое, что приходит в голову, это анекдот про пиво «Вот это – КАЙФ!»

29)Неприятное ощущение?
Боль, страх

30)Что ты делаешь, чтобы получать приятные ощущения?
а смотря чего не хватает. Когда хочется поесть – одно, когда любви и ласки – другое.

31)Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать?
Подумаю, что надо бы отвезти в ремонт. Вещь необходимую, вроде холодильника, даже, пожалуй, отвезу. Телевизор будет пылиться, пока в дом случайно не забредет какой-нибудь умелец и не починит

32)Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент?
Философски. Обидно, досадно, но ладно.

33)Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ).
Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
По забывчивости такое может произойти. Будет стыдно. Если я помню про задание, но не справляюсь с ним, я об этом скажу заранее

34)Что такое - практичный человек?
Человек, который при принятии решения руководствуется предже всего не "высокими материями", а "соотношением цены и качества"

35)Tы - практичный человек?
Пожалуй, да. Но далеко не во всем

36)Почему?
у меня случаются приступы расточительства, во время которых я приобретаю непрактичные вещи. В промежутках между ними я практична и почти меркантильна

37)Как ты реагируешь, если тебя называют практичным?
Нормально

38)Непрактичным?
да мне все равно, хоть горшком назови, только в печку не ставь, тем более, что некоторые мои поступки действительно не назовешь практичными

39)Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив?
Вежливая, аж противно

40)Завоевать уважение?
Я просто делаю свою работу, если что-то не знаю, спрашиваю, если спрашивают меня и я могу ответить по существу, то отвечаю

41)Как ты понимаешь, что тебя уже уважают?
по отношению ко мне, по степени доверия

42)Что такое - спор?
Столкновение различных мнений, точек зрения. Если спорщики готовы слушать и слышать, из спора, если и не родится истина, то может получиться интересная дискуссия, если нет – типичный холивар

43)В каких случаях и зачем ты споришь?
Я люблю дискутировать. Холиварить не люблю. Мне проще формально согласиться и остаться при своем мнении. Если речь не идет, например, о бесспорном факте, в доказательство которого я могу притащить кучу книг и ткнуть пальцем в соответствующие переграфы
44)Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.
Легко. Я вообще спорить не люблю. И начинаю обычно со слов «я, конечно, не спорю и могу ошибаться…» Если слова собеседника затронули, то я могу и сама в независимых источниках покопаться, и на практике попробовать. Если он оказался прав, при случае обязательно об этом скажу. Я не гордая в этом плане

45)Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию?
Если у меня день тоже не задался, то тем хуже близкому человеку.

46)Что делаешь?
Близкие люди тоже разные бывают. Кого лучше не трогать, кого накормить-приласкать-распросить надо. А если уж его очень раздуло, то я и сама надуться могу. Пусть у него голова болит, что с моей надутостью делать

47)Что такое - настроение человека?
Эмоциональное состояние

48)Как ты определяешь какое у человека настроение?
Мимика, жесты, манера речи

49)Как можно его изменить?
Неблагодарное это занятие – чужое настроение менять. Я стараюсь за своим настроением лучше следить.

50)Скажи, пожалуйста, ты можешь инициировать ссору?
Могу, но зачем?
51)Зачем ты это будешь делать?
Вот и мне интересно, что меня может на это сподвигнуть

52)Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться?
Я не мирюсь специально (с принесением извинений, заверений и т.п.), я просто продолжаю общаться в обычном режиме. Человек это рано или поздно принимает. Или не принимает. И тогда я расставляю точки над i. Но это уже называется разрыв.

53)Что ты чувствуешь, и что делаешь, если кто-то на тебя обиделся?
Я редко создаю такие ситуации. Никаких специальных телодвижений не делаю, см. пункт выше.

54)Скажи, пожалуйста, как ты определяешь, как кто к тебе относится?
По общению

55)Как понимаешь, что определил правильно?
Это вскрывают обычно непредвиденные ситуации

56)Если кто-то скажет, что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь?
Спокойно.

57)Почему?
Обычно такие вещи и так знаешь.

58)Что тебя напрягает в общении с людьми и вообще по жизни? Приведи пример.
Лицемерие, интриганство, хитрость в сочетании с непроходимой глупостью. Ну, допустим, барышня1 в глаза называет барышню2 лучшей подругой, барышне3 рассказывает, какая 2 дрянь, хотя прекрасно знает, что 2 и 3 секретов друг от друга не имеют, делает это с целью поссорить 2 и 3, но палится тупейшим образом

59)Кем работаешь? Почему выбрал эту профессию? (Если не работаешь, а учишься, то какое образование получаешь и почему выбрал это направление?)
по образованию преподаватель сольфеджио и музлит-ры, отработала 10 лет. Было интересно работать с детьми. Потом надоело. Последние года три работала только из-за того, что когда приходила с заявлением, директриса начинала канючить: «на кого ты нас покидаешь, а как же дети?» Оставалась. Потом просто ушла. Сейчас работаю конюхом.

60)Что в ней нравится, что нет?
Незатейливый физический труд, общение с животными, ограниченный круг людей, с которыми мне интересно общаться. Абсолютно счастлива.

61)Как ты работаешь? (Что и как делаешь после получения задания?) Какие задания нравятся больше, какие меньше? Твоё представление об "идеальной" работе?
У меня на данный момент идеальная для меня работа. Работаю с удовольствием.
62)Какие любимые занятия, увлечения? Чем они тебе нравятся?
4 года назад попала на конюшню. И поняла, что попала Лошади это основная моя страсть сейчас. Бесконечный простор для развития и совершенствования, общения.

63)Самая приятная и неприятная для тебя критика? Самые приятный и неприятный комплимент?
Приятная критика примерно такая: «ты стала делать что-то значительно лучше, чем раньше, но чтобы двигаться дальше, надо…». Неконструктивная критика не полезна, потому критикан идет лесом в сад. Без особых эмоций с моей стороны. Комплименты просто приятны, если их не пересластить

64)Опиши идеального начальника и идеального подчиненного для себя. Почему именно такие?
Идеальный начальник – уверенный, умеющий принимать ответственные решения, разбирающийся в людях грамотный специалист. Идеальный подчинённый – ответственный, исполнительный, но умеющий принимать самостоятельные решения.
Заранее спасибо

@темы: анкета

Comments

[vetle]

по-моему, похоже на иррационального экстраверта-интуита.

[Ditya skleroza]

Экстраверта? В чем это проявляется?

[Алиса Ск.]

Да вы есенин!

[vetle]

Алиса Ск.
не, БС одномерная.
Не Есенин.
Ditya skleroza
я по модели А, по функциям смотрел.
например, БИ в блоке ИД, скорее ограничительная. => базовая - ЧИ => экстраверт, визуал
экстраверсию отдельно от всего вообще сложно определить.

как альтернативный вариант - Достоевский?

[Ditya skleroza]

Вот так живешь, считаешь себя Балем и вдруг оказываешься Есем
Или Достоевским. Или Драйзером. Все как с тестами, которые я обычно заполняю почти методом научного тыка, бо значительная часть вопросов просто ставит в тупик. Может, попытаться осилить еще одну анкету?

[Алиса Ск.]

Ditya skleroza Баль и Есь - одно и то же, но Баль очень четкий, а Есь как тряпка. Это единственное отличие.

[vetle]

Алиса Ск.
глупости это.

[Алиса Ск.]

Vetle
нет. и, кстати, меня типируют то как Баля, то как Еся, - и люди и тесты.

[Ditya skleroza]

Не, я, конечно, соционический чайник, но все же баль и есь это как теплое и мягкое, по-моему

[vetle]

Алиса Ск.
они похожи, да. но вот это Баль очень четкий, а Есь как тряпка глупости.

[herzen]

Алиса Ск.

и, кстати, меня типируют то как Баля, то как Еся, - и люди и тесты.

Здорово! Особенно классно поговорить о себе в теме чужой анкеты и вовсе даже не по делу. Хвалю!
А главное всем так интересно после сказанной-то глупости обсудить ваш собственный тим.

Ditya skleroza
А можно вас попросить заполнить другую анкету, побольше которая, с блоками? А то по этой мне кажется понять вообще ничего невозможно.

[Ditya skleroza]

Vetle, да, сама я как-то между балем и достом себя никак не определю. Баль почему-то желанней

[Ditya skleroza]

herzen, завтра сделаю. Хотя она заранее навевает тоску

[vetle]

Ditya skleroza
значит, Дост

[herzen]

Ditya skleroza
Поверьте, заполнять ее далеко не так скучно, как потом читать и разбирать))
Буду ждать.

[Ditya skleroza]

Спасибо

[Ditya skleroza]

Я сделала это!
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общей картины к отдельным деталям. От простого к сложному. Как пример: отдельные звуки образуют интонации, гармонические обороты, далее – музыкальные фразы, части пьесы, сама пьеса может быть частью цикла, который занимает определенное место в творчестве композитора, который является представителем музыкального направления, для которого свойственно (вернемся к деталям) использование определенных гармонических оборотов.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Закономерно, разумно, последовательно. Вроде бы словарь со мной согласен. Легко.
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило – это положение, устанавливающее определенный порядок (действий, отношений и т.п.). Закономерность – это то, что соответствует определенным законам и может происходить независимо от принятых правил.
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – система подчинения низших высшим. Любое государство, любая компания, да даже любое сообщество животных, будь то табун или прайд, имеет свою иерархию. Она помогает распределить обязанность и усилия и выжить. При желании и возможностях всегда можно пробиться (или попытаться) наверх.
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия – сходство, подобие. При работе с детьми пользовалась часто, чтобы на простых, привычных примерах пояснить что-то новое. На примере почему-то заклинило, специально в голову ничего не приходит.
6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Продвижение от простого к сложному, поэтапность. Важно не переходить на следующий этап, пока полностью не освоен предыдущий. б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я прекрасно понимаю всю важность последовательности и даже стараюсь этому следовать, но желание «всего и сразу» часто побеждает, особенно если первые этапы даются легко. Свою последовательность оцениваю как чуть ниже средней. Есть в моем окружении люди нереально последовательные, но есть и те, для кого нереально последовательна я
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
как, интересно?
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
ну, если очень хочется. Или очень нужно
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?"
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

Классификация – это система распределения чего-либо по классам, видам и т.д., осуществляется по определенным признакам или свойствам классифицируемых предметов или явлений. Применение широчайшее, ибо облегчает и организует работу в выбранной сфере. Классификация растений, животных, языков и т.д.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – это способ самореализации прежде всего. И способ заработать на жизнь, безусловно. И внести свой вклад в общество. Для выполнения работы нужен определенный набор знаний и умений.
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Странный вопрос. Рояль должен быть настроен. Снеговая лопата – широкой и легкой. Если нет выбора, привыкаешь к тому, что есть. Нормальные умения, суп вилкой есть не пытаюсь.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
По результату. Да, на качество вещей внимание обращаю. Определяю на вид, «на зуб», ну и на состав/тех.характеристики смотрю
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Бывает. Причины могут быть разными (не успела, надоело, отложила, устала, заклинило, отпала надобность, переключилась на другое, дело превысило мои возможности). Ну, особо не убиваюсь по этому поводу
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Приду и попрошу. И буду напоминать регулярно. Пока не купят.
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Спрошу, как надо. Приму к сведению, провентилирую этот вопрос (почитаю, поспрашиваю), по результатам или применю или в следующий раз скажу, почему делаю так, а не иначе (типа сам дурак)
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Смотрю, выспрашиваю, восхищаюсь
8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Сумка: новая, кожзам, серая, вместительная, длина ручек не слишком удобная - коротковаты
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Нафига? Мне это точно не нужно. Заказчика попробую отговорить. Ну или пусть другого подрядчика ищет, я пирамиды строить не умею. Я и дачный домик вряд ли осилю.

[Ditya skleroza]

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Тянет ответить по-детски: то, что красиво:-) То, что привлекает, оставляет приятное впечатление. Меняется не слишком сильно, по мелочам (например, в детстве обожала желтый цвет, все желтое было красивым, сейчас отношусь к нему совершенно спокойно). В целом совпадает с общепринятым. Не без перекосов, конечно. Я вот крокодилов и гиен считаю красивыми, а бабочка – это червяк с крыльями. Крылья, конечно, могут быть шикарными, но сути они не меняют, а летающий червяк еще гаже ползающего.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Одежда должна быть опрятной, по размеру и по эээ… скажем так, ранжиру (тут и возраст, и комплекция и другие условности, допустим, полной, кривоногой даме за 50 вряд ли стоит носить топики и мини юбки в облипку, даже если в душе ей 15, не украсит, на мой взгляд). Про суть красоты и прочее – подобные вопросы ставят в тупик и навевают тоску. Я, конечно, могу выродить ответ, но оно вам надо?
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Да, есть некоторые стандарты, но нужно оговориться, что они все же разные, например, у европейцев и азиатов. Хотя глобальные стандарты тоже, наверное, есть. Уши на щеках везде вряд ли посчитают красивыми
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют - удобная, приятная обстановка, в создании уюта мне помогают привычные, «уютные» вещи
Комфорт - удобство, спокойствие. Для комфорта обзавожусь функциональными вещами. Все эти стиральные машины, пылесосы очень облегчают жизнь
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Не слежу особо за модой. Предпочитаю удобную одежду (джинсы! Джинсы!) Меня интересует только моя фигура. Если отражение в зеркале меня радует, то, считаю, все ок
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Редко. Но вкусно. Супы и плюшки-ватрушки – это не мое, а вот многослойные салаты и жареное-тушеное-печеное получается очень вкусно. Но готовить постоянно не люблю. Ленива в этом вопросе до опупения. Предпочту или хватать куски, или сделать что угодно другое по дому, чтобы приготовил кто-то, но не я. С некоторыми блюдами не придерживаться рецепта просто нельзя – запортачишь, в остальных случаях ничего по граммам не вывешиваю, все на глазок.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Не знаю, как-то само… Плюс есть общепринятые нормы
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если это «красивое сочетание» носить мне, то для меня важно, красиво ли оно для меня. Если нет, то мне все равно, кто что с чем сочетает, их право
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Делала ремонт. Люблю, чтобы было, светло, неаляписто, с минимумом мебели.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Я и своему-то вкусу не всегда доверяю, потому никогда никому ничего не советую. Ну, разве что на уровне «мне это не очень нравится» Хотя явную безвкусицу не увидит, наверное, разве что слепой

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Себя любимую я не строю. С собой я мягкими методами. С другими стараюсь тоже. Надавить умею, все же педобразование. С детьми иногда достаточно перейти на «вы» и понизить голос. На взрослых, впрочем, это тоже неплохо действует
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Ой, это такой неприятное дело, в которое лучше не попадать. Потому стараюсь, чтобы подобных ситуаций просто не возникало. В крайнем пытаюсь спокойно все разрулить
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это те, кому доверяешь. Чужим, соответственно, не доверяешь, когда свой теряет доверие, он становится чужим
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Я лучше как-нибудь договорюсь
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
без приглашения - нет
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Мимо кассы. Нет, если на меня напасть, я буду сопротивляться, и весьма яростно, пустив в ход ногти и зубы, и возможно даже эффективно, но это только в самом крайнем случае
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
законными цивилизованными средствами
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
пытаюсь договориться или напроситься под защиту более сильного
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Я физически значительно сильнее большинства женщин (в силу хобби и работы), с мужчинами, конечно, даже рядом не стояла. Характер имеется. Окружающие несколько преувеличивают его силу. Я их не особо разуверяю
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Чувствуется какой-то внутренний стержень, энергия

[Ditya skleroza]

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?

бесцеремонность, бестактность. Ребенку бы так и объяснила. Взрослому, не владеющему этическими нормами, уже это вряд ли поможет, от такого лучше просто держаться подальше
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
как-то не посещали меня такие глобальные думы
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да. До некоторой степени
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Чувство глубокой привязанности. Смотря как понимать наказание. Скажем так, отрицательное подкрепление – штука действенная, главное – про положительное не забывать.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мне немецкий подход ближе.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сопереживание, сострадание. Когда другой человек в этом нуждается. Когда чувствую, что это нужно (некоторых в трудные моменты лучше не трогать вообще)
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть. Стараюсь придерживаться. Облегчает жизнь в обществе.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Опыт ничто не заменит.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
по результатам общения
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Скользкий вопрос. Что есть мораль, что есть норма поведения, правила поведения, обычаи, традиции, бла-бла-бла… а еще есть закон. Для кого-то пьяный дебош – это аморал, а для кого-то норма жизни. По мне, так надо не преступать закон, а мораль не подменять обычным ханжеством (я вообще сама та еще ханжа, но старательно это скрываю)
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относиться к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Есть обиды и обиды. Я долго не дуюсь (хотя «зеркалить» могу, если человек на меня дуется, могу уйти в игнор, подобреет – вернусь к обычным отношениям, никаких слов не надо, важна перемена отношения), просто общаюсь в обычном режиме. Если обида «непростительная», рву отношения сразу и насовсем до уровня «мы просто знакомые вежливые люди». Общение с неприятными людьми стараюсь свести к минимуму. Если это невозможно, высказываю претензии открыто и вежливо (на работе такие ситуации бывали)

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Дети, конечно, цветы жизни, но такие манипуляторы. У ребенка должно быть счастливое детство, но подходить к этому вопросу все же лучше без фанатизма
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Меня бурное проявление эмоций раздражает. Однако, официальные мероприятия вообще без эмоций – это тоже утомительно. Всего дложно быть в меру.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Почему нет? Сама стараюсь глушить и не выдавать, чтобы не создавать напрягов, особенно не в очень близком кругу, в близком можно и пофонить, дешевле выйдет, если дать понять, что сегодня я могу покусать, и меня лучше не трогать
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Раньше иногда накатывал депресняк. Иногда могла наорать. Но давно не случалось. Даже если я бухтю, делаю это без особого энтузиазма, не от души
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Вот негатив я как раз весьма поверхностно и проявляю. Вернее часто проявляю даже больше, чем чувствую (в воспитательных целях). Сильные, глубокие, неконтролируемые.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Позитивное мышление – хитрая штука, она действительно меняет и эмоциональный фон и окружающие условия. Неконтролируемые эмоции – это зло.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
а у меня довольно ровный эмоциональный настрой. И специально прортить его я точно не буду
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Бурная радость. Или слезы градом. Яростный ор с битьем посуды. Саму меня так не рвет и у других не одобряю
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Поскольку меня редко кидает в крайности, то среди своих не считаю нужным «играть эмоции». Да, бывают ситуации, когда надо «держать лицо»
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, отмечаю.

[Ditya skleroza]

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Не люблю сюрпризы и прочие неожиданности
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Да, люди меняются. И внешне, и внутренне. И перемены разные, и отношение, соответственно, тоже меняется. Это нормально, по-моему
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
у всего есть своя белая сторона
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
в удачу верю, а гороскопы – просто развлекуха
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Скажем, я рассчитываю на определенный исход ситуации, как будет на самом деле, зависит от многих (иногда совершенно непредвиденных факторов)
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
4 измерение :-) Со временем у меня довольно странные отношения. Я часто могу сказать время с точностью до минуты. Иногда не могу сказать даже примерно. Ну, зачем сразу убивать? Можно приятно провести. Почитать или подремать.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Вот про такие моменты могу смело сказать «ненавижу ждать!» Не люблю неопределенность.Лучше быстрее отмучиться.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Да не то чтобы прям нуждаюсь, но поспрашать могу. Или к дайримагии обратиться, да :-)
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Редко, но метко. Если езжу куда-то регулярно, точность прибытия измеряется секундами. Но если в этот хронометраж вторгается НЕПРЕДВИДЕННОЕ (потоп, гололед, пробки и т.д.), то счет может идти даже на часы К чужим опозданиям отношусь философски. Могу обеспокоиться на тему «а не случилось ли чего?» А так реагирую очень спокойно. Всякое бывает. И считаю себя в праве уйти через 15 минут. Если человек опаздывает регулярно, просто делаю на это поправку.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
имеется в виду, что я уже на месте?
a) осталось 20 минут до прихода
не подрасчитала время, просто сижу (стою, брожу), жду в общем
b) осталось 5 минут до прихода
просто жду
c) время пришло, а его (ее) нет
жду, никакого беспокойства не проявляю
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет
звоню на предмет «а не случилось ли чего?», если не дозвонилась, то если время позволяет, то жду, нет – ухожу
e) и дальше все нет
см предыдущий пункт, плюс делаю попытки все же выяснить местонахождение человека через знакомых
Ситуация с ожиданием может меня сильно расстроить, если мне обещали принести что-то очень нужное срочно, и вот так опаздали

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Он, конечно, есть, причем у каждого свой. Сформулировать для себя не возьмусь
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
живи и дай жить другим. Но недовольные все равно найдутся :-)
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Постараюсь использовать все возможности прояснить ситуации.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Мне нужно некоторое время пообщаться с человеком, чтобы составить о нем мнение
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
- Какие качества сделали бы человека неинтересным?
- Вы сами – интересный человек? Почему?
- Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?

- увлеченность чем-либо, чувство юмора
- Сама считаю себя занудой. Но людям, которые со мной «на одной волне» скучно не бывает, общаются со мной с удовольствием.
- да никак, не мои проблемы
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливими
2) несправедливыми
3) обидными
4) странными
я не припомню ничего по пунктам 2-4. То ли в глаза не говорят, то ли я мимо ушей пропускаю. По первому пункту возьму нелестный, но справедливый отзыв – не ласковая.
7. Какая у Вас фантазия?
не слишком буйная
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Амбициозность, целеустремленность, решительность
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Мягкотелость, лень
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
не мешало бы определиться с «успешностью» :-) Ну, допущу, что это карьерный рост и финансовое благополучие.
Одно другому не мешает, конечно, но в силу разных обстоятельств часто несовместимо.

[herzen]

Ditya skleroza
Ну что я тут увидел собственно:
Логики обе - как-то спокойно.
БС - сразу же проскакивает "детское" определение, а потом подтверждается. Не в ценностях, по-моему.
ЧС - уверенная такая.
БЭ - в ценностях. И явно сильная - "слов не надо, отношение видно". Вполне так тянет на базовую.
ЧЭ - спокойно вписывается в зону "плохо"
БИ-ЧИ на мой скромный взгляд прямо классическая иллюстрация пары проблемы-решения, а если привычным языком, то активационная-болевая.

Ну в общем, мне показался Драйзер. Но, обсуждабельно, конечно...
Хотите вопросов, пока не появится кто-нибудь с другим интересным мнением?

[Ditya skleroza]

Хочу вопросов Драйзер у меня и по тестам иногда определяется, но мне этот тип представлялся более деятельным, что ли. Я все же пофигист с жизненной позицией "моя хата с краю"

[herzen]

Ditya skleroza
Расскажите, умеете ли вы работать руками? Доставляет ли вам это удовольствие или наоборот?
Как вы чувствуете себя рядом с деятельными людьми, у которых все горит в руках?
Как складываются ваши отношения с людьми? Легко ли вам поменять свое мнение о человеке? Что должно произойти, чтобы вы кардинально изменили свое отношение к человеку? Что вы при этом чувствуете - в смысле не возникает ли у вас претензий к самой себе?
Что для вас означает "навести порядок в доме"? как вообще у вас - чисто, грязно, стерильно, уютно?
"Если факты противоречат теории - тем хуже для фактов" - как вы понимаете эту фразу (если понимаете) и как относитесь к подобному способу восприятия действительности?

[herzen]

П.С. Я понимаю, что на многие вопросы вы косвенно уже ответили, но может что еще добавить захотите или там примеры привести...а не захотите - так и не надо)

[Ditya skleroza]

Если под работой руками имеется в виду рукоделие, вязание и т.п., то это не мое. Вернее мне нравится сам процесс, допустим, вязания, и на меня накатывает иногда повязать, но если "откатило" раньше, чем я закончила, то эти полшарфика так и будут где-нибудь пылиться. Если речь о физической работе вообще, то я предпочту махать вилами, а не стоять за прилавком.
Мне нравится наблюдать за профессионалами. Это может быть и чистое восхищение, и с легкой завистью (если я тоже это умею, но далеко не так лихо, в этом случае стараюсь "выведать секреты")
Я довольно осторожно осваиваюсь в с новыми людьми. Сначала веду себя очень сдержанно и вежливо. Пожалуй, даже преувеличенно. Быстрое сокращение дистанции не люблю. Не лезу в чужие споры и конфликты. И каждый раз удивляюсь, почему люди, которых я ну никак не могу назвать близкими друзьями, вдруг просят помочь в спорной ситуации. Типа считают меня рассудительной и умной. И потом считают, что я им очень помогла, хотя никому ни разу ничего конкретного (сделай так, а этак не делай) не сказала. Есть очень узкий круг людей, с которыми тепло, приятно и уютно. С которыми "есть о чем помолчать".
Поскольку я с людьми дистанцию сокращаю очень постепенно, то и мнение складывается о них постепенно. Хотя бывали случаи, когда приходилось пересматривать это мнение. Работала с одним человеком, полгода не могла понять, за что же все так Васю терпеть не могут. Вроде нормальный, вежливый, неглупый. А потом как-то так буквально за пару недель вдруг вылезли все Васины "прелести" во всей красе. И лицемерие, и передергивание, и упертость, граничащая с тупостью. Перестала удивляться, за что Васю не любят К себе тут у меня претензий никаких не было, даже когда ситуация обострилась, пыталась свести потери к минимуму, ибо работать вместе стало сложно. Сейчас вместе не работаем, если общаться раз в месяц - он по-прежнему, вежливый и даже приятный чел.
Я люблю убираться. Между уборкой и готовкой я всегда выберу уборку. Мне нравится и сам процесс, и результат. Но культа из чистоты я не делаю. Я, конечно, не позволю таскаться по чистому полу в грязных башмаках, но истерики из-за чего-то там не на месте закатывать не буду. Да и сама между уборками могу бросать вещи где попало. Если у меня есть время, силы и желание, я с удовольствием направлю их на уборку, и могу хоть целый день пролазить с тряпкой, даже если потом придет толпа и устроит срач, я не буду считать, что день пропал зря. Если времени, сил и желания нет, то плевать мне, какой там слой пыли на подоконниках и где что валяется. Поэтому у меня дома можно застать и стерильную чистоту и жутчайший хаос.
"Если факты противоречат теории - тем хуже для фактов". Вспомнился анекдот. "Оторвем таракану 2 лапы, хопнем в ладоши, таракан убегает. Оторвем таракану еще 2 лапы, хопнем в ладоши, таракан убегает, но медленнее. Оторвем таракану все лапы. Хлопнем в ладоши. Таракан не убегает. Вывод: таракан слышит лапами". Вот примерно так, только сначала делается вывод, а под него подгоняется результат опытов.Отвратительный, по-моему, подход, но встречается нередко, к сожалению. От подтасовки статистических данных до банальной бытовухи.

[herzen]

Ditya skleroza
Так)
А скажите, вот вы говорите, что вам кажется вы менее деятельный человек чем вроде бы положено быть драйзеру. Можете ли вы сказать, что рядом с энергичными, деятельными людьми вы "заряжаетесь" и тоже становитесь более деятельной? Или ваша энергичность зависит только от вас?
Мнение свое отстаивать насколько я понимаю, имеете и умеете отстаивать)

Представьте, вы идете по парку, устали, решили присесть на скамейку. А она трухлявая. Сядете? Будете долго проверять шатается или нет? плюхнетесь и не обратите внимание? Другой вариант?

[Ditya skleroza]

Приступы активности у меня и сами по себе случаются. С той же уборкой. Любимую многими позицию "если я работаю, то и все вокруг должны работать" не вполне понимаю. Хочешь помочь - помогай, нет - исчезни. То же и с тем, когда работают другие. В принципе совместный труд оптимизирует, но если меня не прет, то могу послать лесом в сад. Хотя чаще заест совесть, и возьмусь помогать. Без энтузиазма.
Мнение имею. Отстаивать умею, но не столько мнение, сколько право на него. Мнение при весомых аргументах и поменять могу.
Проверю, если уж совсем под пальцами не рассыпается, то аккуратненько на краешек сяду. Если не в первый раз сажусь на эту скамейку, то буду смелее и буду садиться, пока она подо мной действительно не развалится

[herzen]

Ditya skleroza
Угу...
Ну как по вопросам вроде бы бальзак и достоевский не получаются. А с Драйзером противоречий не вижу.
Для Доста - не вижу сильной творческой ЧИ, не вижу суггестивной БС и по последнему вопросу не получается активационной ЧС.
По бальзаку - ЧЭ не похожа на активационную, ЧС - на суггестивную.
По-моему просто вменяемый взрослый драйзер, знающий, где он силен, где слаб и спокойно с этим живущий.
Другое дело, что я вашего брата редко встречал, так что могу разве что послать читать описание и надеяться, что не промазал мимо цели.
Читать можно вот тут socionika.forum24.ru/?1-3-0-00000007-000-0-0#00...

А потом поделиться возражениями)))

[Ditya skleroza]

Ушла читать

[herzen]

Ditya skleroza
Ой наврал, стыдно!
У доста - активационная БС и болевая ЧС. Я их все равно не вижу, но написал глупость - стыдно.
Мысль вообще бежит где-то впереди паровоза.